【必備】六年級作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫“你做我猜”。我們不情愿地說都玩過了！老師卻神秘地笑笑。
游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩個同學上臺表演，讓觀眾們猜所給的文字，哪組猜對的多，哪組獲勝，原來老師把游戲規(guī)則升級了，我們這才恍然大悟。
游戲終于開始了，首先上場的是王子豪和孫源，只見他們胸有成竹地上場，看到第一個文字時孫源目瞪口呆，看來是很難，我心里一緊張，突然王子豪靈機一動，猛地脫掉他的衣服，然后在墻上亂撞著，只見同學們大叫：“撞墻！”孫源搖了搖頭，又有同學喊：“倒垃圾。”王子豪當場崩潰，急得滿頭大汗，到了最后還是沒有猜出來，結(jié)果他們落寞退場。
第二組上場的是張宇軒和徐暢遠，張宇軒像只活蹦亂跳的猴子一樣跳上臺，開始了他們的表演。張宇軒口才很好，只見他口若懸河地說了一大堆，當演到“五體投地”時，張宇軒迅速向點穴位一樣，在身上點了五下，又碰瓷似的往老師面前一趴，我們隊的李禹潤以迅雷不及掩耳之勢大叫：“五體投地�！蔽覀冴犣A了！
到了最后一組，張宇軒和韓沛霖再一次上場，他們可謂是名副其實的最強組合，張宇軒的搞笑，加上韓沛霖的指手畫腳，他們默契的配合，讓我們很快都猜了出來。張宇軒拿起黑板擦在黑板上擦字，韓沛霖又說三個字，同學們瞬間脫口而出，就這樣不停地猜，最后他們組獲得了“最強默契搭檔”的稱號，可見默契的合作真重要！
這個游戲真有趣，它不僅讓我們認識到了語言的重要性，還告訴我們要默契合作，希望下次還能玩類似的游戲。
六年級作文 篇2
記得，李可染曾說過：“踩著別人的人腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@句名言啟迪了我，讓我知道了在“人生”這條長路上，想要成為冠軍的無上訣竅。
每個人都渴望成功，成功并不是你想像的那么艱難，也并不是嘴上說說的那樣簡單。但是，假如我們只會模仿，不會創(chuàng)新，那么你最好的結(jié)果也只可能是亞軍。有時，甚至可能失敗，不成功！
記得在上五年級那年，學校有一項“英語展風采”的比賽，我和小伙伴們一起報了名，但是并不知道要表演什么？當我們看到別人表演英語話劇，很吸引人。于是我們也報選了這一項。在排練的過程中，我們沒有像其他小組那樣順利，出現(xiàn)了很多的狀況。因為，這項話劇表演只是我們一時的心血來潮，模仿他人的。是踩著別人的腳印，用了別人的創(chuàng)意來進行的，完全沒有自己的靈感和創(chuàng)作。在比賽的'那天，我和小伙伴們告別了成功，迎接了失敗。回到班級以后，老師語重心長地對我們說：“你們以后一定記著：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@件事和這句話，在我的腦海里不能忘記，也正是因為李可染的這句話，讓我明白了，成功需要創(chuàng)新。
在成長的道路上，我永遠不會忘記李可染的這句話，這句話將會伴隨我的一生。創(chuàng)新是成功的一大要元素，只有學會創(chuàng)新，不去嚼別人剩下的，不走別人走過的路，那么冠軍和成功或許會離你更進一步！
六年級作文 篇3
“��！我的生活太美好了”！我在床上說，因為明天我們?nèi)胰艘ヂ糜瘟�，這次去海邊，我可是第一次去海邊��！
