【精華】小學(xué)六年級(jí)回憶作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1
我的小學(xué)生活就要結(jié)束了;叵肫饋,這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學(xué)生活是多么美好。
記得四年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來這里,一切對(duì)我來說都是那么陌生,但是,一見到親切的同學(xué)、和藹的老師,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。之前,我的成績(jī)一直很差。但是,在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績(jī)。如果沒有同學(xué)和老師的關(guān)心、鼓勵(lì),我是不能取得這么好的成績(jī)的。
除了我的學(xué)習(xí)之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進(jìn)人這個(gè)學(xué)校就交到了一個(gè)朋友,我跟他一起玩耍、學(xué)習(xí),開心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個(gè)。
!我小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴都是多么美好!我要把它們珍藏在記憶的寶庫(kù)里并一生享用。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2
剛進(jìn)校園的大門,我就一直憧憬自己快快長(zhǎng)大,等成了六年級(jí)大哥哥大姐姐,想必有多么神氣!直到現(xiàn)在,直到快要離開母校之前,我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點(diǎn)舍不得,因?yàn)檫@里每一處都帶給我一份,讓我不能忘卻!}記
天空
至今為止,我在深圳這片藍(lán)天下生活了近十年,在校園里游走了六年時(shí)光,我在學(xué)校給予的這片天空之中學(xué)到了很多很多,我體驗(yàn)到成功的喜悅,體驗(yàn)到失敗的辛酸……一切使我從中領(lǐng)悟到許多道理,受到啟發(fā),直到離開小學(xué)之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無數(shù)的純真和無限的魅力,所有在這里度過的同學(xué)都留下了可愛的笑臉.也許永遠(yuǎn)都會(huì)想念……
校門
小時(shí)候還未上小學(xué),一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時(shí)間的推移迷迷糊糊地踏進(jìn)了校園的大門,給我?guī)砹艘怨尚迈r感。我為此是一名小學(xué)生而感到驕傲,自豪,每天上學(xué)進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)會(huì)想起第一次進(jìn)校門,看到有些和我同齡的同學(xué)哭著不進(jìn)學(xué)校的門,還要新班主任老師拉著手勸說。讓爸爸媽媽幸運(yùn)地是,進(jìn)學(xué)校的第一天,我不哭不鬧,還很心甘情愿地進(jìn)去,我從來都不知道自己為什么會(huì)一直保持這種態(tài)度,來面對(duì)許多第一次,第一次進(jìn)幼兒園也沒有哭過,反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門,就是這樣成為我的童年的一份記憶……
筆
從孔子辦了學(xué)校的那一刻,從學(xué)生們進(jìn)入學(xué)堂那一刻,學(xué)校里除了用的最多的書以外,就是筆了,筆承載著學(xué)生們是否用心良苦地通過考驗(yàn)的結(jié)果的精神。人一輩子有說不完的心聲,你可以用嘴傾吐,但由于時(shí)間限制不可能永遠(yuǎn)說不停,筆卻可以完成你的心愿。從小,老師就開始訓(xùn)練培養(yǎng)我們能夠?qū)W會(huì)把握、運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力,教會(huì)我們認(rèn)字,寫文章,教好語(yǔ)文基礎(chǔ),讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我?guī)砹藷o限的想象空間,它很漂亮,在兩人配合下它更艷麗了,美不勝收……
園丁
說起園丁,學(xué)校里就專門有人專職這一行業(yè),校園里這樣優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的?細(xì)細(xì)聯(lián)想,我又想起了學(xué)校里的“園丁”團(tuán)隊(duì),其實(shí)他們就是老師。談起老師,在六年來有說不完的話,但我最想表達(dá)的只有兩個(gè)字:感謝。老師的精神好似蠟燭,園丁,默默無聞,只圖把學(xué)生培養(yǎng)成才。當(dāng)父母不在我們身邊,老師就成了我和同學(xué)們的引路人,雖然有錯(cuò)有對(duì),但是永遠(yuǎn)都為我們好。老師為我們做的.太多太多,身為學(xué)生卻回報(bào)太少太少,很是遺憾。但是在我人生記憶的長(zhǎng)河中,老師卻是我難以忘記的回憶……
同學(xué)
這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長(zhǎng)得都很不一樣,很有藝術(shù)感。雖然我和班里每一位同學(xué)不一定都保持聯(lián)系,但我卻不會(huì)忘記每一個(gè)人的模樣和他們的笑聲,他們的幽默,他們的調(diào)皮,他們的開朗,他們的可愛,她們的溫柔,伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學(xué)里找到很多地久天長(zhǎng)的友誼,但過去依然值得懷念。
我知道這份回憶將會(huì)伴我度過未來,面對(duì)今后的風(fēng)景,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真努力,讓自己的人生充滿閃光!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3
