繽紛童年作文（通用14篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的繽紛童年作文，希望能夠幫助到大家。
繽紛童年作文 篇1
童年就像海灘一樣，有著許許多多的貝殼。那一片片五彩繽紛的貝殼，就是一件件趣事。今天，我就拾一片貝殼，講講在我四歲那年發(fā)生的一件趣事吧。
一天，媽媽買回了一袋姜，把它放在廚房的籃子里，然后就洗衣服去了。我來到廚房，想看看媽媽買回了什么。打開袋子一看，幾個怪模怪樣的、土黃色的東西出現(xiàn)在我眼前。我很好奇，以為是什么好吃的糖果，就抓起一個，塞進嘴里……
“媽媽！媽媽！”我大叫著，眼里含著眼淚，“辣死我了！辣死我了！”媽媽聞聲趕來，見我嘴里含著姜，笑了：“孩子，你怎么吃起姜來了？姜很辣的！”“那您為什么不早說？”我抱怨道。媽媽笑而不答，讓我吐出姜，用冷水漱口，過了一會兒，我那可憐的舌頭才“冷靜”下來。
繽紛童年作文 篇2
走進時光隧道，踏在記憶的沙灘上，是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。
我和小伙伴們一起捉迷藏，我們在一起蕩秋千；我們在一起玩耍，我們在一起學習。童年是多么美好，童年是多么燦爛，童年是過么繽紛。童年讓人流連忘返，童年讓人不想長大。童年細細品味，辛酸苦辣，才是一頓美味佳肴。
記得六年級，那天六一兒童節(jié)。學校里舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動。
大約雜在7點鐘的時候，全校同學愛激人奮進的國歌聲中齊聚操場。
先舉行的是升旗儀式。行隊禮，奏國歌。在雄偉的國歌聲中，我仿佛覺得自己作為一個中國人而非常驕傲字豪。聽老師說，我們新中國的紅旗是由一個個戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。
然而舉行中隊升旗儀式。最后舉行的是由六（4）班全體同學給一年級戴紅領巾。一條條鮮紅的紅領巾掛在了那些一年級的小同學胸前。紅領巾在威風的吹拂下飄動，飛舞。我們仿佛看見祖國的花朵正在茁壯成長。
隆重的入隊儀式結束后，有迎來了留園活動。
在學校里，你無論走進哪個教師。都會讓你感覺進入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯著“慶祝六一”四個大字。墻壁上掛著一個個五顏六色的氣球。教師上空縈繞著五彩繽紛的彩帶。各個游戲場所安排得井井有條。你看，我們班的游戲項目真多呀！有“巧運乒乓球”、“親密伙伴”，“妙接歇后語”等。
那個“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”，還有一個搭檔何聲壯，他是計時的。游戲規(guī)則，兩個人一起，一個人比劃，一個人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個物品。猜對人每人一張獎券，然后把獎券拿到班主任那里去領糖果。游戲一直持續(xù)到中午放學，同學們都玩得很過癮。
六一節(jié)那天雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學六年級快樂時代。雖然已成往事，但是我一直印在心里面。因為我愛讓人留戀的童年。
繽紛童年作文 篇3
過節(jié)時媽媽送給我一雙漂亮的溜冰鞋。我拿著鞋子愛不釋手，可是我不會溜怎么辦呢？我暗暗下決心，一定要學會溜冰。
星期六的早晨，我沒等太陽曬屁股，就一骨碌從床上爬起來，穿上溜冰鞋，系緊了鞋帶，小心翼翼地站起來。腰板還沒有挺直，就“咚”地一聲，我跌倒在了地上。練了好幾次，我終于站起來了。還沒有站穩(wěn)又重重地摔倒在地上。終于能站穩(wěn)了，又不知道先邁哪條腿。在爸爸的攙扶下，我咬了咬牙，小心翼翼地邁出左腿。誰知，左腿還沒有站穩(wěn)，右腿就想往前跑，結果身體一仰來了個“屁股蹲兒”。
我都快氣死了，眼睛里流出了“金豆豆”。媽媽趕緊安慰我：“做什么事都要有個過程。只要有信心，多練習，一定能學會的�！蔽依卫蔚刈プ寢尩氖�，又緩緩地站起來了……
經(jīng)過“一百個回合”地摔打，我總結出了經(jīng)驗：要想不摔跤，首先要保持身體平衡，目視前方。這一次我下定決心，學不會不吃飯。我學著電視里運動員的姿勢，學著小區(qū)里大哥哥和大姐姐的樣子，讓媽媽扶著我的胳膊，我練習彎著腰，邁開八字步，后腿使勁蹬，伸開雙臂保持身體平衡。慢慢地我學會了溜冰。
