小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-14 12:13:18 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

[通用]小學(xué)五年級(jí)作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]小學(xué)五年級(jí)作文10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  耶!終于回老家了,一切都是那么的溫馨、美好?墒,不美好的事兒發(fā)生了。那就是——要去外婆家住一晚上!一切順利進(jìn)行中,吃完香噴噴的晚飯后,帶著微笑出發(fā),用哭來(lái)后悔!嗚嗚嗚……

  到了外婆家,看了那么一小會(huì)電視,就被催促去洗臉洗腳去睡覺(jué)。

  規(guī)定了,我和外婆睡老屋,一個(gè)不算大也不算小的農(nóng)舍。洗漱完畢,進(jìn)入被窩!

  我合上眼,正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然聽(tīng)到一陣奇怪的聲音,我機(jī)警地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)只有外婆和豪豪,我懷疑我聽(tīng)錯(cuò)了,就放心地睡了。

  不過(guò)一會(huì)兒,一陣狗叫,又把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí)。我向四周審視,之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)事兒,又懷著忐忑不安的心再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜,很寧?kù)o,黑緞子似的天空中有著一顆顆金閃閃的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴著,月亮也從輕的鵝毛般的輕云中探出半邊臉來(lái)。幽靜的夜,使人感到鄉(xiāng)村里的靜謐和諧?伞

  我又張開(kāi)眼。因?yàn)槲矣直粙雰旱目尢渎暯o吵醒了,仔細(xì)一聽(tīng),可惡!竟然是外婆養(yǎng)的一群小豬豬發(fā)出的`鼾聲!可憐了我的小覺(jué)覺(jué)!頓時(shí)我睡意全無(wú)。

  看電視?不行,這樣會(huì)吵醒外婆的;出去看星空?更不行,因?yàn)橥馄判褋?lái)看我不在會(huì)著急的!

  不知不覺(jué),眼睛已經(jīng)疲憊了。睡,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么想擁有。一陣怪聲音又縈繞在耳中,我趕快蒙上被子蓋住頭,呼呼大睡起來(lái)。

  “噢哩噢!”公雞開(kāi)始打鳴了。咦,公雞不是“咯咯咯”的嗎?難道我聽(tīng)錯(cuò)了?經(jīng)過(guò)幾次判斷,我認(rèn)為是“噢哩噢”了。突然好想吃?shī)W利奧餅干了。月亮姐姐已經(jīng)下班了,太陽(yáng)公公宣布新的一天開(kāi)始了,萬(wàn)歲!

  晴朗的天空,明媚的陽(yáng)光,怎么會(huì)知道我昨晚受到的驚嚇!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們?nèi)因?qū)車(chē)來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的農(nóng)村。鄉(xiāng)村的晚霞格外迷人,整個(gè)田野就像撒上了一大片閃閃發(fā)光的金子,小河里的水川流不息,魚(yú)兒在水中嬉戲。

  天色漸漸暗了下來(lái),我和爸爸媽媽到一戶(hù)農(nóng)家借宿一晚。第二天,我們起了個(gè)大早,清晨陽(yáng)光明媚,空氣格外清新。我一想這么好的'天氣,為什么不去散一下步呢?于是,我便走在了鄉(xiāng)間的小路上,柔和的微風(fēng)輕輕吹來(lái),使人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)黃色的世界映入我的眼簾,是什么呢?走近一看,原來(lái)是一大片生機(jī)勃勃的油菜花,在清晨的陽(yáng)光中,發(fā)出耀眼的光芒,真是太迷人了!許多的蜜蜂在花叢中穿梭,它們辛勤地勞動(dòng)著,唱著歡快的歌曲。不遠(yuǎn)處有一個(gè)大水塘,許多顏色不一的鴨子在水中嬉戲,它們有的在拍打著翅膀,有的正扎下水去覓食,還有的你追我趕,從中發(fā)出的“嘎嘎”聲,顯得無(wú)比有趣。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一眨眼我們就得踏上回家的路程。一路上我們歡聲笑語(yǔ),都覺(jué)得雖然是鄉(xiāng)下,但也不比城市差哦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  又到了一個(gè)星期五,老師布置了一個(gè)叫“當(dāng)一回家”的活動(dòng),我們聽(tīng)了這消息覺(jué)得很好笑。

