六年級作文

時間:2021-03-05 10:35:29 小學(xué)六年級作文 我要投稿

精選六年級作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級作文匯總七篇

六年級作文 篇1

  池塘中的魚兒悠閑的搖著尾巴,泛起了一圈圈的漣漪.一圈圈的波痕在水中不斷擴大,荷花在池塘的中央,隨著水流輕輕晃動著,好似一位不施脂沫的曼妙女子.荷葉在一旁為荷花遮擋煞人的陽光,蓮蓬則暴露在驕陽下.

  夏天的西湖,游人出奇的多.與喧鬧的場景極不相配是一位老奶奶靜靜的坐在九曲橋的橋墩上.凝然的雙眼空洞的望向別處,滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡,似乎有說不盡的故事.腳邊的散落著嫩綠的蓮蓬,我慢慢的踱著步子走到了老奶奶的身邊.指了指她腳邊的蓮蓬,問道:”你的蓮蓬怎么賣?”她的目光轉(zhuǎn)移到了我的臉上,搖了搖頭說:”不賣.”我尷尬地笑了笑準(zhǔn)備離開.可她卻叫住了我,揚了揚了手中的蓮蓬,示意我坐在她的身邊.我接過了她遞給我的蓮蓬.便與她閑聊了起來.

  老奶奶是一位土生土長的杭州人,小時候就以采蓮為生.每天的清晨便與小伙伴們結(jié)伴去采蓮.常常為了爭搶一朵蓮花而弄得人仰馬翻.不知為何我的腦海中浮現(xiàn)出了同樣一副喧鬧的畫面,而背景則是教室?我被我的想法嚇了一跳,那么老師不就成了蓮蓬了嗎.我望了望手中的蓮蓬,不禁思緒萬千.也許她并不知道同學(xué)們對她的評價如何,卻依然全心全意的教導(dǎo)著我們.不就像蓮蓬包容蓮子一般嗎?面對同學(xué)們的吵鬧,她一次又一次的發(fā)出警告,卻沒有一人遭受到懲罰.她便是我們的張愛紅老師.英語課上同學(xué)們放蕩不羈,她總是苦口婆心的勸導(dǎo).當(dāng)某些嘩眾取寵的男生在課上肆無忌憚的叫嚷時,她平靜的與他溝通,不把一絲埋怨在我們面前表露.她把苦藏在心里就像蓮子深埋在心里的苦蒂一樣.我沉靜在自己的世界里,片刻后才意識到奶奶還在自己身邊,可她卻笑咪咪的看著我,眼睛里灰蒙蒙的,讓我感到是那么真切而又神秘.

  拿起一顆蓮子,我沒有將苦蒂剝下,只是靜靜地嚼著,品嘗著兩種迥然不同的味道.這種味道是不能言表的,就像一股甘泉滋潤著早已枯涸的田地.

  蓮蓬生長在盛夏,生長在這暑氣熏蒸的季節(jié),它便表達(dá),我對張老師最深的敬意.

六年級作文 篇2

  今天我和媽媽一起去買我喜歡吃的草莓。

  一到市場,我就跑去找買草莓的攤子,“我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,媽媽,在這,看,有兩家呢!”我高興地說,快要吃到香甜可口的草莓了,我心情無比激動,媽媽好不容易才趕上我,她跑得直喘氣。

  先看第一家的草莓,個頭大,身兒紅,看起來像個娃娃的臉,很可愛,我口水直流三千尺,心想:這家草莓一定很好吃。便說:“媽媽,就這家草莓吧!”媽媽搖了搖頭,說:“寶貝,你看,這些草莓根底那么大一塊白色,這說明草莓還沒熟!”媽媽把嘴靠近我的耳朵,細(xì)聲細(xì)語地說:“咱們到別家看看!”我永遠(yuǎn)都認(rèn)為媽媽是對的。

  第二家的草莓,也和第一家一樣又大又紅。有了第一次的經(jīng)驗,這下我特別留心熟不熟的問題了。我仔細(xì)一看,這家草莓的底部似乎全紅了,少數(shù)幾只只有一塊小小的青色,我跟媽媽說:“這個一定好吧?”媽媽看了看我,笑著點了點頭說:“真聰明。”

  我忙著下手選草莓,媽媽卻忙著問老板:“多少錢一斤?”老板回答:“25元斤!”媽媽似乎驚呆了,說:“那我女兒裝起來的這些要多少?”老熟練地秤了一下,“43”老板迅速報出價格。媽媽開始還價了:“40!不賣就算了!我們不買了!蔽疫@下子急了,為什么媽媽不給我買?媽媽捏了捏我的手,哦,我懂了,老板一臉的奈何,只好賣給了我們。媽媽真厲害!

