【推薦】六年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)堂姐，她的手可真巧，一張白紙，她能折出各種各樣不同的小動(dòng)物，而且，每一種小動(dòng)物，看起來(lái)都是那么特征鮮明，富有生氣。
端午日，我路過(guò)堂姐的房間，見(jiàn)她大白天拉著窗簾，關(guān)著門(mén)，又聽(tīng)姑媽說(shuō)堂姐就在房里，哪都沒(méi)去，這就讓我感到奇怪了。好奇心驅(qū)使我推開(kāi)玻璃窗，撥開(kāi)窗簾。我看見(jiàn)堂姐手里拿著一張四方白紙，對(duì)折再對(duì)折，白紙像蝴蝶在她手里翻飛，三下五除二，一只可愛(ài)的小白兔出現(xiàn)在我的眼前。
堂姐放下小白兔，說(shuō)：“別像女特務(wù)似的躲著偷看，進(jìn)來(lái)吧�！�
“堂姐你真神，你怎么知道我在外面？”
“玻璃窗推得那么響，我當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了，我又不是聾子。”
“哦！原來(lái)是這樣子，那下次我的小心點(diǎn)了。”
“還想有下次，你活膩了1”堂姐擺出一副母老虎的樣子，我才不怕呢。
“哇！好可愛(ài)的小白兔！”
“喂！你別動(dòng)！未經(jīng)同意，不得擅自……”堂姐一把搶走小白兔，“想擁有，自己動(dòng)手，怎么樣，想不想學(xué)？”我連連點(diǎn)頭。
“我今天心情好，就教教你。先拿一張白紙，對(duì)折再對(duì)折，再把紙……”
“啊呀！不行不行，我忘了�！�
堂姐教了一遍又一遍，我終于死記硬背把步驟記了下來(lái)。接下來(lái)，我開(kāi)始了人生中第一次折紙的旅程。時(shí)間一分一分地過(guò)去。
“耶！我完成了，我完成了！”
我的歡呼聲驚醒了一旁的堂姐。原來(lái)我折太久，久得堂姐都睡著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)堂姐身邊桌子上堆滿紙折的小動(dòng)物，蜻蜓、青蛙、大象、駱駝……，簡(jiǎn)直可以建一個(gè)“動(dòng)物園”了。
在我的眼里，堂姐就像一位魔術(shù)師，一翻手一只仙鶴，一翻手一只烏龜，一翻手，又出來(lái)一只小熊……
堂姐，你的手可真巧！
六年級(jí)作文 篇2
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋�(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹(shù)苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹(shù)。而果樹(shù)的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起呢！
經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課老師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但老師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是老師與生俱來(lái)的自信嗎？那可真不錯(cuò)，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問(wèn)老師才知道，原來(lái)，那都是老師日積月累的成果啊！
其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說(shuō)孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時(shí)間一長(zhǎng)，老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情！
有人曾經(jīng)說(shuō)，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有一萬(wàn)個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師！
六年級(jí)作文 篇3
在金色的秋天里，如果你不來(lái)綠園的銀杏林，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)一片生機(jī)勃勃的美好景色。
