六年級作文

時間:2021-05-12 08:40:03 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精華】六年級作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級作文10篇

六年級作文 篇1

  我有一個美麗的校園,里面種著各種各樣的花木,你是不是很想去我的校園里參觀參觀呢?下面就跟我來吧!

  進入學(xué)校的大門,有一條很寬的馬路,馬路兩旁種的是冬青樹,常年翠綠翠綠的,馬路中間還有兩條筆直的斑馬線,順著斑馬線一直走,就到了我們的教學(xué)樓。

  從馬路左邊的一條路走過,會看到一個草坪,草坪上有綠茵茵的小草,小草中間是一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,環(huán)繞著我們的教學(xué)樓,那里還有兩個小鹿石像,其中一只站在草坪上似乎在奔跑。另一只躺在草坪上,像跑累了在休息。

  順著鵝卵石路,再拐一個彎,就來到了月季園。春天,月季剛發(fā)芽,顏色是嫩紅色的,葉子是橢圓形的,葉子邊上是鋸齒的形狀;夏天,月季開花了,五顏六色,漂亮極了。濃郁的花香,吸引著我們。月季園里還有龍爪槐,它的樹枝就像龍的爪子一樣,所以人們給它起名叫龍爪槐。春天,龍爪槐剛發(fā)芽,如果你不仔細(xì)看,根本看不到它發(fā)出的芽;夏天,龍爪槐長出了葉子,走進去就像一把大傘,能為你遮擋陽光。月季園里還有棕樹,棕樹上長著一圈一圈的棕,就像一條龍盤繞在上面。它的葉子就像一把把扇子,每年秋天,它都會結(jié)出又大又圓的黃色果實,就像玉米棒一樣。月季園里還有一棵又高又大的白玉蘭呢!春天,白玉蘭長出了橢圓形的葉子;夏天,開出了一朵朵又白又大的玉蘭花,風(fēng)一吹,就像一群嬉戲玩耍的小伙伴。

  我們坐在寬敞明亮的教室里上課,教室的兩側(cè)是操場,操場上有雙杠、單杠、滑梯……,上體育課和課間自由活動時,同學(xué)們有的跳皮筋、有的打籃球、有的打乒乓球……,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

  游覽完我們的校園,感覺怎么樣,很美吧!我為擁有如此美麗的校園而自豪。我要好好學(xué)習(xí),為我們美麗的校園增光添彩!

六年級作文 篇2

  昨天,我們班去軍訓(xùn),十分苦,可是我們堅持下來了。

  早上,大家很開心像去游玩一樣,走了!到了那,先練軍姿,大拇指頭尖在食指的第二關(guān)節(jié),腳是外八字,腿要直,兩眼平視前方,不可以動!大家才站了5分鐘,就腰酸背疼了,大家堅持著,十分鐘后,教官才讓休息,我們坐下來,在學(xué)校的興奮勁早沒了。

  下面練稍息,左腳一定要到右腳腳尖位置,我練了不少次,才練好!

  下面的內(nèi)容是??向左,右轉(zhuǎn)彎的內(nèi)容,先把身體轉(zhuǎn)過去,一個腳尖在地,身體轉(zhuǎn)過來后,腳尖再踏下去,這時教官說:“向右轉(zhuǎn)!”我們照辦了,并大喊:“一,二!”女生也練了,比我們更大聲地喊:“一,二,”像是嘲笑我們男生,教官喊:“向右轉(zhuǎn)!”我們照辦了,下面的事很好玩!教官說向左,有人向右,教官說向右,有人向左,反正,總有人不聽教官的話,有一次,我沒聽清教官的話,也出了洋相!

  下一個動作是下蹲,開始是腳向后邁一步,蹲下去,雙手扶在膝蓋上,上來時,一枝腳尖落地,最后踏回,保持軍姿,這個動作沈黃興不是做的很好,很僵硬。

  最后練習(xí)踏步,大家都很熟悉,我不多說了。

  下午,教官帶我們參觀雷達(dá)車,那車真的很先進,大家也去參觀一下,便領(lǐng)教了!

  軍訓(xùn)很苦,但也很好玩,大家可以去親身體驗一下哦!