  今天,我不僅吃到了絕味草莓,還向媽媽學(xué)到了買草莓的技巧。

六年級作文 篇3

  20xx年中超聯(lián)賽戰(zhàn)火飛揚,最后一輪,河南建業(yè)主場迎戰(zhàn)實力雄厚的天津泰達(dá)隊。雖然,在比賽前,河南建業(yè)早已無緣亞冠,而天津泰達(dá)隊則進入前三甲,兩支球隊都是為榮譽而戰(zhàn)。但是,我和媽媽似乎感覺到了其中的火藥味,一起來到航海體育場觀戰(zhàn)。

  比賽還沒開始,兩支球隊球迷的“比賽”早就已經(jīng)開始。大家舉著條幅,一邊喊:“建業(yè),建業(yè),河南建業(yè)!”另一邊喊:“泰達(dá)必勝!泰達(dá)必勝!”還有些球迷打出橫幅:“恭喜肖智”,因為今天是他大喜的日子。

  我們等了快一個小時,比賽終于開始了。經(jīng)過開場一段對攻之后,雙方都把節(jié)奏放慢,場面略顯沉悶。我看著沉悶的比賽,都快睡著了!第19分鐘,天津隊連續(xù)傳遞之后,張曉彬禁區(qū)外右腳抽射,皮球被河南隊后衛(wèi)用身體擋出。

  當(dāng)下半場比賽進行到第67分鐘時,泰達(dá)隊率先發(fā)難。天津隊經(jīng)過耐心的傳遞,王新欣將球挑傳后衛(wèi)身后,李本艦插上胸部停球之后倒地射門,皮球被周亞君撲了一下之后彈到跟進的張曉彬腳下,后者輕松將球送入空門。1-0,天津隊取得領(lǐng)先。

  比賽結(jié)束了,這個賽季的`中超聯(lián)賽也結(jié)束了。河南建業(yè)隊用排名第8這個成績回報了球迷,這也是他們這個賽季的真實寫照。而主教練唐堯東比賽后也下課了,和隊員們告別。我在這里,真誠的希望河南建業(yè)隊在下個賽季能夠踢出好成績,爭取闖進亞冠。再見,河南建業(yè)。再見,唐堯東。

六年級作文 篇4

  父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;父愛是焦急的等待,一個飽含溫度的等待……

  已是初冬,寒風(fēng)吹拂在人們的臉上,就像抹了辣椒水,火辣辣的疼。今天我去補課,晚上六點半才放學(xué),此時的我是身寒肚內(nèi)饑,寒風(fēng)吹拂在臉上,從頭頂一直涼到腳跟。我無精打采的走在放學(xué)的路上,失望地想:這么冷的天,父親一定不會來接我了。我不停地搓著手,跺著腳,往臉上哈著氣,獨自回家了。

  但是,看,一個人的身影在我眼前閃過,此人豆大的汗珠滑過黑而粗糙的臉龐,兩排泛黃的牙齒咬得咯咯直響,還不停地吸著鼻涕,兩排胡渣更顯得他的蒼老。潛意識告訴我,這就是我爸爸。他一見到我就如發(fā)現(xiàn)了寶藏,笑著將我摟進懷里,摘下自己的手套給我戴上,從后備箱里拿出一個散著熱氣的煎餅,遞給我,說:“吃了吧!奔屣炆l(fā)著誘人的香味令我無法抗拒,我立刻大口大口地吃起來。他一邊笑瞇瞇的望著我,一邊搓著他那已生出老繭的手,時不時還伸出手來摸摸我的手,問:“冷不冷?”又從后備箱拿出一張紙,折成長方形給我包在煎餅上。他望著我吃的這么香,內(nèi)心好似十分滿足。他咧著嘴,跺著腳,用土話關(guān)照我:“慢點吃,別噎著。”這句話如同一股暖流流進我的心田,如一縷陽光溫暖著我的心。我們倆肩并肩,一高一矮,一老一小走在回家的路上。在這寒風(fēng)中,父親不知等我等了多久,在這看似平常的等待中,究竟包含了多少親情?這時,我感受到了父親對我濃濃的愛。

  這時我才明白,我平時不該說爸爸不關(guān)心我。這種愛只是我還沒有感覺到,親情其實一直都在生長著。我感恩我的父親,感恩他對我的愛,我為他喝彩。

六年級作文 篇5

  “西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”這種詩中美景,如今就展現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)安吉西苕溪河岸,上千只白鷺在西苕溪靈芝塔旁的一片竹林里快樂地繁衍生息,構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的美麗圖畫。

