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生存之道小學六年級作文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生存之道小學六年級作文，希望對大家有所幫助。
生存之道小學六年級作文 1
“我從來不曾有過幸運，將來也不指望幸運。我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服�！边@是居里夫人說過的一句話，人在面對困難的時候不能屈服，面對危險，更不能屈服。要學會保護自己，才能在絕境中得到生存的希望。
最近，在三墩就發(fā)生了這樣一件事。當一個小偷盜竊了很多東西，正要返回時，被金曉軍發(fā)現(xiàn)了。他沖上去攔住了小偷，小偷被逼急了，給了金曉軍一刀。小偷正要逃，金曉軍不顧肚子上的傷，死死拖住了小偷的腳，小偷為了順利逃走，揮起大刀，直擊金曉軍的要害。最終，金曉軍因失血過多死亡。
這樣做值得嗎？為了一個小偷失去了自己最寶貴的生命。金曉軍還有兩個孩子呢，小偷可以以后再抓，生命卻只有一次，一旦失去就無法挽回。要留著生命才能更好的為國家服務，做更多有益的事。
金曉軍死后不久，小偷就被抓到了。如果當時金曉軍沒有再追趕小偷，他就不會失去生命，不會白白喪生了。抓小偷雖然重要，但生命同樣重要，為了一個小偷失去了生命，實在是不值得啊！
有時候?qū)娜饲皇桥橙�，而是保護自己的方法。生命的.存在是美麗的，世界將因生命的存在而生機勃勃、風采無限。我們應該學會生存之道，更好的保護自己，讓生命之花開的更燦爛。
生存之道小學六年級作文 2
荒蕪人煙的小島上，是什么支撐著生命？是什么給予著生命的永恒？魯濱遜，他用最簡潔的言語告訴我們：勇氣與毅力！對于孤身一人的魯濱遜而言，重見天日或許不再可能；與世隔絕或許已成結局。但他卻不肯放棄最后的生機，承諾了自己對生命的`責任。
魯濱遜這樣的精神值得每個人深思，他這種不放棄的生存理念，更需要讓我在人生的棱角中慢慢體會。學會生存，從鉆木取火到人與自然的搏斗，最終成為現(xiàn)代的立足根本。生存，這個簡單字樣里包含了太多太多。
拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己！”再多的毅力與勇氣，都來自“我自己”。魯濱遜的“獨立”，成為了為孤島生存的重要一筆。新世紀的我們是肩負歷史使命、任重而道遠的一代。我們應該懂得生存之道，應該與魯兵遜一樣學會生存。而當生存與競爭的坎坷來臨，我們要學會面對。
魯濱遜的一言一行，再次為我敲響生存警鐘。人生的道路上，席卷而來的挫折、困難也許會讓人痛苦，但想要立足社會就必須付出。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，在逆境中磨練自己，才會為生命添色一分。我該記住——別人送你一條魚，只夠你飽餐一頓；若別人教會你如何捕魚，你卻可以享用一生。
生存之道小學六年級作文 3
豪豬，又稱箭豬，身上披有尖刺，可以用來防御掠食者。豪豬的刺銳利，但很容易脫落，會刺入攻擊者的身體中。它們的刺有倒鉤，掛在皮膚上很難除去。
有一年冬天特別冷，很多動物都被凍死了，豪豬們也被凍得四肢僵冷，于是就擠作一團相互取暖。但它們身上的尖刺刺入彼此的身體中，傷害了自己，也傷害了同伴。
因為這個原因，它們又開始遠離彼此，因此，又相繼被凍死。在這種情況下，它們面臨艱難的選擇：接受同伴身上刺的傷害，或者從地球上消失。最終，它們做出了明智的選擇：重新擠作一團，相互取暖。
在這個過程中，它們懂得了，只有不怕被同伴的尖刺所傷，才能得到同伴的體溫。這就是豪豬的生存之道。
其實，人類也是如此。
那些一味在你面前說好話的.人，并不是你的真朋友。
真朋友是那些看到你有缺點就給你指出來的人，不管你高興不高興。
那個時刻雖然令人尷尬，但只有知道了自己的缺點，才有可能去改正。
所以，請善待對你伸出尖刺的朋友，他們能讓你更加完美。
生存之道小學六年級作文 4
暑假期間，我看了一本《查理九世》的書。我覺得這本書很好看，我要鄭重地推薦給大家。
這本書主要講的是：S星人發(fā)現(xiàn)地球人發(fā)展的極快，文明程度即將超越他們，未來有侵略他們星球的可能。為了保護他們的文明，他們制訂了一系列毀滅地球的計劃，其中之一就是宇宙之石毀滅計劃。如果計劃一旦成功，地球?qū)⒉粡痛嬖冢厍蛏系囊磺猩飳蝗繗⑺�。但部分善良的S星人認為地球人不會侵略他們，地球人和S星人會和平共處、共同發(fā)展！于是他們不僅把宇宙之石毀滅計劃告訴了地球守衛(wèi)者——DoDo冒險隊員，而且還派出了S星最強、最勇敢的蘇克戰(zhàn)士，讓他潛伏地球，適時幫助DoDo冒險隊。在破壞宇宙之石毀滅計劃的過程中，蘇克始終與DoDo冒險隊一起戰(zhàn)斗、一起克服了各種困難。就在宇宙之石毀滅計劃即將成功時，蘇克盡了最大的.努力，差一點犧牲自己的生命，幫助DoDo冒險隊徹底破壞了該計劃，拯救了地球上的全部生物。
讀了這本書之后，讓我明白：和平共處、共同發(fā)展才是人類與其它生物長久相處、持續(xù)發(fā)展之道！違反了這個規(guī)律，任何生物都會受到自然的懲罰，人類也不能因為自身發(fā)展迅速、文明程度高就去侵略、壓迫其它生物。
生存之道小學六年級作文 5
當成功來臨時，一切都是那么突然，還來不及去仰望，去回首，幸福就在眼前!
在這渺無聲息的時刻，時鐘分分鐘響起，振奮著整個世界，振奮著我的未來!
一首輕快的音樂響起，世界早已風云變色，透過這淡黃暗紫的紗，我看見了人之常情，人之百態(tài)!
