愛(ài)六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的愛(ài)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
愛(ài)六年級(jí)作文1
愛(ài)是一種奇妙的東西，它會(huì)讓你苦、讓你甜、讓你哭、讓你笑，讓你溫暖、讓你迷茫。
母親的愛(ài)像一杯溫暖又潤(rùn)滑的奶茶，像一把雨中的大傘，像一床棉被為我保暖，像一根鞭子的抽打疼在身、暖在心，像在黑暗中的一束燈光照亮那因黑暗而失去方向的我。
父親的愛(ài)如同一根天擎天柱，為我撐起那即將破裂的天空，猶如那無(wú)邊的大海讓我自由自在，就像那一輪紅日為我?guī)?lái)希望。
而老師的愛(ài)像那甘甜的雨露讓我這棵小苗貪婪地吮吸，老師的愛(ài)像那辛勤的園丁呵護(hù)著我這朵平凡的小花。
同學(xué)的愛(ài)像沙漠里難得的一場(chǎng)傾盆大雨，像在當(dāng)我迷路時(shí)的指路牌。
一場(chǎng)鵝毛大雪中，母親給我披上棉襖，棉襖里有愛(ài)的味道，在炎炎夏日中，父親遞來(lái)的'雪糕有愛(ài)的清爽，老師的一次悉心講解有愛(ài)的教導(dǎo)，同學(xué)們的一次愛(ài)的關(guān)心就像愛(ài)的熱心。
愛(ài)無(wú)處不在，一次小小的舉動(dòng)、一次簡(jiǎn)練的話語(yǔ)都足以看出別人對(duì)你的愛(ài)。我們要真誠(chéng)對(duì)待每一份愛(ài)，不要將它忽視。
愛(ài)，是宇宙中一個(gè)美麗的銀河。愛(ài)，是午后的一絲笑意。愛(ài)，是沙灘上那一串串大小不一的腳印。
愛(ài)并非不在你的身邊，只需你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)很奇妙，還有許多愛(ài)就在心里那株花蕾里，也許在不久的將來(lái)，它們就會(huì)悄然開(kāi)放。
愛(ài)六年級(jí)作文2
媽媽，我知道您很愛(ài)我，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)您還不會(huì)真正地愛(ài)我。
一、教育不能體罰
媽媽，每當(dāng)我考88分時(shí)您都會(huì)拿竹條打我，我知道您是因?yàn)閻?ài)我才打我的，但是您能不能換一種方式來(lái)愛(ài)我，不要體罰，比如好好和我談?wù)劄槭裁纯疾缓檬裁吹�，總而言之教育不要體罰！
二、我只想玩一會(huì)兒
做完了作業(yè)，您說(shuō)我可以自己安排時(shí)間，我是想玩一會(huì)兒再看書(shū)，可是您卻說(shuō)：“不行，玩的`時(shí)間有很多，為什么不看書(shū)！”
那還是我自己安排時(shí)間嗎？我問(wèn)我自己，為什么你們只想著讓我看書(shū)看書(shū)，就不能給我一玩一會(huì)嗎？
三、愛(ài)我您就夸夸我
有一次，我考了全班第一，可您卻說(shuō)：“不能驕傲�！蔽液軅�，您只想對(duì)我說(shuō)這些嗎？為什么不夸夸我呢？
媽媽，希望您看到了我這篇文章之后，學(xué)會(huì)真正地愛(ài)我。
愛(ài)六年級(jí)作文3
我愛(ài)我的家，是它讓我健康茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的母親，她哺育我，在背后默默地支持我。
有一天晚上，爸爸出差了。吃飯時(shí)，我看到母親手上的疤痕，便問(wèn)是怎么回事？
“呵呵，沒(méi)事的”母親假裝什么也沒(méi)發(fā)生一樣地說(shuō)，“被刀割了一下”繼續(xù)吃飯吧。我眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，心想：被刀割了？還流血呢！沒(méi)事？這傻瓜才會(huì)相信！心里一邊嘀咕著，一邊去拿藥。我一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。“哎！小心點(diǎn)嘛！” 母親責(zé)怪我時(shí)，我嗚嗚哭了起來(lái)，顯得楚楚可憐�！鞍グ�，疼么？”母親慌張地問(wèn)道�！皢�，好疼。”瞧著母親慌張的臉，一邊點(diǎn)頭回答著，臉上布著些許錯(cuò)愕，心想：沒(méi)想到母親嚴(yán)肅后面還有著一些溫柔啊，嘻嘻。把這個(gè)奇怪的想法拋到后腦勺去了。輕咦了一聲，怎么藥不見(jiàn)了？我正為藥不見(jiàn)感到慌張的`時(shí)候，母親手里正拿著藥呢！“嘶，好酸”“嗚嗚……”事后，我也慢慢地好了起來(lái)。
母親的愛(ài)猶如一朵美麗的茉莉花，潔白而美麗，美麗而又芳香，芳香而又渺小，淡淡的芳香，散發(fā)出獨(dú)特氣味，那潔白的外表，散發(fā)出獨(dú)特魅力。
愛(ài)六年級(jí)作文4
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱。當(dāng)你唱起這歌時(shí)，一定會(huì)想起母親對(duì)你的愛(ài)。在我心中，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私、最深厚的。