雖然現(xiàn)在溜得不太熟練，但是我相信：勤學苦練必有更大收獲，堅持到底就是勝利！
繽紛童年作文 篇4
時光如水，歲月如梭，任其荏苒，卻捕捉不到歲月的腳跡，只得化作一種回憶，一種悠長的回憶。童年五顏六色，童年五彩繽紛，童年滿載我的回憶。童年里充滿歡聲笑語，童年讓我得到友誼。
回憶起童年的點滴，一絲酸楚就會涌上心頭。童年是什么？有人說是快樂的時光，也有人說是最天真的時候，而我覺得就是一段最深的回憶，埋在心頭永不散去。因為心有靈犀，我們幾個傻呼呼的伙伴才能聚到起，有情又有意相加便是友誼，相識是人意，相知是天意，多年同窗，一朝分別難相依。多少個離別，多少個相聚，但我知道每次離別都是為了更好的相聚。
每一位成功人士都離不開自己的努力，老師的教育，自己辛勤的汗水，所以才會得到上帝的眷顧。謝謝我的童年伙伴，謝謝我的小學時光。從此我會更加努力，看到我的彩虹，大家欣慰的笑容和我自信的剪刀手，耶�。⊥甑膲粜蚜�，我將變成一個初中生了，我離我的夢想近了一步了!童年在我的生活里留下了足跡，我對未來的日子里充滿好奇，讓我們繼續(xù)努力吧，創(chuàng)造屬于我們的宇宙！！
繽紛童年作文 篇5
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩……
有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來忍不住還笑出聲來。
記得那是二年級的一個夏天，我酷愛吃糖，但是媽媽怕我長蟲牙，堅持很少給我買糖，我看著手里的糖寥寥無幾，總覺得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎？我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后，我們就實行了這個計劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的一個角落，經(jīng)過四處打量，確定無人后，就各自拿了一把小鏟，出國做賊似的鏟起土來，不一會兒就有了一個小土坑。我們將糖小心翼翼地放進小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個星期后，糖果沒有發(fā)芽；兩個星期后還是沒有動靜；三個星期后，種子還在睡大覺……我們終于忍不住了，來到當時種糖果的地方，刨開一看，由于水的浸泡和太陽的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢也隨之破碎了……
童年就是這樣，常常鬧笑話。其實什么夢中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩，童年如畫，童年好似大海，童年就如彩虹……
繽紛童年作文 篇6
童年趣事時光飛逝，一轉眼就過了五年，沒當我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚的時候，我的腦子就會浮現(xiàn)出當年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因為那個魚塘太小了，只有小魚，沒有大魚。再說，大魚一點都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因為當時我太小了，魚塘那里的泥很滑，我不懂扶著旁邊的樹慢慢地下去，腳底一滑……只聽“咕咚”一聲，我掉進了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來的時候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水里打了起來。我們一會兒用魚來互相扔，一會兒向對方潑水，一會兒拿水里的爛泥抓成一團，扔向對方……我也抓了幾條小魚，本來我抓有１０條魚的，但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象！
繽紛童年作文 篇7
童年是一個寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事。童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上描繪著多彩的世界。童年充滿著夢想，洋溢著快樂。在六一到來之際，讓我們一起記錄下童年生活的點滴，回味單純而美好的日子，放飛五彩繽紛的夢想。