  星期六的早晨我早早的起了床,為家人準(zhǔn)備早餐,突然,我發(fā)現(xiàn)桌上有米飯,我就開(kāi)始炒起米飯來(lái)。先把上5個(gè)雞蛋,攪拌攪拌,結(jié)果雞蛋攪的哪兒都是,沒(méi)辦法只好重新打,終于打好雞蛋,然后下鍋炒熟,再把米飯放入鍋中,油突然崩到臉上了一些,燙的我直叫,雖然飯燒得有點(diǎn)糊,但爸爸媽媽吃的很香。他們夸我學(xué)會(huì)做飯了,我感到太不容易了。

  吃完飯,我開(kāi)始洗起了衣服,洗衣服不是一件容易的事。我先把衣服放到洗衣機(jī)里,然后再放清水和洗衣精,最后開(kāi)始漂洗,過(guò)了一會(huì)兒漂洗結(jié)束了,還要拿出來(lái),突然水流了出來(lái),濺得我滿(mǎn)身都是水,我只好換件衣服,又洗了起來(lái),媽媽檢查我洗好的衣服,發(fā)現(xiàn)洗得還很干凈,洗完衣服到了十點(diǎn)半了,開(kāi)始做中午飯,我看到豆角和土豆,就來(lái)個(gè)豆角燉土豆吧!我先把豆角摘好洗干凈,然后開(kāi)始打土豆皮,可平時(shí)很聽(tīng)媽媽話(huà)的土豆刀怎么也不聽(tīng)使喚。我費(fèi)了半天勁,一個(gè)土豆都沒(méi)有打成,無(wú)可奈何的情況下,我請(qǐng)教了有關(guān)專(zhuān)家“我的媽媽”,媽媽告訴我用削皮刀削皮的`技巧,我終于快速的打好土豆。雖然最后做出的豆角燉土豆有點(diǎn)咸,還有些糊,但我還是如愿的受到了表?yè)P(yáng)。

  吃完中飯,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)又去買(mǎi)菜,到了菜市場(chǎng),我看到了茄子,我想晚上做個(gè)茄子吧?晌也粫(huì)講價(jià),又覺(jué)得臉皮薄,幸好賣(mài)菜的大叔是個(gè)好心人,幫我挑好,并稱(chēng)好,也沒(méi)多收我錢(qián)。

  到了晚上,我做了茄子,雖然還不是很成功,可比中午強(qiáng)了許多,大家都夸我做的好吃,我很高興。

  當(dāng)一家之主可真不容易,所有事情都要想到,我只是管了一天,頭都大如斗了,媽媽平時(shí)得多辛苦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)我再次慢步在這一條學(xué)校繁榮的大路上,我心里便涌出了那慚愧的感情。我走在路上,兩旁很少有樹(shù),只有一處地方有一棵參天大樹(shù),每年夏天都會(huì)有一個(gè)老奶奶在那賣(mài)西瓜,有一次走在這條路上,讓我明白了誠(chéng)實(shí)比任何東西都更加可貴,是錢(qián)賣(mài)不到的。

  夏天的太陽(yáng)總是那么的熱情,每天把勤勞的人民烘得像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有天放學(xué)的時(shí)候,我興高采烈地向家的方向奔去。但不久我已是汗流浹背、氣喘吁吁,我已是十分口渴。我把書(shū)包快速放在一塊石頭上,兩只手飛快地拉書(shū)包的拉鏈,拿出水瓶,擰開(kāi)蓋孑,我剛想喝水,才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)喝完了,我只好繼續(xù)向前走去。