那金黃色的沙灘，那堪藍的海水，像一塊磁石吸引著我，使我一改行的行列，使我加入了踏浪的行列。
我和爸爸媽媽走到海邊上，漲潮沖的我的腳上，��！爽死了！輕輕，涼涼地！我忍不住穿上了泳衣在海上自由地游來游去。
我們看見別人在海上排球，我和爸爸媽媽和我們一行的人組成了三個團隊，紅色的泳衣與白色泳衣二隊，我與爸爸媽媽在一組白色泳衣。比賽開始了，��！我接到球，我傳給了我的隊員，在爸爸的努力下我們組得了一分，又開始了，我傳了球，哎，一不小心被別組搶走了，我們隊全力追趕那個人，只見那個人起身一躍傳給了另一個隊友，他對我們球門一投，我方守員沒奪，讓紅色隊得了一分，現(xiàn)在是一比一平，我們隊要勝利就靠這一球了，只見他們方一放球，我方是搶的非常激烈，終于，我方搶到了，一投，噢！太好了！我們贏了！耶！
經(jīng)過這次“激戰(zhàn)”，感受到生活真是太好了！
六年級作文 篇4
走出學校，在街道上轉(zhuǎn)悠著。不知不覺，就來到了城東路。
站在路口，放眼望去，城東路上整齊地排列著兩行銀杏樹，那抹金黃不斷向前延伸�；业陌赜婉R路與金黃的銀杏相襯，銀杏黃得耀眼，黃得閃亮。為這灰蒙蒙的冬日，增添了幾分亮麗的色彩。路的盡頭，銀杏逐漸在人們的視線里消失……
這一片金黃驅(qū)使我向前走去，眼前是一列銀杏樹。偏黑的樹干十分挺拔。隨著枝的分叉，旁逸斜出，縱橫交錯。這鮮亮的黃色在黑色樹枝的映襯下格外鮮亮。
望著地上那堆落葉，腳步不由邁向前去。踩著這堆銀杏葉，聽著熟悉的清脆聲響，我仿佛又回到了童年。我抬起頭來，向上望去。粗粗的樹干上爬著些許青苔，樹干在金黃的銀杏葉里，顯得格外精神。枝干交錯著，風吹落了樹葉，只剩下稀疏的葉子。
透過這樹葉看，天空都有了幾許生機，陽光也強烈起來。我再細看這一簇樹葉，它們在陽光的照耀下如金子般閃閃發(fā)光。每片銀杏葉都閃耀著獨一無二的光彩，享受著只屬于自己的那片天地。葉子們在風中搖曳著，跳起了舞。它們在風中依舊閃爍著，卻好似在保護著什么。
忽然，一陣風把葉子吹開了。原來那是幾顆果實，圓溜溜的，表面有些凹凸不平。風吹落了一片葉子，我走上前去，拾起它，撫摸著。莖雖有紋路，摸上去卻很光滑。它還彎向一邊，給人一種俏皮、可愛的感覺。它慢慢向上延伸，延伸出如扇面般的葉；在葉上，延伸出整齊的紋路。這扇面的輪廓不似弧形那樣呆板，而是彎彎曲曲的；這紋路上還有些淡棕的小點，為葉子作了些“點綴”。
它們曾經(jīng)沐浴著陽光，盡情吸收著養(yǎng)分，枝繁葉茂。而今它們用這一抹金黃回贈陽光，裝飾大地……
六年級作文 篇5
胖嘟嘟的手臂，圓圓的臉蛋，一看就知道是我家可愛的“小企鵝”！我家十一個月大的小侄女小名叫“朵朵”，為什么說她是一個“小企鵝”呢?因為她胖嘟嘟、圓滾滾的，活像一個可愛的小企鵝。說朵朵像一只“小企鵝”一點都不夸張，她胳膊和大腿上的肉一節(jié)一節(jié)的，又軟又有彈性，摸起來可舒服了！小朵朵長著一對晶瑩剔透宛如瑪瑙般的眼睛，一對長長的睫毛，一個小小的櫻桃嘴，笑起來那紅彤彤的臉上還會有兩個可愛的小酒窩，外加上她那四顆小牙，誰看了都會贊口不絕。“小企鵝”很膽小。有一次，我堂姐帶著她到超市里逛了一圈，看到了一個她不認識的人，那一個人打算逗她開心，結(jié)果，小朵朵立馬就撅起了小嘴，那大大的眼眶里立馬就泛起了豆大的淚珠，從她那圓圓的臉蛋上滑落了下來，哭的像個“淚人”一樣。你們說她膽不膽小？“小企鵝”也非常喜歡抓人，無論她的指甲有沒有剪，抓起人來也是很疼的。