我從小就想當一名軍人，軍人可以磨練之際，可以沖鋒災難的第一線，還可以在戰(zhàn)場上保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，做軍人一切都要為人民著想為國家著想。
假如我是一名軍人，地震來的時候，我會奮不顧身地沖在一線上珍惜每一分鐘多挽救一條生命，用自己的雙手不惜自己受到傷害，只要有人活著，我就會一直守在這里，直到把人救出來，否則絕不放棄。
假如我是一名軍人，當國家陷在危難中的時候，我會第一個站出來，沖殺在戰(zhàn)場的第一線，只要自己還有一口氣，就會一直堅持用自己的武器保衛(wèi)國家，堅持、堅持、堅持就會勝利。
假如我是一名軍人，我會永遠把國家和人民放在第一位，在不久的將來我的夢想一定會實現(xiàn)。
繽紛童年作文 篇8
童年像蔚藍的天空，童年趣事就像天空中的云，一會兒雪白雪白的非常柔軟像棉花糖，一會兒烏黑烏黑地下著大暴雨。
記憶最深的當然是那香甜可口的“棉花糖”咯！瞧，清荷作文課上，林老師給我們做了一個游戲，游戲規(guī)則是：用一個圣誕老人的帽子蒙住眼睛，在小豬的臉上畫一個鼻子，可以聽自己小組的指揮。
我們組是黃魚組，另一個小組是綠魚組。同學們都熱血沸騰，躍躍欲試。
林老師說：“黃魚組先來！”我舉著手大聲說：“我來，我來！”
我戴著帽子，眼前一片烏黑，轉了三圈后，我被轉得暈頭轉向的，手不停地在眼前抓�！斑燕ァ币宦暎液孟癜牙罴焰旱谋优袅�，同學們都哈哈大笑。林老師把粉筆給我讓我慢點，我小心翼翼地走著摸到黑板，這時，李明霈大聲說：“右，右，右！”綠魚組說：“左，左，左！”我心里亂七八糟的：算了不聽他們的。我用粉筆點住一個地方，只聽李明霈說：“就是這，畫！”我就畫了一個小小的鼻子，兩個大大的鼻孔，我懷著期待的心情摘了帽子，哈哈，雖然畫得不好看，但我畫得是正中間！林老師笑瞇瞇地說：“獎勵八分！”我心里樂開了花。
童年的趣事真像天空中美麗、柔軟的白云，它永遠飄在我的心里！
繽紛童年作文 篇9
童年，是多么美好；童年，是多么難忘；童年，又是多么有趣。每個人總是能夠在童年里找到樂趣，我也不例外。
每到周末，我都會去做我最喜歡的運動——打羽毛球。
在羽毛球館，媽媽用力一打，就會把球打到很遠的地方，導致我有時會為了接到這個球而后仰，甚至還會一屁股坐在地上。這時候，媽媽就會哈哈大笑。
為了防止媽媽的這個“絕招”，我會離媽媽很遠，果然這樣可以接到球！不料，媽媽的力道由重變輕，又把球給打到前面去了，我又沒接到，還差點摔了一跤！
于是，我只好站在球場中間合適的位置，這才化解了媽媽的“絕招”。最后，我的比分終于趕上了媽媽，取得了勝利。
經(jīng)過一次又一次的比賽，我更加熱愛打羽毛球了！
這就是我的童年，我難忘的、有趣的美好童年。童年里那只翻飛的羽毛球一直在，童年里羽毛球館里的歡聲笑語也不曾消失！又有誰不期盼自己能回到五彩繽紛、絢麗多彩的童年呢？
繽紛童年作文 篇10
童年里有許多令人難以忘懷的事，最讓我難忘的是第一次去“捕魚”的事兒。雖然這件事兒已經(jīng)過了很久很久，但那時的情形現(xiàn)在還歷歷在目。
那是一個散發(fā)著金色油菜花芬芳的早晨，溫馨的風兒帶著淡淡的清香撲鼻而來，甜美的鳥鳴送進耳朵。我朦朦朧朧睜開睡意惺松的眼睛，外面一點聲音也沒有，只有太陽驅趕黑夜發(fā)出的“沙沙”聲。我興奮的去把大家都一一喊醒（因為那天剛好是節(jié)假日我們都在住在奶奶家），顧不得洗臉漱口就圍坐在一起討論去哪里玩。有人提議去爬山，結果被大家否決了，說是關照我和表弟、表妹，怕我們到半山腰就爬不動了（其實我是能爬上去的）……經(jīng)過反復討論，最后選擇了我的提議——去楠溪江“捕魚”，因為去那里大人們可以坐著乘涼，我們小孩又可以玩水、捕魚、摸螺絲、抓螃蟹什么的，兩者都能兼顧。決定下來，就開始行動，我們快速洗臉漱口，準備好一切，向著目的`地出發(fā)了。
一路上，我們在車上看著車窗外飛閃而過的風景，嘴里一直吃著各種零食，心里期盼著快點到達目的地。感覺過了好久好久（其實也沒多少時間，只是心里急，所以覺得時間過的好慢），終于到達目的地了。