  “賣(mài)西瓜了,賣(mài)西瓜了”只看見(jiàn)一位奶奶正坐在大樹(shù)底下喊著。聽(tīng)到了叫聲我趕緊摸索著褲兜,好不容易才摸出了5元錢(qián),但這是媽媽要我賣(mài)東西的,只因忘了去賣(mài)。但我已管不了那么多了,拿著錢(qián)飛奔著朝那去了。看著那西瓜,我的`口水已是“飛流直下三千尺,于是口水落九天”我開(kāi)口問(wèn)道:“老奶奶這西瓜怎么賣(mài)”“6塊錢(qián)一個(gè)”她和藹可親地說(shuō)道。我心里一急:怎么辦我只有五塊錢(qián),我便向老奶奶說(shuō)明情況,本以為不能,但誰(shuí)知老奶奶輕易地就讓我五塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè),可能她看見(jiàn)我真是渴了才讓我賣(mài)的。我剛想付錢(qián),只聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男子在叫買(mǎi)瓜的聲。那老奶奶連錢(qián)也忘了收,就去幫他們選瓜了。

  我在那等了一下,便走了錢(qián)也沒(méi)付就走了。我心里樂(lè)極了,一想到不用向媽媽交待那五塊錢(qián)的事便更樂(lè)了,當(dāng)我正走在路上,媽媽便來(lái)接了了,我把事情告訴了媽媽。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“我知道你會(huì)正確地選擇的!蹦且煌砦宜伎剂艘煌恚俏焕夏棠倘绱撕眯,我卻如此不誠(chéng)實(shí)地對(duì)待她,于是,第二天上學(xué),當(dāng)我再次走在這路上我便找那老奶奶付給了她錢(qián),她沒(méi)說(shuō)什么,只是微微地笑著。

  正我再次走在路上,我心情十分輕。只有那慚愧之感仍然存在,時(shí)刻警醒著我,F(xiàn)在這條大路變了,兩旁很多參天大樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),正是因?yàn)槟且淮危屛腋佣谜\(chéng)實(shí)。如今天我依然走在人生的路上。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在學(xué)校開(kāi)學(xué)的前兩天,我和同學(xué)們?nèi)チ斯饒@,玩了許多游戲項(xiàng)目,其中讓我記憶猶新的游戲就是叢林探險(xiǎn)。

  【四要素開(kāi)頭,寫(xiě)明了時(shí)間地點(diǎn)人物事件,還寫(xiě)了自己對(duì)游戲記憶猶新,非常好。要注意和題目《真開(kāi)心》掛鉤。開(kāi)頭是點(diǎn)題的關(guān)鍵地方,要注意。】

  我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)一起來(lái)到了叢林探險(xiǎn),那是在一個(gè)樹(shù)林里,我們從一個(gè)倉(cāng)庫(kù)穿好了戶(hù)外安全帶,然后,來(lái)到了入口。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲铱吹搅艘恍┑胤接悬c(diǎn)難,有(需要)抓著網(wǎng)子穿過(guò)的,還有(需要)走鋼絲的,最難的就是走木樁了。

  【本段寫(xiě)到了叢林探險(xiǎn)的一些項(xiàng)目。作者心理有點(diǎn)緊張,為下文寫(xiě)開(kāi)心做了鋪墊。最后一句話(huà)引出了下文走木樁的描寫(xiě),也非常成功。】

  我順利地走過(guò)了許多關(guān)卡后,來(lái)到了木樁路前。那是許多用兩根繩子掛在兩邊,木樁懸空的關(guān)卡!敬颂幙煞侄巍课矣悬c(diǎn)害怕了,心里又好像有兩種聲音在吵鬧著,一種聲音在說(shuō):“那么難,別走了吧!反正有工作人員把自己帶下去。”而另一個(gè)聲音卻好像在說(shuō):“不要下去,畢竟也讓后面的同學(xué)速度變慢,而且也要勇于挑戰(zhàn)自己的極限,在夏令營(yíng)的時(shí)候老師也說(shuō)過(guò)‘智慧的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)’,現(xiàn)在也可以創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!”【此處可分段】我看到已經(jīng)穿過(guò)這一關(guān)卡的同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,便鼓足勇氣,用右腳踏在木樁上,手心直冒汗,一直默念著:米樂(lè),你可以的,加油!然后把左腳踏在第二個(gè)木樁上,再用右腳踏在第三個(gè)木樁上……就這樣一步一步地向前走著,如果有人仔細(xì)看,還可以看見(jiàn)我的額頭上已經(jīng)蒙了一層冷汗了,我很想松開(kāi)手甩一甩,可是不敢,怕摔下去。我慢慢地走過(guò)了這一關(guān)卡,用勝利的笑容對(duì)著我走過(guò)的這個(gè)木樁,我的微笑好像在對(duì)木樁說(shuō):“你看我走過(guò)來(lái)了,我挑戰(zhàn)了自己,我成功了,我贏了!本瓦@樣,我滿(mǎn)懷著喜悅來(lái)到了出口。

