諾貝爾作文

時間:2023-05-07 10:52:20 小學六年級作文 我要投稿
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諾貝爾作文

諾貝爾作文1

自從讀了《諾貝爾》之后,我體會最深的是他杰出的3大品質:天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分,再加上種種努力,終于為國家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻。現在,我反省我自己,想起了以前學小提琴的事情。那時候,人人都夸我是個聰明、有天分的.孩子。但是,我還有一些懶惰,沒有認真去對待這件事情。結果,小提琴表現不是很突出,浪費了我的天分。從這件事上我認為,除了適當的天分和勤奮學習之外,還要有一點點執(zhí)著。也就是對自己在做的事情很沉迷,一心一意把事情做好,做完整。馬上讀六年級了,我準備執(zhí)著、勤奮地學習,不受電腦游戲的影響,安排好自己的時間,提高效率。我理解出的公式是:天分+勤奮+執(zhí)著=成功!

諾貝爾作文2

  受父親的影響,幼時的他就開始“研究”炸藥了,這種愛好幾乎持續(xù)了他的一生。大家猜猜他是誰?他就是大名鼎鼎的“炸藥大王”——諾貝爾。

諾貝爾作文

  最近,我拜讀了《諾貝爾》一書。諾貝爾的一生坎坷曲折,但他小時就病弱的身體,卻裝載著攀登科學高峰的美好心靈。憑著勇敢頑強的性格,讓世界在他的`炸藥聲中震顫。他用財富為世界工業(yè)注入活力,他成為世上罕見的不愛金錢的大富翁。他自己就是科學巨子,卻又給科學家們帶來福音。相對于科學的巨大成就,他用遺囑創(chuàng)立的諾貝爾獎,對人類的貢獻更具意義。 諾貝爾從小就勤奮好學,從不浪費時間,他還很努力,開始他還跟不上學習節(jié)奏,但他每天晚上都將老師講的內容復習一遍,奮起直追。 中年時,諾貝爾早已自己去創(chuàng)業(yè),他在創(chuàng)業(yè)中遇到過許多挫折,甚至他最親的弟弟埃米爾也在炸藥實驗中被炸死,但他毫不氣餒,繼續(xù)創(chuàng)業(yè),最終獲得了很大成就。

  他這種堅持不懈、鍥而不舍的精神值得我們學習,他重友情,對朋友一諾千金;他重親情,對父母至孝無比。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰! 讓我們立即行動起來,以諾貝爾為楷模,奮發(fā)圖強,刻苦學習,長大后做一個對社會有用的人。

諾貝爾作文3

  在我的一次次努力下,終于在20xx年12月10下午4點半,我站在了在瑞典首都斯德哥爾摩舉行的諾貝爾獎的授獎儀式上。

  在去斯德哥爾摩的飛機上,我的`心、我身上的血、我的身體都久久不能平靜。因為,我獲得了諾貝爾獎,實在太激動了。在得知自己獲得諾貝爾獎的一剎那,整個人都處于一種瘋狂的狀態(tài)。

  不知不覺,已經到了斯德哥爾摩,我乘著浮式汽車,前往授獎的地方。

  我懷著無比激動的心情走向了領獎臺。這時頒獎人問我:“請問您為什么能發(fā)明出治療癌癥的藥呢?還有,您為什么會走上醫(yī)學道路呢?”

  我回答道:“小時候,我看見許多人都被癌癥奪取了性命,在那時,我就想,長大以后,一定要發(fā)明一種治癌癥的藥。這樣,得癌癥的人就不再悲傷了。雖然在發(fā)明期間,經歷了無數次的失敗,但我仍然沒有放棄。終于,在今年2月份,我成功了。我相信,今后世界會少一份傷心,多一份快樂!

