【推薦】六年級(jí)的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、陰雨綿綿的春天成為過(guò)去，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的夏天。
早晨，上課了。
同學(xué)們坐教室里，有的熱汗直流，有的拿扇子扇風(fēng)，還有的在吁吁喘著氣。
看那個(gè)羅迪，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上流下去，好似在玩滑滑梯！衣服早已濕透，手上的筆記早已停下，開(kāi)始擦拭臉上的汗珠。
到了中午，同學(xué)們都到了食堂。
食堂里的菜雖然不是美味佳肴，但也別有一番風(fēng)味。
同學(xué)們紛紛拿出“老干媽”。
來(lái)?yè)皆陲埨�，為此解饞�?/p>
大家品嘗完盛餐，都呼呼喘氣，來(lái)解辣。
每個(gè)人都流著汗，好不熱乎，。
自由活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上擠滿了人。
有打藍(lán)球的，有踢足球的，還有的在乘涼。
在籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們拿著籃球，做著熟練的動(dòng)作，在打比賽。
吃晚飯時(shí)，同學(xué)們各個(gè)都汗流浹背，不亦熱乎。
到了晚上，本以為可以安安心心地睡覺(jué)，可誰(shuí)知那貪婪的蚊子卻來(lái)吸我的血，我用力翻滾著，想把那可惡的蚊子趕走，可是，它卻頑固不化，我只好拋開(kāi)與睡覺(jué)一切不關(guān)的雜念，開(kāi)始數(shù)羊……每個(gè)人的夏天都是絢麗多彩的，關(guān)鍵是靠你怎么樣去把握它……
六年級(jí)的作文 篇2
大自然的景色，總是那樣奇妙。馬爾代夫也不例外，它有著藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)際的大海，白白的沙灘，星羅密布的島嶼。
清晨，太陽(yáng)躲在長(zhǎng)長(zhǎng)的云朵后面，只露除了小半個(gè)身子，為云朵寶寶穿上漂亮的衣服。慢慢地，太陽(yáng)推開(kāi)了云層，露出整個(gè)身子發(fā)出耀眼地光芒，也發(fā)出大量地?zé)�。好像太�?yáng)一門(mén)心思要把大海烤干似地。馬爾代夫地空氣很奇妙，上一秒還似風(fēng)平浪靜，下一秒就風(fēng)云突變。大風(fēng)首先上陣，它用盡所有地力量來(lái)吹風(fēng)，好像要把房子吹走。這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，海里很多的魚(yú)，全都逃得無(wú)影無(wú)蹤。這場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)的快，去的也快，頂多15分鐘就離開(kāi)了�？珊Ｉ线�是狂風(fēng)大作，海面上還留著幾朵小小的浪花。
馬爾代夫的海，風(fēng)，雨，一切都是那么美。
六年級(jí)的作文 篇3
在都市和鄉(xiāng)村這兩個(gè)截然不同的地方，每個(gè)人喜歡的都不一樣，鄉(xiāng)村有新鮮的空氣，雖然很純樸，但是大家都過(guò)的很快樂(lè)；而都市有便利的交通，有許多流行資訊的地方，充滿著熱鬧的聲音。
我居住的地方是鄉(xiāng)村地區(qū)，雖然沒(méi)有像都市那么繁華，但是卻充滿著人情味，每天早上都會(huì)有一些勤儉的爺爺奶奶，到屬于他們自己的“秘密基地”種一些可愛(ài)的花朵和最健康的蔬菜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣并不辛苦，因?yàn)檫@些花花草草就像他們的孩子一樣，看花木們一天比一天茂盛，也不枉費(fèi)爺爺奶奶的汗水，這就是我的家鄉(xiāng)，過(guò)著純樸又簡(jiǎn)單的生活，但這又有什么不好呢？雖然簡(jiǎn)單，但是每天都活的很快樂(lè)。
有時(shí)假日的時(shí)候，會(huì)跟家人一起去都市逛街，我喜歡都市那種繁華絢麗的感覺(jué)，都市人來(lái)人往，每刻都充斥著熱鬧的聲響，只要來(lái)到都市就絕對(duì)不會(huì)無(wú)聊，都市有許多新奇的東西，讓我覺(jué)得很有新鮮感，所以我很喜歡。
鄉(xiāng)村與都市雖然都各有優(yōu)點(diǎn)，但是我比較喜歡熱鬧的都市，現(xiàn)在過(guò)著簡(jiǎn)單又快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活，所以我希望以后可以去都市過(guò)著繁華又便利的生活，體驗(yàn)看看都市的熱鬧。
六年級(jí)的作文 篇4
我的相冊(cè)里有許多照片，但我最喜歡那張流著眼淚吹生日蠟燭的照片。
說(shuō)起這張照片還有一段小故事哪！
那是我過(guò)七歲生日時(shí)的事了。那天姥爺、姥姥、舅舅、表弟全來(lái)我家給我過(guò)生日。午飯開(kāi)始了，大家說(shuō)說(shuō)笑笑吃呀喝呀！ 最后一項(xiàng)就是為我祝賀生日準(zhǔn)備吃蛋糕。