有一次，我抱著她，突然，她就用她的小手揪住我的頭發(fā)，抓起就要往嘴里塞，把我疼得都快要哭了。好不容易把她的手弄開了，她卻用用她的小手來進攻我的臉，結(jié)果，現(xiàn)在我的左眼皮上留下了她獨有的的記號——傷痕�！靶∑簌Z”還很能吃。有一次，她睡覺剛剛醒來，看見我們在吃西瓜，就哭著要吃西瓜，結(jié)果小半只西瓜居然被她吃進去了。還有一次，她在沙發(fā)上玩，看見了桌子上有個橘子，她也想吃，我嫂子就給她剝了一半喂給她吃，不料那一小半橘子實在是太酸了，小朵朵就被酸的酸出各種表情包，可把我們給笑壞了。
“小企鵝”還有一個缺點，就是不能挨吵，一被吵，立馬就要哭的樣子。有一次，我嫂子在吃完飯，就把小朵朵給放到床上，讓我和我堂姐陪小朵朵玩。玩著玩著，突然，我感覺床上有點濕，原來是小朵朵尿上面去了，那可怎么辦，天那么晚了，還怎么洗，晚上怎么睡覺？嫂子就大聲的對朵朵說：“剛才讓你尿你不尿，現(xiàn)在又尿床上了，現(xiàn)在怎么睡覺啊!”說完，朵朵的眼眶內(nèi)立馬就冒出了眼淚，過了一小會立馬就哇哇大哭。小朵朵也喜歡笑，只要有人一逗她，她就笑。她笑起來可好看了，兩只眼瞇成一條線，嘴巴咧開著，迷人極了。自從有了小侄女之后，我們一大家子人都很開心，所以，我的小侄女又有了一個新外號，叫“開心果”。這就是我的“小企鵝”侄女，我們都非常喜歡她！
六年級作文 篇6
這天早晨，太陽無憂無慮的普照著大地，天上泛起一道模模糊糊的彩虹，林中的樹葉上，露珠正慢慢地蒸發(fā)這，飛向天空，變成云彩。
安曉宇在這個美妙的早晨，從床上坐起，伸了個懶腰�？粗约旱母赣H做的早餐，“肯定是用我剛買的食材做的�！卑矔杂钭匝宰哉Z道，在他們星球，吃到東西是很奢侈的，一般的平民都是用營養(yǎng)液來維持體力的。
這時，安建文從屋外進來，他拿著一只小麻雀：“宇，快看看，是鳥��！這麼珍惜的動物，在地球上竟然這麼多！”自從安建文從昨天的那一覺中醒來後，性情變得開朗起來了。他和兒子的話多了起來，兒子當然高興啦！於是安曉宇回答道：“當然了，地球上有很多我們家鄉(xiāng)沒有的動物呢！”
這時，敲門聲響了，安建文嚇了一跳，趕緊躲到了桌下，安曉宇沒辦法，只好先開門。白家豪進來，安建文這才安心，從桌下爬了出來。安曉宇嘆了口氣，對著白家豪：“身份有了麼？是不是沒辦法？實在不行就算了�！卑准液佬χf：“不相信我的能力？”說著從口袋里拿出兩張身份證，還有一個大戶口本。安曉宇非常高興，連聲道謝，自己也是愧疚無比，覺得自己得到很多的幫助，自己什麼都做不上。白家豪走後，安曉宇便出門，去往銀行的路上，心中很亂，他想，這樣是不是顯得自己什麼都要依靠別人呢？自己是不是該做點什麼呢？安曉宇的頭就像快炸了一樣，他不知道該怎樣去面對白家豪。
他到了銀行，拿出了自己的身份證，終於，安曉宇辦了一張真正屬於自己的銀行卡。終於有了自己的財產(chǎn)，終於有了一個地球的身份。但是，安曉宇覺得自己在白家豪面前就像一個乞丐，缺了什麼，他就給什麼。
安曉宇沒有想過要一個舒適的生活，但更不想要一個乞討的生活，他想要的是自食其力的生活。
六年級作文 篇7
我是個愛幻想的女孩，我總幻想著有一天，爸爸買上了一輛小轎車，然后載著我去兜風，去旅游……不過，幻想之所以叫幻想，就因為它在現(xiàn)實生活中很難實現(xiàn)。而我覺得，令我無法實現(xiàn)這個愿望的直接原因，是爸爸的那輛摩托車。
