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抄書記作文
抄書記“憑什么六年級那么多班級,偏偏就選中我們班進(jìn)行體能測試……”,XX年12月,老師說:“我們班被選中去做體能測試,其項(xiàng)目有1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐和坐位體前屈!蓖瑫r(shí),我們也發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張單子,老師又說:“這張單子是每天回家填寫練習(xí)跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈的單子,每天都要有家長簽字,如果沒簽字,則從古詩75首的最后一首詩往前抄10首!碑(dāng)時(shí)許多同學(xué)便開始議論 “憑什么六年級那么多班級,偏偏就選中我們班進(jìn)行體能測試……”,而我卻把老師這句話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
第二天,我隨手寫了3個(gè)數(shù)字,但我不知道家長簽的字是什么樣,如果仿了,下次簽字時(shí)老師會看出鮮明的對比,所以只好認(rèn)命,我又想,老師這句話不會是真的吧,便放下心來,但老師來查了,說我少簽字,同我一樣,其他同學(xué)也有少簽字的,查完了,老師說:“把古詩75首從最后一首往前抄十首!蔽抑缓米哉J(rèn)倒霉。
· 翻了一下,除了《所見》,其他都是7言的,唉,真倒霉,我再也不敢不簽字了!
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