  此時,臺下響起了一陣又一陣的掌聲,我的心情也從未像現在這樣開心。

諾貝爾作文4

  讀了莫言的演講稿后,我深有感觸。有人羨慕他,有人嫉妒他。但是我們?yōu)槭裁床幌胂肽允窃鯓荧@得若貝爾獎的,莫言是怎樣努力的。與其羨慕嫉妒,還不如去做點實際的。去學習,去努力,去創(chuàng)造奇跡。

  莫言在他的演講稿上,多次提到理他去世多年的`母親。這說明了他的內心深處感謝并懷念她的媽媽。他母親雖然不認識字,但是母親教會了他好多人生的道理。母親教他的故事,讓我深受啟發(fā)。

  他母親的故事里,讓我懂得了善良、寬容和如何寫作。莫言小時候長得丑。母親卻是告訴他,他并不是缺手或缺眼睛,人丑不代表內心丑,只要多做善事,人丑也能變美。這件事讓我學會了寬容。面對旁人的議論,必須心胸寬敞,要宰相肚里能撐船。俗話說得好:多個朋友多條路,多個敵人能堵墻。

  在莫言的故事里,還有一件事。莫家一年才吃一頓餃子,然后,來了一個乞討的老人。莫言打算用紅薯打發(fā)他,可是他母親立即罵了他,隨后把自己的半碗餃子給了乞丐。在那個饑荒的年代,吃一頓餃子是很奢侈的事,但莫言的母親把非常珍貴的餃子給了乞丐,這就是善良。莫言雖然也給了東西,但是那僅僅是施舍,而莫言媽媽卻是饋贈。409莫言把自己不愛的東西給別人,反而是對老人的不尊敬,而母親把餃子給別人,這種高尚的品德令人敬佩。

  當他獲得諾貝爾獎時,他說驚喜而慌恐,驚得是沒料到獎會掉在自己頭上。喜是真的給了自己;炭,是有了光環(huán)后,有許多人挑他的毛病。

  我羨慕他,同時也努力著向莫言走去。

諾貝爾作文5

  讓孩子更多的去了解外面的世界,視野心懷會更寬廣!

  諾貝爾17歲那年,父親決心送他去周游世界。諾貝爾很興奮,問道:“我的任務是什么?”父親明確地回答:“去學習各國最新的科學和技術!本瓦@樣,諾貝爾只身離家,漂洋過海,開始向廣袤的未知世界進發(fā)。

  諾貝爾的世界旅行,從德國開始,接著乘船去意大利,而后I又來到法國首都巴黎。告別巴黎之后,諾貝爾到英國參觀世界博覽會。最后,他橫渡大西洋,踏上美國的國土。

  諾貝爾的世界旅行,歷時兩年;這兩年里,他不僅欣賞了各大自然的奇異風光,更主要的是拜訪了眾多的大學研究所,參:觀了各種科學實驗設施,結識了不緲科學家、教授、學者。這一切,大大開闊了他的`眼界,豐富了他的知識。19歲的諾貝爾回到父親身邊時,已經確定了自己的終生事業(yè)和人生道路:他決心像父親一樣當個科學家,用自己的創(chuàng)造發(fā)明,造福于人類。

諾貝爾作文6

  諾貝爾,他既是一位偉大的發(fā)明家,又是一位杰出的化學家。

  諾貝爾是我心中的英雄,他的全名叫艾爾費雷德·諾貝爾。他的出生地在瑞典的斯德哥爾摩。他從小好學,遇到不懂就問,搞不清楚的問題就認真去思考。在以前,歐洲需要威力強大的炸藥,30歲的發(fā)明家諾貝爾,埋頭研究炸藥已有三四年了,實驗失敗了幾百次,還死傷了一些人。有一次,實驗中發(fā)生大爆炸,實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟和幾個實驗人員被炸死,他自己也受了傷。但是困難、死亡沒有嚇倒諾貝爾,他仍然對事業(yè)充滿信心,堅持不懈的研究。

  諾貝爾是我心中的`英雄,他不僅發(fā)明了炸藥,而且他和他的父親一起發(fā)明了火藥、地雷和水雷。諾貝爾還是一位精通德語、法語、英語及俄語的學者,受過科學訓練的化學家。