在銀杏林里，是大片大片的金色，如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就會(huì)像蝴蝶般優(yōu)雅地飛舞著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著金色的銀杏林，仿佛是大片大片的搖錢(qián)樹(shù)。遠(yuǎn)看著它的樹(shù)葉，心情也開(kāi)闊了許多。走進(jìn)金色的王國(guó)，走在柔軟的草地上，感到如此的愜意。落在地上的銀杏葉有的和大地?fù)肀Я艘魂囎�，變成跟泥土一樣的顏色了。有的剛剛落下�?lái)，還沾著早晨的露水，有的還沒(méi)有黃透，就被吹了下來(lái)……
從不同的角度觀察太陽(yáng)的感覺(jué)是不一樣的，有時(shí)候感覺(jué)如同置身在時(shí)空隧道里，光把金黃的葉子照得更加燦爛；有時(shí)躲在樹(shù)后面，雖然看不見(jiàn)太陽(yáng)，但是旁邊卻有片片粉紅色的光芒。
一只只小鳥(niǎo)在林間散步，舒展的尾巴給自己增添了貴族的氣質(zhì)。有的小鳥(niǎo)在銀杏林的上方飛著。突然，一陣鞭炮聲響了起來(lái)，鳥(niǎo)兒朝四面八方飛去。是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，把小鳥(niǎo)們都嚇跑了？但是，我還要感謝你，因?yàn)槟阕屛覀兛吹搅锁B(niǎo)兒朝四面八方飛去的壯觀景象。
我們跑到“搖錢(qián)樹(shù)”下去搖，頓時(shí)銀杏雨下了起來(lái)，樹(shù)葉落得我們滿頭滿身都是。我選了一棵細(xì)細(xì)矮矮的銀杏樹(shù)，雖然搖動(dòng)了樹(shù)，但是銀杏葉卻沒(méi)有落下來(lái)，所以我就去摘，摘下來(lái)的片片完整，顏色鮮艷。銀杏葉的斑紋一條一條的，非常細(xì)密。有的根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，有的短短粗粗的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)粗粗的，有的短短細(xì)細(xì)的？
在這片金色的海洋里，我的漸漸忘記了時(shí)間的流逝。
六年級(jí)作文 篇4
教師節(jié)來(lái)臨了！我們終于迎來(lái)了又一個(gè)光榮的教師節(jié)！
每天，我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐，聽(tīng)到那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影。可以說(shuō)，為了我們更好地學(xué)習(xí)，為了我們更健康地成長(zhǎng)，在我們的身上，我們敬愛(ài)的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情！
是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的工作，你們不在乎；別人偶爾鄙視的眼光，你們還不在乎�？墒牵�(dāng)我們的成績(jī)差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來(lái)。跑前跑后，擔(dān)心害怕，為我們補(bǔ)習(xí)功課，問(wèn)寒問(wèn)暖，怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們，卻怎么很少關(guān)心過(guò)自己？每到這時(shí)候，我總是在心里問(wèn)：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是為了什么？”
“是為了你們學(xué)得更多的知識(shí)，是為了你們更健康地成長(zhǎng)！”
老師，您總這么說(shuō)。
是的，老師，為了我們，您付出的實(shí)在太多！我不會(huì)忘記，在我四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樗也坏貌徽?qǐng)了長(zhǎng)假養(yǎng)病，您就每天下班之后來(lái)到我家里給我補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻。那天您冒著大雨而來(lái)，給我補(bǔ)完課后又頂著大雨而去。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)您第二天上課的時(shí)候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，雖然您不說(shuō)，可是我知道您是因?yàn)槲也疟淮笥炅艿弥夭“。?/p>
我們不會(huì)忘記，在這個(gè)世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個(gè)世界上，有一種最大的責(zé)任——育人。而我們更不會(huì)忘記：師恩如海。
六年級(jí)作文 篇5
