- 相關(guān)推薦
作文 “要面子”的教訓(xùn)
“請(qǐng)問(wèn),還有沒(méi)有同學(xué)有問(wèn)題?”,老師誠(chéng)懇地問(wèn)道。教室里安靜的鴉雀無(wú)聲。我多么想把手舉起來(lái)。】晌以谛睦镎归_(kāi)了激烈的斗爭(zhēng):“快舉呀,你這題不會(huì)答!”,“不行,你可是優(yōu)秀學(xué)生。∪巳硕加X(jué)得你聰明,很少有問(wèn)題難倒你,這一舉手不讓人笑話嗎?”,“你呀,就是太愛(ài)面子了”。我最終沒(méi)有舉手。
老師喊了一聲:“請(qǐng)組長(zhǎng)把作業(yè)本收起來(lái),我看看你們都聽(tīng)明白了沒(méi)有!”。我頓時(shí)慌了神,像掉進(jìn)了冰窟隆,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。怎么辦?不恥下問(wèn)?可我沒(méi)有這個(gè)勇氣,那錯(cuò)題原封不動(dòng)地待在那兒,我只好看著題目發(fā)呆。發(fā)呆中一下子突然后悔起來(lái),多希望時(shí)光能倒流,回到下課前的那幾分鐘,我一定會(huì)舉起我那雙稚嫩的小手!
組長(zhǎng)向老師說(shuō)了我的情況,老師頓時(shí)火冒三丈:“喲,我還以為某人有多聰明呢,無(wú)師自通!別的同學(xué)能問(wèn),你為什么張不開(kāi)嘴……!薄N业男摹芭榕椤敝碧,臉上火辣辣的,眼里像灑了一把胡椒粉似的,瞬間變得“波光粼粼”。“我不會(huì)再講了,你自己想辦法!”。就在老師準(zhǔn)備走出門(mén)的那一瞬間,我用蚊子般小得連自己都聽(tīng)不清的聲音說(shuō)了一句“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了”。不曾想,教室里卻響起雷鳴般地掌聲。
在我驚訝的目光里,老師緩緩說(shuō)道:“我先前的那番話,不是要故意辱罵你,只是想讓你明白,不要太好面子,還是踏踏實(shí)實(shí)地做個(gè)勤奮的學(xué)生。不懂就問(wèn)是一種積極地學(xué)習(xí)態(tài)度,你知道錯(cuò)了嗎?”。老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)如一盞明燈,瞬間照亮了我灰暗的天空;如一陣春雨滋潤(rùn)了我干渴的心田。我羞愧不已地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一次“要面子”的教訓(xùn),給我留下了深深的印象,對(duì)我是一次十分有意義的教誨。老師的每一句話,我都已經(jīng)銘刻在了心間。是啊,在我們的學(xué)習(xí)中,可貴的就是不恥下問(wèn)。愿每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中都能做到不恥下問(wèn),放下虛偽的“面子”。
指導(dǎo)老師:鄭老師
【作文 “要面子”的教訓(xùn)】相關(guān)文章:
死要面子作文700字04-29
教訓(xùn)作文_關(guān)于教訓(xùn)的作文05-01
不要讓要面子深入你的內(nèi)心作文05-02
不要讓死要面子困著你作文07-30
教訓(xùn)作文10-21
教訓(xùn)的作文08-03
教訓(xùn)的作文(經(jīng)典)11-08
教訓(xùn)的作文03-13
滑稽短。核酪孀踊钍茏04-29
教訓(xùn)11-09