當(dāng)我真正體會(huì)到這句話時(shí)，是我讀二年級(jí)六月的一天。六月的天像孩子的.臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，到放學(xué)時(shí)，烏云密步，不一會(huì)兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個(gè)窟窿，大雨無(wú)情地下了起來(lái)。我站在教室門前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠(yuǎn)，爸爸還沒(méi)下班，而媽媽又臥病在床，誰(shuí)能來(lái)接我呢？”眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，學(xué)校的人也快沒(méi)了，這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽，媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的臉，我覺(jué)得全身暖烘烘的�；丶衣飞�，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說(shuō)：“我是大人，抵抗力強(qiáng)，只要你別凍著，我就放心了�！贝藭r(shí)，我不知說(shuō)什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是件平凡小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)可就不一般了，是永遠(yuǎn)讓我難忘的，我常常問(wèn)自己：“你要怎么報(bào)答媽媽呢？
愛(ài)六年級(jí)作文5
周三作文課，作文的主題是：父母的愛(ài)。總喜歡在作文課前，通過(guò)口語(yǔ)交際進(jìn)行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導(dǎo)入父母的愛(ài)及自己對(duì)父母的愛(ài)。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛(ài)，開(kāi)始孩子們只是集中在自己生病時(shí)，犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛(ài)，我就引導(dǎo)：孩子們，其實(shí)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，早上你們還在夢(mèng)中時(shí)，父母就要起來(lái)給你們做飯；當(dāng)你們高高興興來(lái)上學(xué)時(shí)，父母卻要為了你們更好的生活大品；當(dāng)放學(xué)你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現(xiàn)在你們感覺(jué)父母的愛(ài)偉大嗎？你們還想說(shuō)什么？這時(shí)候班里的'氣氛有些嚴(yán)肅起來(lái)……這是一個(gè)小姑娘站起來(lái)，說(shuō)起來(lái)了和媽媽相處的一天，很樸實(shí)的一天，這個(gè)小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花，此時(shí)的我也有些傷感，父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來(lái)�？粗粋�(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子，我也就順機(jī)開(kāi)始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
愛(ài)六年級(jí)作文6
我的母親雖然是一個(gè)平凡的人，可是我依然愛(ài)我的母親。我的母親非常重視我的學(xué)習(xí)。但她有時(shí)候也對(duì)事業(yè)非常關(guān)心。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，但家里充滿了母愛(ài)，幼時(shí)我也幫一幫媽媽做一點(diǎn)兒事情，因?yàn)槲遗聥寢屘＠哿恕?/p>
有一次，晚上我在發(fā)高燒媽媽急得不得了，外面而且在下雨，媽媽看著我越來(lái)越熱，心想怕落下病根，所以冒著雨沖出去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要我媽媽把我抱到病房去，然后醫(yī)生拿起吊針扎我的血管。當(dāng)我要把手伸開(kāi)的時(shí)候媽媽安慰我說(shuō)：“別怕，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。”我聽(tīng)了媽媽的`話把手放到原來(lái)的位置。醫(yī)生快扎進(jìn)去了。我卻說(shuō)：“慢點(diǎn)兒�！眿寢屨f(shuō)：“我怎么啦？”我憂郁了一下，媽媽說(shuō)：“你是不是又怕了呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把手遞給了我說(shuō)：“怕就抓住我的手�！蔽野凑諎寢尩囊馑甲プ×藡寢尩氖�，醫(yī)生再把我針扎進(jìn)了我的血管了。我把媽媽的手抓得紅紅的，媽媽卻說(shuō)：“不痛�！痹偌由蠇寢尡挥炅軡窳说囊路倚睦锞头浅�，我心里感覺(jué)很不舒服。
我的媽媽真是世界上最愛(ài)我的人。我想說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心，媽媽！”
愛(ài)六年級(jí)作文7
我覺(jué)得人世間最好的愛(ài)就是來(lái)自于媽媽的愛(ài)，因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他有著高高的個(gè)子，高高的鼻梁，白白的皮膚，還有一雙動(dòng)人的大眼睛。媽媽那一頭烏黑亮麗的短發(fā)，是我特別喜歡的。媽媽對(duì)我非常好，因?yàn)閶寢尩男愿穹浅５臏睾�，媽媽從�?lái)沒(méi)有打罵過(guò)我，從來(lái)都是對(duì)我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，去告訴我哪里做得對(duì)，哪里做的不對(duì)。