當我滿心激動拿起那名次單時，似乎感覺呼吸是停止的.!當自己看到屬于自己的名次時，世界已沸騰了!全身流動著火熱的激動與期待!成功了!成功了!在這一秒種我感覺以前的辛勞都是值得的!
當看到情緒失落小伙伴時，我想去安慰!但這似乎沒這么簡單!我這算什么?是嘚瑟嗎?是一個成功者對失敗者的感嘆嗎?不!我只想去爭取一絲機會，我想要去安慰!而不是充滿嘲笑!
人生總是要經(jīng)歷!在此期間你根本沒有權利選擇你身邊的每一位人，每一件事!你只有學會堅強，勇于面對。認真對待每一位人，每一件事!但這并不是屈服，并不是軟弱!生活嘛?就是如此!越是想要逃避，摔得越痛!
我依稀記得有位哥哥教會我“努力才是生存之道”
青春哪有那么高大上啊!
生存之道小學六年級作文 6
想起來天橋上曾經(jīng)有過一對母子的對話，男孩個子挺高，但背沒有挺直，蜷縮著，臉上的神情寫出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的，大口喘著粗氣，手上拿著一張紙，上面有一些稚嫩的筆跡，嘴里還罵個不停。而男孩一句話也不說，就那么默默站著�！熬尤桓宜Ｐ÷斆靼�，你，長的怎么都是個歪腦子，白養(yǎng)你了，叫你抄兩面紙，你給我一個字空一格干嗎？讓我抄是吧，��？”男孩唯唯喏喏的，一句話也不敢說。
可越是這樣，那母親越是生氣，話說的'越來越難聽，甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來了，后來我實在受不了了，只好一路小跑到天橋的另一邊去了。
實在是想不通，小聰明怎么了，現(xiàn)在又不是古代，現(xiàn)在的社會，人才輩出，不像古代，人少，愿意讀書的人更少，中個舉人，等于中了五百萬彩票，出人投地了�？涩F(xiàn)在呢？上大學的那是以群來計算，人才一撥一撥的“出口”，聰明的人大有人在，除非你很聰明很聰明，比牛頓還天才，那才有可能在社會上立足，才有可能出人投地，否則的話，不要說立足了，走都走不進去。
你需要的是兩個字：變通。不是花言巧語，而是，一種靈活機動的處事方法。
生存之道小學六年級作文 7
人生中最需要懂得的，當然是生存之道。當一個個無聲的危險向你涌來時，你卻不知所措，那會是最糟糕的，所以，我覺得當今最應當學習的就是生存之道。那一次的驚險“快遞”令我難忘，也讓我懂得了生存之道。
記得那是一個陽光明媚的下午，我正在桌前感受書中多姿多彩的世界，一陣清脆的門鈴聲將我硬生生拽了出來。我極不情愿地站起來，慢悠悠地走到門口，剛停下的門鈴聲再次響起，我不耐煩地小聲嘀咕一句：“誰��？”便踮起腳往貓眼外看了看，一個男子站在門外，拿著一個特別大的箱子，頭上戴著一頂綠色的帽子，身上的衣服也是綠色的，令人可疑的卻是那個把他嘴巴和鼻子都掩蓋住的大口罩。我心想：快遞員嗎？等等……以前快遞好像都是要自己下去拿的吧？那他是誰？我心一寒，驚恐極了。
又一陣門鈴聲在只有我一人的客廳響起。我的心一陣慌亂，竟鬼使神差地伸出顫抖的手開了門。剛開門，那名男子就說：“你好，你們家的快遞，我?guī)湍惆徇M去！”聽到這里，我全身顫了顫，擦了擦頭上冒出的'冷汗，“等等，不用了，爸！快快來搬快遞！”我朝房間里喊，聽到“爸爸”兩字，他全身抖了抖，“嗯……你們不是203房嗎？我送錯了，不好意思！”說完便匆匆離開了�？粗x開的身影，我不禁松了口氣，握著門把的手已經(jīng)全是汗了，我安慰自己：“嗯……幸好，已經(jīng)走了……”
老天爺總是這樣，隨時扔給你一個炸彈來考驗你的自我保護意識，所以我們要學會生存，提高自我保護意識。果真遇到危險，也要冷靜下來，勇敢地面對，運用智慧的大腦，防止最壞的結果發(fā)生。
生存之道，人生必學之課！
生存之道小學六年級作文 8
我想，我一直都是一個懶惰的人。
我一直不怎么好學，倘若不是必須為之，我的態(tài)度就是能不做則不做。因此，我以前從未在別人玩耍的時候想著自己要去學習。我是個不自覺的人，即便不情愿我也必須承認這一點，我無法抗拒太多的誘惑，假如將電腦和書本一起擺在我眼前，我一定會將書棄之于不顧。也曾想過改變，卻不過像是落網(wǎng)之魚的掙扎，不用數(shù)日便打回了原形。虛榮心、好奇心和貪玩心，這顯然都是我拿微量的學習動力無法抵御的。那時，努力于我而言，也只能做到認真完成課內(nèi)任務便止步為此了。
直到后來，我遇見了一個改變我生活的人，他是我的偶像，我決定追隨他。
他說：“努力才是生存之道�！边@是他的座右銘，也是他所說的話語中被我所牢記的第一句。
是啊，這就是他的`生存之道。他打小就懷揣著音樂的夢想且向它前進著，他曾被17家公司拒絕卻依舊在努力著，最后在考音大時被星探挖掘。但他剛出道時表演連連破音，又因只在公司訓練了幾個月就出道而被罵為“空降生”，占了隊員的光�？伤麑⒁磺形亲永镅�，一個人在練習室唱到凌晨�！澳銈兂赃^被淚水沾濕的面包嗎？”，這是他說過的話，他是在這樣的努力下生存下來，爬上了人氣巨星的王座，成為了現(xiàn)在隊內(nèi)當之無愧的靈魂主唱。
他唱歌不開麥也會唱到爆青筋的努力，這是他的努力，那么追隨他的我呢？我又追隨了他的什么呢？我想，即便我能擁有他努力的十分之一也好吧。
努力才是生存之道，是的。在這個社會，只有努力才能生存，我們這些才初涉人世的中學生，就已淺嘗到了這句話的意味。A班、B班和A+班，我們被分層，劃分成不同的“階級”，優(yōu)勝劣汰，優(yōu)秀的人登頂進入高校進入更優(yōu)秀的人才階層，前途無限光明，而較差的人碌碌無為，出了同樣的校門就只能思索著將來如何學一份技藝在社會上生存。勝者為王，敗者為寇，大概就是是否努力間的差別吧。
那么，我似乎也應該追隨我偶像的腳步，開始我的生存之道了吧？為了未來，為了成為像他一樣的人，我想，我要接過他的意志，說：“努力才是生存之道�！�
我開始有了學習的動力，不再是滿足老師和家長的需要，不再止步于課內(nèi)的任務，在別人玩的時候，我也會先小小的學一點，或許還不是徹底的沉醉于學習，但我想比以前更努力一些，會在電腦和書本之間，選擇在電腦屏幕上貼一句：努力才是生存之道。不再空想者要去重點高中的念頭，就像他曾說的：“如果不是靠努力得來的東西，也很快就會失去的吧，因此不管是什么東西都想通過自己的努力得到�！蔽业膲粝�，要靠自己的努力啊。也想努力成為讓他驕傲的存在，能夠成為配得上他的滿分粉絲的存在。
