小學(xué)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)作文1
今天下午，李明走在回家的路上，看見(jiàn)天邊聚起了一層層烏云，漸漸地把天空遮住了，看這樣子，很快就要下雨了，送傘作文。李明見(jiàn)了，馬上往家里跑，剛進(jìn)家門，雷聲轟隆隆地響，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。李明往窗外望去，雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在玻璃上，雷聲雨聲響成一片，正當(dāng)李明沉醉在這美麗的雨景中時(shí)，家里的電話響了，電話是媽媽打來(lái)的，媽媽和同事在李明學(xué)校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！讓李明趕快送三把傘去，李明放下電話抱著傘向外跑去。
李明打著雨傘，手里抱著三把傘冒著大雨快速的走著。地上的雨水越來(lái)越多，打濕了李明的鞋子，李明沒(méi)管鞋子濕不濕，腳步比開(kāi)始更快了�？斓椒植媛房诘臅r(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)蹲在墻角下，因?yàn)橛晗碌么�，他的全身已�?jīng)濕透了，李明看了看懷里傘，想想媽媽和她的同事還等著我送傘去呢！想到這里，李明放慢的腳步又快了起來(lái)，可是才走了兩步，李明又看了看躲在墻角的那個(gè)人，他也張著無(wú)助的眼睛看著李明，這時(shí)，李明什么也沒(méi)想，飛快地跑到那個(gè)小男孩身邊，對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧？我把傘借給你�！闭f(shuō)著李明把手里的傘遞給她。小男孩站了起來(lái)，滿懷感激地問(wèn)：“我怎么還你呢？” 李明說(shuō)：“你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生嗎？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我是三年級(jí)二班的�！� 李明說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校五年的學(xué)生，明天我到你班上去取就是了�！毙∧泻⒏屑さ脑掃�沒(méi)說(shuō)，李明已經(jīng)飛快地消失在雨中。
李明來(lái)到媽媽面前的時(shí)候，李明的鞋子已經(jīng)濕透了，媽媽把李明拿來(lái)的傘遞給兩位同事，同事走后，媽媽才發(fā)現(xiàn)少了一把傘。李明忙把在路上借傘的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了很高興。李明和媽媽合打一把傘，慢慢地向家里走去。
小學(xué)六年級(jí)作文2
在生活中，社會(huì)中，許多的人幫助了別人，又有許多人被幫助，讓這個(gè)世界變得更加美好。你/我一定也幫助過(guò)別人，那就一起來(lái)講講吧！
“嘩啦啦-嘩……”雨很大，天上烏云密布，雨弟弟猛烈地下著，似乎沒(méi)有要停止的意思。我站在沃爾瑪超市門口，徘徊著。雨隨著風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，打在了我的褲子上。漸漸的，雨終于小了點(diǎn)兒，我便快步跑著，打著傘。不一會(huì)兒，我到了離沃爾瑪較遠(yuǎn)的紅綠燈馬路�？墒牵暧珠_(kāi)始猛烈地下了起來(lái)。我的褲角已經(jīng)完全濕透了，唉！真是出師不利呀！
終于等到了綠燈了，我連忙避開(kāi)那些大大小小的水洼，快步上前。走到對(duì)面后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)二十多歲的阿姨推著電動(dòng)車，還在和一個(gè)凸凹不平的臺(tái)階戰(zhàn)爭(zhēng)著，屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。
阿姨身材嬌小，旁邊的電動(dòng)車就顯有些高達(dá)威猛。阿姨不斷地嘗試著把電動(dòng)車推上去，她雙手緊緊握住電動(dòng)車的手柄，用力一推，眼看馬上就要上去了，但是，阿姨手一軟，電動(dòng)車又“咚”的一聲，滑了下去。
