六年級(jí)寫(xiě)景的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
當(dāng)天空的一片祥紫深化為灰色時(shí)，夜幕就降臨了！
在頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的、閃動(dòng)著光角。但就在這時(shí)，那星星周?chē)殖霈F(xiàn)了幾顆星星。一顆、兩顆……不對(duì)，五顆、六顆……也不對(duì)，十顆、二十顆……就是那么一瞬間，幾乎不容察覺(jué)，就明亮的出現(xiàn)了。一時(shí)間，天空像陡然打開(kāi)的百寶箱，燦燦的、灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無(wú)數(shù)的孩子，驀地睜開(kāi)了光彩的眼睛。
過(guò)了一會(huì)，月亮從東邊的山上升了上來(lái)。漸漸的，夜色籠上了一層淡淡的白霧。
月亮如鏡，月圓如盤(pán)。滿天的星星像一個(gè)個(gè)鬼精靈，窺視著人間的甜蜜。
不時(shí)翹首仰望天空：瞧，月兒是那樣皎潔，那樣明亮，散發(fā)出的光又是那樣柔和，那樣的清幽，使人感到格外舒暢。夜闌更深了，風(fēng)自大門(mén)跨步進(jìn)了來(lái)，又從窗口跨步出了去，只留下一臉迷疑的`清涼和一串銀鈴般的呼嘯聲。
從窗口望去，城市是如此的燈火輝煌。前方的光五光十色，與熱鬧的夜空交相輝映。
夜，如水墨畫(huà)一般朦朧，也如青櫻桃一般柔美、苦澀。
已入三更，整個(gè)城市便裹在一片寧?kù)o、祥和之中。故鄉(xiāng)，也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我，也陶醉的睡了……
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
四季的變奏曲
四季是一首美妙的歌，如同一位魔術(shù)師在變各種戲法，給人們無(wú)窮的歡樂(lè)與激動(dòng)的笑聲，它可以讓人在不知不覺(jué)中，感受到一年中最美妙的時(shí)候。四季是一種變化，是一種迷人的舞蹈。春天，以為身披綠衣的姑娘，她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣，快樂(lè)得隨著美妙的音樂(lè)挑起快樂(lè)而又和諧的的青春舞曲。夏日，是一位火焰使者，他用自己身上的火帶給人們游涼的想法，酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠，讓大樹(shù)有了工作，可以為人們效勞。秋，一位美麗的姐姐，只要她來(lái)了，大地就會(huì)穿上黃色的袍子，同時(shí)也帶給人們豐收的希望。冬季，一個(gè)年邁又留著長(zhǎng)長(zhǎng)白須的老爺爺，用自己的催眠術(shù)讓大地沉睡，還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!
四季中的春天是輕盈的、和諧的。當(dāng)我走在田野中，我瞧了瞧，望了望。咦?怎么所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時(shí)髦這個(gè)嗎?我走進(jìn)了茶園，你看那龍井茶仰著頭，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會(huì)讓你們有好的收成，讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習(xí)走步，許多同類(lèi)都指她的美貌呢!走進(jìn)果園，蘋(píng)果還戴著個(gè)帽子，梳著頭打理呢!真是臭美!你們看，春天這位綠姐姐在干什么呢?哦!是與燕子對(duì)話呢!原來(lái)是給火焰使者傳電呢!
