實用的小學(xué)五年級作文7篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天早晨，我們語文老師在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)那個新來的同學(xué)的作業(yè)既然一個字也沒有動。老師向他看了一眼，可誰知道他卻還不認(rèn)錯還陣陣有詞的說：“老師我不知道有那些作業(yè)所以忘記做了，我又不是故意不要做的�！�
他的話剛說完，我們平時一向和藹可親的語文老師好像變了一個人似的。她的眼神變得嚴(yán)肅起來了……
頓時我們?nèi)嘧兊螟f雀無聲了，舊連我們班平時最愛說話的`魏永藝也不得不閉上嘴巴。
…………
過了一會兒，我們的語文老師終于“忍”不住了。她帶著嚴(yán)的語氣說：“給我出來”話音剛落便有些同學(xué)的“小廣播”開始打開了他們的話題是那個新來的的“命運”會怎么樣，他們的結(jié)果有許多比如說1：被老師狠罵一頓2：老師會叫他叫家長3：被罰抄課文�！�
可果卻都出乎他們的意料之外。
老師根本沒有罵他也沒有叫家長更沒有抄課文而是叫他把作業(yè)從新做一遍和對他說了一些人生的道理。
我百思不得其解，為什么老師對他那么好呢？
這不是害了他嗎？可是老師是不會害學(xué)生，他們只知道培養(yǎng)新一代對國家有用的人才不是嗎？
我們語文老師這樣做是對的還是錯的有誰能告訴我嗎？
小學(xué)五年級作文 篇2
“哐哐哐哐……”我用力地捶打釘子。門關(guān)處搖搖欲墜，我在垃圾堆一樣的釘子里找出了一根又長又直的，拼命往里敲�！斑�，咣，咣�！蔽胰伦�，把最后幾厘米打進去，抹了一把汗。
學(xué)習(xí)不太好的我，似乎找到了自己的優(yōu)點，可是，并沒有注意。
時間一下子飛過20xx年，飛向20xx年。
“離下課還有多久？”“不——知道�！蓖阑卮�。我等了一會兒，又一會兒，“鈴鈴鈴！”下課鈴，也就是放學(xué)鈴響了。我飛奔向爸爸的單位。
“爸！給我兩枚釘子和一個錘子！”我放下書包，喊道。爸爸皺起了眉頭：“要這個干嗎？”我對爸爸說：“后面貼星星的板掛下來了！”爸爸二話不說，給了我需要的東西。
我來到了班級門口。“咦�！蔽业纱罅搜劬ΑT鎖了！我陰沉著臉，走向門后，“沒記錯的話，這扇窗可以開�！蔽易匝宰哉Z，心虛地看了看攝像頭，又看了看辦公室——沒人。
我飛快地爬進窗子，三兩下釘好釘子，再飛快地爬出來，走了。正所謂“做好事不留名”嘛！
我知道了，我的光芒，不像他們嘴里“別人家孩子”的光環(huán)那樣遙遠，也不像“成績穩(wěn)定”的人那樣平和，我頭上的光環(huán)是“修理大師”。不是我自夸，家里的門，我修的，外婆家的'門，我修的，家里的柜子，還是我修的。
我閃耀著的光芒很微弱，但我的確在發(fā)光。
小學(xué)五年級作文 篇3
早上，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是他，一個慈祥、善良的老伯伯，也許你們會說：“一個拾破爛的，記著他干嗎？”說起老伯伯我還真有一絲歉意。
一個陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經(jīng)過，一股氣流沖進了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車速，早點離開這個是非之地，不一會兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個叫花子�！钡艿苈牶笈闹趾埃骸敖谢ㄗ�，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽光，迎來了一個落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會兒飛快，一會兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的時候，后面一個洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了？”我說：“車子胎扎了�！彼叩杰嚺�，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘�！鼻懊婢褪撬募�，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個行人，時間一分一秒的過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的`車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會兒車子便恢復(fù)了健康，老伯伯說：“你可以騎了。”當(dāng)時我心里萬分激動，我說：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會幫助你的�！崩喜囊环捵屛揖镁貌荒芡鼞�。我要向老伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了一個春秋，但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質(zhì)。
小學(xué)五年級作文 篇4
昨天晚上，剛吃過飯，表妹就不依不饒地鬧著要去游樂場，還非要我和姑姑陪她去，不然的話，就要把我偷偷藏的東西扔掉了，沒辦法，我和姑姑只好陪著她來到了游樂場。
走出家門，看到了夜空的月亮又亮又圓，感覺好像是嵌在這美麗的夜空里。我們到了游樂場，妹妹去“攀巖”了，我就躺在氣床上睡覺。我剛躺下去，突然聽見有人在驚慌失措的喊道：“有蟑螂呀！有蟑螂呀！”我聽到了喊聲，按捺不住自己的好奇的心情，馬上飛跑過去一看究竟。
