【精品】六年級作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我想說說我從小長大的那個小社區(qū)。我們那個社區(qū)的名字是根據(jù)一座山取的。我們社區(qū)其實就是一個大院子,那里的人互相都認識。
記得小時候,我媽特別愛中國傳統(tǒng)文化——搓麻將,我的好幾年都是在麻將館度過的,只要我爸爸不在家,我媽就天天跑麻將館,怎么勸也不聽。我就每天提心掉膽的害怕我爸爸會忽然到家,發(fā)現(xiàn)我媽在打牌,那么家庭糾紛就會開始,吵架是免不了的。
大概是生了妹妹之后,我讀高中的時候,我媽就把她的所有精力花在了工作上,開始掙錢。
在我的印象里,我爸媽好像是三天就會吵一架的那種,在我看來,他們的感情真的一點也不好,我勸過我媽,要不干脆離婚算了,這樣的日子真的過不下去?赡苁俏覌岊櫦遥胫约旱膬蓚女兒,為了自己的孩子好,可是這樣對我來說,還是對我妹妹來說一點也不好。
可是想想我爸媽結(jié)婚也快二十年了,日子一直過得很平淡但是好像又跟滿足。
我聽我媽說過很多人家里的故事,其實我們那里的人很多人都是不富裕的,每個人過得都不容易,我理解我媽說的,在我們小小的社區(qū)里,你時常會聽到人們說:誰誰誰家里又吵架了,快去勸勸。誰誰誰的爸媽離婚了,然后呢那個父母離婚的小孩就會得到很多人的額外照顧,大家都把別人的小孩當自己的小孩一樣疼,很溫暖。
誰家種菜多了,就會把一些菜給想要吃這個蔬菜的人的家里,誰家缺點什么,都可以去別人家借,人們都很友好。
在我們這里,這么多年來一直是這樣的溫暖,一直都很要人感動。
六年級作文 篇2
嘎羧走了整整一夜,天亮時,才來到打洛江畔。它江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面,如鏡的水,映出了嘎羧飽經(jīng)風霜,布滿皺紋的臉,它想:老啦,該去找它們了。只是我真舍不得這里,相處了二十多年,鄉(xiāng)親們對我甚好。∮浀枚昵,鄉(xiāng)親們就是在這里把我抬上岸的,也就是在這里,我和戰(zhàn)友們浴血搏殺,為了保衛(wèi)家園而不怕犧牲的士兵騎在我們的背上,把敵人殺了個片甲不留。雖然最后戰(zhàn)斗勝利了,但是我也因此失去了八十多個伙伴。這片土地上,曾經(jīng)流淌著那些英勇的士兵和戰(zhàn)友們的鮮血,難忘!
嘎羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫,好像在說:“戰(zhàn)友們,等我,我馬上就要去陪你們了,等我!”
這時,嘎羧的身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃的發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,嘎羧在心里向它們告別:再見了,親愛的鄉(xiāng)親們,再見了,灑滿戰(zhàn)友們鮮血的土地,我們的心永遠和你們在一起!驚天動地的吼叫,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
六年級作文 篇3
我們國家不僅有光輝燦爛的文化,還有豐富多彩、技藝精湛的民間藝術(shù),如:陶泥、剪紙、風箏等……但我最喜歡的還是糖畫。
去年暑假我去了廣州的嶺南印象園游玩。那里的小街上有一個賣糖畫的店,我懷著好奇的心走了進去。走近一看,這是用紅糖和麥芽糖熬成的糖汁做的糖畫。我選了一只鳳凰,讓老板做。他開始先用一個勺子從熬好的糖汁里盛了一勺糖液,黏黏的,再把勺子放在一個盤子上空,右手在空中揮舞著。起初一只眼睛畫出來了,像在盯著我一樣。后來上半身畫完了,我不禁“哇”了一聲,旁邊的圍觀群眾也在那邊拍手叫好。我的眼睛直直地盯著,一秒鐘也沒離開過。他心靈手巧,做的鳳凰活靈活現(xiàn),不信你瞧瞧,原本做了半個身子的鳳凰,在他又畫了幾下后,現(xiàn)在已經(jīng)成了一只栩栩如生的鳳凰了,它正拍打著它那美麗的翅膀,在天空中飛翔。
他做好后,用小竹片在糖畫上一按,就將這飛翔的鳳凰給了我。我驚奇地端詳著這只鳳凰,咽了咽口水,想:哈哈,你會飛,想逃跑嗎?看我等會就把你吃了?渗P凰都還沒碰到嘴,我就有點舍不得了,如果我把它吃了,這只鳳凰就不漂亮了,但又不可能不吃。于是,我絞盡腦汁,終于想了一個好辦法。就是先拍張照,做個留念,再吃掉,不就好了嗎?于是我張開口把這只鳳凰慢慢地含進了嘴里,一股清甜的味道,泌入了我的心脾,真好吃呀!
我扭頭一看,有一位姐姐要了一只雞的樣子,那位“馬良”又開始揮動了他的“神筆”。緊接著,又一只雞出來了。我再次被這種技術(shù)征服。
吃完這個糖畫,看完這個精美的藝術(shù)品,我情不自禁贊嘆:“這個做糖畫的工人,你真厲害呀!”