好好努力，現(xiàn)在想要的以后都會有，這就是我的動力我的終點。
努力才是生存之道，我開始向前奔跑起來，感謝。
生存之道小學六年級作文 9
本人在經(jīng)過了“多年”被江湖摧殘之后，終于明白了世事的艱難，于是，偶總結出了以下這些適應江湖的道理：
一、學會厚著臉皮去對待一切批評
俗話說得好，“人不要臉，天下無敵。”在如今這個社會上更要學會厚著臉皮去接受別人的批評與建議，絕不能因為別人的一些批評而弄得面紅耳赤。這在猥瑣之道中乃是大忌。當然嘍，別人批評你總不能像耳旁風一樣吹了就沒了吧。所以在被人批評時要做到臉不紅，心不跳，但內(nèi)心要誠懇接受滴。
二、淡定、從容地面對一切事物
諸葛亮曰：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”Yes，作為一個正常人，平時中總會遇到些大起大落的“小事”（ps：在本人眼中是小事，別人眼中偶就不知道了）。如果在遇到這些事不能從容面對，失去了理智和冷靜，人們往往會做出讓以后回憶時后悔的事情。淡定面對事物，難以讓別人猜透你的內(nèi)心，就更容易在這個魚龍混雜的社會上立足
三、不計較一切雞皮蒜毛的小事
“不會寬容被人的人，是不配受到別人寬容的�！边@話說得妙。很多時候，正是因為某些人小肚雞腸得計較一些小事，才會使一些人被社會、被集體所拋棄。這些人有什么錯嗎？只是有些人看他們不順眼罷了。小肚雞腸的`人注意了，如果那些被排斥的人強大起來，那第一個被咔嚓掉的人就是你嘍！為了防范于未然，因此我們應該寬容的包容別人的一些缺點哦。
廢話了這么久，偶也只想告誡大家江湖險惡，正所謂：“人在江湖飄哪有不挨刀��！”
生存之道小學六年級作文 10
危險存在于我們身邊的每一個角落，只要一個細微的動作就有可能引發(fā)意想不到的災害！生存并不是只處在荒島之上，也蘊含在生活之中。不管是天災人禍，帶來的后果都是不堪設想的！學會生存之道，無疑就是珍惜生命，對此，我深有體會！
老年人的記性非常不好，做事常常有頭無尾，一回身就忘了個一干二凈。我們家中的老人也不例外，有時直到出事了之后才后悔莫及。不久前，天氣既寒冷又干燥，家家都是門窗緊閉。我的爺爺和奶奶又有著每天外出散步的習慣，因為趕時間，不斷電、不關燈的行為時常發(fā)生。
那天傍晚，我和媽媽一到家門前就聞到了一股焦臭味。起先我們還以為是別家的飯菜燒糊了。一打開門，一股濃濃的黑煙夾雜著煤氣味撲面而來！我和媽媽汗毛倒立，心中不禁涌起不祥的預感：不好！是煤氣泄漏！我打了個激靈，迅速扯住衣襟捂住口鼻，避免濃煙滄人！
望著漆黑一片、濃煙滾滾的屋子，我的第一反應并不是屋中的財物是否完好，而是慶幸爺爺奶奶此時并不在家中。我和媽媽對視一眼，沖入家門！媽媽沒有立馬沖去廚房關閉煤氣，而是伸手想去打開電燈，讓周圍亮堂些。不行！煤氣過于濃烈的地方一旦有明火和電流通過，就會產(chǎn)生爆炸！“不要動！”我不顧濃煙，大吼一聲！撲向媽媽，快速阻止了她�！翱禳c兒，我去開窗，你去廚房把煤氣關了！”我徹底“瘋”了，邁開腿跑至任何門窗可以打開的`地方，并將角度敞開到最大，又飛快地沖了出去！呼吸新鮮的空氣真好！不一會兒，媽媽也氣喘吁吁的從濃煙中跑了出來，我們兩人灰頭土臉相視一笑，現(xiàn)在總算安全了！
寒風呼嘯著從屋中穿過，帶走了一縷縷異味的煙霧！煙氣緩緩消散了，我和媽媽走進屋中，開了燈，屋內(nèi)一片狼籍。媽媽說，她剛進廚房的時候，發(fā)現(xiàn)煤氣灶一直開著！火上架著鍋，鍋中什么也沒有。鍋蓋在高溫下千瘡百孔，鍋柄早已斷裂，整只鍋都被烤糊了！不過，幸好沒有人受傷。爺爺回來后，媽媽將事情告訴了他們，老人們都難以置信！
正如我親身經(jīng)歷的一切，學會生存，救的不僅是你自己，還有所有關心你的人！
生存之道小學六年級作文 11
在這個雙休日，我很快地做完了作業(yè)，就和爸爸媽媽一起高高興興地去公園里玩。
在公園里走著走著，就來到了一條羊腸小道，小道旁種滿了櫻花樹。不過，一大部分的花都掉到了地上，樹上的花已經(jīng)所剩不多了。我想，今天我心情那么好，櫻花為什么不掛在枝頭讓我們多看一會呢？我想到這里卻有一絲后悔產(chǎn)生。因為花開花落遵循的是自然的規(guī)律，我有什么理由去決定花期長短呢？
我們接著向前走，就到了一個小森林，平時小鳥兒都在歡快地唱著歌，可是現(xiàn)在一只鳥兒都不叫。我不禁生出怨氣，今天我心情那么好，鳥兒為什么就不叫了呢？可是我立刻又為自己的`霸道感到慚愧，它們只是在照著自己的生活方式來決定今天唱歌還是不唱歌，它們從來就不是為誰而活著的。
這情景讓我想起上次我讓家里的兔子吃雞肉的事來。那天我強迫兔子吃雞肉，可它卻怎么也不肯吃，只管吃著青菜。我想肯德基的雞肉那么好吃，它卻不喜歡。這兔子也太笨了吧！可笑的事還有呢？我曾想讓公雞吃小青菜，可它一點也不要吃，就算我把最喜歡吃的卷心菜給它，它還是不吃。當時我想，這些雞和兔子一樣也太笨了，給它們吃那么好吃的東西也不要�，F(xiàn)在想想，我強人所難才是最愚蠢的。
大自然中的一花一草，一鳥一獸。它們都各有各的生存之道，它們從來就不是為誰而活著的。如果我們?nèi)ジ蓴_它們，甚至干涉它們�；蛟S只會弄個自討沒趣呢。
生存之道小學六年級作文 12
我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發(fā)展嗎？因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學會生存。
學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠獨立經(jīng)受魯濱遜在一次乘船前往南美洲時，遇上了大風，一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄，而是自己建起了房子，養(yǎng)起了山羊，種下了麥種。為了防止野人攻擊，他在房子周圍插上了楊柳樁子，還救出了一個野人。二十八年后，終于回到了英國。
