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【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚(yú)，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門(mén)大炮，仿佛將要與敵人展開(kāi)激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫(huà)著神秘圖案，它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì)響起“叮叮咚咚”的'聲音，那是舞曲《愛(ài)麗絲》，它非常動(dòng)聽(tīng)，真有繞梁三日的感覺(jué)，百聽(tīng)不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪，讓音樂(lè)響起，聽(tīng)著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，我愛(ài)輪船模型，它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
伴隨著人類(lèi)生活的改進(jìn)，車(chē)子，走進(jìn)了人類(lèi)的生活，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的故事。
汽車(chē)雖然行走的速度非�？�，但是他帶來(lái)的危害也很大。跟大家講一個(gè)故事，大家一定會(huì)覺(jué)得很可笑。
某一天，我來(lái)到了一個(gè)車(chē)城，我被眼前的景象震撼了。天上，地上，水上都有許多車(chē)子。天上的每輛車(chē)子都有一對(duì)絢麗翅膀，地面上的是一些形狀外貌都非常奇特，有水果造型車(chē)，動(dòng)物造型車(chē)，還有服飾造型車(chē)等。
水面上的車(chē)都有像魚(yú)一樣的形狀。我坐在冰激凌車(chē)?yán)镞叧灾ち柽吙粗R路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，心里覺(jué)得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發(fā)生了，有兩輛汽車(chē)闖了紅燈，他們撞在了一起，我看到了這個(gè)景象，害怕哭了起來(lái)，我慢慢走到車(chē)前，我震撼到了，我看到了車(chē)?yán)锏?人個(gè)個(gè)頭破血流。
我嚇得從夢(mèng)中驚醒，害怕的在床上直發(fā)抖，后來(lái)害怕的心情才緩過(guò)來(lái)我覺(jué)得闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，下場(chǎng)就應(yīng)該這樣。幸福是靠我們自己創(chuàng)造的。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
童年是一個(gè)豐富多彩的世界，童年的趣事入海灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事，不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在家無(wú)聊，便想著啥好玩的游戲，突然，我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法：給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋，從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子，又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊，小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸，你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后，便叫上爸爸去逛街，到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸，我盡力憋著，但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么，只好疑惑的撓了撓頭�；丶液� ，媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合，說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái)，看到這情況，也笑的.彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡，無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去，直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí)，爸爸才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：我說(shuō)你們笑啥？原來(lái)是這個(gè)，以后我可得防著點(diǎn)你了。聽(tīng)罷，我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘，因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫(xiě)作，我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿(mǎn)溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫(xiě)。不知不覺(jué)間，我得寫(xiě)作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，大量閱讀書(shū)籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū)，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無(wú)止境，即使我將來(lái)成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書(shū)籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
關(guān)于理想，你是否還記得當(dāng)年你的作文的內(nèi)容？
我本不是一個(gè)理想偉大的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不起當(dāng)年落筆寫(xiě)下的理想作文了。但是我肯定地說(shuō)，我記得當(dāng)年寫(xiě)關(guān)于理想的作文的時(shí)候，肯定想過(guò)當(dāng)個(gè)警察或者老師，但是因?yàn)檠劬?wèn)題，不能當(dāng)警察，對(duì)于這個(gè)理想，父親還有記憶。而對(duì)于老師的理想，因?yàn)椴幌胝`人子弟而最終落空了。