眼看綠燈在一秒一秒的倒計(jì)，阿姨的臉已經(jīng)有些蒼白了，牙齒緊緊咬住下唇，眼淚徘徊在眼眶里，來(lái)回旋轉(zhuǎn)。我看了看前面的人們，他們?nèi)魺o(wú)其事的站著，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有要幫助這位阿姨的意思。我握緊了手，關(guān)上了雨傘，上前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)幫你吧！”
我抬著車頭，而阿姨抬著車尾！1、2、3、用力！啊！我和阿姨終于把這輛電動(dòng)車抬了上去。我欣慰地笑了笑，阿姨蒼白的臉紅潤(rùn)了許多，也笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�。≌娌缓靡馑寂�！”這時(shí)，我都有些不好意思了，臉熱得發(fā)燙，小聲地說(shuō)了一句：“哦！那沒(méi)關(guān)系，不用謝�！�
��！幫助別人，奉獻(xiàn)出愛(ài)心，真得是一件美好的事情。別人快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)，人人都奉獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)心，社會(huì)將變得多美好哇！
小學(xué)六年級(jí)作文3
人們經(jīng)常在做完一件事后說(shuō)“我值得了”。這些人中有的是成功者，有的是失敗者，一直以來(lái)我都很苦惱怎樣才算真的值得？
一位抗日的老兵告訴我，他16歲參加解放軍，第二年上了戰(zhàn)場(chǎng)，殺過(guò)日本人、民黨還有漢奸。當(dāng)時(shí)條件困難，連吃糠咽菜都很難得，大家時(shí)常是餓著肚子，一連就是好幾天，有時(shí)餓得實(shí)在挺不住，就吃樹皮啃草根。雖然解放后日子一天天變好了，但自己卻已經(jīng)落下了一身的頑疾，大病不多，小病不斷，可是他不后悔，因?yàn)樗J(rèn)為即使一身病痛，只要能夠保家鄉(xiāng)，衛(wèi)祖國(guó)，就算死也值得。這是一個(gè)老兵的值得。
一位從教幾十年的教師告訴我，他這一生教育了無(wú)數(shù)的學(xué)生，看著一批批學(xué)生步入更高的學(xué)府深造�；虺蔀榱嗽旄Ｒ环降母改腹�，或成為商人，或投身軍旅，或投入醫(yī)療事業(yè)……看著這些已經(jīng)成材的學(xué)生和一些為正在為成才而努力的學(xué)生，他的內(nèi)心無(wú)比欣慰和自豪。為自己培養(yǎng)了一批批棟梁而驕傲，他說(shuō)他這一輩子的付出值得了。這是一位老師的值得。
一位母親告訴我，她看著孩子一天天長(zhǎng)大，從一個(gè)走路都走不穩(wěn)的孩子慢慢成長(zhǎng)為家里的頂梁柱，她倍感欣慰。撫養(yǎng)一個(gè)孩子何其不易，日夜不停的辛勤操勞，當(dāng)她的頭發(fā)染上白絲時(shí)，她的孩子長(zhǎng)大了，并開(kāi)始孝敬她，她掛在臉上的笑容訴說(shuō)了她的值得。這是一位母親的值得。
值得，不是一個(gè)判斷詞，它是付出后的滿足感，它取決于當(dāng)事人的價(jià)值觀。當(dāng)我們做完一件事，即使付出與回報(bào)不成正比，我們也依然會(huì)覺(jué)得很值得。值不值得全在于我們內(nèi)心的感受，它與回報(bào)不一定是成正比的。
小學(xué)六年級(jí)作文4
如果你對(duì)一個(gè)人有愛(ài)這樣的感情，而對(duì)方也愛(ài)你，那么更深一層的愛(ài)，就多了責(zé)任在里面。為她著想，對(duì)她負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，給她幸福。 有時(shí)有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己給不了她幸福，不如趁早放手，想讓對(duì)方離自己遠(yuǎn)點(diǎn)，讓對(duì)方去找一個(gè)比自己更好的男人，這樣她才會(huì)幸福，可你想過(guò)她的感受么！你以為只有給的了她物質(zhì)上的需求才是幸福，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟悴欢異?ài)情。你曉得她要的幸福是什么嗎，或許她覺(jué)得只要和你在一起、那就是幸福！感情不是一個(gè)人說(shuō)了。