我們幾個小孩一下車就大聲歡呼，急不可耐地撲向刮著陣陣涼爽微風的楠溪江邊而去。抄起魚網(wǎng)，連鞋子都來不及脫就踩著滑溜的鵝卵石下水找魚去了。我運氣還真的不錯，不費吹灰之力就找到一片全是小魚的水域�？粗@魚群，我心里別提有多高興，計劃著用計將它們一網(wǎng)打盡。我拿出早就準備好的面包屑來“賄賂”小魚，哈哈，它們上當了，紛紛跑來搶食，這就是我最好的時機啦！我抄起魚網(wǎng)，將這群搶食的魚群一網(wǎng)打盡。真是應了“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語�？粗掷镆痪W(wǎng)的小魚，我心里別提有多得意。遠處的表弟表妹渾身濕透，握在手里的魚網(wǎng)濕漉漉的滴著水，網(wǎng)里卻空無一物。他倆眼巴巴地望著我，眼里充滿著的都是羨慕和崇拜。
我不僅是抓魚高手，還是抓螃蟹高手呢。不過這回我的運氣可就沒那么好了。我翻遍了身邊所有的石頭，連個螃蟹的影子都沒發(fā)現(xiàn)。正當我因找不到螃蟹而垂頭喪氣時，遠處傳來表弟表妹的高喊聲：“哥哥、哥哥，你快點過來，這里有好多螃蟹��！”聽到這消息，我興奮得像是打了雞血似的，就如離弦之箭飛奔而去。哇！好多螃蟹啊！我忍著激動的心情，小心翼翼地翻開一個個石頭將這些小可愛們都變成我了的戰(zhàn)利品。看著桶里的螃蟹越來越多，表弟表妹興奮得一直在邊上手舞足蹈、大呼小叫。
童年的趣事讓我難忘，讓我掛懷！
繽紛童年作文 篇11
童年，像一朵朵歡樂的浪花，叮叮咚咚，仿佛在訴說著每一件童年的趣事。我的童年非常有趣，讓我來告訴你們吧！
我這天跟著媽媽和舅舅一家人去爬山，因為山上有許多蜻蜓，所以我?guī)Я艘粋�捕蟲網(wǎng)。來到山頂上，我看見了許多蜻蜓，便向弟弟使了一個眼神，開始行動起來。我拿起捕蟲網(wǎng)，向一只蜻蜓撲過去，但是，蜻蜓老是從捕蟲網(wǎng)旁飛去，弄得我每次都捉不到。跟這群蜻蜓都大戰(zhàn)三百回合了，可我還是捉不到一只。弟弟站在旁邊也說：“我想試試�！蔽野丫W(wǎng)給他，他也網(wǎng)不到。最后，我們只能看著這群蜻蜓飛走了。
童年的趣事多得數(shù)不清，下面我再來說幾件事吧！
有一天，我們班將要競選“善雅學子”。我就是其中一個候選人。我緊張得不得了，萬一我上臺忘記演講稿了怎么辦？萬一大家都不選我怎么辦？萬一……許多疑問在我的腦海里浮現(xiàn)。就在這時，老師大聲叫了我的名字，我緊張地走上講臺，深呼吸了一下，便開始講我的演講稿。我順利背出了演講稿，并獲得了全班同學雷鳴般的掌聲。后來，我的票數(shù)是最多的，所以我成功競選上了“善雅學子”。
前面這兩件趣事怎么樣，讓我再給你說一件吧！
今天奶奶給我買了一包瓜子，由于我是個小吃貨，所以我立馬打開吃了起來。我一次性全剝到桌子上，打算一次享受個夠，正當我沉浸于幻想中時，一只小手從天而降，把三分之一的瓜子都抓走了，我定睛一看，原來是弟弟。我勃然大怒，幸虧媽媽及時來勸說，不然，我就要發(fā)火了。辛辛苦苦剝了那么久，結果被弟弟享用了。
不過，這又有什么關系呢？
繽紛童年作文 篇12
童年是歡樂的海洋，童年是五彩繽紛的，每個人的童年都有許多有趣的事。
有一件趣事，至今還讓我記憶猶新。我清楚的記得那是在我7歲的時候。隨著國慶節(jié)的到來，學校放假7天。我和媽媽來到外婆家度假。我可愛的表弟小錦也來到了外婆家，我跟小錦說：“我們來玩一個游戲�！毙″\說：“好呀!”話剛落音，我們倆異口同聲地說：“玩水槍戰(zhàn)吧!”游戲規(guī)則：每人五發(fā)水彈，被打中水彈則對方贏，以三局兩勝為勝負。
我們開始戰(zhàn)斗了。我想：“站得高看得遠”，于是迅速占領了二樓的陽臺位置。這時小錦已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，沒等我反應過來，就射了我一槍，擊中了我的腦袋。就這樣，第一局我輸了，心里所想的優(yōu)勢卻變成了劣勢。小錦乘勝追擊，跑到樓梯口，這時的我急中生智，對準他開了一槍，他被我擊中了，第二局我贏了。小錦被擊中后迅速轉移地方，我急忙下樓，躲在樓梯口門的后面，目不轉睛地盯著客廳，等待著小錦出現(xiàn)。過了一小會兒，小錦走到客廳并沒有發(fā)現(xiàn)我藏身的地方，以為我還在二樓陽臺，就直接走到樓梯口上樓梯。這時，我從門背后出來，對準他射了一槍，哈哈!擊中了他的后背，第三局我又贏了�！肮�!我贏了!”我舉起水槍，情不自禁地邊跳邊笑。
童年的趣事還有很多很多……
小伙伴們，你們也有許多童年趣事吧?讓我們一起分享哦!