舅舅說(shuō)：“誠(chéng)誠(chéng)，你爭(zhēng)取一口氣把蠟燭吹滅，然后我們就吃蛋糕�！蔽衣�(tīng)了心想：這7根蠟燭一口氣哪吹得滅呀！ 別丟人了。就說(shuō)：“我吹不滅，還是別吹了吧！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽去吹，吹不滅也沒(méi)關(guān)系。”我聽(tīng)了，心想也是，吹就吹吧。于是我張開(kāi)大嘴，嘴 一合，只留一條小穎，就向蠟燭吹去，火苗搖了搖只滅了一根。這時(shí)我覺(jué)得臉在火光，心里在罵自己“真獻(xiàn)眼”。就這時(shí)，表弟大聲喊：“誠(chéng)哥真笨連七根蠟燭都吹 不滅！”聽(tīng)了他的話我覺(jué)得更不好意思了！臉更燒得慌，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō)：“誠(chéng)誠(chéng)！不要怕失敗，吸足一口氣再吹就能成功了。失敗是成功之母呀！” 我就是不動(dòng)、不吹，當(dāng)時(shí)大家全愣在那兒不知怎么辦。爸爸又說(shuō)：“不要怕失敗，總結(jié)教訓(xùn)就是成功！ 誠(chéng)誠(chéng)是勇敢的男子漢。”我于是深深吸了一口氣，稍微靠近蛋糕伸長(zhǎng)脖子使勁吹去。�。� 蠟燭一下子全滅了！ 大家鼓起掌來(lái)！舅舅在這里按動(dòng)了快門(mén)。
第二天，舅舅把照片送過(guò)來(lái)，我一看就是我臉上帶著淚珠吹蠟燭的樣子，舅舅說(shuō)：“你看看背面的.字再想想是什么意思�！蔽曳掌趁妫灰�(jiàn)“不怕失敗、就能成功”八個(gè)大字。
在我成長(zhǎng)的道路上有許多照片，但我最喜歡這張照片。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住一條真理“不怕失敗、就能成功！”
六年級(jí)的作文 篇5
這天，這場(chǎng)比賽，是我成功的記憶。
窗外下著綿綿細(xì)雨，就像我的心情一樣。我正在去往一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的比賽途中，心中滿是緊張與忐忑不安。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我才得知，這是一次小學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)大賽。望著滿場(chǎng)的攝像機(jī)，我的心中就像是有一只小鹿在砰砰亂撞。比賽是電視直播的！
我的大腦一片空白，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)流逝了許多�；腥宦�(tīng)到一個(gè)聲音在叫喊著：“下一個(gè)選手準(zhǔn)備！”那個(gè)聲音叫的就是我！我茫然地站了起來(lái)，被一名工作人員領(lǐng)到了后臺(tái)。很快，我被帶上了舞臺(tái)。
這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始答題�！暗谝粋�(gè)詞“索取”！”剛才的那個(gè)聲音說(shuō)著，我心頭一顫！這個(gè)詞四年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)，可是努力回想，那個(gè)詞的樣子卻怎么也記不起來(lái)了�！巴�，時(shí)間到！”那個(gè)聲音又說(shuō)，我掃視了一下觀眾席，所有人都在偷笑——我把“索取”寫(xiě)成了“索去”！我心灰意冷，只想跑下臺(tái)去�！皠e灰心，比賽是積分制的！下面報(bào)第二個(gè)詞“忙碌”。”我又聽(tīng)到了那個(gè)聲音，這句話猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我心中自信的火把。我摸摸自己的胸口，感受到心在強(qiáng)而有力地跳動(dòng)著。我自信地拿筆飛速地寫(xiě)著……
我一個(gè)個(gè)地寫(xiě)著詞語(yǔ)，越來(lái)越自信。一路過(guò)關(guān)斬將，終于拿到了聽(tīng)寫(xiě)比賽的二等獎(jiǎng)。全場(chǎng)的人都為我喝彩�！鞍。氩坏剿艿锚�(jiǎng)！”“她臨場(chǎng)發(fā)揮好，是因?yàn)樗睦硭刭|(zhì)好，能在錯(cuò)了一個(gè)后放寬心比賽！”……
這天，這場(chǎng)比賽，讓我嘗到了成功的滋味。酸甜苦辣，樣樣俱全，這也是我成功的記憶的滋味！
六年級(jí)的作文 篇6
周末，如同往常，做完作業(yè)，我安靜地看書(shū)。
不知何時(shí)，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)掙脫開(kāi)了天空的懷抱，成群結(jié)隊(duì)地投向大地，她們歡快地扭動(dòng)著晶瑩的身子，像一群精靈，又像一絲絲銀發(fā)，飛舞著，跳躍著。雨絲越來(lái)越密，細(xì)細(xì)柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地間織起了一道珠簾，朦朦朧朧，把整座城市籠罩得若隱若現(xiàn)，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！钡娜碎g仙境里。
合上書(shū)，推窗遠(yuǎn)眺。雨點(diǎn)輕盈地落在小路上，“啪嗒”，濺起了一小朵雪亮的水花，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)看清，一眨眼，便沒(méi)了影蹤�！班粥�，這是小雨珠和樹(shù)葉在竊竊私語(yǔ)嗎？那碧綠的葉子上躲著一大群雨點(diǎn)兒，他們分明是不安分的孩子，在這個(gè)小天地里追逐嬉戲，樹(shù)葉被惹得“沙沙”地笑，在斜風(fēng)細(xì)雨中搖晃著身子。雨絲斜著吻過(guò)平靜的河面，立刻，清澈如鑒的河水蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，蕩起了層層漣漪。遠(yuǎn)處，河堤上的楊柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀麗的長(zhǎng)發(fā)跟著旋律輕舞飛揚(yáng)，我的思緒就這樣隨著雨絲飄來(lái)飄去。