  縣城離西苕溪靈芝塔約5公里,那里有一片面積50畝的竹林,一條彎彎曲曲的苕溪河從旁邊流過,環(huán)境非常優(yōu)美!斑@些白鷺冬天飛去南方,每年的三月準(zhǔn)時回來。”正在竹林邊農(nóng)田里干活的村民付老伯告訴我,“今年的數(shù)量比往年又多了,到了傍晚,出去覓食的白鷺回到竹林,嘰嘰喳喳很是熱鬧。”在付老伯的指引下,我走進這片竹林,林子幽深寧靜,已是傍晚時分,白鷺開始陸續(xù)回來,在林子上空翩翩起舞。除了白鷺,林子里還有布谷、麻雀、八哥、喜鵲等鳥類,在竹林間上下跳躍,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在忙著筑巢。使得這片林子變成了鳥的天堂。然而大群白鷺的到來,也讓白鷺村民們欣喜?稍(jīng)卻有人將貪婪的手伸向了白鷺窩,使待孵的白鷺蛋變成了某些人餐桌上的美味。一時間,西苕溪河岸常有人去竹林捕捉白鷺、掏鳥窩。致使鳥類受驚,數(shù)量也一度減少。這幾年,由于政府對自然生態(tài)保護加大力度,人們愛鳥、護鳥的意識強了,村里還要求村民不要砍伐這里的樹木、竹林。

  大自然是我們?nèi)祟惖募,沒有了大自然,就沒有了我們?nèi)祟。鳥,也是大自然的成員,它們和我們?nèi)艘粯,因為有了它們,大自然才會這么豐富多彩,它們是我們的伙伴和朋友,我們應(yīng)該珍惜和愛護它們。它們還有許多本領(lǐng)能給我們帶來好處呢!如燕子白鷺能預(yù)告天氣,啄木鳥、喜鵲等能捕捉害蟲,貓頭鷹能捉田鼠等等。所以說:“鳥是人類的朋友,與我們生活中有著密切的聯(lián)系,就好像人離不開糧食,魚離不開水一樣,我們應(yīng)該保護它們。

  我的家鄉(xiāng)安吉是著名的竹鄉(xiāng),是全國生態(tài)旅游示范縣城,是世界唯一的生態(tài)發(fā)源地,還有中小學(xué)生野生動物教育示范基地。在這塊綠蔭蔭的土地上。讓更多的人愛護鳥、愛護動物、愛護大自然、愛護地球的自然生態(tài)吧!讓自然和諧發(fā)展,讓我們的生活更加美好。

六年級作文 篇6

  今天早上我一起床媽媽就對我說:“一會兒我們一起去買菜”,我一聽便飛快的準(zhǔn)備好和媽媽一起上路了,一路上我們邊走邊聊,最后決定做我最愛吃的紅燒肉,于是我們直奔賣紅燒肉的地方 ,我和媽媽一起挑了一塊非常大的紅燒肉開開心心的回家了。

  以后我一定要多幫媽媽做一些力所能及的事情。

六年級作文 篇7

  這次的春游是我們小學(xué)學(xué)習(xí)里的最后的一次春游了,想必老師們選擇出游的地點也是別有用心的,我也是期待了好久的,可是在老師說去烈士陵園的時候我還是有點難以相信自己的耳朵,因為期待了那么久的春游竟然是去陵園總會讓人有點失望,但我想老師這樣做也應(yīng)該是別有一番用意的。

  終于期盼已久的春游終于來到了,雖然說是去烈士陵園但還是令人很興奮的,怎么說那也是去春游嗎!在去烈士陵園的路上雖然我人在車上,但我的思想?yún)s在想著烈士陵園的樣子,使我更對烈士陵園有了向往,經(jīng)過了漫長了路程之后我們終于到了烈士陵園,可一下車卻發(fā)現(xiàn)這里的烈士陵園和我想象中的完全不一樣,這里竟是如此的鳥語花香,在我想象中,烈士陵園應(yīng)該是一個氣氛很灰暗的一個地方,而且這里也沒有墳?zāi),只有一個紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑的臺階上全都是人,在臺階上全是排隊等候紀(jì)念烈士的人,排隊的人擠滿了臺階,使人望而卻步,一看到人這么多我們都不敢排隊了,為了不耽誤時間我們先去了烈士紀(jì)念館參觀,我們看到了眾多烈士的資料,有很久以前的,也有近幾年的,他們的死令我潸然淚下,為他們感到悲傷。

  參觀完了烈士紀(jì)念館我們就到了旁邊的一個公園去吃了零食,經(jīng)過一段時間的休息我們也要回校了,再見了烈士們,再見了最后一次春游。

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