【必備】六年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
愛是生命的靈魂，愛是生命的支柱，愛是生命的升華。還記得大地在怒吼的那一剎那，還記得廢墟堆里那嬌嫩的臉龐德那一瞬間：還記得老師張開守護(hù)學(xué)生的翅膀的那一個(gè)畫面。那是20xx年5月12日下午4點(diǎn)多的時(shí)候，大地在猛烈的顫動(dòng)，汶川一切化為烏有。
“快，快，快，什么也不要拿，趕快跑出教室。”譚老師大聲地喊道。孩子們聽到后，馬上跑出教室。譚老師在操場的空地上點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還差四個(gè)小同學(xué)，就馬上跑回去教室找，譚老師來到教室外，看見四個(gè)小同學(xué)在里面哭了起來，因?yàn)榉宽數(shù)粝聛淼氖瘔K把大門堵住了，所以四個(gè)小同學(xué)出不來了。譚老師用盡全身的力氣把石塊搬開，他立刻跑進(jìn)去，拉著四個(gè)小同學(xué)的手，想跑出去，但是是，已經(jīng)遲了，石塊又把大門給堵住了，如果現(xiàn)在再把石塊搬開，房頂?shù)氖瘔K掉下來會(huì)把四個(gè)小同學(xué)砸到的。他馬上叫四個(gè)小同學(xué)躲到講臺(tái)下說：“無論發(fā)生什么事也不要出來，知道救緩人員把你們就出來為止，聽到了嗎？”忽然，他看見講臺(tái)上正有一塊石塊掉下來，他馬上張開守護(hù)的翅膀，當(dāng)石塊砸到他的頭上，涌出鮮血時(shí)，他沒有把手拿開，當(dāng)鐵塊掉下來扎進(jìn)他的皮膚時(shí)，他沒有把手拿開，。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)把自己的生命置之度外，心中想的四個(gè)小同學(xué)，，想著四個(gè)小同學(xué)是祖國的花朵，想著他們是祖國的棟梁。
救緩人員把譚老師抬出來的時(shí)候，他，已經(jīng)去世了。但是是他的手依然張開著守護(hù)的翅膀。他，就像一只母雞，保護(hù)著四只小雞�！八闹恍‰u”在“母雞”的保護(hù)下活了下來。譚老師的妻子看見她的丈夫去世了，撲在他懷里說：“親愛的丈夫，讓我?guī)湍隳ㄈド砩系哪嗤涟�，就像你幫我抹去我的淚花一樣，，你給了我棲息的港口，更給了孩子們新的希望，親愛的丈夫，你是那么偉大，你不是曾經(jīng)對(duì)我說男子漢頂天立地，是不怕累的嗎？為什么你一睡就不起了呢？
是�。 叭碎g處處有真情“這句話譜寫了多少催人淚下的故事��！譚老師，您真?zhèn)ゴ�！我敬佩您，您感�?dòng)了我，您永遠(yuǎn)活在我們心中
六年級(jí)的作文 篇2
雨，如絲如霧般地下個(gè)不停，各色的水蘑菇在蒙蒙的細(xì)雨中競相開放了，��！醉人的春雨。喧鬧了一天的街道恢復(fù)了平靜，偶爾幾個(gè)放晚了學(xué)的孩子匆匆經(jīng)過，一切顯得那么寧靜。只有蒙蒙的細(xì)雨沖刷著馬路，樹葉被洗滌得耀眼，那涼絲絲的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄落在身上，這不禁打開了我記憶的閘門：
也是在這樣一個(gè)細(xì)雨飄灑的傍晚，我們很早便放學(xué)了，我匆匆忙忙地回到家里，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，就又匆匆忙忙地跑出去找小伙伴玩去了。經(jīng)過一陣呼朋喚友之后，這條冷清的馬路立刻便熱鬧起來。我們高興地跑著、跳著、歡呼著。雨點(diǎn)此時(shí)便成了我們最親近的朋友，它隨心所欲地飄在我們汗流浹背的身上，舒服透了。
我們興高采烈地玩著沙包，幾乎忘記了自己姓甚名誰，突然沙包不翼而飛。我們找呀，找呀，始終都沒有找到，忽然，一陣微弱的哭聲飄入我的耳朵，我循聲尋找，終于在一個(gè)僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只有1歲左右的小女孩，無巧不成書！我竟然發(fā)現(xiàn)自己不長眼的沙包驚擾了小女孩的快樂。不會(huì)吧？慘啦！該怎么辦呢？是裝作若無其事的樣子離開？還是勇敢留下來照顧這個(gè)弱不禁風(fēng)的妹妹呢？“走吧，不然小朋友的家長來了一定會(huì)痛斥我一頓，那滋味肯定難受極了�！蔽异话驳叵�。“留下吧？如果沒有照看好她，他的哭聲會(huì)更大，招來更多的人�！备纱�！三十六計(jì)走為上計(jì)。撤！恰好伙伴們也正在四處叫我，我害怕事態(tài)擴(kuò)大，便匆忙拾起地上的沙包，以迅雷不及掩耳之勢溜走了。但小女孩可憐的哭聲卻一直在我耳邊縈繞。
回到家，我一頭鉆進(jìn)自己的屋里，直挺挺地躺在床上，細(xì)心的媽媽見我悶悶不樂的樣子，便關(guān)切地問：“陽兒，怎么啦？別人欺負(fù)你了？還是生病了？”我一句話也不說。媽媽坐了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備離開。我急忙拉住她的衣角，把事情的前因后果告訴了她。媽媽語重心長地說：“孩子，你知道這樣做的危害嗎？如果小女孩被別人抱走了怎么辦？如果他被別人欺負(fù)怎么辦？……”媽媽一連串的假設(shè)，使我從床上一躍而起，直奔角落尋找小女孩，但無論我怎么找，她卻不知哪里去了。