六年級作文 篇3

  他們,無私奉獻(xiàn),不求回報;他們,燃燒了自己,照亮了別人;他們,傳授知識,答疑解惑。這就是人類靈魂的工程師——偉大的人民教師。

  自從我們學(xué)會走路、說話,學(xué)校便成為我們的第二個家,老師可以稱為我們的第二個母親。在這個大家庭里,老師無微不至地照顧我們,教我們讀書識字,教我們?nèi)绾巫鋈。特別是黃老師對我的關(guān)心、教誨,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  六年級剛一開學(xué),我對黃老師的印象就特別好,沒過幾天,我們便互相認(rèn)識了,結(jié)成了一對好朋友。因為我的入班成績排在前幾名,所以,黃老師經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚我,我聽后,心里自然是美滋滋的。漸漸地,黃老師表揚我的次數(shù)越來越多,我便有些忘乎所以了,變得驕傲、自大,學(xué)習(xí)也不如往常用功。沒多長時間,黃老師發(fā)現(xiàn)了我這種不良心理,便在課下把我叫到了辦公室。一路上,我不停地想:我犯了什么錯誤?哪些地方做得不對?是不是上次的考卷沒答好。來到了黃老師面前,我心中不由得一顫,老師沒有了往日那種愉悅的表情,像是剛和誰發(fā)了一場脾氣。我低著頭,不敢正看黃老師的眼睛。

  “劉源,這幾天你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與往常有什么不同嗎?”老師問道。

  “沒有啊!蔽逸p聲答道。

  “你知道嗎,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,如果一個人一直在一個地方驕傲自滿,那么,會有更多人超越他。人外有人,天外有天,每個人都會被超越。只有保持著一顆謙虛的心,才會不斷進步。你一定要記住‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句話,它將對你的學(xué)習(xí)會有很大的幫助的。學(xué)無止境,你以后慢慢體會吧!”老師一語驚醒夢中人,這時我才知道自己犯了一個愚蠢的錯誤,一股強烈的愧疚之情涌上心頭。

  走出黃老師的辦公室,我想了很多很多——老師對待學(xué)生如同自己的孩子,給于他們無私的教誨,是多么希望他們各個學(xué)業(yè)有成,超越老師。是啊,如果我需要一點溫暖,老師就會給我整個太陽;如果我需要一片樹葉,老師就會給我整片樹林;如果需要一碗水,老師就會給我整片大海。

  老師,謝謝您那一席話,我將會永遠(yuǎn)銘記在心。老師,我會努力的!

六年級作文 篇4

  在水池的上方的樹枝上結(jié)著一張大大的蜘蛛網(wǎng)。我看到在蜘蛛網(wǎng)上有一只小蜻蜓被粘住了,蜘蛛在旁邊逍遙地坐著,望著那只小蜻蜓。我決定在這里看一會兒。

  過了不久,蜘蛛慢慢地爬到小蜻蜓面前,轉(zhuǎn)了好幾圈,看見小蜻蜓的翅子還在動,就走上前去把小蜻蜓的一只翅膀給粘了起來。蜘蛛又用自己的“手”碰了碰小蜻蜓,看見它還在動,就把它的另一只翅膀也給粘了起來。小蜻蜓靜靜地躺在蜘蛛網(wǎng)上,我想它大概已經(jīng)沒有掙扎的力氣了。

  看到小蜻蜓就要被蜘蛛吃掉了,我就與蜘蛛開了一個小小的玩笑——把旁邊一張蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛放到了粘著小蜻蜓的那一張網(wǎng)上。當(dāng)蜘蛛正要享受費了好大力氣才到嘴的美食的時候,看到有入侵者要和它分享美食,就進入了戰(zhàn)備狀態(tài)。兩只蜘蛛的格斗就要開始了,可是后來的那只蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己不是前面那只蜘蛛的對手,就落荒而逃。

  大蜘蛛就要吃掉小蜻蜓了,我忽然覺得自己實在看不下去了,就用棍子捅破了蜘蛛網(wǎng),小蜻蜓像一粒石子,掉進了河里。正在我為小蜻蜓的死而感到悲傷的時候,它卻掙扎著從水里飛了出來,逃到旁邊的`樹林里。

  蜘蛛又回到被我捅壞的網(wǎng)上,重新修補破碎的蛛網(wǎng),然后耐心等待下一位蟲子的到來。

六年級作文 篇5

  我和伙伴們開始腐化了。所有生命死去之前都會回憶自己的一生。我也一樣。

  春天來了,我在一棵樹的枝上探出了頭,快化完的雪還在樹下,很多動物還都在冬眠,卻有些小鳥早早地出來了。大樹媽媽讓我們快點長大,這樣就不會被蟲子吃掉了。我拼了命的長大,終于有一天,我的腳站穩(wěn)了,身子長得還算大。

