做自己小學(xué)六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的做自己小學(xué)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做自己小學(xué)六年級(jí)作文1
“姐!起來(lái)了!”“姐,我這題不會(huì)”“姐,我餓了”“姐,我想玩電腦”……
聽(tīng),我們的“溫大佬來(lái)了”每天聽(tīng)他的“魔音穿耳”,都有點(diǎn)不耐煩了。但我是他姐呀,這一點(diǎn)不可改變,同時(shí)也不能改變,也改變不了呀!
這不,剛剛在我面前甩了甩他留了一個(gè)月的頭發(fā)。喂,你不要在我面前甩唄,再甩也沒(méi)有我的頭發(fā)長(zhǎng)啊,何必搞得自卑呢!
“姐,你看看,我穿這個(gè)外套好看么?”老弟說(shuō)著,穿上了他那個(gè)黑色的外套。
“嗯,是不錯(cuò),可惜……”
“可惜什么?”
“可惜它就要成我的布了!”我不懷好意的說(shuō)。
“no!”剛上三年級(jí)的老弟說(shuō),“不行!不行!不行!不行!……”
“我好像聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)行了!做人總是要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的嘛,不要這么小氣啦!”
“不行!”
“算啦!”
“哎,姐,我今天有個(gè)作文沒(méi)寫(xiě),你教教我唄!
“好!”我豪爽的答應(yīng)了,“寫(xiě)什么的?”
“老師要寫(xiě)關(guān)于身邊的人的!
“寫(xiě)這個(gè),很好寫(xiě)呀!你先想想,要寫(xiě)誰(shuí)?寫(xiě)那件事,關(guān)于他的特征!
“等下,慢點(diǎn),讓我記下來(lái)!
于是,我又說(shuō)了一堆。
“姐,我還是不會(huì)!
我正要說(shuō)再講一遍是時(shí),他又說(shuō):“我在網(wǎng)上抄一篇吧!
“不行!你要像歌德說(shuō)的那樣“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!””
做自己小學(xué)六年級(jí)作文2
心態(tài)平和是每個(gè)人幸福生活的最大基石。
人們常說(shuō)活得累。在我看來(lái),單純的工作累只是一個(gè)說(shuō)辭,心累才是實(shí)質(zhì)。為何會(huì)心累?就是這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜。本來(lái)簡(jiǎn)單的事被人為地復(fù)雜化了。
老實(shí)人吃虧,溜須拍馬者得勢(shì),是因?yàn)樯鐣?huì)的評(píng)價(jià)體系出問(wèn)題。
本來(lái)是老實(shí)人,后來(lái)也被逼著學(xué)會(huì)走門(mén)子,如果總是讓溜須拍馬者得勢(shì),總是老實(shí)人吃虧,那這個(gè)社會(huì)將成什么樣子?
人之所以累,外因內(nèi)因都起著作用。有時(shí)候,人心太累,也是人自個(gè)兒被物欲包圍的結(jié)果。
人活一世,有些事必須看得很重,比如做人的'準(zhǔn)則,比如對(duì)真理的追求。
人活一世,有些事不必看得太重,比如聲名,比如金錢(qián),比如地位。
有時(shí)候,退一步冰雪消融,退兩步春暖花開(kāi),退三步海闊天空。那你的境界足以讓你擁有一個(gè)幸福的人生了!
始終相信,境界是磨練出來(lái)的,境界也是可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到的,更是你有心追求來(lái)的。
每個(gè)人所走的路,每個(gè)人所展現(xiàn)出來(lái)的在別人眼中的那個(gè)你,正是你內(nèi)心深處的外在表達(dá)。
做自己愿意做的事、能夠做的事。
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