六年級作文 篇4
那一天是黃昏。
湖面像一條迂回的明如玻璃的帶子。夕陽映在湖面上,燦燦的光輝在微波粼粼的湖面上閃著金光,湖被染成了紅與黃的世界,真可謂“一到殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”粼粼的波光與天上的紅日構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
湖面是那么的靜,又是那么的美。天地間似乎縮小了,只剩下碧綠與鮮紅的湖!凹t”是夕陽的影兒,綠是一頂頂如碧羅盤的荷葉。啊!這是多么美的荷花池。
那一頂頂調(diào)皮的荷葉上,冒出一朵朵美麗的荷花兒。荷花是雪白的,給人的感覺是暖暖的,但不失一絲直沁肺腑的清涼。在這不計其數(shù)的荷葉中,又有千姿百態(tài)的荷花。在夕陽的照射下,神秘的荷花又披上一層莫測的淡黃,那種色彩,似乎是看不見,但在朦朧之中,又覺得是荷花不可缺少的光澤。
滿池的荷葉,滿塘的荷花,不管是葉還是花,各有各的姿態(tài),各有各的特點。只瞧這荷花,一朵朵荷花好似一位位窈窕淑女,那婀娜的身姿,令人流連忘返。有的裊娜的開著,張開著如雪的花瓣,披著夕陽的光輝,和著風起舞;有的羞澀的打著朵兒,如一粒粒明珠,又如碧空里的星星;有的則半張開半合攏,猶如一只想飛向藍天卻頗為膽怯的小鳥兒?粗切┕嵌鋬,雖然還沒綻開,卻飽脹著要破裂似的,他們那一件件緊裹著的白紗衣被夕陽籠罩著,倒影映在湖面上,風經(jīng)過,濺起點點波浪,撒下片片銀光。湖中的荷花隨著風搖曳,那金與銀的'光又隨著花開放。
夕陽如流水一般,瀉在這一片葉和花上。那種摻雜著紅色的黃霧浮在池塘里,籠著薄薄的紗。風停了,一切都安靜下來。不管是葉上的花,還是花下的葉都在湖中靜默著。靜,靜極了,靜極了。這時,一只深褐色的水鳥飛來了,從湖面上掠過,留下一條美麗的弧線。動起來了,動起來了,池塘里的一切隨著這條弧線動起來了!大自然也開始演奏美妙的樂章。一切是多么的突然,又是多么的和諧,連風兒也來撫摸荷葉上細致的紋理。
微風吹過,縷縷清香撲鼻,好像滿塘的花香都在這兒似的。這時候葉與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時穿過荷塘。荷葉本是挨挨擠擠,這便宛然有了一道凝碧的波痕。
紅花須要綠葉配。這池里的荷花那樣美,荷葉自然也不賴。荷葉雖沒有荷花的婀娜,但望著一片片深淺不一的荷葉,頓時有一種從心里散發(fā)出的清香?!那剛剛生出的嫩芽蜷縮著腦袋,像緊緊依偎在媽媽懷里的孩子。已經(jīng)微微張開的荷葉似乎還是那樣純潔,還有一絲童年的嫩綠。而那一頂頂墨綠的碧羅盤,舒展的是那樣的自然,張開手臂保護葉下的嫩芽。
。↑S了!更黃了!夕陽的光輝鋪滿了整個池塘。余輝瀉池,不管是荷葉還是荷花,都在湖中靜默著,細細品味著這籠罩整個池塘的黃暈。望著這湖中的暮色,品著這暮色中的荷葉,再加上活躍的露珠,細膩的微風,像是走進了一幅流連忘返的畫卷?芍^:“稀稀疏疏的花,挨挨擠擠的荷,落日余暉的暮,五彩斑斕的湖。”
六年級作文 篇5
清晨,我獨自走在林蔭小道,吮吸著大自然新鮮空氣。當?shù)谝豢|陽光透過厚厚的樹蔭打在我的臉上,我連忙抬頭,追尋這“溫暖”的來處,一陣伴著花香的微風拂過我的臉頰,我閉上眼,愜意極了。我仿佛成了這小樹林的一員。
陽光穿過樹蔭,投射到對面的溪水上,水面上斑斑駁駁的倒影頓時鮮活起來。
聽不見什么聲音,四周安靜地出奇,只有偶爾傳來的鳥鳴聲占據(jù)了整個空間。一只蝴蝶,一只有著黑白翅膀的蝴蝶映入我的眼簾。她美極了,整個身子上沾滿了銀粉,幾顆晶瑩的露珠宛如鉆石一般鑲嵌在她那對唯美的翅膀上,在清晨的陽光下格外耀眼。她有節(jié)奏地扇動著翅膀,像一位婷婷玉立的少女,歇落在了一朵紫色的小花上。一陣薄霧飄來,在她那對翅膀的帶動下,我仿佛來到了仙境。
我躺在草地上,一片擁有晶瑩露珠的草地上,靜靜地,靜靜地,望著天空。九月的天,是那么藍,那種透徹而又深遠的藍。
我,漸漸地睡去了。我做了一個夢,一個魔幻的夢,在夢里,我長了一對天使般的翅膀,飛過春夏秋冬,飛過崇山峻嶺……
醒來時,我依然望著天,望著天上的白云,不禁笑了,陶醉地笑了。
再來到這片樹林,已是黃昏時。黃昏的樹林別有一番滋味。夕陽西下紅滿天,那樣令人心醉的紅,心醉的美。我一樣躺在這片樹林里,卻看著別樣的天。夕陽無限好,只是近黃昏。
同一片樹林,不同的美。
有一種美,是別樣的美。她沒有過多的點綴,也沒有過多的浮夸。這,就是大自然的美,永恒的美。
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