這個故事中的主人公魯濱遜，他對生活有著樂觀的態(tài)度，面對荒島上的種種困難，他沒有氣餒，沒有逃避現(xiàn)實，而是愉快地生活，用自己的理智控制了自己的情緒，并把好處與壞處對比，來安慰自已。
魯濱遜不但樂觀，而且頭腦靈活。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子，在島上打獵，并畜養(yǎng)起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞，竟然花了一年的`時間做了柵欄。
如果是我在荒島上，一定不會在島上建房子，還有，誰會花上一年的時間在房子周圍插上楊柳樁，我早就被困難嚇倒了。
想起在日常生活中，如果遇到不順心的事，就會變得脾氣暴躁，無法控制自己，真是慚愧。讀了這篇課文，我想我應該認真對待每一件事情，鍛煉自己獨立和應對事情的能力。以后不管做什么事情，都要多動腦筋，沉著冷靜，有頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)自己的夢想。
生存之道小學六年級作文 13
人的一生不可能風平浪靜，難免會有些破折。人最重要的就是要珍惜好生命，保護好生命�？谡f無憑，珍惜好生命就要掌握些生存之道。我們要學會那些生存之道呢？
我認為最重要的就是掌握些防災難的知識，比如說像地震。地震的時候，不要驚慌，迅速的從安全樓梯離開，跑到空曠的地方。如果不行，就雙手抱頭蹲在家中廁所的角落里。當被埋在廢墟里的時候，不要大喊大叫，保存體力，等救援人員來時，在呼喊求救。
遇到臺風閃電的時候，不要跑到樹下，也不要靠近有電的地方。趕緊回家，關掉所有電源，不要出門。
大人不在家的時候，千萬不要玩火，以免引火上身。還有電，千萬不要覺得好玩去處電。
我們不僅要防天災，還要防人禍。交通意外對我們來說是非常普遍的，每天至少會有孩子因交通意外而身亡。過馬路的時候要走斑馬路；不要在路邊玩耍，要走人行道。
再之后就是壞人侵害。晚上沒有家長的陪同，不要走夜路，也不要在夜深人靜的時候出門。如果發(fā)現(xiàn)有壞人尾隨，不要慌張，保持冷靜，往人多的.地方跑。
知道這些還不夠，我們還要勇于探索，加強鍛煉和提高我們的應變能力。假如海嘯來了，你就要趕緊跑，但如果你平時缺少鍛煉，跑不動，那此不是只能等死了？
雖然這些災難都有可能降臨在你的身上，但我們可以盡可能的讓這些災難少發(fā)生。我們要有安全意識，防患于未然。心中要想著安全，處處為這安全。不要等到災難發(fā)生了，才明白，那可就來不及了。
這樣，我們的一生才能更好地生存下去。
生存之道小學六年級作文 14
春姑娘來了，五顏六色的“郵票”輕輕地貼在草叢中，掛在樹梢上，像給大地穿上了一件花衣裳。爬山虎則用那清涼的綠色遮蓋了泥土、墻壁、和樹干。
爬山虎躺在松軟的.泥土上，把一根纖細的“腰”盤在樹枝上，用樹葉裝點著大樹，還幫沒有“頭發(fā)”的大樹長出了“頭發(fā)”呢！
爬山虎也常常在墻壁上閑逛，一片片綠色讓人感到那么涼爽。一陣微風吹過，爬山虎搖搖晃晃，好像在給人們展示一支支整齊優(yōu)美的舞蹈。好看極了！
爬山虎自己為什么不像其它小樹苗一樣不能直直地立在草地上呢？我用手把它們拉直，可一放手連半秒都撐不住，馬上又變回了一堆小駝背。
原來，爬山虎的莖很柔軟，根本立不起來呀！
哈哈！爬山虎可真有意思！
生存之道小學六年級作文 15
清晨在林間小道散步，一只壁虎跳落于眼前，它立刻發(fā)現(xiàn)了我，可它沒有跑開而是保持固定姿勢，只是間或眼珠轉(zhuǎn)動一下，顯然它在觀察我。
它和我面對面彼此對視，都懷著強烈的好奇心，同時還時刻保持著高度警惕，隨時準備逃離危險。我拿出隨身攜帶的小卡片給它拍了張照，它馬上跳到樹上逃走了。
壁虎又叫守宮，小小的個頭也就20厘米左右，還有一條長長的尾巴。為了在自然界繁衍生息，它努力改變自己的膚色。身體的.顏色盡可能的同周圍環(huán)境接近。趴在樹干上保持不動人們很難發(fā)現(xiàn)它，在遇到危險時還會使用它的獨門絕技自斷尾巴，掉落的尾巴在地上跳動吸引住敵人的注意力，掩護壁虎安全撤離，之后它的尾巴還可以神奇的再生。
壁虎斷尾是為了生存，聰明的人類在自然界學會了許多知識。這一技巧也被發(fā)揚光大廣為應用，當然人類沒有尾巴，自私的人類犧牲的是他人的利益包括生命來獲取利益和保全自身。古往今來的官場這一技巧成了許多奸詐之徒的為官之道。當今社會更是活學活用，把這一技巧用到方方面面。
工程利益由工程負責人領取，質(zhì)量出現(xiàn)問題最終的責任人是幾個民工。之后再召幾個民工比重新長個尾巴容易多了。食品安全出現(xiàn)問題，你馬上會猜到責任人是誰，空氣質(zhì)量不行，不說你也懂……。在各個領域謀生的民工、臨時工、小職員就如同壁虎的尾巴隨時都有被斷掉的可能。
舍棄掉無傷大雅的尾巴，犧牲幾個無足輕重的小人物你不覺得有著異曲同工的相似之處。
生存之道小學六年級作文 16
寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，讓我受益匪淺。
魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年，他第一次搭船航海遭遇了可怕的風暴；第二次出海經(jīng)商時被海盜擄去，做了幾年奴隸。后來他逃到巴西，經(jīng)營種植園。由于缺乏勞動力他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中，他們的船被風暴打沉，魯濱孫獨自一人僥幸逃生，流落到一個荒島。在島上，依靠勞動改善自己的處境在島上安居下來。他想造獨木舟離開荒島，卻沒成功。他在島上救下一個土人，叫“星期五”。在荒島的第二十八年，一伙叛亂的`水手押著船長來到島上。魯濱孫設法救出船長，制服了水手，并搭船回到祖國。
