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童年的時光作文
童年的時光作文1
童年的時光童年是最美好的時光,在童年里我永遠忘不了培養(yǎng)我長大的爸爸、媽媽。那時我還小,經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。有一次,我從家門口跑出來玩,沒跑幾步,只聽見撲通一聲,我摔倒在溝里,下巴都摔出了血。爸爸、媽媽趕緊把我送進了醫(yī)院,爺爺、奶奶也在我身邊著急的看著我。我不停的在床上哭著,爸爸緊鎖著眉頭,媽媽臉面發(fā)紅,他們生怕我出一點兒差錯。慢慢的我睡著了,也不知到醫(yī)生什么時候幫我縫好了下巴,我醒來時已經(jīng)睡在自己的床上了。每次我吃飯撒在地上時,爸爸總是說:“肯定是小時侯下巴那個洞還沒縫好!”爸爸、媽媽,我會用優(yōu)秀的成績來回報你們的。童年的時光作文250字童年的時光作文2
在我的童年的記憶里,有美麗的大山,清澈的河水,美麗的夕陽,還有一群臉蛋紅撲撲的小伙伴兒……
小時候,爸爸媽媽都要上班,所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園,其余時間都要和小伙伴們在村子里閑逛,最常去的就是村子后面那座大山,騎上自行車,叫上幾個朋友,就一起去爬山。
春天,從山下往上看,碧綠的一片,河水解了凍,開始慢慢的流淌起來了,樹葉也長出了嫩嫩的小芽兒。春天的山像個文藝的少女。
夏天,山上的樹越長越高,我們幾個就坐在樹下的大石頭上乘涼,偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽,還可以在小河里捕魚,在草叢間捉螞蚱,夏天的山就有趣多了。
秋天,樹葉開始泛黃,一片片金色的樹葉從樹枝上飄落下來,走向泥土,變成豐富的養(yǎng)分,明年的春天,它們又開始生長了。我們最期待的野果子,在這個金黃色的季節(jié)里終于豐收了,我們會抓上一把,放在口袋里,拿出幾個一起分享。
冬天,大山好像沉沉的睡著了,老天為她蓋上一層厚厚的銀色的棉被,應(yīng)該是怕她著涼了吧!我們呢,都被家人看的緊緊的,哪有時間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。
不去山上的時間,我們就會在家門口做游戲,老鷹捉小雞,跳房子,耍猴,捉迷藏……
在夕陽下,我們笑著和對方說再見,那個情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。
童年的時光作文3
童年的最初,雨輕輕地灑在地上,悄悄地拍打在玻璃窗上,緩緩地滴在朱紅色屋頂?shù)耐咂,就像《雨的印記》悄悄響起,那么緩慢,那么安靜。隨著時間的變化,我漸漸長大,生命變得充滿生機,就算有困難,也依然快樂前行,就像一只美麗的蝴蝶,在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。
那一年夏天,我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶,那里有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香,引來了許多的蝴蝶,它們象一個個淘氣的小孩子,每每我們往前撲去,蝴蝶就翩翩飛舞,左飛右飛,飛入油菜花中,讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風(fēng)吹過,一些較小的蝴蝶就向一邊倒,非?蓯邸R恍┹^大的蝴蝶卻越飛越起勁,它們撲扇著翅膀,在風(fēng)中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著、跑著,仿佛想跳進花海,變成兩只長翅膀的鳳尾蝶,和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。
我們正在盡情歡樂時,天空中忽然下起了小雨,我變魔術(shù)一般,拿出一把小巧的雨傘,吳昕田簡直不敢相信自己的眼睛。因為雨傘太小,我們倆互相擁擠著,也感覺非?鞓。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開,我們都喜歡聽雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片(刪去這片)油菜花旁,草地上點綴著幾朵白色的銀蓮花,金黃色和白色映襯著我們,我和吳昕田笑得比花朵還燦爛,比奔跑的小鹿還歡樂。
現(xiàn)在,窗外正下著雨,雨點又跳上玻璃窗,演奏起童年的樂曲。音樂回響在油菜花和銀蓮花之間,回響在我和小伙伴的笑容之中,回響在童年的時光深處……
童年的時光作文4