寒假的一天，我剛走下樓，就見爸爸媽媽正在四下里找東西，原來爸爸的摩托車鑰匙竟被弟弟弄丟了！爸爸媽媽顯然慌了神，把整個家翻了個底朝天，可連鑰匙的影子也沒找著。爸爸直犯嘀咕：“摩托車鑰匙沒了這可麻煩了，大門的鑰匙和它串在一起，這一丟不就得將家里的鎖全換了嘛！”看著爸爸著急的樣，我可興奮得很，爸爸他早考好了駕駛證，就是因為家里還有輛摩托車，汽車才一直沒舍得買，現(xiàn)在摩托車鑰匙丟了，不就……上天好不容易給了這次機會，鑰匙啊，拜托，你可千萬別出現(xiàn)，為了我的幻想沉著點氣！時間過了好久，但鑰匙似乎已石沉大海，杳無音訊，我的心不由地像吃了蜜一樣甜，我的愿望終于快實現(xiàn)了！
先去吃早飯吧，我回屋去拿牛奶，我一面想著鑰匙，一面朝牛奶箱一摸，摸到了一個硬乎乎的東西，里面竟藏著摩托車鑰匙！這可怎么辦，我簡直不敢相信自己的眼睛。交給爸爸嗎？不，這絕對不可以，否則我豈不是空歡喜一場，好不容易進行到這個地步，怎能輕易放棄；不物歸原主，我難道還得千方百計地把鑰匙藏起來？這樣做也太傻了吧。這鑰匙怎么會讓我撿著，太難做出決定了！這時，傳來爸爸的聲音：“實在沒辦法我去鑰匙店配鑰匙去吧�！薄鞍�？怎么會這樣！”我猶如當頭一棒，反正不買汽車，還不如把鑰匙還給爸爸，算了，人各有命，下次有機會再與車結(jié)緣吧。
我沉思片刻，終于勇敢地喊出了那句話：“爸——鑰匙——找到了——”。
六年級作文 篇8
李文手里拿著一束鮮花，和她的同學一起走著，說著。
這個學期，她的班主任——李老師，被光榮地評為“小學優(yōu)秀教師”。同學都很高興，買了一束花去祝賀，表達一下自己的心意。
路上，李文默默地回想自己剛上學時的情景。那時她體質(zhì)很差，經(jīng)常生病，因此落下了許多功課。幾個星期下來，李文的成績一直停滯不前，成了班里的“吊車尾”。李文總是為這件事而苦惱。李老師也看在眼里，急在心里。李老師決定親自為李文補課，下決心要讓李文的學習成績趕上來。
從那時起，每天放學以后李老師都把李文帶到辦公室補課。像在課堂上一樣，李老師讓李文坐在自己的對面給她講課�？粗蠋煱l(fā)干的嘴唇，聽著老師沙啞的嗓音，李文心里暗暗發(fā)誓：我一定要把成績趕上去，不能辜負老師的期望。老師講的每一句話都印在她心里。
周末的晚上，李老師也總是堅持去李文家為她檢查作業(yè)。李老師一個字一個字認真地批改，從不馬虎。如果李文有什么不懂，李老師也是很耐心地給她講解。
一個周末的晚上，天下著瓢潑大雨。李老師還遲遲沒有來�？粗巴獾挠�，李文想：雨下得這么大，李老師今天晚上應(yīng)該不會來了吧！就在這時，門外傳來了一陣“篤篤”的敲門聲。李文放下手中的書去開門。外面下著這么大的雨，是誰在敲門呢？李文開門一看，愣住了：是李老師。雖然李老師帶了傘，但暴雨還是打濕了她的衣服。李老師的臉上滿是雨水，額上還滲出一層細細的汗珠�！袄罾蠋煟煺堖M！”李文忙說。接著，李老師又像往常一樣，認真地給李文批改作業(yè)，講解題目。這個晚上，李文聽得格外認真。
皇天不負有心人。經(jīng)過一段時間的努力，李文的成績終于提高了，期末考試得了全班第五名！
李文想著，心里充滿了感激之情。微風輕拂，秋陽明麗，空氣中飄蕩著濃郁的桂花香。李文不由自主地加快了步伐，向李老師家走去
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