我呆呆地站在原地，臉上不知不覺中有兩行淚水，雨水和淚水交織在一起，織出了我此時(shí)的心情，織出了我的懊悔，織出了我的不安，織成了一張悔恨的網(wǎng)把我的心靈牢牢地網(wǎng)住……
六年級(jí)的作文 篇3
我家有一只雪白雪白的兔子，我給它起名叫“雪白”。
雪白長得非�？蓯郏淖焓恰把尽弊中蔚�，好像合不攏露，出兩排碎玉似的小牙；眼睛是紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣；那你們知道小兔子的眼睛為什么有的是紅色的。有的是黑色的呢？你們知道嗎？就讓我來告訴你吧：兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛也是黑色的，白兔子的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏难z也就是毛細(xì)血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色，這下你們明白了吧。雪白那四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳。小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球。雪白很喜歡吃胡蘿卜和青菜。它餓的時(shí)候吃起來可快了，可一旦它肚子還飽時(shí)，任你怎么喂它它也不肯吃。雪白總喜歡趴著睡覺。
在10月3日，中午11點(diǎn)多我吃完午飯我就去喂關(guān)在籠子里的雪白，喂它吃胡蘿卜和青菜，雪白津津有味的吃起來，吃完后我就閑著沒事干，就把籠子的栓一拉，雪白從籠子里一躍而出滿屋子亂蹦亂跳，還不時(shí)朝我回頭，好像在說：“主人，來和我玩捉迷藏吧。”我跑到桌子后躲了起來，雪白馬上就發(fā)現(xiàn)我躲在桌子后跳了過來朝我看好像在說：“主人，我找到你了�！蓖媪艘粫�(huì)兒我才想到：“這下可闖禍了，怎么向媽媽她交待，我把雪白放出籠子呀！”于是，我跟著雪白滿屋子跑起來，為了能盡快捉到雪白，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我費(fèi)了九牛二虎之力還是捉不到雪白，我坐在椅子上想：“不行，我得想辦法把雪白引回籠子�！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)，迅速的跑到廚房，拿了根胡蘿卜，放到籠子里，在把籠子放到地上，雪白看到胡蘿卜，慢吞吞地跳到籠子里面，我一下子把栓放下來，雪白只好呆在籠子里……媽媽走進(jìn)房間，我正在悠然自得地看電視機(jī)上的節(jié)目，臉上還不時(shí)露出得意的笑容。
六年級(jí)的作文 篇4
故鄉(xiāng)是我們向往的地方！那里有著我美好的回憶！
春天的早晨，來到田間，呼吸著新鮮空氣，品味著草的芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開始種樹，我奔跑在田間，有時(shí)，會(huì)和他們打聲招呼；有時(shí)跑累了，就直接癱坐在地上，打開水杯，大口喝上幾口，便躺在草地上。
到了中午，我就會(huì)聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音，我立刻撒開腿往回跑，生怕慢一點(diǎn)會(huì)讓奶奶生氣。
到了下午，我會(huì)選擇一棵樹爬上去，這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，有時(shí)候還可以摘一兩個(gè)果子吃，可滿足了！
到了傍晚，回到家中，便可以享受到香噴噴的柴火飯，比起現(xiàn)在的電飯煲里的飯要好吃很多！天晚了，家家點(diǎn)亮燈火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條盤踞山后的一條長龍，好不壯觀！
孩子最喜歡的當(dāng)然是春節(jié)了！放煙火、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯，有時(shí)候也會(huì)舉辦篝火晚會(huì)，十分熱鬧。我們會(huì)打著燈籠，到每家每戶去串門，去拜年，也會(huì)收到長輩們的壓歲錢，所以這便成了我們最盼望的時(shí)候了！
這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活，獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的味道！
六年級(jí)的作文 篇5
初升的太陽把柔和的陽光灑到了我的辦公室，新的一天開始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高級(jí)的設(shè)計(jì)師了。
”叮鈴鈴……“桌上的電話響了。我順手拿起話筒。
”喂，您好，是婷婷時(shí)裝設(shè)計(jì)公司嗎？我是世界名模吳雨晴，我想請(qǐng)您幫我設(shè)計(jì)一套時(shí)裝。“電話里傳來了一個(gè)悅耳而又熟悉的聲音。