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了?墒,我多少次曾夢回童年的`時光。我很想回到童年的時光,我想,這也是許多人的心愿吧!因為童年有著許多美好的回憶,那時的我干什么事情都無憂無慮。而長大后再去做就會有許多束縛,所以長大后的我就越來越想回到童年的時光。
在我的童年里,值得回味的事情太多了。童年的我活潑、可愛,尤其是我那張能說會道的嘴,無論走到哪兒都能給人們帶來歡笑。每次回到老家都會有好玩的事發(fā)生。給我印象最深的就是在老家的小河邊捉魚蝦,F(xiàn)在長大了每次回到小河邊散步,小時侯捉魚的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前,那些小伙伴的面容也會在我的眼前一張張劃過。
記得,有一年暑假,在一個烈日炎炎的正午。大人們都睡了,幾個小伙伴悄悄的來到我家,叫上我,拿著水桶,一起到小河邊去捉魚。
那時的我們非常淘氣,邊走邊鬧著玩,在太陽的爆曬下,不知不覺的到了河邊。
到了河邊,河邊的景色非常美麗。只見河邊長著茂密的蘆葦,河水清澈見底,幾顆花色斑斕的鵝卵石,為小河增添了美麗的色彩。河里幾條活潑調(diào)皮的小魚在石縫里來回穿梭。
一看到河里的小魚,我們幾個小伙伴就迫不及待的脫下鞋子,卷起褲腿,向小河邊沖去。一到河里,我就立即俯下身子摸魚。這魚兒可真機靈,摸了大半天,也沒摸出一條來,卻拾了許多美麗的鵝卵石。這些鵝卵石好象被顏料涂過似的,紅的、綠的、藍的,什么顏色的都有。正在我端詳著這些五彩的鵝卵石時,一只稍大點的魚從石縫里像一只離了弦的箭似的竄了出來。我立刻跟著它像獅子捕獵一樣跑了起來。它好像在耍我一樣,一直繞圈子,于是我就不跑了。看好時機猛的向它撲了上去?墒牵粌H沒有捉到它,還把自己弄了滿臉的泥,就像唱戲時人們所說的“黑老包”。這時,小伙伴們不約而同的看著我大笑起來。我見他們笑了便也樂了起來。黑呼呼的小臉上露出了一排雪白的牙齒,太陽就在我們的笑聲中安靜地下山了。
童年就是這么有趣,同時也是那么的短暫,它總是在我們天真、可愛的笑聲中悄悄地離開。童年的趣事給我?guī)砹嗽S多快樂。我渴望童年,我真想回到那個美好的童年里去!
童年的時光作文5
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,沁人心脾,留給我們長久的回味。 童年是清香的。那時的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng),帶著花草的芳香,迎著我的面頰吹過,我能感覺風(fēng)在耳邊吹過。心中無限喜歡這種清香的感覺,想再多呆一會兒,多享受一會兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽落山后仿佛就無處找尋了,不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時我參加了舞蹈班。老師姓陳,年輕貌美,溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女,而我相比較則胖點,而且年齡最小,可能因為這樣,陳老師最喜歡的就是我。排練的時候,我的眼睛總是盯著門口,仔細觀察是否有人參觀。有人看的時候,自然要表現(xiàn)得最好,一招一式的要規(guī)范;沒有人看時,自然要能省就省啦。休息的時候,我總是第一個躺下,好像一只懶貓。"高臨風(fēng),過來"陳老師叫。我就會迅速地爬過去,倚在她腿上,同她談天說地,甜蜜無比。直到四年級是退出舞蹈班,我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調(diào)皮,總是忘帶作業(yè)甚至課本,火山爆發(fā)的胡老師一怒之下,像老鷹抓小雞一樣,揪起我的衣領(lǐng),把我放進的辦公室。面壁"思過"了一節(jié)課,我終于寫了這樣一段話"老師啊老師,我想對您說'我犯了錯,您可以批評我、罵我,但不要不讓我讀書,您不讓我讀書,我學(xué)不到科學(xué)文化知識,掌握不了本領(lǐng),將來找不到工作,是會來找你算賬的啊。"當(dāng)語文老師當(dāng)眾宣讀的時候,全班爆笑如潮,轉(zhuǎn)眼教室即成了淚港(笑出眼淚)。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,我時時的喝它,越喝越想喝,越喝越有無窮的回味。
這是一篇描寫童年時光的文章,所選事例(四年級的舞蹈課和老師教訓(xùn)我)雖然普通細小,但卻敘述生動,具體。文章最后,作者再次將童年比作清香甜酸的檸檬茶,與文章開頭相呼應(yīng),從中我們不難看出作者對童年深深的懷念和贊美之情。
童年的時光作文6
童年的那些時光,是那么的美好。那些時光總會洋溢著歡樂和快樂,童年現(xiàn)在只能是我心中的回憶。
童年故事有許多,而大多已經(jīng)忘記。最讓我難以忘記的是兒時與伙伴的玩耍!
