有關(guān)感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇1
從出生到現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般地消失了，留下的那虛無(wú)縹緲的日子叫做回憶。多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流帶走，連一點(diǎn)影子也捕捉不到，可是時(shí)間浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一天早晨，我背著書包正要去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“寶貝，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是帶上傘比較好！”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而二。帶著雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)給接走了。我心想：我爸爸在外面上著班，中午也不回家來(lái)吃飯，而媽媽這幾天正巧生著病，在醫(yī)院里輸著液，也不可能來(lái)接我回家。我想，應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我回家了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，心里像熱鍋上的螞蟻一樣著急，肚子又非常餓了，聽著窗外嘩嘩的大雨聲，我不由得哭了起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！風(fēng)夾著雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽艱難地向我起來(lái)：“寶貝，快過(guò)來(lái)，拿好雨傘�！眿寢尠褞е挠陚憬o了我，此時(shí)此刻，雨越下越大。媽媽發(fā)現(xiàn)狀況，又把自己的雨傘輕輕地移向我這邊，自己的身體露了半邊在外面。頭發(fā)、臉、身子都被雨水淋濕了。不一會(huì)兒，我們就回到了家。望著“落湯雞”似的媽媽 ，望著她那青白的臉，還不停地咳嗽著，我知道媽媽的病情肯定要加重了。那一刻，我忍不住潸然淚下……
一把傘撐起一片天，媽媽無(wú)私的愛(ài)給了我幸福、快樂(lè)、感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇2
什么是感動(dòng)？有人說(shuō)感動(dòng)是受傷時(shí)朋友遞來(lái)的一片創(chuàng)可貼；有人說(shuō)感動(dòng)是失敗時(shí)家人的一句安慰；也有人說(shuō)感動(dòng)是傷心時(shí)陌生人的一個(gè)微笑。而我被感動(dòng)卻是因?yàn)橥馄拧?/p>
那次，是外婆的六十大壽，外婆家的那間小客廳里聚集了許多親朋好友，大家擠在家間小屋子里嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停，瓜子殼吐得滿地皆是，整個(gè)房間都被煙霧籠罩……咦？外婆呢？她可是壽星，是今天的主角，怎么不見(jiàn)了呢？
正當(dāng)我四處張望，尋找外婆之際，一個(gè)洪亮的男聲不知從哪里傳出：“佳姨！泡兩杯芝麻茶來(lái)咯，吃瓜子吃得口干！”“唉！好勒，這就給你們泡！”外婆的聲音從廚房里傳出。
我看著外婆忙上忙下，而一屋子的人居然沒(méi)有一個(gè)起身幫忙，心里一陣疼：今天到底誰(shuí)過(guò)生日？！
懷著一種為外婆打抱不平的心理，我走進(jìn)了廚房：“外婆，今天你是大壽星，坐在客廳里看電視、啃瓜子的`應(yīng)該是你，而不是他們，你完全沒(méi)必要伺候他們的！”看著外婆疲憊卻又欣慰的面龐，我越發(fā)感到憤憤不平，越說(shuō)越氣。
“這些本來(lái)就是我應(yīng)該做的，我是主人，他們是客人，也是親人。我覺(jué)得這樣挺好的�！闭f(shuō)著，便端起兩杯茶往客廳里走。我趕緊追上去說(shuō)：“外婆，我端茶，你做飯吧！”
“啊呀！真的是長(zhǎng)大了，懂事了�。 �
我心里暖暖的，甜甜的。我想這也許就是外婆帶給我的感動(dòng)，這就是親情！
親情總是不求回報(bào)的，親情總是最令人感動(dòng)的，親情總是催人淚下的。我決定，從此不再吝嗇自己的愛(ài)，我要把愛(ài)慷慨地送給那些愛(ài)我的我愛(ài)的人！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇3
“老師的目光是輕輕的風(fēng)，輕輕的是她對(duì)幼苗的問(wèn)候；老師的目光是長(zhǎng)長(zhǎng)的線，長(zhǎng)長(zhǎng)的是她對(duì)學(xué)生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是她對(duì)世界的熱愛(ài)……”讀著這首瑯瑯上口的兒歌，我才明白了老師對(duì)于我們這些懵懂無(wú)知的孩子是多么的重要。
老師，一個(gè)神圣的稱呼。您那和藹可親的笑容，諄諄誘導(dǎo)的話語(yǔ)和那嚴(yán)厲的批評(píng)依然在我腦海中浮現(xiàn)，在我的耳畔回響。從母親十月懷胎到長(zhǎng)大成人，都離不開老師的教導(dǎo)。老師與學(xué)生間的愛(ài)便像茉莉一般，雖然平淡無(wú)奇，卻馨香無(wú)比，讓人回味無(wú)窮。當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，那晶瑩的淚珠，模糊了我的雙眼；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師卻溫柔地教育我們，那諄諄的教導(dǎo)，伴我走過(guò)一生。