為什么你不懂得愛(ài)呢？因?yàn)槟闾员埃憧吹絼e的男人要錢有錢要?jiǎng)萦袆?shì)，而自己卻是要錢沒(méi)錢的土鱉�？赡阌譃槭裁床幌胂胱约旱膬�(yōu)點(diǎn)呢？你可以沒(méi)有錢但你有一顆善良的心，你尊重別人，你有責(zé)任心，這就足夠了，錢是身外之物，只要你努力沒(méi)有什么是得不到的。 · 愛(ài)就是無(wú)償?shù)母冻�，是心甘情愿的幫助，是彼此心靈的感應(yīng)，既然選擇了愛(ài)，就要真誠(chéng)的對(duì)待它，珍惜它，在他(她)困難時(shí)予以支持，失敗時(shí)與以鼓勵(lì)，在他(她)開(kāi)心時(shí)，一起快樂(lè)，悲傷時(shí)一起難過(guò)。而不是在擁有時(shí)無(wú)視它的存在，而在失去后才知道后悔莫及。愛(ài)一個(gè)人就要他(她)永遠(yuǎn)幸福，做他(她)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，保護(hù)他(她)，哪怕一丁點(diǎn)的傷害。真正的愛(ài)一個(gè)人并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，一次深情的擁抱，一個(gè)深深的吻，一句不變的誓言，一件不退色的信物……這一切在真愛(ài)面前時(shí)索而無(wú)味，暗而無(wú)光的。 愛(ài)一個(gè)人最為重要的是尊重他(她)自己獨(dú)立的時(shí)間和空間，讓他(她)全身心的把精力投入到為自己的理想事業(yè)的奮斗中去，并督促他(她)充分利用好，完全屬于自己支配的時(shí)間，在彼此相處短暫的空間里相互幫助，相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗! 這就是愛(ài)，所以不要猶豫，勇敢愛(ài)吧！ .
小學(xué)六年級(jí)作文5
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的文竹。這盆文竹是一個(gè)冬天，我在樓道里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)，它的土壤干巴巴的，一根細(xì)小的莖孤零零的立在盆子里，上面有一兩片葉子，看起來(lái)死氣沉沉的。于是，經(jīng)過(guò)媽媽同意，我把它帶回了家，移栽到了一個(gè)較大的盆子里。每天按時(shí)地給它澆水，施肥，修剪枝葉。漸漸地，它的生命力變得旺盛起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，像一位藝術(shù)家精心雕刻的小巧玲瓏的工藝品。
春天是文竹長(zhǎng)莖的季節(jié)，它的莖最多不超過(guò)十根，而且每一根莖都非常細(xì)小，差不多只有竹簽?zāi)敲创帧?/p>
文竹長(zhǎng)葉的季節(jié)偏偏和其它植物不一樣，到了春末夏初，它光禿禿的莖上才慢慢長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，葉子是淺綠色的；夏天，葉子是新綠色的；秋天，葉子是深綠色的；冬天，葉子是蒼綠色的。新發(fā)的葉子翠綠，舊日的葉子蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫！
文竹又名云片竹，四季常青。這可不是浪得虛名！因?yàn)樗脦赘?xì)小的莖支撐著一片片像云一樣重重疊疊的茂密的葉子。
每當(dāng)有什么不開(kāi)心的事時(shí)，我總會(huì)打開(kāi)窗戶，望著它那青悠悠的葉子，凝視著眼前的一蓬翠綠，心中千萬(wàn)種惆悵立刻化解開(kāi)來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它隨風(fēng)搖擺，扭動(dòng)著自己細(xì)小的腰肢，像一個(gè)跳舞的小姑娘，還像一個(gè)正在招手的調(diào)皮小男孩兒。
陽(yáng)臺(tái)上，擺著各式各樣的花卉，可唯有文竹最引人矚目，因?yàn)樗疃畛�，雖沒(méi)有高大挺拔的身材，也沒(méi)有那無(wú)比艷麗的花朵，僅是選擇了寧?kù)o而自然的綠色作為自己的外衣。它黯然拋棄了牡丹的華麗，玫瑰的芳香，不求虛化的外表，只要內(nèi)在的堅(jiān)韌；文竹，高雅脫俗，總是留給人以淡淡的感覺(jué)。但是，它在嚴(yán)寒中自強(qiáng)不息，在各種花卉樹木都枯萎時(shí)，唯有它在寒風(fēng)中挺立！
我喜歡文竹的清雅與文靜，更喜歡它旺盛而頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)六年級(jí)作文6