那次我和好朋友一起去外面玩耍,走著走著我們來到了一片蘋果樹地。那里的蘋果又大又紅,我們都流出了口水。都想去摘蘋果吃,但門口有一條狗,我們就翻墻過去-——我們以前父母不叫出去玩,我們就翻墻出去。我們一個接一個翻了過去來到了蘋果園,我們在那里尋找又大又紅的蘋果,我們不一會就找到了,但都在看門狗的旁邊。根本沒法拿,我們都很想吃。于是在那絞盡腦汁的想。不久我們就想出了一個辦法:兩個人去引狗,剩下的去摘蘋果。于是我們便實行這個計劃。
我們經(jīng)過商議我和另外一個人去引狗,因為我倆跑得快,他們?nèi)フO果。我們剛開始怎么引它,它都不來。我氣急了拿了一塊小石頭扔了過去,它被激怒了,追的我跑,竟然不追另一個人,我只能跑,它仍在緊追不舍得追我。由于我跑得快他并沒有追上來。它一看追不上我就放棄追趕,回去了。我得意洋洋的說:“小樣,想追上我,還得再練練。哈哈”我又想起它回去了,而我的伙伴還在摘蘋果,我閃電一般的向伙伴的地方跑去。沒想到這家主人來了把他們拉了下來,并批評了一頓。我剛想跑,但想起我們的友情,我便來到那里,跟他們一起挨罵。罵完之后我們就走了。雖然被罵一頓,但是我們卻很高興,并且我們的友誼更加深刻。
童年的日子是苦的,但孩子們并不太能理解大人們的苦楚,總能想方設(shè)法從苦中找到樂趣來,所以我們常常是快樂的!我們猶如一只只小鳥,每天里自由的飛來飛去,要么是尋食,更多的是玩耍!真到長大時,回憶那童年,苦已是樂了!
童年的時光作文7
童年,這一段快樂的時光往往讓你長大后還記憶猶新。
那段無憂無慮、坐享其成的日子,如同一支靜謐的歌,熟悉的旋律深埋于我的心底,讓我心曠神怡!我愛我的童年,更愛童年發(fā)生的一件件讓人忍俊不禁的趣事。
讓我們把時光倒流到20xx年:我剛滿三歲的時候,有一次,我們家的門鈴響了,媽媽正在做飯,沒聽到,我就跑過去打開房門,原來是推銷員,媽媽聽見門外有說話聲,便走出來,嚇出了一身冷汗,趕忙把門關(guān)上,跟我說:“壞蛋進來怎么辦?”我在想這個人可能是“壞蛋”?!晚上,一個客人來我們家做客,正在大家聊得熱火朝天的時候,我突然覺得這個客人長得有點像白天敲門的推銷員又想起了媽媽跟我說的話,就大聲喊:“我媽媽說你是壞蛋!”客人聽后臉色大變,沒坐兩分鐘就走了。場面非常尷尬,媽媽氣得臉色蒼白······
童年時我干的“壞事”讓爸爸媽媽受了不少折磨。不過,這就是童年,它不僅僅是一個過程,更重要的是,它所帶給我的快樂和回憶。
記得剛上幼兒園的第一個暑假,一天,我和媽媽去商場買了一袋袋裝的凍豆?jié){,我摸了摸,覺得圓滾滾挺好玩,于是拿著它滾呀滾,沒想到,我稍不注意,用的力氣大了點,砰!袋子爆了,豆?jié){流得到處都是,爸爸媽媽聞聲趕來看到我的“杰作”不禁氣沖腦頂,又開始對我的屁股進行“磨練”!
我童年中的趣事數(shù)不勝數(shù),那天真無邪的陣陣笑聲,又勾起了我無盡的懷念,正是因為童年的這些趣事才使我的人生更加豐富多彩!