  【這一段詳細(xì)寫(xiě)了自己走過(guò)木樁的過(guò)程。知道用兩個(gè)小人來(lái)寫(xiě)自己的心理活動(dòng),用走過(guò)木樁微笑表示對(duì)自己挑戰(zhàn)成功感到有信心。走木樁的過(guò)程也記得用老師講過(guò)的連續(xù)性動(dòng)作來(lái)寫(xiě),還引用了余老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà),非常好。只是中間段落過(guò)長(zhǎng),可以再分成2到3段,結(jié)構(gòu)會(huì)更加清晰,還要注意句子的標(biāo)點(diǎn),句子的銜接,注意書(shū)寫(xiě),少寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)更好!

  我很開(kāi)心,我為我玩了許多好玩的`游戲而開(kāi)心,為我挑戰(zhàn)了自我成功了而興奮,為我又在我的人生中添加了一筆愉悅而高興。

  【結(jié)尾部分,照應(yīng)題目。還點(diǎn)明了自己開(kāi)心的原因是因?yàn)橛惺斋@,以事明理,做得非常好。這個(gè)結(jié)尾很漂亮,要大力表?yè)P(yáng)!

  【教師點(diǎn)評(píng)】學(xué)生的作文寫(xiě)了有600多字,對(duì)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常難得?吹贸鰜(lái),學(xué)生還在運(yùn)用在作文營(yíng)中學(xué)到的方法,還記得開(kāi)頭用四要素,中間詳細(xì)描寫(xiě)過(guò)程和心理,結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心,整體非常出色。要注意開(kāi)頭也點(diǎn)明開(kāi)心,中間再多分2到3段按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分開(kāi)寫(xiě)。注意書(shū)寫(xiě),注意句子的通順和標(biāo)點(diǎn)的使用。如果能做到這些,孩子的作文就可以給滿(mǎn)分了。孩子非常棒,要表?yè)P(yáng)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  那是一個(gè)炎熱的夏日,牛兒躲在樹(shù)下,本應(yīng)伸展的綠葉也卷曲了,枝條懶得一動(dòng)不動(dòng),村里的小路上也沒(méi)有了村民的影子,就連小賣(mài)店門(mén)前的柳樹(shù)下那些嘮叨東家長(zhǎng)西家短的“小廣播”也沒(méi)了蹤跡,倒是知了還在叫個(gè)不停。

  就在這樣的'日子里,爸爸還要站在太陽(yáng)底下拼命的干活。爸爸赤著腳站在水里為樊家村修漫水橋。到了晚上爸爸的腳早已泡的發(fā)白,手上的老繭泡的脫落下來(lái),露出里面的嫩肉,而第二天還要用這雙手搬石頭、搬鋼筋、抹水泥。爸爸還要計(jì)劃著如何才能把橋修得更好。

  豆大的汗珠從爸爸的身上滾落,身上如水洗的一般。后背像水波一樣反著刺眼的光。爸爸頭上的白發(fā)似乎更多了。站在岸上看著爸爸如此的勞累心中如刀絞一般,不知不覺(jué)眼淚滑落下來(lái)。我總是以為學(xué)習(xí)是件苦差事,不愿學(xué)習(xí),F(xiàn)在才知道我不是太陽(yáng)底下最累的人。

  如此的天氣,如此的勞累,但爸爸的臉上洋溢著淡淡的笑。因?yàn)樗帜軖甑藉X(qián)了。對(duì)于以土地為生的人,能另外掙些錢(qián)是多么重要。為了供我和妹妹讀書(shū),讓家里的生活更好一些,爸爸總是拼命地掙錢(qián)。爸爸又矮又瘦,走路總是低著頭,繁重的體力活,讓爸爸過(guò)早的駝了背。

  看這爸爸的身影,不知不覺(jué)又流下了淚水。走到爸爸面前,扶著他低聲說(shuō):“爸,別干了!

