下雪六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-15 09:07:39 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

下雪六年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的下雪六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

下雪六年級(jí)作文

下雪六年級(jí)作文1

  清晨天剛亮,我立馬跳下床,跑到窗戶邊,看到外面的景色很美,樹(shù)披上了白白的上衣。樹(shù)枝被雪壓得好像彎下了腰,大地鋪上了白白的地毯。

  我和叔叔來(lái)到屋頂。我拿起自己的小鏟子,把雪鏟到堆雪人指定的地方。然后我們就開(kāi)始了,雪人的眼睛是用紅棗做的;圓圓的脖子是用蘭色的木塊做的;雪人的嘴巴是紅色的;帽子是藍(lán)色的;我還給它帶了紅領(lǐng)巾,好像威風(fēng)凜凜的少先隊(duì)員。一會(huì)兒我就滿頭大汗,上氣不接下氣,雪人做好了。

  有許多人來(lái)觀賞我做的雪人,我給他們還拍了幾張照片。我們大家圍著雪人繞了好多圈,可高興了。我又迫不及待的玩了滾雪球,雪球越滾越大,像一個(gè)大氣球。

  我真高興,今天上午雪地成了我的游樂(lè)園。

下雪六年級(jí)作文2

  今天下雪了。中午我在叔叔車上發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)冰塊,我就抓了一點(diǎn),一下就沒(méi)了,雪真好玩。

  下午我回家的時(shí)候,看見(jiàn)我家蓋魚(yú)池的蓋上都是雪。我就上去摸一摸,好好玩哦。 這是我長(zhǎng)這么大第一次摸雪。奶奶叫我和弟弟一起去摸一摸,我拿了一個(gè)塑料杯去接,接是接到了,可是又化了,真是奇怪。

  這個(gè)關(guān)于雪快速融化的問(wèn)題。我問(wèn)了媽媽,媽媽告訴了我說(shuō):“因?yàn)闇刂莸貙酉旅媸菬岬摹。傍晚,叔叔開(kāi)車帶我去學(xué)習(xí)的時(shí)候,我問(wèn)叔叔:“下這么大的雪你見(jiàn)過(guò)嗎?”叔叔說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)!蔽液芨吲d,因?yàn)槭迨暹@么大了也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

下雪六年級(jí)作文3

  半夜,我正在家里全神貫注地看著電視,猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來(lái)看呀!”我匆忙打開(kāi)電視,飛快地沖下樓去,只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。

  雪先是零寥落落地夾在雨中,逐漸地越來(lái)越大。雪花片片,輕輕地飄落下來(lái),有的淘氣地落外行人的衣服上,有的乘你不細(xì)致,放肆地在你臉上“親”一下,那滋味涼涼的,甜甜的,叫人流連,讓人難忘!

  咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬開(kāi)始,伸開(kāi)嘴巴,正巧有一片小雪花落進(jìn)了我的嘴里。剎那間,一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著一絲甜甜的味道。哦!我驚喜地發(fā)明雪原來(lái)也是有味道的。

  看看腕表,呀!該去上學(xué)了,我仰面看看密密蒙蒙的天空,高興地背上書(shū)包,迎著漫天飛雪,淺笑著走向?qū)W!

下雪六年級(jí)作文4

  “嘿!嘿!下雪了!快看外面呀!”我的朋友在上課的時(shí)候,悄悄的說(shuō)著。

  有的同學(xué)聽(tīng)到了,趕緊伸出小腦袋往外面瞅!一位同學(xué)說(shuō):“真的下雪了,!這場(chǎng)雪下的可真大!”一個(gè)同學(xué)應(yīng)聲答道:“是啊,這場(chǎng)雪下的可真是時(shí)候!現(xiàn)在的農(nóng)田都干枯了,這這場(chǎng)雪下得可真及時(shí)!”

  同學(xué)們都小聲的議論著,誰(shuí)都忍不住看著一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,同學(xué)們小聲議論著,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都匆匆忙忙的跑出教室,去欣賞那一片片白璧無(wú)瑕的雪花,在雪里議論著,嘻笑著,玩耍著!白茫茫的大地上仿佛被成千上萬(wàn)個(gè)小精靈施了魔法!