魯濱孫的獨立自主，不畏艱險，正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質(zhì)讓我感到無比的敬佩！魯濱孫雖然是出生在豪門貴族，但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨立自主簡直跟我是天壤之別！這讓我想起一件事。有一次，媽媽叫我自己洗衣服，我想：洗個衣服應該不是很難，不會要了你的命！于是我就答應了。我拿上衣服，哼著歌，滿心歡喜地走進陽臺，開始洗衣服。我先把水龍頭打開，把衣服浸濕，再稍稍擰干，然后再打上肥，就開始搓了。我使勁地搓呀搓，衣服還不是很干凈，于是我又弄了點肥皂。我有用手搓了搓，可還是不干凈，我惱了，一轉(zhuǎn)頭看見一把刷子，我把刷子拿過來抹上上了點肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈，一塵不染時，我一看，怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢？我一想，原來我把洗鞋子的刷子來洗衣服了！我現(xiàn)在回想起來真是又羞愧又好笑！
學會獨立，學會自主，才是生存之道。這句話我會永遠不忘，它將激勵我成長，把我以前的壞毛病改正，向魯賓孫學習！
生存之道小學六年級作文 17
在我們的身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我們也都在每時每刻的保護自己。綁架、盜竊、溺水、火災一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到如此危險時，又該怎么辦?束手無策?坐以待斃?不!我們決不能這樣，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗!下面的故事就是我在網(wǎng)上曾看見一個自我保護的很好的事例：
記得一個星期四的下午，我放學后高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班�，放學了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的`同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想：這個人我沒見過呀，他是認錯人還是。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。我心里一下子緊張起來：是壞人，我爸爸根本不是開車的。怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天居然被我遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，我決不能吃�！拔野植蛔屛页蕴�，難道我爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說。“噢對，出來前你爸還說了呢!我怎么忘了?”陌生人無奈地把糖放進袋里，“走吧，我領你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。
我一邊慢吞吞地走著，一邊高速運轉(zhuǎn)著大腦：平時爸媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章哦，對了!我忽然想起了辦法�！拔颐看稳グ职帜抢�，都會先幫爸爸買包‘紅旗渠’的，我們?nèi)バ〉曩I包煙再去爸爸那兒把�！蔽夜首髡J真地對陌生人說。“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋蛋l(fā)笑：嘻嘻，你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
通過這件事，我知道了：不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的�！扒嗌倌辍笔嵌嗝疵篮玫淖盅垩�，他是初生的太陽，是和煦的春風，是世界的未來與希望!“對我們來說，什么才是最可貴的呢?”有人會說：“金錢、地位，是親情或友情�！辈唬业拇鸢甘巧�。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們都應該愛惜生命。要珍惜生命，首先就要學會生存，學會自我保護!
生存之道小學六年級作文 18
生活中許多植物都有自己的生存之道，如仙人掌為了在干旱的沙漠中生存，渾身的葉子變成了刺，避免水分過多散失。我要向大家介紹一種植物，它也有生存之道，就是我們生活中常見的爬山虎。
我家門前有許多爬山虎，他們從地面上一直爬到最高處。我很好奇，于是駐足觀看，原來爬山虎的莖上面有許多的小腳，腳長在莖上長葉柄的`地方，反面伸出枝狀的細絲，像蝸牛的觸角。它的腳堅韌無比，我用力伸手去拔爬山虎，它紋絲不動，真為神奇的植物感到震驚！它到底是如何做到一步一步往上爬的呢？
看了葉圣陶先生寫的《爬山虎的腳》我才恍然大悟。原來爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，后來彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。它就這樣一腳一腳往上爬，真像圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎可真了不起！
生存之道小學六年級作文 19
書是人類的階梯。前幾天，我看到一篇名為《學會生存》的文章。
這個題目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學的門口看見了兩尊塑像-----一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯了。那鷹，是一只只顧飛遍世界而忘記學習最基本的覓食技巧而導致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動最后被剝皮的馬。讀完解釋，作者給愣住了，然后馬上給全市成績最優(yōu)秀的兒子打電話，問他是否明白鷹馬之中的奧秘，結果，作者失望地掛了電話。因為他的兒子雖然成績優(yōu)秀，但也只是一個只懂得學習而不懂生存的'人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來的并不是單純的學習成績，而是勞動和生存技能!