自從我們呱呱墜地的那一刻起，父母給了我們生命，擁有在這個(gè)多姿多彩的世界上生活的權(quán)利。從那時(shí)起，我們就注定要在這個(gè)世界上生活，沒(méi)有任何人可以剝奪我們的權(quán)利。我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的時(shí)間也許很漫長(zhǎng)，也許很短暫，但是無(wú)論生命的長(zhǎng)短，我都應(yīng)該健康，快樂(lè)，充實(shí)的.生活下去。這是我們就需要一個(gè)生活準(zhǔn)去則約束自己。
在我的身邊就有這樣一個(gè)實(shí)例。他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男生，來(lái)自新疆，學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)�？墒峭瑢W(xué)們都不喜歡他，因?yàn)樗男愿耱湴�、孤僻，很少和人交往，而且他�?duì)人的要求非�？量�，總是用輕視的眼光去看人，給人一種誰(shuí)也不如他的感覺(jué)。不過(guò)，他和我做了幾年的同桌，相互之間有了一定的了解，加上我的成績(jī)和他不相上下，所以我和他之間這總是會(huì)有一些對(duì)話，但這些對(duì)話中大部分都是在討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。盡管這樣，他還是把我當(dāng)作班上唯一可以交流伙伴——雖然有性別、性格和民族上的差異。我們班也只有我愿意和他交流了。有一次，我和他邊走邊討論一道數(shù)學(xué)難題。突然有一個(gè)低年級(jí)的小男孩迎面跑來(lái)，撞到了我們，一下子打斷了我們的思緒。他開(kāi)口就問(wèn)∶“你是幾班的？走路不長(zhǎng)眼嗎？你們老師是怎么教你們的？沒(méi)告訴過(guò)你們?cè)跇堑览锊荒芘埽磕阒滥菢佑卸辔ｋU(xiǎn)嗎？萬(wàn)一撞傷人怎么辦？走，帶我去找你們老師�！薄八懔恕！蔽易柚沽怂�
從這件事里我看出了同學(xué)們不喜歡他的原因——不懂得寬恕。這個(gè)原因讓大家都對(duì)他避而遠(yuǎn)之，是這個(gè)原因讓他待人苛刻，也正是這個(gè)原因讓他只有我一個(gè)朋友。這時(shí)，我為他定了一個(gè)寬恕的生活準(zhǔn)則，同時(shí)也是為我自己定的，告訴我自己要去寬恕別人，因?yàn)槲乙灿幸稽c(diǎn)任性。
寬恕的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它還可以把一個(gè)淘氣包變成班長(zhǎng)。書(shū)上有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男生很淘氣，總是在窗臺(tái)上跳上跳下，有一次他的行為被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，大家都為他捏了一把冷汗�？梢韵氩坏降氖�，校長(zhǎng)不但沒(méi)批評(píng)他，還說(shuō)看他精力旺盛的樣子就知道是個(gè)好班長(zhǎng)的料。他驚呆了，從此以后，他一直以好班長(zhǎng)的要求來(lái)要求自己，到最后，他真的當(dāng)上了班長(zhǎng)。
這就是寬恕的力量。寬恕要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，
比如：懂得謙讓，不去和別人爭(zhēng)搶，不和別人在一點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，盡量去體諒別人，與別人鬧矛盾先想一想自己的過(guò)錯(cuò)，并主動(dòng)道歉……
我們制定的生活準(zhǔn)則也許是陪伴我們一生的好伙伴呢！所以，一定要把它重視起來(lái)。
六年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)，愛(ài)如咖啡，苦中有甜；愛(ài)如茉莉，樸素純凈；愛(ài)如茶水，甘甜沁爽……我說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，照亮心田。
有一次，班里重新評(píng)選班干部，但是我這次沒(méi)有評(píng)選上任何一個(gè)�！霸趺磿�(huì)……”我怔住了，心里很不平衡，“不可能，怎么會(huì)這樣呢……”。
回到家后，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上生悶氣，媽媽察覺(jué)到我的情緒，知道我不會(huì)好好和她談，于是問(wèn)我：“要不要下去散步？天氣挺好的�！蔽蚁�，下去散散心也不錯(cuò)�！班拧！庇谑瞧鹕沓霭l(fā)。