  夏天到了,我也活到了生命的一半(雖然我現(xiàn)在才知道)我總是問媽媽春天樹下的黃色葉子(以前這棵樹上的葉子)一樣的東西是什么,媽媽總是沉默不回答我,我也就不再問了。過了幾天媽媽說西瓜熟了,我問西瓜是什么?是什么顏色的?什么。

  第二天我看到了幾個人拿著椅子,桌子,刀,西瓜(這些都是媽媽說叫什么的)一個人拿著刀在西瓜上一摁,西瓜死了,成了兩半,從那時我知道了死的可怕。我又問媽媽為什么會死,為什么。媽媽還是沉默而且是好幾天。

  秋天以來,我們就變了色,有的偏黃,有的偏紅。山上的樹葉全都黃了,于是有很多人來旅游,我們能見到各種膚色的人,媽媽也不知道是怎么的,一天到晚都在教我們知識,好像要把前一段的話補回來一樣。

  在冬天的第十六天媽媽講到了落葉歸根這個詞,我們都哭了,媽媽還讓我們不要忘記這個世界。第二天,風(fēng)很大,許多同伴被刮了下來,我也一樣從樹上落下來,這時也就是現(xiàn)在,我哭出了身上最后一滴水,我看到媽媽在哭時想到了媽媽說過的一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  再見,兄弟。在另一個世界見!好兄弟!

六年級作文 篇6

  我有許多美好的愿望,但是現(xiàn)在不能實現(xiàn),我好想有一支神筆,讓它幫助我實現(xiàn)愿望,讓世界變的更美好。

  4月20日美國墨西哥原油泄漏,油污面積已達(dá)9971平方公里,想當(dāng)于9個香港大小。如果我有一支神筆,我將會畫出水源凈化器讓墨西哥灣原油泄漏所污染的海水凈化干凈,從而不會造成生態(tài)災(zāi)難,污染環(huán)境。

  9月17日一場小雨引發(fā)了首都北京大范圍擁堵,市區(qū)早晚高峰擁堵路段峰值達(dá)到創(chuàng)新記錄的140條。如果我有一支神筆,我將畫出太陽能飛車,使首都不再變成“首堵”。使首堵北京更令人向往。

  10月21日,海地發(fā)生霍亂疫情,截止現(xiàn)在已有數(shù)千人死亡。如果我有一支神筆我會畫出許多神醫(yī)妙藥制止海地霍亂疫情蔓延,使海地人們擺脫痛苦。

  11月15日,上海教師公寓發(fā)生火災(zāi),53人死亡。如果我有一支神筆,我會畫出無數(shù)個自動升降感應(yīng)天梯,上海教師公寓大樓里的53條鮮活的生命就不會遇難。

  世界約有一億一千萬名學(xué)齡兒童失學(xué)。如果我有一支神筆,我將畫出許多學(xué)校、許多書籍,讓那些失學(xué)兒童重新入學(xué),學(xué)到科學(xué)知識,受到良好的教育。成為世界主人,為世界和平做出貢獻(xiàn)。

  如果我有一支神筆,我將畫許許多多的樹,讓沙漠變綠洲,讓地球媽媽更美麗、更健康。

  如果我有一支神筆······

  我相信一切皆有可能!

六年級作文 篇7

  回到過去…品味著那些鋪滿塵的記憶…才發(fā)現(xiàn)這一切都已成了過去,無法挽救、只好用現(xiàn)在去彌補!}記

  (一) 生活中的樸素

  我無意中喜歡上了星星。我覺得,星星雖然沒有太陽那樣偉大,也沒有月亮那樣皎潔奪目,但我就是喜歡星星那樣不愛慕虛榮,不引人注目但又十分優(yōu)秀的品質(zhì)。從而,喜歡上星星。每晚,我都會透過窗戶仰望星空。

  看著那看似微小,但又實際十分大的星星,心里十分希望我以后也會想星星那樣的人。

  (二) 尋找樸素

  翻開相冊,才發(fā)現(xiàn)處處都有樸素的存在。而且他們的心都是純潔的,美麗的。

  我班班長是最樸素不過的人了。她不但成績好,而且人品也好,心地善良,對同學(xué)有好,還熱心幫助有困難的同學(xué)。她從不講究外表,尋找的只是知識。她堅信:知識是永遠(yuǎn)不會溜走的美麗。

  (三) 學(xué)會樸素

  時光如水般流淌著,我從而學(xué)習(xí)樸素,以致我提高品質(zhì)。

  樸素是一種美麗。它并不十分奪目,但也不十分丑陋;給人一種感覺就是純潔!