”你真的是吳雨晴，你就是２０年前在百仕達(dá)小學(xué)的舞后嗎？“我嗓子提高了八度，驚訝地問道。
”是的，你是……“
”我是肖婷呀！“我還沒讓吳雨晴說完便打斷了她的話。
”哦！那待會(huì)兒見！我會(huì)在一點(diǎn)三十分到你的公司去。“吳雨晴的聲音也顯得很興奮。
一點(diǎn)三十分三秒到了，一位美女模特站在了我的辦公桌前，我簡直不敢相信自己的眼睛，她就是吳雨晴。她足足有１米７那么高，身材非常苗條，還擺了個(gè)POST，唯一的缺點(diǎn)就是她的衣服還不夠漂亮。穿出去是不會(huì)吸引人的。
”肖婷，我覺得你設(shè)計(jì)的衣服很不錯(cuò)。我希望你能幫我設(shè)計(jì)一套適合我的套裝，好嗎？“吳雨晴還是那么的溫柔。
”沒問題�！拔宜斓鼗卮鸬�。
我先用電腦的自動(dòng)照相機(jī)給吳雨晴拍了一張最好的照片，接著把我畫的設(shè)計(jì)圖放入電腦里，根據(jù)吳雨晴的身高、臉形、頭發(fā)以及身材等各方面的條件，自動(dòng)給她選擇最佳的衣服。當(dāng)然，我也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o她佩上一些小裝飾，例如，在她頭發(fā)上夾著水晶蝴蝶結(jié)，手上帶著珍珠手鏈，腳下應(yīng)該穿什么鞋，頭發(fā)應(yīng)放下還是扎著好……
不一會(huì)兒，效果圖在電腦中顯示出來了。只見電腦屏幕上，吳雨晴上身穿著一件白里透粉的花邊紗衣，下身穿著一條短裙，黑白相間，簡直是絕配。吳雨晴看了，滿意地伸出了大拇指，感嘆道：”你真厲害�！�
我也高興地笑了，為我的設(shè)計(jì)，也為我們的重逢……
六年級(jí)的作文 篇6
神秘的外星人們：
你們好！
早就聽說你們曾登陸過地球，這是真的嗎？其實(shí)，我一直相信這浩大的宇宙不僅僅只有我們地球人存在，除了我們，還一定有你們，共同分享這美好的宇宙。
但是，我想告訴你們的是：當(dāng)你們登陸地球時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：地球的天是灰色的，再也沒有了從前的蔚藍(lán)晴空；海洋里的魚常常大量死亡，就在我的家鄉(xiāng)——天津，那美麗的海河，水上竟浮著無數(shù)死魚；動(dòng)物的種類正在快速減少，無數(shù)動(dòng)物已永遠(yuǎn)滅絕……
作為一個(gè)地球上的孩子，我是多想回到父輩小時(shí)候的日子呀，多希望春天陽光普照大地，小鳥在藍(lán)天上鳴唱，嫩綠的小草隨風(fēng)搖曳，水中的小魚好奇地觀望孩子們快樂地嬉戲。多希望夏天，爬山虎爬上了高高的棚架，深綠的葉子疊得又厚又密，一陣微風(fēng)吹過，葉子“嘩啦啦”作響。多希望秋天，田野里稻浪起伏，谷場上梁堆成山，大雁展翅高飛，映著湛藍(lán)的'天、雪白的云。多希望冬天，鵝毛般的雪從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，雪精靈流連于孩子們的指尖。這些，都是我們的愿景，也是所有地球人的愿景。
外星的朋友們啊！人類已經(jīng)開始懺悔過去，懺悔對(duì)地球的摧殘，我們在盡力挽回，挽回本應(yīng)屬于地球的一切。我一直認(rèn)為，宇宙中的任何一個(gè)生命，包括我，包括你，都有義務(wù)維護(hù)宇宙的和平。所以歡迎你們光臨地球，與我們一起保護(hù)我們的家園。好嗎？
也衷心希望你們——我素未謀面的朋友們，能在你們的家園中幸福、安康地生活！
此致
敬禮
六年級(jí)的作文 篇7
今年，我已是六年級(jí)了。六年級(jí)在我的印象中，是緊張的復(fù)習(xí)階段，不應(yīng)該有放松的游戲，與無憂的笑聲。因此，我對(duì)今年的圣誕節(jié)也沒有抱多大的期望。
想不到，今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。
12月24日平安夜時(shí)，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過一個(gè)無比輕松的快樂的平安夜，還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋，一個(gè)我從未品嘗過的奇趣蛋，但在這個(gè)圣誕節(jié)，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒來，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說，這是“圣誕老人”送我的禮物。
12月26日，圣誕節(jié)過后的第二天，老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，給我們做游戲。三、二、一，班隊(duì)課上課鈴聲打響了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì)，那時(shí)的隊(duì)伍出奇的安靜，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對(duì)程老師的感謝，對(duì)這次活動(dòng)的期待，以及對(duì)小伙伴們的祝福。 從教室到操場的路，走過了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長，仿佛是一條通往幸福的道路。