  諾貝爾是我心中的英雄,1896年12月10日,諾貝爾雖然在意大利病逝。但是臨終的時候,他捐獻出全部財產920萬美元作為一種基金,利息作為獎金,獎勵全世界在物理、化學、生物、醫(yī)學、文學以及和平等方面成就最突出的人。這就是世界著名的“諾貝爾獎金”。凡是對人類社會進步以及和平事業(yè)做出巨大貢獻的人,都可以獲得。從此諾貝爾的名字和人類在科學探索中取得的成就一起,永遠地留在了人類社會發(fā)展的文明史冊上。

  諾貝爾是我心中的英雄,雖然他去世了,但是他勤奮好學、堅持不懈的研究精神值得我們學習,我將永遠學習諾貝爾的精神。

諾貝爾作文7

  每一次諾貝爾獎揭曉的時候,中國人總有些落寞。他們不知道為什么這么多年過去了,仍是沒有人獲得諾貝爾獎,很多人不由自主地追問:“為什么獲獎的都是西方科學家?

  中國人離諾貝爾獎道地有多遠?為什么中國人拿不了諾貝爾獎?在中國人心里,似乎隱藏著一種揮之不去的“諾貝爾情結”?陀^地說,諾貝爾獎并不能反映出一個國家的實際水平,但是諾貝爾獎又是一個標志,它代表了一個國家的素質。然而當我們回想歷屆諾貝爾獎獲得者時,我們會驚奇地發(fā)現:在他們身上,除了有一種科學求真的科學精神外,更有一種關注人類命運的博大的精神。而正是這一精神,被世人所忽視。

  根據諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎的'評論標準為:成就的大小。也就是說,如果對全人類的貢獻大,就一定可以獲得諾貝爾獎。所以說,懷著“功利心”做事,結果一定不是獲得諾貝爾獎;反之,就一定能獲得諾貝爾獎!例如,20xx年諾貝爾生理學獎與醫(yī)學獎分別授予了三位科學家,他們分別發(fā)現了導致艾滋病與宮頸癌的病毒,他們就為全人類做出了貢獻,為人類戰(zhàn)勝重大疾病帶來了新的曙光!20xx年,美國科學家馬里奧等三位科學家在基因治療研究領域成果卓著,造福了無數腫瘤患者,他們無愧于獲得諾貝爾獎。

  歷史似乎總是充滿戲劇性,面對榮譽的桂冠,求者不得,得者不求。在獲得諾貝爾獎的人中,大多數人根本無意獲獎。這些人長期漫步在科學的領域中,探索著未知的領域,淡泊名利,甘于寂寞。在科學的禁區(qū),他們邁出的每一步都有可能是前人所沒有走過的,這種探索也可能意味著一生的失敗。而支持他們的,就是為全人類做出了貢獻的精神。這正如愛因斯坦悼念居里夫人時說的話:“第一流的人物對于時代與歷史進程的意義,在其道德品質方面,也許比單純的才智成就方面還要大!庇纱丝梢,諾貝爾獎與其說是一個光環(huán),不如說是一種精神。對于中國科學來說,缺少的不是光環(huán),而是一種精神,一種為全人類做出了貢獻的精神。眼下中國缺少的不是才智過人的學者,而是鮮有的兼具科學精神與人文情懷的巨匠。一些人過分關注科研的“果實”,卻忽略了生長的過程;過分關注計較個人得失,卻忽略了社會的大利益。因此,他們總是在利欲的驅使下進行科研活動,作風浮躁,急近功利。這樣的行為,只會催生“學術泡沫”,無益于人類的長遠進步。事實上獲得諾貝爾獎并不是一朝一夕的“突圍”,而是常年的苦守。真正的科學家要懷著“大功利心”,只問是非,不計利害,耐得住寂寞,不慕榮華。這樣,才能為全人類做出了貢獻,最終被歷史銘記。

  也許,科學家的重要性不是在于是否能獲得諾貝爾獎,而是這種為全人類做出了貢獻的精神,有了這種精神,中國人就離諾貝爾獎更近了一步。

諾貝爾作文8

  20xx年10月10日,莫言獲諾貝爾文學獎之后,他所表現的心情似乎并沒有那么驚喜,喜中還夾雜著驚,驚中亦包含著恐,許多人都無法理解,獲諾貝爾獎應當是一個令人欣喜若狂的消息,可為是么莫言會有這種想法呢?