再后來(lái)就是渾渾噩噩的活著，從來(lái)不敢再去想自己的理想。
看了《象雞毛一樣飛》，重新問(wèn)自己的理想——忽然間腦子一片空白，也許已經(jīng)被日漸的銅臭味玷污了心靈，唯一的目標(biāo)就是賺錢(qián)。
我們是否還在追求一種心靈陶然，一種純凈的美？還是每天忙忙碌碌只有看著帶著老人頭的紙而興奮不已？哦，對(duì)了，現(xiàn)在我們都直接看數(shù)字了，一張塑料片我們期待它進(jìn)入某一個(gè)機(jī)器里的.時(shí)候顯示的數(shù)字越多越好。
天呢，我們是否還仰望天空長(zhǎng)嘆星空的美麗？我們是否還仔細(xì)觀察過(guò)路邊的小花？
關(guān)于理想，我們遺忘的太久太久了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6
有人說(shuō)，朋友在最困難時(shí)會(huì)拋棄你。又有一種說(shuō)法，朋友在最困難時(shí)她會(huì)幫助你，對(duì)你不離不棄，我有一個(gè)這樣的好朋友，她的名字叫胡茜。
胡茜是五年之久的好朋友，我們之間有許多喜怒哀樂(lè)，讓我的生活中也充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。
胡茜有白里透紅的皮膚，猶如抹上去的一樣，瓜子似的臉蛋，時(shí)常穿著一件黑色的衣服，好像是女孩中的“偷盜高手”。
記得上一次，我摔得四腳朝天，站在一旁的同學(xué)都在嘲笑我，而與眾不同的胡茜卻有她的雙手?jǐn)v扶著我起來(lái)，還為我受傷的.傷口包扎好，說(shuō)上一句：“沒(méi)事吧，疼嗎？”而我裝作不疼，搖了搖頭，這時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
胡茜不僅這方面好，學(xué)習(xí)也很好，每次期末第一名的寶座非她莫屬，我能擁有這位猶如仙女的朋友是我上輩子修來(lái)的福分，讓我體會(huì)到朋友的溫暖，讓我理解真心的朋友能勝過(guò)一切。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中，一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了，也在忙碌著期考，再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō)：“快期考了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是，他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了，也在努力地學(xué)習(xí)了，我多想在一天里快樂(lè)的玩上一天��！如果我能回到童年，我一定會(huì)好好珍惜�？墒�，我知道世界上沒(méi)有后悔藥，因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，所以，我感到作業(yè)有點(diǎn)難，在六年級(jí)的 班和 班每天的作業(yè)，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的'學(xué)校了，也許我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀��！
這就是我的煩惱：快要到新環(huán)境學(xué)習(xí)，實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了，它已經(jīng)變成了一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè)，真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè)呢！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，老師很負(fù)責(zé)地教我們知識(shí)。在我心中老師這個(gè)職業(yè)是職高的。山區(qū)里的孩子都渴望讀書(shū)，渴望有知識(shí)，渴望未來(lái)有出息。他們雖然沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有知識(shí)，但他們有一顆求知的心。看到他們困難的生活，我真想立刻成為一名老師，去山區(qū)教他們讀書(shū)。。我不會(huì)收他們學(xué)費(fèi)，我不會(huì)為了其他目的而去教他們。我只有一個(gè)目的：就是傳授知識(shí)給他們，實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
我知道想成為一名教師不容易，得需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間才能成為一個(gè)滿(mǎn)腦子知識(shí)的老師，也得要一段很長(zhǎng)的'時(shí)間才能去山區(qū)教那些懂事的孩子們讀書(shū)。現(xiàn)在唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)別說(shuō)老師了，連一個(gè)銷(xiāo)售員都可能當(dāng)不上。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡全力實(shí)現(xiàn)我的理想。
老師是一個(gè)不容易當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。不過(guò)我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問(wèn)我的理想是什么，我就會(huì)驕傲地說(shuō)：“我的理想是做一名老師。”
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇9
我有許多既新奇又好玩的玩具。如，芭比娃娃、福娃、蠟筆小新玩偶等等。其中，我最喜歡的還是爸爸從上海帶回來(lái)的毛絨玩具狗。
它好像動(dòng)畫(huà)片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得瞇成一條縫兒，棕黑色的鼻子翹起來(lái)，好像在聞著旁邊的哪種氣味兒似的。它的`耳朵像一把小扇子，遮擋住了它那粉嘟嘟的小臉蛋，右耳朵有一點(diǎn)兒淺綠色的茸毛，耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。兩條健壯的后腿，跑起來(lái)一定很快很敏捷。有趣的是它還穿了一件紅、藍(lán)、黃色相間的小衣服。顯得它又可愛(ài)又漂亮。
每天晚上，我都會(huì)讓小白狗扒在我的身邊，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我高興時(shí)，我會(huì)和它一起分享。難過(guò)時(shí)，它好像在安慰我。
啊！小白狗，你多么可愛(ài)呀！和你在一起玩耍，我非常的開(kāi)心。你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和喜悅。
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