- 小學(xué)六年級(jí)作文放風(fēng)箏 推薦度:
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文3篇
導(dǎo)語(yǔ):夕陽(yáng)西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊,帶著愜意回家去了。下面是小編為大家?guī)?lái)的放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文1
今天,春風(fēng)蕩漾,風(fēng)和日麗,姑姑、爸爸帶我和妹妹乘坐汽車到東屯渡劉陽(yáng)河邊放風(fēng)箏。
一下車,我就迫不及待地從車后廂中取出心愛的.風(fēng)箏。爸爸一面行拿出線,一面對(duì)我說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏是我從東北帶回來(lái)的,形狀像條蛇,頭長(zhǎng)4米,尾巴長(zhǎng)7米!闭f(shuō)著,爸爸已把線捆好,左手舉著風(fēng)箏,右手拿住線圈,逆著風(fēng)向奔跑起來(lái)。左手松開風(fēng)箏,又忙捻住線條,并不斷抖動(dòng),右手不斷地松開線圈,在左右手協(xié)調(diào)配合中,風(fēng)箏騰空而起,并隨著春風(fēng)飛上了藍(lán)色的天空。不知何故,風(fēng)箏突然斜著身子,慢慢地栽了下來(lái)。我和爸爸急忙跑了過(guò)去,我一不小心,把線也踩斷了。
爸爸把風(fēng)箏撿了回來(lái),也沒批評(píng)我,把線接好了。爸爸要我拿著風(fēng)箏跟在他后面跑,我跑著,我慢慢把手松開,我和爸爸一起終于把風(fēng)箏再次送上了藍(lán)天。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了,爸爸要我控制線圈,我接過(guò)線,好象有一種力量要把我也拉上天空去一般。我害怕了,怕那條大蛇風(fēng)箏把我也給帶上了藍(lán)天,于是我趕緊把線遞給了爸爸。
天色不早了,我們依依不舍地離開了瀏陽(yáng)河,好久好久,風(fēng)箏還在我的腦海中飛翔。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文2
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng),爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的`老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后,就開始按照說(shuō)明書上的做法開始放風(fēng)箏;爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了;于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái),邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文3
春天來(lái)了,天上的鳥兒多了起來(lái),另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當(dāng)益壯,放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn),飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽老爺爺說(shuō),他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢!
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的'指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,迎著風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上,我想:如果沒有引線,風(fēng)箏就飛不起來(lái);如果沒有風(fēng)箏,線也飛不起來(lái),所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深,因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣,更懂得了做人的道理。
【放風(fēng)箏小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)六年級(jí)作文放風(fēng)箏05-05
放風(fēng)箏_小學(xué)生六年級(jí)作文10-22
放風(fēng)箏小學(xué)作文06-27
放風(fēng)箏小學(xué)作文10-24
【經(jīng)典】放風(fēng)箏小學(xué)作文10-24
小學(xué)六年級(jí)描寫放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文10-31
放風(fēng)箏小學(xué)作文02-20
寫放風(fēng)箏小學(xué)作文05-06