讀了這篇文章，我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報刊上看到有大學生洗衣服，搭公車都不會，甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來。
我，也只會在乎書本上的知識掌握得如何，卻沒想過將來，會造成多大的不良后果，讀了這篇文章，我才知道自己是多么無知啊!所以，從今以后，我要學習一名高三的女生竟然不會搭乘公交車，這太讓人驚訝了；我們在生活中需要的不僅僅是學問、知識，還需要學會生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學問，生活起居都需要家人的幫助，這有什么用呢？父母也是會衰老的，隨著時間的逝去，父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢？
在汶川地震中，許多幸存者的求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們在廢墟中堅強的存活著，因為他們堅信：只要不放棄，總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信，光明就在身邊！
我知道，不管怎么樣，我們都要勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧，彩虹總在風雨后�？傆幸惶欤瑒倮墓廨x會對我們微笑的！
生存之道小學六年級作文 20
狼，一種多么兇殘的動物，可是在它們家族的內(nèi)部卻隱藏著不可告人的秘密—-團結�！}記
草原上的王者是誰？在渺無人煙的草原上，狼群就是真正的王者。即使是百獸之王老虎，看見了狼群也只有退避三舍。因為狼的勇敢加上群體的優(yōu)勢，使它們縱橫草原，無人能擋。
“一只狼可以捕獲一只羊，一百只狼卻可以屠殺一萬只羊�！薄半p拳難敵四手，惡虎敵不過群狼。”
狼喜歡捕殺弱小的動物，即使再小也會跟同伴分享，這是與人們小氣的一種對比。弱肉強食是動物界中普遍存在的，但是狼卻創(chuàng)造了先例，一起去圍攻老虎。一只老虎有時候會被狼追得到處亂跑，這不僅是動物，人也從未見過，但是狼作到了�？墒鞘澄镌趺捶�？對于老虎來說可能會自己吃掉，或者拿回去分給家人。但是對于狼來說，只要捕獲到食物，便會與其余的狼共同分享，這是狼的本性。
雄行天下，強者心態(tài)
狼一般是一起作戰(zhàn)，利用集體的力量，將對方置于死地，有時面對十分強大的馬群，寧可派出老弱病殘的'與之同歸于盡，狼群也心甘情愿。
對于群狼對群狗的戰(zhàn)爭，雙方水平相等，狼群的頭狼也會機智的指揮狼群作戰(zhàn)，狼群戰(zhàn)勝群狗的事每年都有二十多起。
每次狼的食物緊缺時，頭狼會派每只狼去尋找獵物，最后把獵物聚集到一起，供大家分享，這是狼的本性。
分享，是一種成功的境界，是一種智慧的升華，是與人方便自己方便的領悟。分享是一種美德，分享是人類所沒有的，把自己的東西分給別人收獲到的不止是溫飽，的收獲是快樂。
追求讓人充實，分享讓人快樂。與別人分享自己的一切，得到的可能是一份大獎，還可能是整個世界！
生存之道小學六年級作文 21
盡管這些寄生蟲十分讓人厭惡，但是要知道凡是都有生存之道，適者生存，他們只有這樣才能生存下來。萬物皆有生存之道
今天，嬸嬸帶我來到海邊玩，我來到海邊撿貝殼，我發(fā)現(xiàn)了很奇怪的事。
我發(fā)現(xiàn)有些螃蟹居然爬到貝殼里去好像住在里面，于是我去問嬸嬸，嬸嬸說：“這叫做寄居蟹，它住在貝殼里�！�
我討厭寄居蟹，它都不靠自己的努力去改變一切從今以后不再靠死的貝生活，靠自己去生存。我討厭它，我厭惡它。
后海我才發(fā)現(xiàn)，其實不然，萬物之中皆有生存之道，他不過是為了保護自己，不被外界傷害，不被淘汰罷了！
在自然界中，其實還有好多生物亦是如此：
例如寄生植物的`菟絲子，當菟絲子侵害植物時，會長出吸器伸入植物體內(nèi)，吸收寄主的養(yǎng)分，繼續(xù)長出其它分枝�？梢娨恢贻私z子可復蓋住相當大面積的農(nóng)作物或植物。而菟絲子的種子有休眠作用，所以一旦田地被菟絲子侵入后，會造成連續(xù)數(shù)年均遭菟絲子危害問題。
寄生生物中的蛔蟲，受感染后，出現(xiàn)不同程度的發(fā)熱、咳嗽、食欲不振或善饑、臍周陣發(fā)性疼痛、營養(yǎng)不良、失眠、磨牙等癥狀，有時還可引起嚴重的并發(fā)癥。如蛔蟲扭集成團可形成蛔蟲性腸梗阻，鉆入膽道形成膽道蛔蟲病，進入闌尾造成闌尾蛔蟲病和腸穿等，對人體危害很大。
寄生微生物大腸桿菌，受感染后，引起腸出血性腹瀉，約2％～7％的病人會發(fā)展成溶血性尿毒綜合征，兒童與老人最容易出現(xiàn)后一種情況。致病性大腸桿菌通過污染飲水、食品、娛樂水體引起疾病暴發(fā)流行，病情嚴重者，可危急生命。
盡管這些寄生蟲十分讓人討厭，但是要知道凡是都有生存之道，適者生存，他們只有這樣才能生存下來，我們其實也沒有理由去厭惡它。
生存之道小學六年級作文 22
最近，某大學紙質(zhì)圖書發(fā)燒友協(xié)會研究發(fā)現(xiàn)：實體書店在虛擬書店的沖擊下，近半實體書店選擇關閉或轉(zhuǎn)行，一部分書店選擇與時俱進，開拓創(chuàng)新經(jīng)營模式，極少數(shù)書店依舊固守傳統(tǒng)，一成不變。對此，我認為實體書店應以“時”為貴。
與時俱進，滿足讀者多元化需求。
深圳有一家實體書店。作為一家傳統(tǒng)書店，它并沒有特別吸引人的地方，卻有它獨特的經(jīng)營模式——“無人看管”、“無門書店”、“自借自還”。這一新奇的經(jīng)營模式引起了廣大“書蟲”們的興趣，知名度一下子傳遍全國，縱使網(wǎng)絡書店再吸引人，也抵不過人們對“新事物”的好奇，許多人便也紛紛慕名前來看書。日本有一家書店，它一改傳統(tǒng)書店的.構建方式，它是一所建在樹上的書店，它還設有專門洗手間和獨立書間，讓流浪漢們能有一席之地看書。這家書店，在建筑方式和消費群體方面，與時俱進，創(chuàng)新手段，皆獲得一定的成功，正是所謂的“以奇制勝”，以新奇奪人眼球，因此，實體書店應當打破傳統(tǒng)，與時俱進。