四季的夏天是炎熱的，是孩子的天地。火焰使者自動(dòng)接到了今天的電報(bào)，火焰使者坐不住了，決定到外面走一走。幾天之前，人們似乎改變了好多，一個(gè)小孩子嘴里還嚼著冰淇淋呢!一位老人還搖著扇子叨叨著：“今年夏天怎么來(lái)那么早呀?”火焰使者見(jiàn)到他們的神情又開(kāi)始下一步計(jì)劃了。人們頭上的汗越來(lái)越多，衣服也穿的越來(lái)越薄了。人們?cè)絹?lái)越討厭夏天了，害得火焰使者匆匆地拿起牽�；娫挘骸拔�，是小秋嗎?”我受不了，快來(lái)接我的`班兒吧!”說(shuō)完，便掛下了電話，匆匆忙忙的離去了。
秋姑娘來(lái)了，人們似乎十分喜歡這個(gè)季節(jié)，臉上洋溢的全部都是笑容，人們樂(lè)得笑不攏嘴呢!高粱長(zhǎng)得可高了!，它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢，披著澄黃澄黃的衣裳，與秋姑娘侃侃而談著。還有田野中沉甸甸的稻谷，高興得笑著，他說(shuō)自己長(zhǎng)得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠(yuǎn)了，一天，秋姑娘穿上衣裳，帶上行李，準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見(jiàn)她十分辛苦，便前來(lái)接秋姑娘的班了。
冬爺爺來(lái)了，冬爺爺穿著白色的狐皮大衣，住著拐杖來(lái)到了人間。一路上，他不知個(gè)咳嗽了多少次，沒(méi)咳一次，人們都會(huì)冷到臉發(fā)青，唇發(fā)紫，手發(fā)抖�？墒牵胪Ｏ聛�(lái)可就難了，因?yàn)槎瑺敔斂墒窃S多年前就得了這種病了。就這樣，一年過(guò)去了……
四季是一首變奏曲，每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特而又美妙的旋律，真是太動(dòng)聽(tīng)了!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
看那邊，驕陽(yáng)似火，小朋友們熱汗淋漓，有的吃冰激凌，有的喝飲料……看來(lái)，夏天已經(jīng)來(lái)了。夏天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點(diǎn)兒，可愛(ài)極了。
“沙——沙——……”窗外的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來(lái)。小雨點(diǎn)兒，晶瑩剔透，有大有小。我想，這些雨點(diǎn)兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂(lè)，時(shí)而“嗒。嗒�！甭涞�，時(shí)而被風(fēng)吹得沙沙響……我聽(tīng)著這場(chǎng)美妙的音樂(lè)，情不自禁的'走出了屋門(mén)，盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅，我聞到了精靈們帶來(lái)的大自然的芬芳?xì)庀�；嘗一嘗，我因雨點(diǎn)兒的清涼從陶醉中醒來(lái)，我的心靈好像接受了洗禮，頓時(shí)變得純潔；摸一摸，雨點(diǎn)兒精靈的觸感是如此光滑，我仿佛看見(jiàn)夏天不哭了。在這美景中，他也陶醉了。空氣越來(lái)越清鮮；花兒抖起精神，綻放得更加鮮艷；小草變得更綠；大樹(shù)哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂(lè)……“沙沙——沙沙——……”雨，還在下著，我，還在陶醉著……
小雨點(diǎn)兒，你如此純潔，你真的是盛夏的精靈�。�
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
我第一次見(jiàn)到了山中純天然的瀑布，這是在外婆家對(duì)面幾乎無(wú)人居住的青山上和哥哥們一起看見(jiàn)的，這瀑布像銀河從天而降，又像無(wú)數(shù)朵白云在青山上飄呀、飄呀……還像白鵝的羽毛飄落到一個(gè)大水潭里;還像雪花、梨花瓣飄到深潭里;還像一串一串的珍珠從天空中撒下來(lái);更像天女手中的銀色飄帶，從天上飄到山崖下面，伸進(jìn)幽藍(lán)色的深澗……
在天氣晴朗的時(shí)候，瀑布上就會(huì)出現(xiàn)一條條的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴著那洪厚的響聲，瀑布顯得端莊而穩(wěn)重，具有不可侵犯的莊重之氣和大將風(fēng)度。
在天氣陰沉的時(shí)候，瀑布周?chē)鷷?huì)圍上一層青霧，霧像瀑布的紗巾，遮住了瀑布的臉龐，有時(shí)一陣風(fēng)像一陣神力似的，幫瀑布撩開(kāi)面紗，使人們能一睹瀑布的.如玉般潔白的肌膚。
這瀑布的聲音也獨(dú)具特色--當(dāng)你離瀑布很遠(yuǎn)的時(shí)候，就只能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像一位小姑娘在低聲吟唱著，還有鋼琴在伴著歌聲?shū)Q奏著歡快的曲調(diào);如果你離瀑布再近點(diǎn)，就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一條白帶掛在天邊，并且聽(tīng)見(jiàn)瀑布的歡唱聲，星星一般的水珠濺到大山深處，把沉睡的大山喚醒;當(dāng)你來(lái)到瀑布的腳下，就會(huì)看見(jiàn)那白色的屏障從天而降，雷鳴般的聲音也傳入你的耳里。
