我的學(xué)校作文
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校是個美麗的大花園，有著先進的教學(xué)設(shè)備和美麗的環(huán)境。一下課，小鳥的嘰叫聲和同學(xué)們的歡聲笑語就混合在一起。一進大門，就可以看見寬廣的操場后面矗立著兩棟雄偉的教學(xué)樓，中間用天橋相連，碧藍的`屋頂在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。側(cè)耳傾聽，同學(xué)們的瑯瑯書聲從寬敞明亮的教室中傳來……操場旁邊有個小花園，春天一到，各種花兒都展開它嬌艷的臉龐，爭妍斗艷，繁花滿園，一股芳香撲鼻而來。中間精巧的躺椅上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，別有一番大自然的情趣。后面是兩棟寢室樓，每一個房間都十分干凈、整齊。站在窗臺前朝遠處望去，可以看見云霧環(huán)繞的大青山、一望無際的田野、波光粼粼的小河以及在田野小路上行走的人們……這景色實在是太美了。啊，我的學(xué)校真好！我的學(xué)校作文300字我的學(xué)校作文2
在還沒上小學(xué)時，我認為學(xué)校是地獄，學(xué)校的作業(yè)會將我壓得無法喘息�？墒钦驗檫@所學(xué)校，我感到學(xué)校是一間“餐廳”，讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。
周一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂，讓人感到快樂與自由。在這一天中，我最喜歡的是班會。只有在這節(jié)班會中，我可以找到自己的有點活缺點；在這節(jié)課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節(jié)課中，我可以發(fā)揮無窮的想象！
在班會中，老師會帶著我們思考，讓我們區(qū)分對錯；在這節(jié)課堂中，我們的答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上，是我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)優(yōu)點的奇跡課堂！在這中間，我們會有多少反思？正是這反思讓我感到了調(diào)味盤中的酸澀。
我認為，在調(diào)味盤上的苦與甜猶如冰與火，雖然沖撞，但彼此融合�！吧成成场边@是同學(xué)們奮力拼搏、努力學(xué)習的聲音。我做完作業(yè)，甩甩手，說：“累死了。真苦�！逼谥锌荚嚭�，我考到了自己理想中的成績，感到十分興奮，心里想吃了蜜一樣甜。這是，我忽然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！
閱讀課是我最喜歡的一堂課，在這節(jié)課中，我可以感受書的魅力，欣賞讓人振奮的`語言，學(xué)會寫作方法，這會讓我感到滿滿的欣慰！
一次我作業(yè)完成不好，老師生氣了，她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了，我開始沮喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對我期望很高，我要努力！
是呀，學(xué)校就是一間餐廳，讓你嘗盡酸、甜、苦、辣！
我的學(xué)校作文3
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進校園大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進南樓的'大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就仿佛走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的校園，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校叫姚家小學(xué)，座落在燕翅山的旁邊，我的學(xué)校非常美麗。一進校門就能看見一個大操場，我們學(xué)校一共有兩棟樓，一棟是求知樓，另一棟是創(chuàng)新樓，求知樓的兩邊是操場，南邊是小操場，北邊是大操場，大操場上有一個紅色的圈，那就是我們的跑道，在上面奔跑的.是運動員，我所在的班是求知樓二樓的二年級三班，我們班一共有三十八個人。這就是我們美麗的姚家小學(xué)。
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校像一座城堡。雖然它沒有豪華的室宅，沒有堂皇的花園，也沒有來來去去的幽靈，但它的美麗仍不遜于任何一座城堡。
說他像城堡的原因之一就是它坐落于羅平西南城郊這偏僻的地方。因此，我們的學(xué)校擁有寧靜幽寂這得天獨厚的優(yōu)點，可稱作讀書的`好地方。不過正因為它的偏僻，我們每天都要花半個多小時騎車抵達學(xué)校，可惡……
原因之二便是在校園里隨處可見的點點綠意。在三座教學(xué)樓建，鼓鼓囊囊地擠著幾塊翡翠般的綠草地。
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校是東湖小學(xué)。我在一樓，105班，班級里面有很多同學(xué)。我最喜歡林昊林，因為他是我的好朋友。
我們班有二位老師，一位是語文吳老師很嚴格；一位是數(shù)學(xué)樓老師也很嚴厲。
我們班有的.同學(xué)很調(diào)皮，但都和很團結(jié)。
我真喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學(xué)校既干凈，又整潔，還很美麗，是個非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學(xué)校一年來的情況吧！
春天的時候，學(xué)校里的樹木開始發(fā)芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節(jié)都會盛開的月季花……花壇里的'花時不時就發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天，學(xué)校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，綠樹成蔭，同學(xué)們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學(xué)們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峰頂。
進入秋天，花壇里的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學(xué)樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來，那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學(xué)們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地�？尚@里的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！
學(xué)校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學(xué)校！
我的學(xué)校作文8
我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠是那么美麗。
一進韓愈小學(xué)的校門，你就會看到：大樹們和著威風“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場，飄揚的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習生活，快樂的課間游戲;可愛的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁!的校門，你就會看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎著太陽微笑，大樹們和著威風“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的.教室，寬闊的操場，飄揚的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習生活，快樂的課間游戲;可愛的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
我的學(xué)校作文9
每天早上，我走進學(xué)校的大門口，便看見兩片火紅的國旗好像在對我招手。再走幾步，經(jīng)過橙黃色的步道，可以看見一片綠色的草皮和紅色的跑道。繼續(xù)往前走，還能一睹生機花園的美貌。這里上課時寧靜而安祥，下課時熱鬧而縯紛。
走進教室，幾乎隨時都能聽見老師親切的話語。一班老師：“請同學(xué)們跟我讀!”;二班老師說：“讓我們再努力些!”;三班老師喊：“我們都是最棒的!”。下課鐘一響，全校學(xué)生蜂擁而出，嬉鬧聲不斷，十分歡樂。
到了中午，熟悉的飯菜香，讓我垂涎三尺。吃完午飯，到生機花園走走，泥土味和青草味刺激著我，讓我想草地上睡一覺。打掃時間一到，大家紛紛拿起掃具，前往自己的`打掃區(qū)打掃。一群人、一堆掃具，大家都在努力，努力讓我們的學(xué)校更加的干凈。
放學(xué)了，天也黑了，只剩下蒼白的明月和漆黑的天空陪著學(xué)校。而學(xué)校也在等待著，等待著下一個熱鬧的一天。
我的學(xué)校作文10
春天到了，校園里的柳樹長出了嫩嫩的新芽，幾位同學(xué)在亭子里休息，欣賞著春天的美景。
遠處小池塘里的魚兒在水中歡快地游來游去，一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的`畫筆畫著美麗的春天。
繞過池塘，來到了教學(xué)樓前，一位男同學(xué)正在一棵長出綠葉的小樹下讀著自己喜歡的書。
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