有一個(gè)地方，它永遠(yuǎn)然而溫馨的，它能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨，使你疲勞的棲息地。然而你苦惱時(shí)的發(fā)泄地，他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)知而搖頭，他只會(huì)在默默地鼓勵(lì)你，它給你的寬容比天還高，比海還深，他在你我心中然而神圣之地。這個(gè)地方，就然而家。
家，熟悉而親切，在家里，你感受到的只會(huì)然而奧意。在家里，你體驗(yàn)到的然而生命的無(wú)極限，雖短暫，但充滿刺激。在家里，你的心然而寬的，自我感覺(jué)永遠(yuǎn)然而那么好。家，也然而一種團(tuán)結(jié)的象征，同時(shí)也然而一種家人和睦的象征，家人的和氣，然而襯托家的形象的，家人的和氣，也然而預(yù)示著工作得順心，學(xué)習(xí)得舒心，這簡(jiǎn)直然而照應(yīng)了我們中國(guó)的那句古話：家和萬(wàn)事興。
有一種愛(ài)，然而在家中表現(xiàn)出來(lái)的，這就然而家人的問(wèn)候與關(guān)心，雖然只然而幾句的叮囑與祝福，但它包含了一種深情。
有一段話然而用來(lái)形容母愛(ài)的：有一種愛(ài)，它能夠讓你索取，卻不要你任何回報(bào)，有一種人，她永遠(yuǎn)站在你心中，你愿意用一生去愛(ài)她。
家，然而一個(gè)人暢談的地方，在家里，你與親人間，能夠隨意的聊天。在家里，責(zé)備也然而一種愛(ài)，家，就然而愛(ài)的發(fā)源地。每個(gè)人都有不同的感受。
家得好與壞并沒(méi)什么，每個(gè)人都覺(jué)得自己的家然而最好的。家里的飯然而熱的，家里的床然而暖的，燈然而亮的，這些只然而很小的需求，但，這些都然而有愛(ài)的，這就足夠了。
有人說(shuō)家然而航海的指南針，能夠引導(dǎo)你走出大風(fēng)大浪；有人說(shuō)家然而避風(fēng)的港灣，能夠讓你順利返航；有人說(shuō)家然而一盞期望之燈，它能夠照亮你前方的路。
而在我心中，家然而一種寄托，美麗的寄托。
小學(xué)六年級(jí)作文7
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
幾百年前的那個(gè)中秋之夜，蘇東坡遙賞一輪明月，獨(dú)飲一樽清酒，沐浴在乳白的月光中，靜靜地讓思緒伸展開(kāi)來(lái)。他在思索著什么呢？是無(wú)法團(tuán)聚的遺憾，還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的自在？是在感嘆人世的無(wú)常，還是滿足于這紅塵的歡樂(lè)？不管怎樣，大詩(shī)人的才情終究還是幻化成天才的詩(shī)意，一如那姣潔的月光傾瀉出來(lái)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！碧K軾美好的祝愿以這樣一種方式，沁入了每一個(gè)人的心田，你看，那陰晴了千年的月亮，不是更加?jì)趁�，更加�?dòng)人了么？
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)夫坐在自家的院子里，獨(dú)自欣賞著西沉的落日。手中的菊花散發(fā)出淡淡的清香，遠(yuǎn)處的南山仿佛鍍上了一層金黃的外衣。這位農(nóng)夫聽(tīng)著自由的鳥鳴，也情不自禁哼起了小曲，他多么希望這樣的日子永遠(yuǎn)地過(guò)下去，與自然做朋友是多么愜意��！他閉上眼，詩(shī)人的性情還是不經(jīng)意間顯現(xiàn)出來(lái)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！敝钡浇袢�，在山清水秀之間，似乎還能聽(tīng)到陶淵明對(duì)自然的詠嘆。默念著他的詩(shī)句，你瞧，水不是更清，樹不是更加青翠了么？
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
又是一個(gè)春雨綿綿的日子。韓愈踏在潤(rùn)濕的青石板路上，望著這迷人的春色。翠綠的嫩草在細(xì)雨的輕拂下，竟顯得朦朧了，遠(yuǎn)處的街道似乎被抹過(guò)酥油一般，竟是那樣的潔凈，宛若一塊塊溫婉的美玉。清脆的馬蹄聲漸近，韓愈緩步登上車，目光卻仍被牢牢吸引在這半含半露的春雨之中。興起之下，一首詩(shī)已于心中詠成：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！比缃瘢闶欠袢杂浀媚莻�(gè)沐雨的淅瀝聲，不是更加悅耳了么？