走到操場上，我們圍成一個(gè)圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長久，所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對(duì)我說：“真是想不到，六年級(jí)了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此快樂�！蔽姨痤^，望著天空，喃喃地說著：“是啊，真是沒想到……”此刻，天空仿佛格外的藍(lán)，云彩仿佛格外的軟，陽光仿佛格外的溫暖。這時(shí)，一陣風(fēng)撫過，樹葉沙沙地響著，仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒，在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。
隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺，享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。
�。∥蚁矚g這種感覺！真想讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì)，在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符，伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風(fēng)，幼兒園那些天真快樂的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。
那一刻，包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無憂無慮的學(xué)前生活。
六年級(jí)的作文 篇8
自信，給我?guī)砹嗽S多快樂。自信使我變得美麗，在青春的海洋里自由飄蕩，感受青春的美好時(shí)光。
我美麗，因?yàn)槲易孕�。在參加演講比賽是，我不停地為自己打氣：相信自己，我能！于是，在演講是，我憑著自己的毅力，戰(zhàn)勝了比賽時(shí)的緊張。我的努力并沒有白費(fèi)。比賽結(jié)果：第一名。
我美麗，因?yàn)槲易孕�。在學(xué)習(xí)中，我不停地激勵(lì)自己。相信自己，只要付出努力，就一定會(huì)有匯報(bào)的。結(jié)果是：在班上的成績一升再升。
我美麗，因?yàn)槲易孕�。在我的想法被同學(xué)們反對(duì)時(shí)。我鼓起勇氣與信心，用盡全力讓他們認(rèn)可。
我把一切困難都看得那么渺小，正因?yàn)槲业淖孕�，我不�?dān)心它，也不畏懼它，因?yàn)槲矣幸粡埡芎玫摹白o(hù)身符”――自信。
在學(xué)習(xí)、生活中，我充滿自信；在與老師、同學(xué)的交往中，我同樣充滿自信。自信的生活讓我變得多姿多彩。
自信有你，自信有我。只要你自信，你同樣也擁有多姿多彩的生活。自信是磨練出來的，不是說有就有的。但，只要你肯去嘗試，自信也同樣被你所擁有。
讓我們的人生擁有它，使之完美無暇！
瞧！我，一個(gè)因自信，而美麗的女孩兒！
六年級(jí)的作文 篇9
我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來不美觀。儀器的設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓很低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個(gè)人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒有體育室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場，操場上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高，我相信我心目中未來的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)的作文 篇10
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒牵凇疤柎濉�，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到的時(shí)候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個(gè)美滿的節(jié)日。
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