【精選】六年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。”確實如此，從小到大，書在我的生命中一直扮演著不可或缺的角色。
有墨香的紙張，有鉛印的字體，厚厚薄薄這便是書；有優(yōu)美的詞句，有深邃的思想，長長短短這便是書；有遠(yuǎn)古的探索，有未來的暢想，深深淺淺這便是書。有書相伴的日子是快樂的，與書為友的日子是愜意的，掐指算來，我與書結(jié)交已有八年了。
幼時，翻開五彩的書卷，《伊索寓言》總讓我一飽眼福，《一千零一夜》也吸引著我的眼球，美麗的白雪公主，邪惡的皇后，助人為樂的小矮人，善良的人魚，幽默的唐老鴨，在書中，我們明白了真善美，也懂得了假惡丑，在書中我體會到了生命的純真，不亦樂乎！
童年，翻開想象的世界，《十萬個為什么》總是擺在最顯眼的位置，《少年百科全書》也是我的最愛。伽利略，牛頓，瑪麗·居里……這些偉人向我招手，帶我看到了科學(xué)頂峰的燦爛光輝，在書中我體會到了世界的'神奇，不亦樂乎！
現(xiàn)在，翻開厚重的書籍，《中國上下五千年》讓我明白了何為國恥，何為民族，讓我在心靈深處點燃一束愛國的火把，讓我深知肩負(fù)的重任。《狂人日記》、《阿Q正傳》，魯迅讓我看到了舊中國的落后沒落，也看到了清醒的魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木瘛！缎姓邿o疆》、《文化苦旅》，余秋雨讓我看見一個行者獨步于遙遠(yuǎn)的曠野，敢于把世界上任何一片土地都放在自己腳下的男兒豪情，讓我感受到大師豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力。在書中我體會到了人性的美麗，不亦樂乎！
有書相伴，不亦樂乎；與書為友，不亦樂乎；伴書成長，不亦樂乎……
六年級作文 篇2
在姐姐家的書房里，有一臺鋼琴靜靜地立在那……
姐姐會彈鋼琴，在我的記憶里，小時候的我常常會拿一把小板凳坐在鋼琴旁邊，靜靜地看著姐姐練琴。
姐姐修長的手指在鋼琴上跳躍著，有時蜻蜓點水般輕輕一點，有時則重重往下按，聽著或輕或重，或緩或急的琴聲，真是一種享受。
由于學(xué)業(yè)增多，姐姐停止了學(xué)琴，那臺鋼琴也靜靜地立在那一年多。
直到有一天，我來到了姐姐家，里面?zhèn)鱽砹司眠`的鋼琴聲。我急忙跑過去看，姐姐對我說：“今天作業(yè)做完了，看到鋼琴，就想要彈一下�！彼龔椀氖恰稌r間煮雨》，一首現(xiàn)在流行歌，我再熟悉不過。這首歌用鋼琴演奏，更多了一種唯美感。
我搬起一把小板凳，坐在了鋼琴旁，一樣的感覺，一樣的位置，一樣的兩人……
陽光灑在我身上，暖暖的，我們倆享受地聽著，音符飄出了窗外，用自己的魅力感染其他人。姐姐的嘴角揚起了一個好看的弧度，她在琴聲中又找到了快樂。
姐姐后來告訴我：如今，她每天都擠出一點時間來練琴，也許只有一小會，但已經(jīng)讓有些僵硬的手靈活起來了。
重拾鋼琴，重拾了我們兩個人的快樂。
六年級作文 篇3
今天，我到老師家去請老師輔導(dǎo)功課。上完英語課后，要上寫作課了，這時，老師對我說：“現(xiàn)在讓我們先出走一走！”我疑惑地說：“啊，出去走一走？不是要上寫作課了？出去干什么？”老師說：“出去看一看，回來再寫作�！薄昂�，好，好！”我高興得一蹦三尺高，心想真是太好了，先看后寫那一定能夠?qū)懙贸�，而且寫得好�?/p>
老師邊走邊說：“現(xiàn)在就去看看鴨子。”我跟在老師的身后，邊走邊想鴨子怎么樣的，可愛嗎？我轉(zhuǎn)眼一想，反正一會兒答案就知道了，現(xiàn)在何必去想呢。
走到養(yǎng)鴨場，我看到那里比較寬闊，南面有一個大水池。許多鴨子有水池里面游來游去。鴨場的四周圍著柵欄，北邊是兩間大棚。棚頂蓋著大瓦，顯得高大寬敞。我們往鴨棚邊上走過去。岸邊的一些鴨子看到我們走近，紛紛向遠(yuǎn)處逃了。游泳池里的鴨子顯得大方多了，不怕人去觀看，它們照常游泳。有的昂走頭，在游泳池里游泳，有的在用嘴巴啄身上的羽毛，看來鴨子喜歡干凈。突然幾只鴨子往水里鉆，一個翻身便潛入水底，好像在表演。有的把頭鉆入水中，不知道在尋找什么東西，也可能在鍛煉自己的呼吸能力。有的突然在水中向前飛了起來，有的在往前撲騰，幾下?lián)潋v就游過了半個水池。有幾只鴨子也跟著撲騰起來。水池里顯得熱鬧起來。有的在水池邊上，伸出頭去喝水。有的在晃動自己的身體，它們是在把身上的水抖掉。有的躺在地上，讓陽光曬在自己的身上，好像在享受日光浴。有的在打扮自己，好像一些出嫁的新娘。
正當(dāng)我看得出神的時候，老師問我：“你說這些鴨子有趣嗎？”我想都沒想，脫口而出說：“它們各有各的特點全都可愛極了�！蹦切喿雍孟衤牰宋业脑挘谷粨u搖自己的尾巴，好像在感謝我對它們的夸獎，也好像在歡迎似的在說：“歡迎你，小朋友！”這時，我發(fā)現(xiàn)鴨子竟然沒有一刻停止自己的叫嚷，都在叫個不停。
后來，老師說：“現(xiàn)在我們到那邊去看看�！蔽逸p輕地答應(yīng)了，同時好像怕驚動在睡覺的朋友似的，輕手輕腳地跟著都走過去�？墒牵切喿舆�是害怕了，它們害怕似地靈巧地游開了。我顯得有點失望了。我只好站在遠(yuǎn)處去看它們。我看到那些鴨子全身都是雪白的羽毛，長長的脖子，扁扁的嘴巴，一對水靈靈的眼睛，一雙帶蹼的小腳像兩把槳。突然，我看到鴨棚那邊出來一個鴨子小分隊，它們排著整齊的二路縱。排頭是一位昂首挺胸的白鴨公子，跟在后面的好像是它的士兵。這群鴨子真是可愛極了。它們出來的時候，旁邊的鴨子，紛紛躲開了。噢，出來的一群鴨子，看來是鴨子的皇家氏族。看著這么可愛有趣的鴨子，我開心得哈哈大笑起來。那些鴨子可能受我的影響，叫得更加歡了。
這時，老師對我說：“看好了吧，該回去寫作了�！蔽译S口答應(yīng)了一聲，心里卻十分依依不舍。在回去的時候，我的頭還是不住地往回看，心里十分留戀。這時，我恨不得自己家里也有這么一個水池，能養(yǎng)些鴨子在水池里面，同時與鴨子一起游泳、玩耍、嘻鬧……
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