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作文 成長的足跡
成長的足跡
十一年,我一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)足跡的漸漸成長起來。轉(zhuǎn)眼間十一年便一晃而過了。
六歲
第一次上學(xué),看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉著媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來,F(xiàn)在回想起來,童年是多么的珍貴,我卻把時(shí)間浪費(fèi)在這種可有可無的斗爭(zhēng)上,太可笑了。我的成長,就在每次的放棄斗爭(zhēng)上。
八歲
開始寫作文了,三年級(jí)的`作文,只要碰上時(shí)間,總會(huì)引用那不知道從那找來的經(jīng)典語句:光陰似箭,日月如梭?膳铝耍昙(jí)正是孩子們最頑皮的時(shí)候,如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走,一去不返。老人說:時(shí)間有時(shí)候停下來等一等勤奮的人。我的成長,就在于領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
十歲
上五年級(jí)了,我長大了,有了自己對(duì)事物的看法,所以老師和父母的訓(xùn)斥不頂用了。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現(xiàn)。它們并不知道在通往天空的路上有無數(shù)次的坎坷在等著它們。我的成長就在于經(jīng)歷坎坷后,向父母向老師妥協(xié),并聆聽他們的教誨。
十一歲
今年,我們已經(jīng)可以飛向天空,并且戰(zhàn)勝坎坷,六年的小學(xué)歷程,六年的學(xué)習(xí),我們?cè)缫芽梢詻_向藍(lán)天,只是,我們還要通過最后的考核:畢業(yè)考試。我們的勁敵就是浮躁,只要克服它,那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實(shí)地的走向成功。
我可以把這11年比做一只鳥的11年,剛出生,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)獨(dú)立;再大一些學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間;再大一些還羽翼未滿,卻渴望天空;再大一點(diǎn),有了飛翔的能力卻心浮氣躁
成長的足跡,我留戀童年。
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