每天媽媽都會(huì)給我做早飯，因?yàn)槲以绯?：00要去上學(xué)，所以媽媽一大早，就要給我做好我最喜歡的雞蛋餅，還有炸饅頭片，而且每次媽媽都會(huì)看著我把它吃完，還會(huì)囑咐我慢點(diǎn)吃，一定要吃飽。
媽媽平時(shí)生活中，還有許許多多的小事，都能體現(xiàn)出來(lái)媽媽對(duì)我是十分愛(ài)的'。我也非常喜歡媽媽，也非常的愛(ài)媽媽，我希望媽媽能夠永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮。
就像歌曲里唱的那樣，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……我現(xiàn)在就是這樣的生活體驗(yàn)，希望媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的對(duì)我這樣好，也希望媽媽能夠永遠(yuǎn)身體健康！
愛(ài)六年級(jí)作文8
俗話說(shuō)：父母恩重如山。世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。母親的愛(ài)是甜蜜的、溫暖的。
記得那一天晚上，我正在呼呼大睡，突然我的額頭就像火在燒一樣燙，我就嚎啕大哭了起來(lái)，就把正在熟睡的媽媽吵醒了。媽媽就像風(fēng)似的跑到了我的房間，問(wèn)我：“王凱你怎么了？”我難過(guò)地回答：“我的頭好疼，四肢無(wú)力�！眿寢尲泵湍贸鲶w溫計(jì)，給我測(cè)體溫。過(guò)了五分鐘，一看，我的體溫竟然有39.5度。
媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急速把我?guī)У搅舜攘轴t(yī)院急診室。醫(yī)生看了一下病情，馬上給我掛大針，我一看，嚇?biāo)懒耍易钆麓蜥�。媽媽看到我驚慌失惜的`樣子，不停地鼓勵(lì)我：“王凱別怕，一下就好了。”只見(jiàn)護(hù)士把針扎到我的血管里，我尖叫一聲，“痛死了！”聲音震耳欲聾，不由自主地讓人捂住耳朵，而媽媽卻若無(wú)其事地給我唱起了我最喜歡聽(tīng)的《世上只有媽媽好》，我邊聽(tīng)心里邊想起了《游子吟》的詩(shī)句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
媽媽，你辛苦了。長(zhǎng)大后，我會(huì)報(bào)答你的。報(bào)答你這偉大無(wú)私的母愛(ài)。
愛(ài)六年級(jí)作文9
在春姑娘的懷抱中，必不可少的就屬陽(yáng)光。每天早晨，當(dāng)你還在睡覺(jué)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光已來(lái)到你的身邊。
記得一次體育課后，我和伙伴們?cè)陉?yáng)光下做起了游戲——丟手絹。輪到我來(lái)找別人的時(shí)，腳在沙子上磨擦，“碰……”的一聲，我便倒在了地上，神智模糊。伙伴們把我扶了起來(lái)，我的眼角流血了，摔了一個(gè)大口子，此時(shí)，我的心里就像還活在寒冷無(wú)一絲溫暖的冬天一樣，雪抱攏著我的身體，眼前的.溫暖是乎不存在，整個(gè)世界是那樣寂靜，我的淚水突然間結(jié)冰了似的，一切的植物一下子便枯萎了，剛才還生機(jī)勃勃的樣子。
同學(xué)們也知道我的心里非常難過(guò)，非常痛苦，便把我?guī)нM(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，我知道，自己毀容了，就在醫(yī)務(wù)室的門口，有一面鏡子，我看見(jiàn)了自己狼狽的樣子。于是乎一個(gè)女同學(xué)，看見(jiàn)了我的心理，便伸手，用書(shū)把鏡子擋住，此時(shí)的自己，像被熱量沖進(jìn)全身，舒服極子。
愛(ài)如陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，在以后的日子，我也會(huì)用愛(ài)意來(lái)幫助別人，讓別人感受著這份愛(ài)如陽(yáng)光的溫暖！
愛(ài)六年級(jí)作文10
“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了，但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí)，在場(chǎng)的人以是泣不成聲了，一個(gè)多么平凡而偉大的戰(zhàn)士。
受汶川地震影響，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難，一個(gè)偉大的靈魂工程師，為了自己的學(xué)生，自己卻失去了生命，這一瞬間的抉擇，或許一些人一輩子也不會(huì)有這樣抉擇！
5.12是個(gè)悲哀的日子，在5月12日這一段時(shí)間里，人們都是滿含淚水度過(guò)的.，但在淚水中也有著生命的奇跡，不僅有著生命的奇跡，更多的是中國(guó)人的真情。
在地震中，這種倒下的姿勢(shì)隨處可見(jiàn)。災(zāi)難無(wú)情人有情，地震永遠(yuǎn)也震不跨中國(guó)人的身子。坍塌的放量永遠(yuǎn)也壓不跨中國(guó)人的脊梁。
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