吟詠著這些詩(shī)意的詞句，眼前的生活也不覺(jué)變得藝術(shù)，變得動(dòng)人起來(lái)。
詩(shī)意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。
小學(xué)六年級(jí)作文8
一講的天氣，就讓我特別生氣，那么為什么呢？天氣怎么會(huì)讓我生氣呢。因?yàn)檫@兩天氣又有點(diǎn)熱了，所以很多同學(xué)都把團(tuán)就傳上了，但是就在昨天，天氣突然降溫，半夜我蓋著。一床秋天的被子，但是卻依舊感覺(jué)到了冷。夜里涼，那很正常，那就算了�？墒堑诙煊瓴恢涝趺椿厥聝合碌奶貏e特別大，小區(qū)門口全部都被淹了。不過(guò)去就把鞋子弄濕了從小區(qū)走到學(xué)校，褲子。也是一半兒，但是沒(méi)辦法，因?yàn)橐荚�，我總不能再回去換衣服吧。
本身我跟我們宿舍人一塊兒打傘。他那把傘比我的傘要大一點(diǎn)，所以我們兩個(gè)一般都是一塊兒噠，但是前兩天他跟我說(shuō)他大三可能會(huì)壞，所以讓我也帶著我的傘就在早上宿舍的另外一個(gè)人跟我說(shuō)，哎，你那把傘有沒(méi)有用呀，我的傘壞了，把你的傘借給我吧，但是我又擔(dān)心今天雨下的特別大，萬(wàn)一他的傘壞了，那我們兩個(gè)真的就成了落湯雞，然后我說(shuō)，他說(shuō)他的傘可能會(huì)壞，所以要一直帶著，我這把傘可能沒(méi)有辦法借給你。果然不出我所料今天的雨真的特別大。
當(dāng)時(shí)我還背著書包，書包里放了一卷紙，等到了學(xué)校，書包里的紙已經(jīng)全部濕透了。而今天還是考試上午考兩科，下午考一科，下午考到3:50就放學(xué)了，所以下午我肯定是會(huì)回家的，等到了中午我們回小區(qū)，我以為雨下小了，應(yīng)該。小區(qū)的水耶干的差不多了，雨是下小了，但是等我們走到小區(qū)門口的時(shí)候，雨突然間又變得特別特別大，傾盆大雨一下子小區(qū)里面又兌滿了水沒(méi)辦法我們又趟水晶過(guò)去，到中午去考試。我們都換了套衣服結(jié)果魚肉下的特別大，恭喜我，我的衣服跟鞋又重新濕透了。
如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有下雨，估計(jì)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。
小學(xué)六年級(jí)作文9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份動(dòng)物之間的母愛(ài)。 那是在暑假的第一天，我?guī)е恢还�，從姐姐家往回走，我走在樹林里的寬天大道上，狗跑在我前面�?突然我的狗放慢了腳步，悄悄地向前走著，好像嗅到前面有什么野物似的。
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊地兩行樹，樹隨著風(fēng)歡快地唱著歌、擺動(dòng)，我隨著無(wú)比寬闊地道路望去，望見(jiàn)一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著一對(duì)小翅膀，它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，一對(duì)圓溜溜的眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢里掉下來(lái)的，顯得無(wú)比的可憐、悲傷。 狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開(kāi)了血盆大口露出鋒利的牙齒，當(dāng)它要吞食這只剛出生的小麻雀時(shí)，眼前出現(xiàn)了不可思議的情形，一只老麻雀從樹上飛了下來(lái)，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的`羽毛，用盡全身的力量，絕望地尖叫著，一對(duì)圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒�？墒且�?yàn)樘o張，所以它渾身發(fā)抖，直冒冷汗，發(fā)出沙啞的叫聲，它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備一場(chǎng)巨大的搏斗。在它來(lái)說(shuō)獵狗是個(gè)多么龐大的怪物呀！自己多渺小無(wú)比，再加上心里害怕�？墒撬膊荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)地樹枝上，眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食，當(dāng)成一頓美餐吃掉呀！這種強(qiáng)大的力量是他從樹上飛下來(lái)。 我看得目瞪口呆，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，狗也驚訝的很，但它又張開(kāi)了它的血盆大口，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，它可能也沒(méi)想到老麻雀有這么巨大的勇氣，慢慢的，慢慢的向后退縮。