就在我圍觀蟑螂的時候，心里就想起來了以前的想法：要殺死一只蟑螂，這下真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！想到這里，我就沖過去要干掉它。不過正準(zhǔn)備下腳時，卻看見它舉著一對兒大大的鐮刀，張牙舞爪的揮舞著，我猶豫了一下，怕蟑螂撲到我身上，就從蟑螂身上跳過去，一溜煙地跑了。
當(dāng)我跑到了一個角落的`時候，趕緊停下來喘口氣。以為蟑螂不見了，不料一扭頭發(fā)現(xiàn)一只蟑螂又出現(xiàn)在我旁邊，我嚇得臉色發(fā)白，呼吸急促，以為自己就要被蟑螂吃了。此時，過來一個老奶奶，只見她用一張白紙一挑，蟑螂就飛到外面去了。老奶奶看著我笑了笑，我的臉一下子紅到了脖子根。
看來還是爺爺說地對：“一切反動派都是紙老虎！”下次再碰到蟑螂，我一定要消滅它們。
“看見蟑螂，我不怕不怕了……”回家的路上，我高興地唱起了《不怕不怕》這首歌。
小學(xué)五年級作文 篇5
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶，有時又沒寫，有時又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補回去。下午她們就交給了，看來不給點威風(fēng)，她們是不會老實的'。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報一周來的作業(yè)收交情況。這時，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的�！彼齻冋f：“可以��！神經(jīng)��！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
小學(xué)五年級作文 篇6
從前，大森林里有一只小猴，它很自私。一天，小猴的媽媽給了小猴兩個蘋果，讓它帶到學(xué)校去，課間的時候吃，課間時，小猴拿出了那兩個蘋果，大口大口地吃了起來，小熊看見了，非常想吃那紅彤彤的大蘋果，就對小猴說：“小猴，能分給我一些蘋果嗎？我很想吃�！毙『锵耄骸斑@是我媽媽給我的蘋果，憑什么要分給你？”于是，它說：“不行！我才不給你呢！”小熊失望地走了。第二天，學(xué)校組織了一次郊游，小猴的媽媽大清早就起床，拿出做好的糕餅和零食，塞進了小猴的大書包里，等郊游的時候吃。到野餐時間了，小猴津津有味地吃起了媽媽裝進書包里的食物，小兔十分想吃小猴媽媽做的餅干，就對它說：“能分一些餅干給我嗎？”“不行！”小猴回答。小兔失望地走了。
以后，小猴總是這樣自私， 久而久之，大家都不喜歡它了。一次，小猴看 見小兔帶了一個機器娃娃來玩，小猴也想玩，就說：“能借我玩一會兒嗎？”“不行，你那么自私，我不會借你的`！”小兔生氣地說。小猴很失望�；氐郊遥咽虑楦嬖V了媽媽。媽媽沒有多說，只說了一句：“你怎么對別人，別人就會怎么對你。”聰明的小猴知道這句話的意思，它決定改過自新。以后小猴再不自私了，大家都很喜歡它。
小學(xué)五年級作文 篇7
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細(xì)毛，有點兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長在主莖上，長得很均勻。
菊花的.顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個個拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細(xì)長的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士，堅定地站在風(fēng)雨中，這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立！
描寫菊花的作文
深秋時節(jié)，秋風(fēng)瑟瑟。菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
淡淡的香氣從遠方傳來，沒有牡丹那般的濃香，只是淡淡的，如一縷輕風(fēng)般，輕輕柔柔。循著那香味走去，原來是“花之隱者”——菊。
鵝黃的花瓣，如一條激流，向遠方延伸、舒展，又好似千萬根頭發(fā)被秋風(fēng)吹得極為飄逸，清麗淡雅。數(shù)瓣花瓣簇?fù)碇ㄈ�，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色，愈到中間，愈呈乳白色，顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色，使得那菊花愈發(fā)顯得嬌艷，宛若一位嬌滴滴的女子，害羞地背過身去。而那白色的菊花更是誘人：細(xì)長的白色花瓣緊緊地黏在一起，仿佛永不分離的好姐妹，這樣緊湊的花瓣反比綻放開的多了幾分青澀，如初生嬰兒般乖巧可愛。白菊，甚至比那白合還要清純。
陶淵明有詩云：“采菊東籬下，悠然見南山�！边@是陶翁對黑暗官場的鄙棄和厭惡，以及對寧靜自由的田園生活的熱愛。而菊在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挻立。它不與群芳爭艷，亦不與世俗同流合污，而是在金秋綻放，恬然自處。從古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社會中傲然不屈，最終隱姓埋名、與世無爭呢？他們凌霜自行，不趨炎附勢；他們不與那些官宦同流合污。“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，這是屈原的聲聲訴說；“深林人不知，明月來相照”，這是王維的殷殷期盼；“我自不開花，免撩蜂與蝶”，這是鄭燮的重重念想……
菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
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