順應“時”代，促進“實體經(jīng)濟”發(fā)展。
人們之所以選擇在網(wǎng)絡世界“讀書”，無非是因為它的便利性。既然無法比它更便利，那么就不要刻意改變這些，我們應該順應它們，擇其軟肋，各個擊破。那么虛擬書店有什么不足之處呢？首先，盜版橫行，影響閱讀質(zhì)量；其次，長期閱讀，手機、電腦的輻射影響健康。而實體書店則可以從這兩方面入手尋找出路，堅決拒絕盜版，選擇印刷精良的圖書，然后在書店燈光、閱讀舒適等方面為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境和健康的閱讀方式。最后，在自媒體時代，實體書店應與現(xiàn)代科學技術結合。書店可安裝圖書管理系統(tǒng)，使讀者容易便捷地找到心儀的圖書。只要能順應時代的發(fā)展潮流，何懼被淘汰？
新事物再好，也始終缺少一份情懷，屬于人們懷舊的情懷。既然無法阻擊各種新挑戰(zhàn)的出現(xiàn)，那么就學著順應它，創(chuàng)新它，以“時”為貴！
生存之道小學六年級作文 23
人的一生困難重重，只有掌握了生存之道，才能一路披荊斬棘，越過重重阻礙，從而登在人生成功的巔峰。
——題記
做什么都要有方法·規(guī)則·做菜有菜譜，家用電器有使用說明書等等，很多東西都有它的操作指示.使用說明.制作步驟，人生亦是如此，你要想讓自己的人生不誤入歧途，讓自己的'人生冰紛多彩， 你急得學會生存.懂得生存！
生存不單是活在世上，而要活得精彩，活的有價值，活的有意義，活的真實，活的驕傲……擁有了生存之道，合理的利用，你就會活的金壁輝煌。
我們要懂得怎么為人處事，首先，頭腦要靈活，但不是耍小聰明，投機取巧。每當你遇到困難要講這件事多方面考慮，分析利害關系，然后果斷的，不要拖泥帶水：要懂得見機行事，而不是拍馬屁，獻殷勤，有些事你看到了，伸一把手，會給人留下一個好的印象。
與人相處要以誠相待，只要你付出真心，與人真心相待，就會感動別人，你也會收到別人的真心，就算沒有，你也會問心無愧
，你尊重別人，別人自然也會尊重你，當然這還有一個前提，就是你首先要尊重自己。
做人別太自大也別太自卑，每當你準備要做一件事的時候，都要為自己加油打氣，自己對自己說“我可以”。但是如果什么事你都覺得自己行，別人不行，自己是萬能的，誰也瞧不起，傲氣十足，那么將沒有人愿意做你的朋友，你也將會迷失自己。
還有你要想讓自己活的精彩，你就要掌握大量的知識，知識將為我們創(chuàng)造出大量的財富�，F(xiàn)在的社會競爭太過激烈，你不行，就會被罰下場，要想立足于不敗之地，就要努力的學習掌握更多的知識。
其實我們要學的還有很多.很多，慢慢領悟吧。學會生存之道，創(chuàng)作華麗篇章，譜寫美妙旋律。
生存之道小學六年級作文 24
人的一生如一個百味瓶，有苦有樂，有挫折又失敗，而這些災難無非是天災人禍，重要的是如何去面對他們，如何在逆境中成長與生存！
——笛福筆下的魯賓遜獨自一人在荒島上生活了二十八年之久；湯姆索亞在山洞里依然能鎮(zhèn)定自若找到出口；只是什么原因？是因為他們有著強烈的求勝欲望以及自我保護能力。
而我，曾幾何時，也變成了家里的乖乖女，衣來伸手飯來張口的日子，好不快活！但自從讀了一些文章后，我自己都有些羞愧了，因為我連自己的事都做不好，到危險來臨了，又怎能保護自己呢？
有一天，一個人打來電話“喂”是個男人。
“你是龍小燕嗎？”
“不是的.”
“你騙人，那你說說你叫什么名字？”哼，想套我的話，沒門。
“你不是我的法定監(jiān)護人，我也和你沒關系，為什么要把我的私人情況告訴你？”說罷，把電話一掛，那人在沒來過電話了！
生存之道小學六年級作文 25
人要生存，其實很簡單，只要你有能適的這一個能力，你就能生存于這個世界。
對于世界現(xiàn)代化趨勢的發(fā)展，人必須要有一技之長，這是人生存的關鍵因素�！拔锔偺鞊�，適者生存”說的也就是這個道理。一旦人有了生存條件，他必須要尋求發(fā)展之路。何為發(fā)展之路?再者說，每個人要發(fā)展，必須要有自己的理想，也就是說，每個人的理想是我們發(fā)展中的精神動力。同時也需要有一份藍圖，去規(guī)劃人生的每一步。
我們都有自己的路去走，有的路，需要有腳去走，有的路需要有心去走，每一條歸路，總會有不同的結局。生命有所同，有所不同。正因為有所不同，每個人才有不一樣的道路。角色有所同，有所不同。也正因為有所不同，每個人才有不一樣的足跡。對于有的人來說，人生就像一場賭博，有時甚至與生死做賭博。
要我說，每個人就是一個表演者，成功的表演者，在于不斷進取，對于失敗，他能坦然接受，不為失敗找任何理由，對于成功，他能面不改色，不為成功而高視自己。相反，失敗的表演者，之所以失敗，是因為他對于失敗，他畏畏縮縮，在經(jīng)歷失敗后一振不撅，悲觀前行。
人千辛萬苦地來到這世界上，本不該成為別人的累贅。人不該沉浸在別人給予你的評價而活著，卻忘了自己本有自己的路要走。人不應該活在別人的身影中，否則，你就永遠無法感受到陽光照射下來的溫度，我們把它稱為“光明”。所以人應該有自己的理想，在心中的藍圖中，應該把它視為我們一生的使命，直至生命沉落泥土的.那一刻，我們能未曾為之而后悔過。人活著，就應該記住，縱使理想很大，如同夸父逐日，我們都應該有這個信心去實現(xiàn)。
一個的人的力量很小，容易隨波逐流，習慣跟著別人的腳步走。這對于一個發(fā)展者來說，是一大挑戰(zhàn)。近來怕說當下事啊，就中國式過馬路而談吧，到外面去看下，國人闖紅燈過馬路這一現(xiàn)象，簡直可以說是順眼拈來，看到外國人闖紅燈，他說是入鄉(xiāng)隨俗，真是讓人有點哭笑不得呀，由這可以看出，現(xiàn)在的人們大多都有這么一種從眾心理�？粗鴦e人開服裝廠，我們就開服裝廠，看著別人拍穿越劇，我們就拍穿越劇，難道我們真的沒有創(chuàng)造力么。
其實，每個人都有他自己獨特的潛能。那么，人應該是盡量去發(fā)掘自己的潛能呢，還是繼續(xù)傷仲永的結局呢?