繽紛童年作文 篇13
童年，一個無憂的世界。我的童年充滿歡樂，可以說是五彩繽紛。我的童年趣事與一面鏡子有關。
記得那是一個酷熱的正午，我們一家正在午休，一向不愛睡覺的我在爸爸媽媽熟睡時，偷偷溜出房間。我躡手躡腳地走了出去，輕輕踮起腳，用短短的小手關上了門
我一看門關上了，便來到洗手間，拿出我心愛的泡泡水，快活地玩了起來。轉眼間，泡泡水就少了一大半，我悄悄地把泡泡水放了回去，生怕被大人們發(fā)現(xiàn)。
吹完了泡泡的我受不了滑滑的泡泡水，便端了一張板凳，我小心翼翼的站上板凳，輕輕地打開水龍頭。
洗完了手，我抬起頭。�。＄R子里有一個和我長得一模一樣的人！我害怕極了，向她伸出一只手，沒想到她也和我在同一瞬間伸出了同樣的手，我愣了一下，又從一旁的衣帽架上拿了一頂媽媽的帽子，她也重復著我的動作，這次，我顯然是真的被嚇到了。我一邊哇哇地哭，一邊跑到房間，爸爸媽媽聽到哭聲一骨碌爬了起來，緊張的問我是不是摔到哪兒了，我一邊哽咽著，一邊把他們倆拉進了洗手間。
我又爬上凳子，指著鏡子里的那個小人，爸爸媽媽一邊笑，一邊為我講述著鏡子里的自己。聽完了他們的解釋，我羞澀地笑了。
童年是我們最快樂的時光，也是我們最向往的時光。如果擁有著，且珍惜！
繽紛童年作文 篇14
童年是快樂的，童年是幸福的，而我的童年卻有部分是痛苦的。然后正是那段痛苦讓我的童年不一般，讓我擁有一個繽紛童年！
春天，生機勃勃�；▋簜凃湴恋臄[弄著自己的身軀，爭奇斗艷。唯有那梅樹還光禿禿的，暗無生機，只能在墻角蟲獨的哭泣。
“嘖嘖！這幅畫怎么這么丑？”就是��！“真不知道他是怎么來參加比賽的�！薄瓫]錯，此時此刻，我正站在繪畫比賽的舞臺，評委正在看我的畫�？墒窃u委們那竊竊私語的嘲笑，一對對不屑的眼神，其他選手們鄙視的目光，就猶如一支勢不可擋的利箭，穿透了我的心理底線。淚水在眼眶打轉，臉的發(fā)燙，羞恥感，無助感伴隨著尷尬涌上心頭，但我強忍著內(nèi)心的情緒，孤獨的站在舞臺上的一角，任由他們嘲笑。
秋天，那些花兒休閑的享受著生活，接受著別人的夸贊，只有那只梅花，默默地在墻角不懈的努力著。自從受到那次打擊后，我開始認真畫畫，因為我明白了——只有不屑的努力，才能贏得那些發(fā)自肺腑的贊賞。
都說“蟲聲新透綠窗紗�！蹦翘�，正當我想入睡時，一聲聲蟲鳴聲似一首優(yōu)美的樂曲，飄入我的耳畔。突然，我靈光一閃，一只只惟妙惟肖的蟲子在我腦中浮現(xiàn)，激動地我連忙爬起來，坐到椅子上，拿起筆就沉浸在畫中。秋風習習，略帶一絲絲寒意，但疲憊的我，還是汗流不止，滴入顏料之中，在我的畫筆的鏈接，涂滿了整張畫中……在安靜的秋夜中，雜加著一陣陣畫筆涂抹的聲響。
冬天，百花凋零，一個個低下了頭，彎下了腰。只有那梅樹挺著身軀，屹立在大地上，綻放著自己的光彩。
今天，艷陽高照，陽光明媚。我又一次的站在繪畫比賽的舞臺上。
“好！好��！這梅花畫的妙啊！”‘這花……這花多美呀！’……我又在接受評測了，不過這次變成了夸贊。
沒錯，我畫的是梅花，因為它的開花經(jīng)歷和我是如此的相似，我要告訴自己，起先我雖不起眼，但最后我終究會大放光彩！
那次活動令我的童年與眾不同，令我擁有了一個多姿多彩的童年！
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