  雪仍在下著,路上的人們?nèi)栽谖麘蛑嫠V,他們仿佛忘記了寒冷,沒(méi)有一個(gè)人抱怨這場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪為我們帶來(lái)了希望,這場(chǎng)雪映的高樓顯出勃勃生機(jī)。

  人們?cè)谶@歡聲笑語(yǔ)中,度過(guò)了美好的一天!

下雪六年級(jí)作文5

  給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動(dòng)……

  校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,也許是在天空中呆久的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了,渲染了一切……

  聽(tīng),“丁丁當(dāng)當(dāng)”,偶爾有幾片雪花落在了柵欄上,一會(huì)兒卻又落在地上,好像跳高選手,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲,似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì),然而,那純潔的雪花最終還是化成了水,依附在柵欄上,風(fēng)兒呼呼地吹著,它們搖搖欲墜,擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。

  直到現(xiàn)在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

  我愛(ài)白雪,我更愛(ài)冬天,冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

下雪六年級(jí)作文6

  下課鈴聲一響,許多人沖出教室,尖叫起來(lái):“下雪了,下雪了”。其他同學(xué)一聽(tīng),猛地沖出教室,但有的還是不信,正坐在教室里看著那其樂(lè)無(wú)窮的漫畫(huà)書(shū)。而我當(dāng)然也好奇的出去看了看。我心里想了想:“那雪花真的很美!

  ”只見(jiàn)白雪為大地穿上了一件厚厚的棉襖。許多人沖到樓下,迫不及待的去操場(chǎng)上打雪球、堆雪人、空中拋雪。看到這片翻飛的白色,聽(tīng)到這片嘻哈的笑聲,心里有點(diǎn)不甘落后。然后,我也撐了一把傘樓下去,看到這片滿天飛舞的白雪,不禁的想去摸一摸,一伸手雪就落到我手上,慢慢的雪融化了,我的手才感到一絲涼涼的感覺(jué)。但是我還是好開(kāi)心,后來(lái)跟我的好朋友打起雪仗來(lái)。還堆了一個(gè)雪人。

  我們嘻嘻哈哈的去教室里,剛到教室就打鈴了。有些人還是戀戀不舍。忽然,有人在唱“20xx的第一場(chǎng)雪比以前來(lái)的更猛一些。”老師在上課時(shí),我們沒(méi)有聽(tīng)課,而是看著那窗外的白雪。

下雪六年級(jí)作文7

  今天,我一起床就看見(jiàn)滿天的鵝毛大雪,好像天上的仙女灑落在人間的花,美麗極了!

  雪停了,我向外望去,地上鋪了一層厚厚的白紗,又好像鋪上了銀白色的地毯,整個(gè)地上都成了雪白的世界。我迫不及待跑下樓,我找了幾個(gè)伙伴玩了起來(lái)。最激烈的打雪仗要開(kāi)始了:我們花了好長(zhǎng)時(shí)間堆起了大雪人,個(gè)個(gè)有模有樣,有戰(zhàn)斗型的,防守型的,真是形態(tài)各異。接著,我們做了花式各樣的雪球。我手一抓,抓住了一個(gè)“刺刺球”,便用力向他們?nèi)尤,那個(gè)球的威力可真大,一下就把他們打得滿地找牙,他們也不甘示弱,抓起雪球直向我扔去,我被氣得暴跳如雷,也向他們?nèi)尤ァ>瓦@樣我們興高采烈地玩著。

  這次打雪仗可真有意思,在我腦海里流下了深刻的印象。

下雪六年級(jí)作文8

  “下雪了!下雪了!”孩子們喊著。他們的聲音清脆極了。小精靈也從天而降,像白蝴蝶,又像小米粒,來(lái)到人間。

  不一會(huì)兒,大地變成了銀白色的地毯?蓯(ài)的小雪花給操場(chǎng)鋪上了銀白色的“被”。房子長(zhǎng)高了,還帶上了銀白色的“圍巾”。車上鋪了一層層厚厚的、香香的“奶油”。好像要送給善良的春天姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀白色的世界美麗極了。讓我想起了一句詩(shī):“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”

  江邊的景色比我剛才講的更加精彩,更加美麗呢!樹(shù)上掛滿了銀白色的“銀條”,還有那可愛(ài)的銀白色的“雪球”。早上每當(dāng)霧凇來(lái)臨,吉林市的人都會(huì)來(lái)觀賞,贊不絕口。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡木跋笳媸敲啦粍偈铡