童年的時光作文8
童年說到童年我們一定會想到我們以前玩的游戲或和小伙伴爭吵的時光,有時候甚至?xí)桶职謰寢屓鰦?墒牵戡F(xiàn)在對于我來說,我好像對他有點陌生感。
在我寫這篇作文的時候我想起了,小時候的天真,小時候我看見彩虹我以為彩虹是一個梯子,可以上去的,所以我一見到彩虹我就和爸爸吵啊,鬧啊,老是吵著爸爸帶我上去彩虹,長大了,我知道彩虹并不可以上去的,想起小時候,雨后的彩虹,真美。⌒r候不懂事的我,讓爸爸媽媽操心了好多,童年?童年!全世界的人都有童年,不過我的童年放飛了,可是,快樂的時光依然留在我的腦海中,童年?大家都說我的童年好快樂!可是對于我來說我的童年并不快樂!有很多東西我憋著心里,我并不想說出來。
可是人人一看我有心事就叫我,嘉怡,把心事都說出來,這樣你會開心一點的,其實我的心事就是希望我的成績提高,希望我們學(xué)校的老師、主任、校長,和同學(xué)們身體健康,友誼長存!我已經(jīng)長大了,我得和童年說一聲再見了!童年!再見了!再見了!
童年的時光作文9
童年是一塊沒有雜草、污穢的凈土,是一片無遮無攔的睛朗天空。這里流淌著純真的甜美,總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶,我的童年中,同樣有著其樂無窮的趣事。
在二年級的一個春天,我去太原的姑奶奶家,剛進姑奶奶家門,姑奶奶就給我們泡茶,然后帶著我們到姑奶奶的馬場來玩,姑奶奶準(zhǔn)備讓我騎上她那滿身紅毛的“千里馬”,我看著好玩就讓姑奶奶把我抱了上去。嘿,這馬還真是不認(rèn)生,我剛騎上去,它就飛快地跑了起來,當(dāng)時,我也真笨,看著它往柱子上撞,我還狠狠地打它的屁股,最后,馬倒跑了,把我甩了下來,我嚷嚷地說:“屁股開花了!屁股開花了!”姑奶奶跑了過來,把我扶了起來,只見那匹馬也朝我走了過來,好像在對我說:“對不起”,我頓時氣消三分。
回到姑奶奶家,媽媽對我說“只要拍住馬的屁股,它就會飛快地跑起來……”
我百思不得其解地自言自語說:“什么呀?是什么意思呀?”
現(xiàn)在我懂了,原來馬也懂得人性,它可以理解人們說的話,也懂得做錯事必須改正。我的童年太有趣了!但是我即將告別童年,我想對童年說:童年的搖籃,永遠珍藏著我的成長;童年的河流永遠流淌著我的人生起步階段;童年,我永遠懷念!作文
童年的時光作文10
童年的時光中,有許許多多數(shù)也數(shù)不清的“小貝殼”,這些“小貝殼”閃閃發(fā)亮,可是,令我最記憶猶新的還是我學(xué)會寫毛筆字的過程。
那時一個美麗的春天,花兒在陽光照耀下芬芳迷人,小草在陽光的普照下翠綠欲滴,多么令人回味的一個美麗的春天呀!我蹦跳著去書法班學(xué)習(xí)。
剛一進教室,一張張陌生的面孔出現(xiàn)了,我走進教室,找了個位置坐下。不一會兒,老師教我們寫小字了,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,寫著,可是,怎么也不像那么回事。有的像一個又大又胖的“不倒翁”,有的像一棟又高又瘦的“房子”,有的則像一個矮矮的胖子。看看前面那一個個大哥哥、大姐姐們正龍飛鳳舞地揮動著筆桿,一個個字也神采飛揚,我不禁十分羨慕,可是,再看看我的作品,我就很失望了,于是我想到了放棄。當(dāng)我把想法告訴媽媽時,媽媽聽了,心平氣和地說:“那些大哥哥、大姐姐都已經(jīng)學(xué)習(xí)很久了,你才學(xué)一天,可是你想想,他們天生就會寫?肯定不會,只有不放棄,努力鉆研,打好了基礎(chǔ),才可能成功!”聽了媽媽的話,我又有了信心,練字也更努力了,我發(fā)現(xiàn)字要橫輕豎重,上輕下重,左輕右重,這樣字的結(jié)構(gòu)就穩(wěn)定了。不久,我的字慢慢地進步了,字也有形了。在這基礎(chǔ)上,我又發(fā)現(xiàn)了許多寫字的要點,這時我的字能挺直腰板,也漂亮了不少。為了提高我的水平,老師又讓我練了草書、行書,現(xiàn)在我的字與那些大哥哥、大姐姐們已經(jīng)不分上下了。
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