這是怎樣的神秘呀?這是怎樣的壯觀呀?這是怎樣的氣魄呀?這，就是真正的瀑布。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)“黃果樹(shù)大瀑布”、“三峽瀑布”……它們雖然氣勢(shì)更加洶涌，但都因?yàn)槿藶榈亩喽嗌偕俚钠茐氖チ俗匀坏拿�，我喜歡山中的瀑布，它雖然遠(yuǎn)不及那些有名的大瀑布，卻有一種天然的韻味。它不為人們的贊美活著，而為自己活著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著自己的美麗。從而喚醒沉睡的大山。這不正是人類(lèi)所缺少的嗎?
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開(kāi)始它更是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的`衣服。
在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃，是小姑娘，是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘，她用她得美麗喚醒了萬(wàn)物，用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來(lái)神氣十足的伸著懶腰，柳樹(shù)大哥羞澀的低下了頭，原來(lái)白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。
春天來(lái)臨之際走出家門(mén)放眼望去一片生機(jī)勃勃太陽(yáng)溫暖的照在大地上使人感到愜意，小狗懶洋洋地趴在地上，地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……
春季是一年中最美的季節(jié)，古往今來(lái)人們用盡了美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容贊美天，春天帶給人們生命力帶給人希望。
春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”
春沁涼潤(rùn)透“天街小雨潤(rùn)如酥，草色看近卻無(wú)”
春灑里漂香“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”
春天是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃，春是一副美麗的畫(huà)卷啊！我愛(ài)你，春！
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
春夏秋冬，顏色各異�！}記
春天
春天有花朵。春天是五顏六色的，春天就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻世界，在這個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界中，我們可以看見(jiàn)百花爭(zhēng)艷;春天就像一本顏色繁多童話書(shū)，在這本童話書(shū)中，我們可以看見(jiàn)很多很多優(yōu)美的童話;春天就像一陣五彩繽紛的風(fēng)，在這陣風(fēng)中，我們可以聞到撲鼻而來(lái)的陣陣花香;春天就像………………
春天，是一個(gè)溫暖的世界。
夏天
夏天有樹(shù)木。夏天是綠色的，夏天就像一個(gè)顏色單調(diào)的夢(mèng)，雖然顏色單調(diào)，但是終就很清新;夏天就像一陣雨，雖然顏色不好，但是雨后終有彩虹;夏天就像一張被子，雖然不太引人注目，但是可以給人帶來(lái)陣陣溫暖;夏天就像黑(白)電視，雖然很老了，但是別有一番風(fēng)味。夏天就像………………
夏天，是一個(gè)清新的世界。
秋天
秋天有落葉。秋天是金黃的，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻子一望無(wú)際，路邊的樹(shù)木，一眼望去，那么美麗，那么美麗。秋天的稻子，使人滿眼金黃，秋天的落葉，使人感到憐惜：“為什么葉子要掉，掉了，它們的生命也就結(jié)束了。”
秋天的落葉和稻田就像大地為她的孩子們準(zhǔn)備的一件金黃的衣裳，孩子們迫不及待地穿上;秋天的'落葉和稻田就像樹(shù)木為大地做的地毯， 讓大地不再寒冷。
秋天，是一個(gè)金黃的世界
冬天
冬天有飄雪。冬天是白色的，冬天的雪花就像一個(gè)雪姑娘，那么純潔，那么善良，使人一看就生愛(ài)幕之情;冬天就像一個(gè)美麗的童話，句子那么優(yōu)美，那么優(yōu)美，使人看了還想再看;冬天的雪花就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩，被媽媽罵了，還是頑皮地把自己的淚花灑到別人的身上;冬天就像……………………
冬天，是一個(gè)雪白的世界