雨慢慢地大了起來(lái)，就像千萬(wàn)把利劍直射大地。她將世間沖洗得一塵不染，樹(shù)樹(shù)新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。那些草，那些花，綠得似翡翠，粉得如彩霞，個(gè)個(gè)揚(yáng)起了笑臉，含情脈脈。我不禁在想，她應(yīng)該也會(huì)把人的心靈滌蕩得清澈透明吧……
雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飛奔過(guò)一群駿馬，又似乎是山崖邊傾瀉而下的一條銀河，雄偉壯觀。暴雨夾著驚雷，就像一條鞭子狠狠地抽打著大地，“噼噼啪啪”，劈頭蓋臉地砸向大地，奏響了一首激昂的進(jìn)行曲。我的心被這豆大的雨珠揪著，仿佛也置身其中，與她們合奏著“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的驚心動(dòng)魄的樂(lè)章。
雨，是我們司空見(jiàn)慣的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的。她是天地間最動(dòng)人心弦的音樂(lè)，她富有靈性，她是有無(wú)限的生命力的。她滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，她洗清了大自然的塵埃，也給觀雨的人帶來(lái)了一份美麗的享受和心靈的升華！
觀雨，悄悄地成了我的最愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇7
提起上周我主持的主題班會(huì)，我仿佛又看到了同學(xué)們課堂上那開(kāi)心地笑容，看到了同學(xué)們那渴望知識(shí)的眼神，看到了王老師那詫異和贊許的表情。想到這些，我心里美滋滋的。
班會(huì)課一開(kāi)始，我信心滿滿的走上講臺(tái)�！敖裉煳医o大家主持的班會(huì)的主題是‵他們是怎么學(xué)的′。通過(guò)觀看四個(gè)視頻片段，我們就會(huì)知道外國(guó)學(xué)生是如何學(xué)習(xí)，如何獲得成功的。這些視頻是我從100多部國(guó)外原版勵(lì)志大片中精選的四部，今天給大家觀看的是四部片子的視頻剪輯。下面我們來(lái)看第一個(gè)片段《阿基拉和拼字比賽》。”
“這個(gè)片段主要講述了主人公---11歲的美國(guó)女孩阿基拉在勞比教授的指導(dǎo)下獲得全美拼字比賽冠軍的真實(shí)故事。”片段放映時(shí)，同學(xué)們都感覺(jué)很新奇，睜著大大的眼睛，一直盯著屏幕，當(dāng)他們看到阿基拉竭盡全力大喊“我想得全（美）國(guó)比賽冠軍”時(shí)，大部分同學(xué)都樂(lè)得前仰后合，直不起腰來(lái)了，甚至眼淚都笑出來(lái)了，個(gè)別同學(xué)認(rèn)為這件事很嚴(yán)肅不能笑。當(dāng)時(shí)的課堂氣氛真是好極了！
“下面我們來(lái)看最后一個(gè)片段《龍櫻（1--11）》。”在這個(gè)片段里，同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以用打乒乓球和玩撲克牌來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)物理竟然是用滑滑梯來(lái)講解的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)離譜到上課只是唱歌和跳舞，而學(xué)習(xí)歷史采用了畫(huà)知識(shí)樹(shù)的方法去學(xué)習(xí)的。同學(xué)們真的長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
“同學(xué)們，牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀医ㄗh我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，可以嘗試借鑒國(guó)外那些科學(xué)的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，讓我們站得更高，提升得更快！謝謝大家�！�
接著王老師說(shuō)：“徐這次上課既用了文字，又用了圖片，而最突出的是他用視頻的方式講課，這是十分有創(chuàng)意的。通過(guò)這些視頻，我們清楚地看到了他的觀點(diǎn)。通過(guò)這節(jié)班會(huì)課，我們對(duì)徐同學(xué)也有了全新的認(rèn)識(shí)！”
聽(tīng)到這些，我心里美滋滋的，因?yàn)槲医o同學(xué)們講明了一個(gè)道理；我心里美滋滋的，因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我并對(duì)我有了一個(gè)全新認(rèn)識(shí)；我心里美滋滋的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這節(jié)課，我取得了進(jìn)步，得到了鍛煉，獲得了自信。我真希望再多主持幾節(jié)這樣的主題班會(huì)課！
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