  首先,我們談談莫言這個人。同他寫的作品一樣,莫言是一個現實的人。他能看透現實生活中的本質,并且用自己的方式去感受,去體會,對自然生活中的景物加以描寫,修飾。之后再進行加工,把他自己所要表達的情感融于文中,他這種獨辟蹊徑的風格,正是他走向成功的一個重大因素。莫言本身也是一位低調的作家,他與那些所謂的名人不同,他不會擺出一副高高在上,頤指氣使的樣子。相反,他的為人低調而平和,如此看來優(yōu)劣分明,也許只有這一點是他能夠成為大家的前提。

  莫言在知道自己獲獎之后說過,他當驚喜而惶恐。

  驚,是他并沒有想到獎項會落到自己頭上,他說過自己從不為獲獎而寫作。這種淡泊的心態(tài)或許是他為獲大獎而奠定了基礎。他也說過,很多作家都具備了獲獎的資格,從中我們看出來他低調做人,和平待人的品質。盡管如此,他人然被自己獲獎的消息震驚到了,他知道了自己的作品真的得到了世界的認可,他自己從未奢望過什么,卻得到如此大的收獲,怎能不震驚呢?

  喜,是他為自己而喜。因為他的作品終于得到了世界的認可,他也為民族而喜,因為這次自己獲獎是中國躋身于世界諾貝爾獎之列。從這可以看到莫言的愛國主義精神與民族自豪感。

  恐,有了這層光環(huán),會不會有更多的'人盯著自己的毛病,他的恐是害怕自己的神話遭遇口水,這也是榮譽帶來的壓力做的必要的心理準備,從中體現出他現實的一面。

  莫言的例子讓我們明白了古人說過的一句話;每一件成功的作品都與功心利無關。我們想要做成一件事,必須要做到兩點:第一,不為功利去做一件事,這樣才可能成功;第二,成功時要以良好的心態(tài)去接受,平和的心情去對待,只有這樣,才會讓自己以后能取得好的成績!

諾貝爾作文9

  “世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。”這是誰說的話呢,20xx年諾貝爾文學獎的.得主,第一個獲得諾貝爾獎的中國人——莫言。

  諾貝爾獎創(chuàng)立于1901年,距今已近111年了,它是以瑞典著名化學家、工業(yè)家發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產作為基金創(chuàng)立的。1896年12月10日,諾貝爾在意大利逝世。逝世的前一年,他留下了遺囑。在遺囑中他提出,將部分遺產作為基金,基金放于低風險的投資,以其每年的利潤和利息分設物理、化學、生理或醫(yī)學、文學及和平五項獎金,授予世界各國在這些領域對人類作出重大貢獻的人或組織。據此,1900年6月瑞典政府批準設置了諾貝爾基金會,并于次年諾貝爾逝世5周年紀念日,1901年12月10日首次頒發(fā)諾貝爾獎。今天,111年后的今天,站在領獎臺上,奪得了20xx年諾貝爾文學獎,這是史無前例的作為第一個獲得諾貝爾獎的中國人,獲得這么大的榮耀,莫言并沒有驕傲自滿,他說;“獲得諾貝爾文學獎確實是一件值得高興的事情,但如果因為這個得意忘形,忘乎所以就沒有意思了!

  通過莫言的事,我們應該明白,所有的事情都是有可能的,努力,用心,便可以創(chuàng)造奇跡,我們要為自己的理想奮斗,為自己爭光,為家人爭光,為祖國爭光,盡自己的全力去做好每一件事情。

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