正值傍晚，夕陽(yáng)紅紅的，給天空染上了一層層五彩的色澤；河岸邊楊柳依依，新芽也嫩嫩的給大地增添了一絲絲蓬勃的生機(jī)。微風(fēng)輕輕吹拂著，似乎吹走了一點(diǎn)點(diǎn)壞心情。“你看，多么美麗的花�！眿寢屩钢淮鼗�，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)，“正是因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)雨，所以它們才會(huì)這么美麗�！�
我知道媽媽希望我受得了挫折，希望我放平常心來(lái)看待這件事情。我沉默不語(yǔ)，沒(méi)有答話。
“不要傷心了，別人有別人的好處，你也一定有缺點(diǎn)的，人不是十全十美的呀！”媽媽拍著我的肩。
我不甘心地問(wèn)：“我真的不如他們嗎？”
媽媽一頓，有一點(diǎn)驚訝，隨后馬上說(shuō)：“怎么會(huì)呢，你很棒，不比他們差呢。你呢，有很多很多的機(jī)會(huì)可以施展自己的才華。你看，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，都說(shuō)你棒，都說(shuō)你好，那么你是不是也應(yīng)該把機(jī)會(huì)讓給別的同學(xué)們，也讓其他的人嘗嘗被認(rèn)可的滋味呢？”
媽媽溫柔的話語(yǔ)緩緩地流入我的心中，好似一個(gè)太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光，驅(qū)散了積在我心中的陰霾。我也開(kāi)始放開(kāi)平常心，把這件事當(dāng)做一個(gè)人生的坎兒，越過(guò)坎兒，肯定有更加光明的地方在等我。多妙呀，這種陽(yáng)光不僅照亮了我的心房，滋味也是甜甜的，美美的。
愛(ài)不只是生活上的照顧，更是心靈上撫平一切的陽(yáng)光一樣的關(guān)懷。
哦，愛(ài)如陽(yáng)光，愛(ài)如陽(yáng)光……
六年級(jí)作文 篇7
“小聲點(diǎn)！小聲點(diǎn)！”晚上11點(diǎn)多，媽媽邊喊邊一把推開(kāi)了我的房門(mén)。她用手堵著耳朵，一個(gè)箭步?jīng)_到電腦前，關(guān)掉音響�！澳隳懿荒苄÷朁c(diǎn)，音響開(kāi)的比禮花彈 聲兒都大！”她對(duì)坐在電腦前發(fā)呆的我大聲吼道。我回了她一句新學(xué)的口頭禪“大過(guò)年的氣誰(shuí)都不好。”“把音量調(diào)小點(diǎn)，我剛才還當(dāng)樓下失火了呢！”媽媽補(bǔ)了一 句便出去了。她前腳走，我后腳又把音響開(kāi)開(kāi)，每年三十兒，我都要聽(tīng)一首最震撼人的歌曲，《拉美莫爾的露西亞》是我這幾年來(lái)聽(tīng)過(guò)的最爽的歌曲，所有音都飄在 最高處，這也是媽媽之所以受不了的原因，可是在20xx年中身心極度疲憊的我真的需要打這一針XXX，以便迎接 20xx年更大的挑戰(zhàn)。
這絕對(duì)是我最無(wú)聊的一次過(guò)年，哪里都去不成，也沒(méi)有朋友的陪伴。不過(guò)年味兒依然十足。爸爸本來(lái)說(shuō)是要今天晚上帶我去購(gòu)物的，可現(xiàn)在哪還敢往外走，樓底下的 鞭炮炸的行人東躲西藏，汽車只得停下來(lái)等待，炸完趕快開(kāi)走，煙花在天上炸開(kāi)，絢爛無(wú)比，如同一朵七彩的菊花在夜空上綻放開(kāi)來(lái)，夜晚明亮如黎明，如同俄羅斯 圣彼得堡8月的白夜。
我來(lái)到窗前，望著如此絢麗多姿的夜空，想像著在俄羅斯過(guò)春節(jié)的情景，去俄羅斯是我盼望了一年的夢(mèng)想，從去年三十盼到今年三十，它依然是個(gè)夢(mèng)。
突然，樓下傳來(lái)好幾聲巨響，原來(lái)是六枚“二踢腳”被一起引爆了，十二點(diǎn)的鐘聲響起，伴隨著新年的炮聲，真是“爆竹聲中除舊歲”啊，我又長(zhǎng)大了一歲。 20xx年已經(jīng)向我們走來(lái)，這對(duì)中國(guó)人是無(wú)比重要的一年，奧運(yùn)會(huì)將在8月舉行，每個(gè)中國(guó)人都很期待。爆竹的聲音越來(lái)越響，月彎彎的在夜空中向這一起微笑 著。
在這如此忙碌的20xx年中，我將升入初中，我是那么的渴望。
新年剛剛開(kāi)始，我的耳邊回蕩著音樂(lè)與爆竹聲。過(guò)年就是這么好，一年中最開(kāi)心的日子！
點(diǎn)評(píng)：
通讀完全文，心中暖暖的，看得出小作者有扎實(shí)的文字功底，對(duì)夜空的描寫(xiě)很唯美，比喻等修辭貫穿于全文，使文章更加生趣盎然，把過(guò)年的氣氛描寫(xiě)得生動(dòng)富有活力。