  爸爸笑著說(shuō):“女兒,不干哪來(lái)錢(qián)?何況這橋別人修我還不放心呢”。

  爸爸為這個(gè)家付出了太多。爸爸唯一的心愿就是讓我和妹妹好好學(xué)習(xí)考上大學(xué),離開(kāi)這片土地,走進(jìn)城市,到那創(chuàng)一番天地。我要實(shí)現(xiàn)爸爸的愿望,不是為了自己,而是為了爸爸。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我要做一種雨傘叫做:有燈的雨傘。靈感來(lái)源余那個(gè)下雨的夜晚。那天,雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個(gè)不停。晚上,那條街也沒(méi)有燈,許多老人與小孩因?yàn)榭床磺迩懊娴穆范疾仍诹四嗫永,水坑里,有人還摔下來(lái),看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。

  要想做這種傘,這個(gè)傘的靶子必須要十分的粗,先在手柄上邊造一個(gè)5~10厘米的小隔層,再在外面的蓋子上鑿一個(gè)不大不小的洞。不要問(wèn)這是在干什么,你一會(huì)兒就會(huì)知道了。

  這些準(zhǔn)備工作做好了之后,再在那個(gè)夾層里放上一節(jié)1號(hào)電池,再用一條電線(xiàn)絲的頭放在電池上,再用膠帶進(jìn)行固定,另一頭暫時(shí)不拴,一會(huì)兒再把蓋子合起來(lái),并拉出里面的'電線(xiàn),從那個(gè)孔內(nèi)穿出。拉出來(lái)后,拿著那頭拴在電燈泡上,電燈泡就會(huì)亮起來(lái),如果是白天,不需要的時(shí)候,就把電線(xiàn)與電燈泡一起收到隔層里,就可以了。

  你們說(shuō),如果下雨天,在黑漆抹烏的路上,有人用這樣的雨傘,那么事故會(huì)不會(huì)就減少了許多了呢?老人是否會(huì)很少再跌下來(lái)了呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  幾個(gè)月前,老師給我們介紹了一個(gè)新網(wǎng)站——“學(xué)習(xí)村莊”。聽(tīng)說(shuō)里面可以賺錢(qián)呀、玩游戲呀、建房子呀,等等。我一聽(tīng)就來(lái)了興致,迫不及待地想要玩一玩。玩過(guò)才知道——這“學(xué)習(xí)村莊”真不愧是學(xué)習(xí)村莊呀!

  我建的第一個(gè)村莊是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

  里面語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、書(shū)法、電腦……應(yīng)有盡有。可我玩了那么久,漸漸感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這種類(lèi)型的村莊一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,更別說(shuō)留言了。大家都只對(duì)那些聊網(wǎng)絡(luò)游戲的村莊有興趣,進(jìn)去看一看,或跟一跟貼。連我也不例外。我想,一定沒(méi)有幾個(gè)人能把那些關(guān)于學(xué)習(xí)的長(zhǎng)篇大論看完吧!