我急忙喚回我的狗，帶著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了。 原來(lái)動(dòng)物間也有這么深的親情，作為一個(gè)母親對(duì)自己的孩子也有如此的感情。
小學(xué)六年級(jí)作文10
這件事猶如一縷陽(yáng)光照在我的身上，令我感到暖暖的。
這是一節(jié)體育課，我們被通知去測(cè)視力。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的腦子里“嗡”的一響，不禁暗暗擔(dān)心：最近，我感覺(jué)好多地方都看不清了，會(huì)不會(huì)……我不敢往下想，只得跟著隊(duì)伍往前走。測(cè)視力的那一刻終究還是來(lái)了，輪到我了。遮住眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己竟然就只能看清最頂上的那三行了，不禁有些懵：不會(huì)吧！我上學(xué)期的視力可是4.7�。≡趺磿�(huì)下降得這么快？結(jié)果出來(lái)了，我的視力是4.3。
走出醫(yī)務(wù)室時(shí)，我感覺(jué)有些恍惚，一想到今后就要帶框架眼鏡了，我的鼻子酸酸的。我又想到爸爸媽媽每天辛勤工作掙來(lái)的錢，卻為了我的眼睛要花去不少時(shí)，淚水便不知什么時(shí)候溢滿了眼眶。
我走回操場(chǎng)，好朋友朱錫彧發(fā)現(xiàn)了我的異常，便走了過(guò)來(lái)。她關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”聽(tīng)了她的話，我再也忍不住了，眼淚一下子就流了下來(lái)。她拍了拍我的肩，默默地陪在我身邊。我的情緒漸漸穩(wěn)定了下來(lái)，向她道出了所以然。說(shuō)著說(shuō)著，我的鼻子又一酸，又哭了出來(lái)。朱錫彧安慰我道：“沒(méi)事的，你看我，帶著眼睛，不照樣活得好好的嘛！別傷心了�！边@時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，她們都輕聲安慰我。程嘉妮說(shuō)：“擦擦眼睛，別哭了。戴眼鏡，就是鼻梁上多個(gè)東西。難不成戴上眼鏡，你就不是陳文斐啦？”說(shuō)著，她遞給了我兩張餐巾紙。而華爍雯什么話也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地抱住我。
聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話，我的心漸漸平靜下來(lái)，也停止了哭泣，因?yàn)槲腋械接幸还膳髁魅肓宋业男拈g。
小學(xué)六年級(jí)作文11
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——秋游。一大早，宿舍樓下已經(jīng)人聲鼎沸。一會(huì)兒，出發(fā)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)半的車程，我們來(lái)到了江會(huì)游樂(lè)園。
我玩了很多的項(xiàng)目。可最好玩的要數(shù)松林飛鼠了，我坐上車，然而剛開(kāi)始是由于是上坡，所以很慢，一下子，已經(jīng)上去了，車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，把我的心都嚇到頭頂上來(lái)了，幸好我扶穩(wěn)了，要不后果都不知怎么樣，來(lái)到一條平坦大道，我正想看一下旁邊的風(fēng)景，沒(méi)想到，車子又來(lái)了一個(gè)回旋，撞的我肩膀都疼了，我身上直冒冷汗，過(guò)了好一會(huì)兒，車子停下了，我下了車，還在回味剛才的樂(lè)趣。
