科技與人類作文

時間:2023-05-07 10:16:31 小學六年級作文 我要投稿
  • 相關推薦

科技與人類作文

科技與人類“科技”這個詞或許大家都不陌生,說出來大家都知道,可有誰能真正了解科技呢?沒有多少人。時代在進步,人類在進步,科技當然也在進步。而科技真正的定義到底是什么?科技與人類到底有什么關系?這是一個謎,沒有人能全部了解。   其實,科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領結,眼鏡,滑板,球鞋等都是高科技產(chǎn)品。由此可見,科技在我們的生活中是隨處可見,不可缺少的。比如說大家淋浴所要用的太陽能熱水器就是利用太陽能板吸收太陽光的熱量,再利用這種熱量來將水燒熱,F(xiàn)在,這種高科技已在全國乃至全世界普及了。  再比如說現(xiàn)在的風能發(fā)電和水力發(fā)電,風能發(fā)電早在很久以前的荷蘭就已經(jīng)出現(xiàn)了,在荷蘭每棟房子上都裝有一個大風車,聰明的荷蘭人就利用這個大風車磨豆,利用風力發(fā)電,這也是早期風能發(fā)電的一種。  水力發(fā)電是利用水流動的沖擊力,從而發(fā)電,這項高科技發(fā)明在昆侖山脈,橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線,哪里地形落差比較大,水的沖擊力也比其他地方大,很適合水力發(fā)電。  人類的科技活動不僅局限于地球。自我國第一次成功發(fā)射衛(wèi)星以來,就開始了向宇宙空間發(fā)展的進程。近來,我國成功發(fā)射了“天宮”1號,“天宮”1號是中國第一所空間站,雖然還未完成,但這預示著中國向屬于自己的空間站邁出了一大步。自從人類登上月球后,人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛(wèi)星”了,而是把目光投向了更遠更深的宇宙。  自了解火星以來,對于這個地球的“孿生兄弟”上到底有沒有生命的存在,科學家們眾說紛紜。近期,美國飛船在火星北極發(fā)現(xiàn)了大量的冰,有水就有生命,冰就是一種固體的水,科學們懷疑在火星上或許存在藍藻細菌。由于火星軌道極不穩(wěn)定,科學家們大膽推測,每隔500萬年,火星北極就會呈45度角正對太陽,那時火星上的冰就可以融化,火星上或許會出現(xiàn)短暫的生命跡象。   是什么讓科學家們可以知道火星上有冰?是科技。是什么讓人類可以在太空中盡情遨游?是科技。是什么讓人類的生活越來越好?答案還是科技。由此可見,科技和人類是息息相關,互立互存的,是人類創(chuàng)造了科技,同時科技也推動了人類的發(fā)展,而科技的奧秘也更待人類的探索!ぁぁ  南京市浦口區(qū)泰山小學  六(2)班   吳沁怡

【科技與人類作文】相關文章:

人類科技與生態(tài)環(huán)境04-27

科技發(fā)展與人類未來的思考04-30

科技進步與人類自由05-02

由人類基因研究看科技發(fā)展與人類倫理的關系04-27

科技應用:科技人類學本土化的新走向04-27

科技人類學:探索研究的幾點體會04-26

論科技進步與人類道德的關系04-28

論科技進步與人類道德的關系05-02

科技活動:人類自由的前提及其悖論04-27

科技人類學研究的新進展--2003年中國科技人類學研討會綜述04-27