一年一年不知不覺(jué)地過(guò)去了，我與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還是讓我記憶猶新。從我入學(xué)時(shí)老師就一步一步地?cái)v扶著我，讓我能優(yōu)秀地走到現(xiàn)在。人間除了父母之情外，最重的莫過(guò)于師生情啊！
“一路有你，老師是盞明燈，照亮我們?nèi)松穆猛�；老師是護(hù)花使者，培育出鮮花萬(wàn)朵，色彩繽紛�！卑。蠋�，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)與關(guān)懷，讓我漸漸地走上了成功之路，我們之間那濃濃的師生情永遠(yuǎn)也剪不斷！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇4
在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂(lè)的事、有傷心的事，還有感動(dòng)人心的事。
那是一個(gè)星期二下午的第二節(jié)課，那節(jié)是音樂(lè)課。音樂(lè)老師走進(jìn)教室，教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說(shuō)：“別說(shuō)話了，今天我已經(jīng)上了三節(jié)課，我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了�！卑嗬锇察o了許多，老師開始教我們唱歌了。過(guò)了不大一會(huì)兒，教室里又開始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對(duì)我們說(shuō)：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個(gè)坑�！崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌�，果然呆了好一會(huì)兒，這個(gè)坑才平了。原來(lái)老師的腿已經(jīng)腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細(xì)地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個(gè)腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高。看到這些，我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)教師里立刻安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。
再說(shuō)說(shuō)我們的其他老師吧：語(yǔ)文老師，為了讓我們學(xué)好語(yǔ)文，總是動(dòng)腦筋，想辦法；數(shù)學(xué)老師更不用說(shuō)了，兩個(gè)班數(shù)學(xué)，一百多個(gè)學(xué)生，作業(yè)全批全改，給我們上課一絲不茍；科學(xué)老師常為了做好實(shí)驗(yàn)，早早地就開始做準(zhǔn)備。
原來(lái)我們成長(zhǎng)的背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動(dòng)地情懷，傾聽著老師的教誨。我們一天天成長(zhǎng)，我們一路向前。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文400字 篇5
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，細(xì)數(shù)往事時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，這就是感動(dòng)。
星期天，我們出門玩，大街上人來(lái)人往，吵鬧聲，歡笑聲，吆聲，雜交在一起。
商店里的物品琳瑯滿目，看的人眼花繚亂，從里面走出來(lái)的小姑娘們，歡笑的討論著自己喜歡的物件，馬路旁買菜的阿姨討價(jià)還價(jià)著自己的蔬菜……一切都那么的平常。
突然，一個(gè)騎電動(dòng)車的小伙子打破了眼前的寧?kù)o，安詳，他的舉動(dòng)映入了我的眼簾。車輛飛馳著，眼前明明的紅燈，可他卻像是沒(méi)看見(jiàn)，瘋了似的往前闖，我心想可定會(huì)出事，“啊”我循聲望去，果然不出所料，那人和汽車撞到一起了，還好，只是皮外傷，那天氣憤憤的罵了一句話，扶起車子走了。
“篤？篤，篤……”一陣有規(guī)律的聲音在我背后響去，我回頭一看。是一位盲人爺爺，手里握著一根拐杖，走一步點(diǎn)一下，小心翼翼，他要過(guò)馬路了，我的心懸的老高，生怕會(huì)發(fā)生剛才那樣的事情，如果發(fā)生了，盲人爺爺一定傷的不輕，這是奇跡發(fā)生了，汽車都不約而同的停了下來(lái)，老人好像感覺(jué)到了什么，他微笑了一下，便慢慢的過(guò)去了，汽車又正常的行駛開了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是�。「袆�(dòng)是要人人都付出的，這樣便是真正的感動(dòng)。
一切還是那么的平常，好像什么也沒(méi)發(fā)生。但剛剛發(fā)生的那一幕勸深深的印在我心。
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