清晨,睡眼惺忪的睜開眼睛,望著窗外的陽(yáng)光,不禁閉了閉眼。鳥兒已成群結(jié)隊(duì)的在窗外玩耍,窗前花卉的滕蔓盤繞著。
回首六年,我已不再是當(dāng)初那個(gè)天真幼稚的小女孩了;回首六年,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已不再多見;回首六年,已再也彌補(bǔ)不了曾經(jīng)犯下的過錯(cuò)。
一年級(jí)時(shí),我們牽著爸爸媽媽的手,羞澀的踏進(jìn)班中,在他們的勸說下,好不容易放開她們的手,但等到他們走了,眼淚止不住般的往下掉。二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師的和藹,語(yǔ)文老師的幽默,英語(yǔ)老師的敬職敬業(yè),永遠(yuǎn)難以忘記。三年級(jí),我們班的所有老師都換了,就是她們?cè)诮酉聛淼乃哪曛,帶著我們走向了一步步的成功?/p>
一眨眼,四年級(jí)了,在老師的推薦下,我成為了校播音員,主持人。五年級(jí),全班站在寒風(fēng)中軍訓(xùn)的時(shí)候,又是班主任不畏寒冷的看著我們的成果。呵,又是轉(zhuǎn)瞬間,六年級(jí)了。這一年,全班都以最努力的一面來迎接畢業(yè)考,班主任也從平時(shí)7點(diǎn)20多分到校,變成了7點(diǎn)05分左右到校。終于,六年很快就結(jié)束了,我們班從三年級(jí)的倒數(shù),變到了正數(shù)。
20xx年6月30日,我們匆匆結(jié)束了小學(xué)時(shí)光,給這段日程畫上了圓滿的句號(hào)。
那天,我們還聚在一起開著patty;那天,我們還坐在一起上著課;那天,我們還站在一起唱著歌;那天,我們就這么分了……散了,都散了,最終還是散了。班級(jí)是暫時(shí)的,但友情卻是永遠(yuǎn)的。我忘不了,永遠(yuǎn)都忘不了,曾經(jīng)有這么一個(gè)班,有這么一個(gè)和睦的大家庭,有這么幾位不辭辛勞的老師。我,忘不了!
夜晚,孤寂的夜,肆意而作的寒風(fēng),似乎永遠(yuǎn)不可能協(xié)調(diào)在一起,而我依然掙脫你溫暖的懷抱,消失在昏暗的巷口……
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4
前幾天的夜里,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里百感交集,腦子里全是我們班這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級(jí)。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承著那種雷打不動(dòng)的散漫心理,雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。
從一開始,別人對(duì)于我們班的評(píng)價(jià)就是:“太散漫了!薄皼]有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感。”“看著就煩!,這些對(duì)于我們班的惡評(píng)幾乎是已經(jīng)聽到可以倒背如流,可我們依然有為這個(gè)六(3)班的班集體而著想過。當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上因?yàn)榘魏颖荣愝數(shù)袅怂砸蝗号薜幕杼斓匕档臅r(shí)候;當(dāng)每個(gè)人都因?yàn)椤覀儼嗖荒茌斀o別人’的想法而發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候;當(dāng)大家都在表演前為了演出個(gè)能讓人眼前一亮的好節(jié)目而絞盡腦汁想表演方案的時(shí)候,我便會(huì)意識(shí)到:“我們班的每個(gè)人不是在為了自己而努力,而是在為了這個(gè)班集體在真正的加油,精益求精!币苍S我們班的“集體榮譽(yù)感”真的不是很明顯,也許現(xiàn)在每個(gè)人只要一談到畢業(yè)說和分別說的都是“無所謂,隨便啦!,可真的到了要各奔東西的時(shí)候,我們還會(huì)這么說嗎?
曾經(jīng)在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個(gè)人去先說再見!笔前,就算再怎么心不甘情不愿,該到來的事情也一定會(huì)到來,我們這個(gè)班級(jí)遲早會(huì)有要分別的時(shí)候。到時(shí)候,就算淚流滿面也無濟(jì)于事。我不知道別人心里的想法,不過我是希望分別的那一天遲點(diǎn),再遲點(diǎn)?粗嗬锏耐瑢W(xué)在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然里面不一定全是我的至交好友,但他們是我風(fēng)雨同舟六年的同班同學(xué)。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個(gè)班集體里所感受到的快樂與難過,對(duì)于我來說就是無價(jià)之寶。
以前,每天早上起床時(shí)都覺得激動(dòng)萬分,因?yàn)殡x長(zhǎng)大又進(jìn)了一步,F(xiàn)在,每天早上起來時(shí)我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的景觀使我深切地體會(huì)到了那種離分別越來越近的無奈。畢業(yè)的分別是每個(gè)人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望著,讓時(shí)光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個(gè)六(3)班的班集體最歡樂、最團(tuán)結(jié)的時(shí)候。
“班里的任何一個(gè)人、任何一件事都是最難以忘卻的。”這是我上了六年級(jí)才有的體會(huì)。時(shí)光是一把利劍,能斬?cái)嗳魏螙|西,卻斬不斷我對(duì)這個(gè)班級(jí)的依戀。我知道以后一定會(huì)再遇到成千上萬個(gè)值得我珍惜的人,只不過我會(huì)永遠(yuǎn)記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學(xué)時(shí)光,是他們陪我一起度過的。
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