最刺激的得算摩天環(huán)車，剛開(kāi)始，我還是不敢玩，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)后，我還是勇敢地上了去。開(kāi)始了，第一圈時(shí)，那車子只蕩到45度的地方，我沒(méi)那么害怕，第二圈時(shí)，蕩到了90度的地方，我心里完全放松了，第三圈時(shí)，一蕩蕩到180度的地方，也就是最高的地方，那時(shí)，我腳朝天，頭朝地，而且雙腳離地，我趕緊閉起眼睛，不敢看了，我使勁了全身的力氣去抓住那里，其實(shí)那時(shí)我是全靠那個(gè)東西，我心里害怕極了，心里想我當(dāng)初為什么要上來(lái)玩這東西？這時(shí)，車子在這里停住了，我以為沒(méi)電了，我睜開(kāi)眼睛看了一下，又趕緊閉起，我正想平靜一下，車子又一溜煙地滑下去了，我睜大眼睛一看，原來(lái)在地上了，我頓時(shí)間感到有了安全感，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，車子又上去了，我沒(méi)那么害怕了，卻一直在大喊：“停啊，停啊！”。有時(shí)反時(shí)針?lè)较蛏先ロ槙r(shí)針?lè)较蛳聛?lái)，有時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，就這樣轉(zhuǎn)了十幾圈。
這些東西雖然很刺激，但是也有一些很休閑的東西，比如，然而空中單車用腳踩就可以了。雙龍歷險(xiǎn)城，只是一些在你頭上或很隱蔽的東西才有點(diǎn)受驚嚇。
小學(xué)六年級(jí)作文12
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛(ài)惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛(ài)惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺(jué)得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛(ài)這雙手！
每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái)；工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美手上長(zhǎng)滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！
在這個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課上，我無(wú)意間在上課時(shí)，看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的手上，還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說(shuō)是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來(lái)為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。
人的這雙美麗的手��！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
小學(xué)六年級(jí)作文13
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差�？稍诤髞�(lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
小學(xué)六年級(jí)作文14
在眾多的水果中，我最喜歡的就是是桔子了。不過(guò)桔子可不能多吃，吃多了會(huì)上火的。
桔子圓圓的、扁扁的，像一個(gè)小燈籠，又像一個(gè)小車輪。桔子綠里發(fā)黃，淡黃色里還透著深黃色，仿佛披著一件彩袍。你瞧，一個(gè)小小的、綠色的桔把，猶如小姑娘頭上扎著的小辮子；幾片橢圓形的葉子，好像為桔子撐起的一把遮陽(yáng)傘，為它遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。那光滑的桔皮上面布滿了密密麻麻的小點(diǎn)，這些小點(diǎn)就像我們身上的毛孔一樣，用來(lái)呼吸的。摸一摸，哇！好光滑、好軟呀！如果不小心把它的外衣劃破，手上會(huì)有許多黃色的桔子汁。這時(shí)一股濃濃的桔子香味就會(huì)充滿整個(gè)房間，真是讓人垂涎三尺！