六年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)寂寞的夜晚，我來(lái)到床邊，慢慢地躺在床上。
明亮的月光酒在床前的窗戶上，往窗外一望，只見(jiàn)一片片森林圍繞在我的小屋外，就遠(yuǎn)都是這樣的寂寞、憂愁。月亮似一個(gè)大圓盤(pán)，掛在那散落著繁星的夜空中�！坝质且荒炅恕蔽易f(shuō)。月光就像鋪在地上，厚厚的一層霜。這層霜就像我心里鋪下厚厚的一層思念，我已經(jīng)多年未回到故鄉(xiāng)了。
這時(shí)再抬頭看看那高高掛在星空的明月，白白的映入了我的眼簾。我已經(jīng)禁不住望著那一輪明月，月亮那白白的顏色。我透過(guò)白色的一片，看見(jiàn)了悠閑的一幕，我回到了故鄉(xiāng)，剛進(jìn)家門(mén)，父母就來(lái)迎接我，為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。還叫來(lái)鄰居們大家都供出幾份食村“牛肉、青菜、蘑菇…”做成了一桌美味，大家一起分享。過(guò)著溫馨，幸福的生活。平常與大伙兒談笑；與父母?jìng)冋f(shuō)說(shuō)心里話；陪小孩子們一起玩耍；和村里的老人們比比下棋。如果能永遠(yuǎn)過(guò)著這種悠閑、舒適的生活那該多好呀！再回到現(xiàn)在，只有我一個(gè)人靜靜地坐在床上想著，離我心中的幸福生活真是遙不可及。
我不由得低下頭來(lái)沉思，如果能與故鄉(xiāng)的人們快樂(lè)的生活，那該多好��！可是我身處在這個(gè)地方，是回不到故鄉(xiāng)了，只能在心里思念以前在故鄉(xiāng)里的幸福生活。
六年級(jí)作文 篇9
一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，濃濃的眉毛似倒掛的月芽，一雙明亮的眼睛總是不安分的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想著好奇的問(wèn)題，微翹的鼻子下一對(duì)極小的酒窩，點(diǎn)綴著一張幽默之口。既沒(méi)有明星般的美麗，也沒(méi)有歌星般的嗓音。這就是我，一個(gè)其貌不揚(yáng)的我。
小時(shí)候的我�？芍^是個(gè)十足的“假小子”，從來(lái)也做不到三分鐘熱板凳。寧?kù)o的校園，媽媽正在上課，幾個(gè)小伙伴在一起游戲，突然有提議：“誰(shuí)敢到四樓去，翻過(guò)鐵欄桿跳到三樓的樓頂平臺(tái)上，然后再翻回來(lái)，我們就稱他為大王�！鳖D時(shí)，剛才還歡蹦亂跳的小伙伴們，一個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，嘴巴像被膠帶封住了似的。天生膽大、好動(dòng)的我被“大王”二字吸引了，還真不知天有多高，地有多厚�！坝赂摇钡呐郎狭怂臉堑膰鷫�。在“幾”字形教學(xué)樓的圍墻上一步又一步的走了過(guò)去，接著又小心翼翼的翻了過(guò)來(lái)。小伙伴們歡呼著，聲聲“大王”響徹校園，我正陶醉在“大王”的喜悅中，不知何時(shí)，母親大人早已駕到，不由分說(shuō)，雨點(diǎn)般的巴掌已落在我那可憐的屁股上，又一次響徹校園，可這一次卻是我的哭聲。這就是我，一個(gè)淘氣的我。
放學(xué)回家，哼著小曲，跑進(jìn)廚房就拿吃的，媽媽抓住我的小手，“押”著極不情愿的我去了衛(wèi)生間，爸爸則像發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚聲說(shuō)：“哎呀媽呀，這是從那來(lái)的非洲難民，還灰頭灰臉的�！毕赐瓿鰜�(lái)反駁道：“皮膚黑又怎么了？天生的自然屏障，你要真找一位非洲人來(lái)，那我還是一個(gè)名副其實(shí)的白雪公主呢！”聽(tīng)的媽媽笑出了眼淚，逗得外婆臉上像盛開(kāi)的菊花。這就是我，一個(gè)幽默的我。
一只折了翅的小鳥(niǎo)飛進(jìn)房間，我忙拆了心愛(ài)的羽毛球?yàn)樗焸缓蟀阉呕亓舜笞匀�；看到露宿街頭的人，我會(huì)駐足施舍；我會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)的無(wú)數(shù)次流淚。這就是我，一個(gè)善良的我。
我喜歡朗誦，更衷于舞蹈，理想成為一名出色的播音員或舞蹈家。
開(kāi)朗活潑、善良幽默，這就是我——儇，一個(gè)喻意智慧的名字，我用我所有的智慧帶給大家更多的歡樂(lè)。
【【推薦】六年級(jí)作文合集9篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級(jí)敘事作文合集六篇03-21
【推薦】六年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文合集8篇04-12