  我看了許多名人經(jīng)歷,他們的生活條件都十分惡劣,從他們身上可以聞得到那種唯獨屬于樸素的獨特的味道。

  其實學(xué)他們那種樸素是好的,至少得到尊敬。讓人們認(rèn)為,他們是至高無上的。

  我喜歡樸素,因為樸素給我?guī)淼牟恢故敲利,更是?yōu)美的品質(zhì)!

六年級作文 篇8

  我是一片潔白美麗的云,無憂無慮地生活在天空中,時不時會到地面上去游玩一圈。

  早晨,我被風(fēng)婆婆那溫柔而有力的大手撫摸醒了。伴隨著一聲聲鳥的啼囀,我們這個龐大的云家族又開始了漫長的旅途。

  有時,在路途中無聊了,我就會和小伙伴們玩起變幻游戲來,一會兒變小兔,一會兒變綿羊,一會兒變白虎,一會兒變……有時,我還會和小伙伴們一起合力,變成一條龍,常常逗得地上的小朋友朝著我們哈哈大笑。

  在路上,要是遇到一處缺水的地方,云長老就會派幾朵云到地面上做做客。每當(dāng)這時,我真想被云長老選中。終于有一天,云長老派了我和幾個小伙伴去地面上。于是,我們興奮地變成了雨,唱著歌,跳著舞,來到了小草弟弟的頭頂,來到了小花妹妹的腳邊,來到了大樹哥哥的身旁,來到了……沒過多久,這里就變得生機勃勃了。

  之后,我們請來太陽公公幫忙,讓我們回到天上。在太陽公公的暴曬下,我感覺身體越來越輕,慢悠悠地往天上升。慢慢地,我的身體變透明了,。≡瓉砦易兂闪艘粓F水蒸氣。再后來,我們又變回了一朵云,回到了那個龐大的隊伍中,繼續(xù)漫長的旅途……

六年級作文 篇9

  昨夜,窗外紛紛揚揚地下了一場大雪。

  今早,推開窗子,一股寒風(fēng)鉆進我的身體,不由得打了一個寒戰(zhàn)。

  好冷。

  定睛一看屋外的情況,呵,整個世界都變成白茫茫的一片了。雪花還是不斷地飄著,剛觸碰便一瞬間融化,變成一滴水,立于指端。

  我縮了縮脖子,依舊仔細(xì)地盯著外面的情景。

  白雪覆蓋住屋頂,遮住了這裊裊冒出的炊煙;白雪飄落在樹枝上,給予樹不同往日的美麗;白雪落在貓貓狗狗的身上,它們呆呆地站立著,仿佛擔(dān)心打破這神奇的一刻。

  安靜,無聲,白色的世界中似乎只能聽見自己的心跳,一分一秒,滴滴答答。它美得令人屏氣凝神,吐出一口氣,都仿佛是對它的不敬。我雙手不停地摩擦著,靜靜地思考。

  也難怪哪,也只有這冬雪才能敲開詩人們這顆慧心!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,是對它最完美的贊賞;“瑞雪兆豐年”,相信來年一定是一個豐收年;“千里冰封,萬里雪飄”,是這永生難忘的景象……雪的模樣已深深嵌入我的記憶當(dāng)中。

  白色的寂靜,忽一下子被打破。尋源頭,原來是一群孩子在雪地中奔跑著。他們的笑聲像一串串銀鈴一般敲擊著我的心靈,我不由得微笑起來。雪中的身影真美啊,他們給這抹白涂上了別樣的顏色。從高處往下看,是這么生動,像音符一樣,跳動著。雪也因此而變得活潑不已,它們有節(jié)奏地在空中飛舞著,落在孩子們的頭頂,將他們的細(xì)發(fā)染成白色……

  “你在看什么?”媽媽不知何時繞到我身旁,皺著眉頭,“你知不知道冬天開著窗戶很冷啊……”她邊埋怨,邊往我手里塞了一個暖暖的水杯。

  我將水杯輕輕放下,把窗戶關(guān)上。

  冬雪還在下著。

六年級作文 篇10

  我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊,它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫冊”,我都回味無窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎杯的畫面,銘刻在我心上。

  那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開始前,我抓緊練習(xí)。這時終于上“戰(zhàn)場”了,媽媽把我?guī)нM比賽現(xiàn)場,本來我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無所謂,可你自己要相信自己啊!”聽了媽媽的話,我又重拾信心,對啊,別人無所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評委看著我,我于是跳起舞來,我看到了評委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來了,在公布獲獎人員時,我特緊張,當(dāng)我聽到我的名字時,我激動得快哭了,所有的人向我投來羨慕的眼光。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

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