當(dāng)你剝開(kāi)桔子皮的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到“嗞嗞嗞”響聲，那是因?yàn)榻圩永锏哪切┙劢j(luò)被拉斷了。這些白色的桔絡(luò)好像一條條縱橫交錯(cuò)的大路；又仿佛給桔子穿了一件白色的婚紗，真是漂亮！平時(shí)吃桔子也不會(huì)把皮剝開(kāi)仔細(xì)地看看，可今天我卻仔細(xì)地瞧了瞧，剝開(kāi)的桔皮如一朵盛開(kāi)的花朵，桔瓤圓圓的宛如一個(gè)金色的大南瓜。小小的桔瓣像小船，像月牙，還像鐮刀，看得我直流口水。我輕輕地撕開(kāi)小桔瓣的外衣，哇！金黃色的果肉猶如一顆顆晶瑩剔透的露珠，讓人看了都嘴饞。我輕輕地抿了一口，酸酸的、甜甜的，可好吃了！
桔子皮不僅可以用來(lái)泡茶，還是一味中藥——陳皮，而且還可以做成工藝品——小桔燈。桔子還能做成果醬、罐頭、果汁等。原來(lái)桔子有這么多的作用，全身都是寶呀！
想想那十幾個(gè)桔瓣像十幾個(gè)兄弟姐妹一樣緊緊地抱在一起，真令人感動(dòng)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”嗎，我們也要以此為榜樣！真是想不到原來(lái)一個(gè)小小的桔子里竟有這么多的秘密呀！真是處處留心皆學(xué)問(wèn)��！
小學(xué)六年級(jí)作文15
冬日的陽(yáng)光撒下有一股沁人心脾的味道，美好而又芳香，恬靜而又純美。這，就是暖陽(yáng)。
暖陽(yáng)，即溫暖的太陽(yáng)，用自己的方式溫暖人心……有些人，恰如暖陽(yáng)一般，溫暖、柔和。在一個(gè)你不知道的地方默默地給予你支持、關(guān)心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不求回報(bào)。如果你非常幸運(yùn)的話，你會(huì)在匆匆時(shí)光中的回眸，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他（她）一直在這里，從未離開(kāi)。
望著窗外接連下了幾天的大雨，心中不禁有些煩悶。下意識(shí)地打開(kāi)電視，正是天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間。聽(tīng)見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)明天會(huì)有陽(yáng)光，心里在暗自高興�！岸盏年�(yáng)光比金子還貴”。明天，便好好享受這比金子還貴的“沐浴”吧。
清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗縫里，刺眼的很，朦朧中，起來(lái)把窗簾往旁邊拉一點(diǎn)，倒下頭繼續(xù)睡覺(jué)。
幾小時(shí)后，“咚咚咚”門外傳來(lái)急促的敲門聲，我突然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，帶著幾分不滿地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門外傳來(lái)低沉的聲音：“你爸！快點(diǎn)兒！起床啦！”我無(wú)奈地?fù)犷~，卻又無(wú)可奈何，便起床了。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，便出門了，隱隱有種奇怪的感覺(jué)似乎忘了些東西。在水泥路上走著、走著，忽然一驚：猛地想起告家長(zhǎng)書沒(méi)有帶。想回去拿，卻發(fā)現(xiàn)離家已經(jīng)好一段距離，回去拿的話，一定會(huì)遲到的。
糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定往前走，大不了就是抄寫一篇課文，雖然不光彩，但在我看來(lái)，遲到比之“有過(guò)之而不及”。
剛下定決心要邁開(kāi)步子的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，下意識(shí)地回頭看，看見(jiàn)了一抹熟悉的身影——是我爸爸。他喘著粗氣，將告家長(zhǎng)通知書放在我的書包里蹭：“你忘記了這個(gè)咧！”
陽(yáng)光暖暖的，那一刻，我很幸運(yùn)，找到了這樣一個(gè)無(wú)私的給予我關(guān)愛(ài)的人……這樣的人，恰如暖陽(yáng)一般，讓我心中充滿了溫暖……
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