生存之道小學六年級作文 26
讀完了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫那如野草般的生命力與驚人的毅力深表驚訝與贊嘆。
《魯濱孫漂流記》這本書記錄了魯濱孫獨自一人在荒島上二十八年的經(jīng)歷：魯濱孫因航海遇難而來到了一個荒無人煙的小島。起初很絕望，但隨著時間的推移漸漸的適應了荒島的孤單生活，并讓自己的生活越來越好。但情節(jié)一波三折，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了野人的足跡。但這并沒有給魯濱孫帶來危險，還意外的救下了一個野人做奴仆。魯濱孫教化了他并給他取名為“星期五”。到了故事的最后，魯濱孫救下了被綁架的船長，乘船回到了分別已久的英國。
我認為魯濱孫能在荒島上生存下去，靠的不僅是運氣，還要靠機智的頭腦和勤勞的雙手，以及對生活樂觀的態(tài)度。在島上，那三本圣經(jīng)向他述說了做人的道理和生命的價值，讓魯濱孫重新認識了每件東西。
樂觀，是生存的基本，一個人如果對生活沒有樂觀的.態(tài)度，即使生活再好，也不一定過得下去。“杞人憂天”這個故事就很直接的說明了樂觀的重要性;機智，是生存的左膀右臂。一個人在一無所有的情況下，機智會帶來很多有用的東西。魯濱孫能在荒島生存，他那機智的頭腦起到了很大的作用;冷靜，這是生存的必須。遇到危險時，如果不冷靜思考，冷靜處理，就有可能把自己帶入深淵；勞動，這是生存的關鍵，如果沒有勤勞的雙手。即使有再聰慧的大腦也是紙上談兵。如果魯濱孫不勞動，他的屋舍從何而來？他的食物從何而來？他的生活又從何而來呢？結合這四種能力，所產(chǎn)生的就是生存的力量。
從故事轉(zhuǎn)向現(xiàn)實�，F(xiàn)在我們生活條件太優(yōu)越了，以至于失去了很多生存的本領�，F(xiàn)在的人中又有誰敢放言“我能像魯濱孫那樣在荒島上生存二十八年�！逼鋵崳娴囊I就是：在坎坷時要記住還有順利，在順利時不能忘記還有坎坷。
理查德·M.尼克松說“最精的鋼必須經(jīng)過最炙熱的火的鍛造�！蔽覀兓蛟S不會像魯濱孫那樣流落荒島。但擁有越多的生存本領，就會創(chuàng)造越好的生活。我想，這就是這本書要告訴我們的道理。
生存之道小學六年級作文 27
生存，是不是一個問題？
依鄙人之見，在太平盛世，生存應當不是一個問題。尤其在社會主義大家庭里，一個人有了難題，有國家的保障，親朋好友也能幫一把，實在不行還有自己的一雙手，還有自己的頭腦，也能在這個大世界里求得一方生存的天地。經(jīng)�？吹皆诼愤吰蛴懙娜�，又何嘗不是一種求生存的方法？雖然方式可能不太體面，“收入”也值得考慮。因此我覺得我們不需要顧慮“能否生存”。
生存不是一個問題，可生存的好不好可能就是一個問題了�！盀榱松睿藗兯奶幈疾�，卻在命運中交錯”。人們?yōu)槭裁幢疾ǎ靠赡芫褪菫榱私鉀Q這個“生存的好不好”的問題。想想自己的經(jīng)歷：大一寒假，北京學習新東方；大一暑假，奮戰(zhàn)計算機等級考試；大二寒假，醫(yī)院做義工；大二暑假，學習中國傳統(tǒng)藝術。現(xiàn)在大三的寒假，幾乎用去了一個假期鏖戰(zhàn)GRE，將來還有TOEFL，還有申請，還有……。我想，自己為自己安排這樣近乎“殘酷”的生活方式，目的只有一個，那就是要生存的.“好”。而且現(xiàn)在人們似乎已經(jīng)不滿足于“好”這個目標了，更多的人追求的是“沒有最好，只有更好”。
可就是這個“沒有最好，只有更好”，累了多少人！賺了錢，還想多賺一點，于是拼命工作，拼命加班，最終累倒在工作崗位上，也不乏一些人走上歪路，違法犯罪；有了權，還想再有一點，于是想盡一切辦法向上爬，最后卻是“爬的越高，跌的越重”。何苦！
看來人們有必要學一點生存之道了。道，方式。追求好的生存狀態(tài)并沒有錯，但是應該用什么方式去追求呢？
我又想起了中國的一句古話：知足常樂。別看這短短的四個字，卻可以成為解開大多數(shù)“心鎖”的鑰匙�！拔矣泻芏噱X，為什么不快樂？”那是因為看到別人更有錢；“我已經(jīng)是科長了，為什么不快樂？”那是因為看到老板生活地更瀟灑。欲望，無休止的欲望，讓多少并不需要顧慮“能否生存”人，為生存所累。
“壁立千仞無欲則剛”，前人的教誨在今天并不過時。當然，這里的“無欲”不能理解為一點欲望也不能有。欲望有時是個好東西。蕓蕓眾生，為了生存的“好”而奔波，他們需要動力，需要方向，他們需要知道怎樣算做生存的“好”，欲望，或者說是目標，在這一點上幫助了他們。我認為“無欲”應該理解為克制，知足。為自己訂立一個目標，一個自己認為“好”的生存狀態(tài)，不要太低，不要太高，然后努力了，做到了，生存的充實而有意義，這樣便好了。
我所欣賞的生存之道，或者說我的生存之道，便是如此。
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