  可是,冬姑娘生氣時(shí)就會(huì)冷,刮起大風(fēng),下起鵝毛大雪。讓人凍得直得瑟。小孩子的臉上凍得直紅。人們就會(huì)戴上圍巾,戴上帽子,穿上毛衣……有時(shí)我眼毛上都會(huì)落下雪。

  可我還是喜歡冬天。

下雪六年級(jí)作文9

  我是一片潔白無(wú)瑕的雪花,在空中盤(pán)旋,在樹(shù)枝上飛舞。隨后,我慢慢的飄到校園里,和同學(xué)們一起玩捉迷藏,你躲這,我躲那。個(gè)個(gè)隱蔽的地方都被同學(xué)們給“搶”了,那我躲哪兒呢?哦,躲到冬麥里,哈哈,他們永遠(yuǎn)也找不到我!我就飄啊飄,終于飄到了冬麥里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我繼續(xù)飄向前方……可就在這時(shí),鬧鈴把正在做夢(mèng)的我給吵醒了。我只好遺棄美妙的夢(mèng),帶著可惜的心情去上學(xué)。

  去上學(xué)的路上,我一著在想:要是今年考試考好后,能下一場(chǎng)大雪該有多好!既可以堆雪人,又可以忘掉一切的不幸。下一場(chǎng)大雪該有多好啊,雪精靈,請(qǐng)你吹動(dòng)你那“雪之笛”讓小小的'雪花在笛聲的指引下飄向大地。

  我盼望下雪,盼望六角形的雪花,像寶石,又像鉆石。像無(wú)數(shù)絲綢,又像萬(wàn)千蝴蝶,更像一位身穿銀色服裝,披著透明薄紗的少女在翩翩起舞。

  我盼望下雪,雪能帶給我們快樂(lè),你喜歡這美麗、純潔的新娘嗎?

下雪六年級(jí)作文10

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  雪,悄然而至。

  天空灰蒙蒙的,陰沉沉,像大雨來(lái)臨前的前兆。

  不知何時(shí),雪花從天上飄了下來(lái),像飛舞的白蝴蝶,一片又一片地落在地上。

  雪越來(lái)越大,一團(tuán)團(tuán)飛舞猶如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘,跳著,舞著,來(lái)到地上。

  雪靜靜地停了,“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,幾只小貓小狗在地上映下了幾朵“梅花”……

  雪停了,遙望四周,發(fā)現(xiàn)自家梅花在雪的點(diǎn)綴下更加楚楚動(dòng)人了,幾棵大樹(shù)也掛上了老奶奶送的小饅頭和淘氣鬼放的棉花糖,敬亭山就像一個(gè)忙碌的大哥哥,正在打扮呢!

  到菜園看看去,各種菜上都鋪滿了雪,“瑞雪兆豐年”,農(nóng)民伯伯們明年要忙了!

  正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一個(gè)雪球打斷了我的思緒,我加入了打雪仗的隊(duì)伍,在雪中留下我們的足跡,在空中傳播我們的笑聲。

  雪的世界多美妙!如果每天都這樣就好了,雪無(wú)聲無(wú)息的來(lái),不正像為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人民嗎?

  雪又悄無(wú)聲息的來(lái)了……

下雪六年級(jí)作文11

  早晨,我剛起床就看見(jiàn)外面一片銀白。我走近窗戶一看,哇!下雪了!好美!

  我飛快地穿好衣服,跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下著,只見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。雪花落在樹(shù)姑娘身上,樹(shù)姑娘好像披上了潔白的婚紗;雪花落在房子上,房子好像戴上了一頂白色的大帽子;雪花落在馬路上,馬路就像一條條白色的圍巾;雪花落滿了整個(gè)大地,大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。

  我伸出手,接住幾片雪花,想數(shù)數(shù)它有幾個(gè)瓣,可是它們剛落到我的手上就不見(jiàn)了,變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步,過(guò)了一會(huì)兒,我的全身都落滿了雪,成了一個(gè)雪人。

  我高興地在雪地上蹦啊,跳啊。一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個(gè)世界裝扮得十分美麗,雪也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

下雪六年級(jí)作文12

  雪是冬天的使者,結(jié)白的象征,它以自我獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。

  早晨,我上學(xué)的時(shí)候,天空中的雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的舞裙,向人們展示自我的芳姿。

  我伸出手,接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇,讓人愛(ài)不釋手!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一向沁到心底。

  多美的雪景。

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