  我覺(jué)得,應(yīng)該設(shè)一個(gè)寵物系統(tǒng),有學(xué)校和商店,還有自己的家。所有玩家必須靠測(cè)試來(lái)?yè)Q取經(jīng)驗(yàn)和錢(qián)幣。測(cè)試的題目最好跟課本同步。賺取的金錢(qián)可以去商店買(mǎi)東西,還可以裝扮自己的家。就像養(yǎng)成類(lèi)游戲一樣。還可以有各種各樣的任務(wù)。當(dāng)然,有個(gè)論壇也不錯(cuò)。你可以在論壇里暢所欲言。但是,只有聊和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,而且有人跟貼,才能獲得金幣。這樣就不會(huì)引起我們對(duì)這個(gè)游戲的反感了。畫(huà)面最好在可愛(ài)、卡通、好看一些。這樣既能激發(fā)我們的興趣,又能讓我們心甘情愿的'學(xué)習(xí)。

  這就是我們小學(xué)生心目中的完美網(wǎng)站。有一個(gè)自己的心靈歸屬。還有和自己同齡的孩子隨隨便便的聊天?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!币晫W(xué)習(xí)為享受,視學(xué)習(xí)為快樂(lè),這不就是學(xué)習(xí)的宗旨嗎?現(xiàn)在的小學(xué)生,都把學(xué)習(xí)看作是受罪。要是能有一個(gè)能夠“玩”學(xué)習(xí)的地方,讓大家都快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),那該有多好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  夜晚,屋里點(diǎn)著爐子,桑娜給孩子們蓋上被子。漁夫把油燈立在桌子上。自從桑娜收留了西蒙的兩個(gè)孩子以后,他不得不早出晚歸。但生活比以前好一點(diǎn)。桑娜把她的七個(gè)孩子和漁夫安頓好之后,自己也睡了。

  兩年后的一天,漁夫拖著破爛不堪的.漁網(wǎng)出海捕魚(yú)?墒,漁夫打了一上午,一條也沒(méi)撈著。他正準(zhǔn)備返航時(shí),不料暴風(fēng)雨來(lái)了!漁夫見(jiàn)勢(shì)不妙,馬上把船往回開(kāi)。但海上寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃。一個(gè)大浪卷來(lái),漁夫抓好了船檐,浪打在了漁夫身上,雖然漁夫沒(méi)有受傷,但網(wǎng)被放肆的大海吞噬了。他露出了驚恐的眼神,趕快不惜一切去找漁網(wǎng)。他知道,他知道沒(méi)有漁網(wǎng)很難填飽肚子,這樣桑娜和孩子們都會(huì)餓死的!于是,他跳下海,大海撈針?biāo)频膶ふ覞O網(wǎng)。一個(gè)大浪卷來(lái),把漁夫和船一起淹沒(méi)在大海中。

  夜深了,桑娜見(jiàn)漁夫還沒(méi)回來(lái),更加擔(dān)心了:孩子們年齡還小,不會(huì)打漁,他要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,那不就……桑娜保佑:“上帝啊,保佑他,救救她,開(kāi)開(kāi)恩吧!”她一面自言自語(yǔ),一面在胸口前畫(huà)著十字。

  一天,桑娜在海邊發(fā)現(xiàn)了漁夫的尸體,痛心不已。在幾個(gè)月后的一天,桑娜扔下七個(gè)孩子,獨(dú)自走向大海……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  四年級(jí)似水流去,步履匆匆,嶄新的五年級(jí)如一幅多彩多姿的畫(huà)卷在我面前展開(kāi),充滿(mǎn)希望與快樂(lè)的五年級(jí),又如一面鮮艷的旗幟,在我的面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  五年級(jí)了,新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,我踏上了新的征程。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又回到了美麗的校園,回到了熟悉的`同學(xué)老師之中,回到熟悉的嬉戲玩耍之中,新學(xué)期的一切都那么美好令人向往。

  我的新學(xué)期打算其實(shí)也很簡(jiǎn)單,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,多多參加一些學(xué)校活動(dòng),我知道,雖然這些看著簡(jiǎn)單,要做到持之以恒就不那么簡(jiǎn)單了,但是,我相信只要我有信心,堅(jiān)持到底就能將這些變得非常容易,相信,我能做到。

  我已經(jīng)給自己定了目標(biāo),現(xiàn)在我要一路追尋這個(gè)目標(biāo),雖然我知道這一路不會(huì)一帆風(fēng)順,總有讓我黯然流淚的時(shí)候,但我相信風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,所以我不會(huì)放棄。

  讓我們一起走向新學(xué)期,努力,努力,再努力!

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