【必備】六年級畢業(yè)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文 篇1
六年前的我，就像一個剛剛站穩(wěn)的小鳥，在爸爸媽媽的大手下蹣跚著走進了瑯小。
踩在那青綠色的操場上，欣賞著一座座小花壇，一棵棵大樹和一間間嶄新的教室，剎那間，我感受到了瑯小的溫暖。在和父母說再見時，急得都要哭出來的我猶豫走進了班級，膽小的我不敢抬頭看老師。我很害怕，沒有父母的手來扶著，讓我很不適應(yīng)。而六年后，我就像一個挺胸抬頭的雛鷹，在與老師道別后我走出了瑯小這座大門，含淚和同學(xué)說再見后離開了母校的懷抱。雖然離別讓我十分悲傷，但是我很高興，因為今天的我沒有父母的手來扶著也能獨立走進中學(xué)的大門。
因為我終于畢業(yè)了，我成為了一名中學(xué)生了，回顧過去的六年，最讓我記憶深刻的，只有一句話：我的母校很溫暖今天，我再想起六年前的那些隨風(fēng)而去的往事，總覺得一切就發(fā)生在昨晚也消失在昨晚，我還甚至感覺到昨天，一起在畢業(yè)考場上筆走如飛的我們?nèi)褙炞⒌拇鹁�。那可算是我們這六年來最重要的一次考試了。那三天，我們都在復(fù)習(xí)卷中努力奮斗。早上六點多鐘就起床，晚上不到十一點絕對不入睡。因為總有一個信念在指使著我們：就堅持這一個月，因為只要我們奮斗這一個月，換來的就是雙倍的愉快。
考試的那一天，我們每個同學(xué)的眼里散發(fā)的.都是對畢業(yè)考試的期待，與毫不畏懼的力量。也就是這些才讓我們有勇氣堅持下去。當試卷發(fā)下來的時候，班上靜的如同傍晚的林場。耳邊只有鋼筆的“沙沙”聲和翻試卷的“嘩嘩”聲，也就是這兩種聲音，激發(fā)了我們的閱卷速度，緊張中帶著節(jié)奏，煩亂中帶有輕松。最終那決定一切的成績證實了我們六年來辛勤的汗水，心血與智慧的真正價值�？粗煽儓蟾鎲紊系囊粋�個“優(yōu)”字，心中比中彩票還要高興。因為在這一個個簡單的“優(yōu)”字中，包含了老師多少嘔心瀝血的教誨，為了我們甚至放棄自己的休息時間來輔導(dǎo)我們的功課�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也只有老師，才會付出如此的代價！畢業(yè)考試的結(jié)束后，接踵而來的便是千鈞一發(fā)的小升初，我們都在為理想的中學(xué)做奮斗�？梢哉f這一年，是飽經(jīng)了汗水的一年。我們在奮斗，因為在這種關(guān)頭，一失足便成千古”恨”。
這一年，我們過得很刺激，過得很愉快。當然，六年來，有緊張的奮斗就有快樂的活動。在瑯小，有辛苦也有愉快，最令我記憶深刻的莫非我們最具特色的活動了：詩韻中秋，槐香五月，排球月，科技月，讀書節(jié)……各式各樣的活動讓我們在緊張中也會舒展眉頭，放松身心。詩韻中秋那一天，我和幾位同學(xué)們一起朗誦，我們大家在一起欣賞著幻燈片，看著同學(xué)們別具一格的表演。槐香五月這一天，我們各個興高采烈，班上更是熱熱鬧鬧，我們采摘槐花，欣賞槐花，甚至還烹調(diào)槐花飯呢！柴米油鹽，鍋碗瓢盆，瓶瓶罐罐，班上充滿了槐花的芳香。甚至還招來兩只小蜜蜂。那一天我們不僅飽餐一頓，還都親手實踐。在快樂中受益，在收益中學(xué)習(xí)。要是再說說咱們瑯小獨一無二的排球月，那更是令人心潮澎湃。七個班的運動員們互相競爭切磋，留下來的隊伍再一次和對手較量。賽場上，隊員們揮灑著汗水。臺下，同學(xué)們大聲為自己班加油助威。我們在臺下看的激烈，隊員們在臺上打得熱烈。一個個精彩的發(fā)球，更是讓比賽充滿了激情。
我們在瑯小生活了六年，每一年都有著非同一般的喜怒哀樂，每一天都過得那么充實，仔細想想甚至覺得昨天又有幾個男生又閑著無聊捉弄女同學(xué)而被女同學(xué)追著打，又有幾個同學(xué)作業(yè)忘記帶而被老師教育。我怎么也忘記不了六年來手足情深的同學(xué)們，六年來含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師。昨天我還在為一個單元考試而苦惱，今天我正在為軍訓(xùn)所煩惱，明天我將要面對中學(xué)的課程，但是無論如何我總會記得，我，是瑯琊路小學(xué)畢業(yè)的！我愛瑯小！
六年級畢業(yè)作文 篇2
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過個把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時光，我好快樂，我好幸福呀。上課時，我在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時，我在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上，我都會做些夢，有過傷心，有過快樂，但最多的還是夢見和同學(xué)分別時的情景，幾乎每次都一樣……
在學(xué)校操場，同學(xué)的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水，但我心里都清楚，分開后，除了同學(xué)聚會，我就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我借著放學(xué)的機會，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導(dǎo)護師讓我都回去，我都不想分開，只想讓時光停留在這一刻。但我不得不聽導(dǎo)護師的話，依依不舍地揮手再見。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到小學(xué)一年級的時候該多好呀!我就能和同學(xué)一起自由地玩耍游戲，但我尋求的并不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)嬉鬧的'那份快樂。
每天晚上要睡覺時，我都會有很多心思：上了初中，就沒有那么多時間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)相處，至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。
六年級畢業(yè)作文 篇3
就在今天我畢業(yè)了，我的小學(xué)生活結(jié)束了，畢業(yè)那天，我們的心情很難過，誰都不愿意和誰分離�；叵肓甑男W(xué)生活，心中有好多話要講，可突然我的'腦子里空了，我不知道我該說什么，只有兩行眼淚能表達我的心情。
六年前的今天，第一個迎接我的是李老師，李老師那雙眼睛，讓我一下感覺很親切，讓我有了安全感。還記得五年級的賽跑比賽，正在火熱進行中，到我了，我接過棒，猛的跑過去，突然腳下一滑，我沒了知覺，暈倒了！到我醒來的時候，同學(xué)都圍在我的身旁，老師在旁邊給我拿著衣服，有的同學(xué)給我端著水，我一下子感到了溫暖，我不禁哭起來了，老師摟著我說孩子，我們雖然沒得獎，但我們收獲了真摯的友誼。
我們一起快樂的去教室了！
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