從春天到夏天，就像從美麗的畫(huà)卷?yè)淙肓艘粋�(gè)夢(mèng)境;從夏天到秋天，就像從一個(gè)溫暖的被窩撲入了一個(gè)很點(diǎn)寒冷的世界;從秋天到冬天，就像從一個(gè)金黃時(shí)代撲入了一個(gè)雪白的童話;從冬天到春天，就像樹(shù)木重新發(fā)芽。 ——后記
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的`歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快。上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回屬于自己的班級(jí)。
秋天，花草凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)拂過(guò)無(wú)情地把它從樹(shù)枝上趕了下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被。樹(shù)上、教學(xué)樓的房頂上都是白色，仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
�。∵@是多么美麗的校園啊，我們要努力學(xué)習(xí)用更多的色彩繪制更美的校園！我愛(ài)我們美麗的校園。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
在城南東路42號(hào)，有一所美麗的學(xué)校，名叫車(chē)站南路小學(xué)，這就是我讀書(shū)的地方。
學(xué)校的大門(mén)非常漂亮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。校門(mén)旁邊的一面墻壁上，刻著幾六個(gè)大字――車(chē)站南路小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，你一定會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹(shù)。松樹(shù)下面，擺放了許多盆栽，盆栽里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣迷人的清香，許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來(lái)，采集香甜可口的花蜜，這些花兒，紅的綠的都有，全被圍在一個(gè)迷你的小圍欄里，美麗極了!沿著斜坡往上走，就來(lái)到了同心樓的面前，不過(guò)童心樓前還有十八級(jí)臺(tái)階，每一級(jí)臺(tái)階的兩旁，都有幾棵用花盆種的小樹(shù)。走過(guò)十八級(jí)臺(tái)階，你就來(lái)到了童心樓的大廳門(mén)口，同心樓的兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“筆書(shū)鴻志四海棟梁材”，下聯(lián)是“墨潤(rùn)新苗滿桃李秀”。
走進(jìn)同心樓的大廳，你可以看到：左邊的墻上貼滿了教師的書(shū)法作品，右邊的墻上是學(xué)校老師的個(gè)人簡(jiǎn)介。走入大廳深處一點(diǎn)，就來(lái)到了一條直廊，直廊的'左邊有一塊黑板，黑板上寫(xiě)滿了各個(gè)班級(jí)昨天加分扣分的情況;右邊是各個(gè)班級(jí)貼流動(dòng)紅旗的地方，每當(dāng)一些班級(jí)得了流動(dòng)紅旗，他們相應(yīng)的格子里面就會(huì)貼上一個(gè)紅旗小貼紙。
穿過(guò)大廳，印入眼簾的就是粉紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層，每一層有兩個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。我的教室在第三層，我每天都在這個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。站在我們班的教室門(mén)口往下看，你一定會(huì)感嘆：“哇!好美的花園啊!”，因?yàn)闃窍掠幸粋�(gè)非常美麗的花園�；▓@里的花朵千姿百態(tài)，顏色也五彩繽紛，在花園的中心，有一座近兩米高的假山，假山頂部裝了一根小管子，這根小管子會(huì)噴出水花來(lái)，好不壯觀!
從教學(xué)樓下來(lái)，繞過(guò)一條回廊，就來(lái)到了我們下課最喜歡的地方――操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都會(huì)一窩蜂地?cái)D出教室門(mén)，跑到操場(chǎng)上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，它是同學(xué)們課間的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是我美麗的校園，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的校園細(xì)細(xì)觀賞!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9
我昨天和公公、小姨一家去靈巖山游玩。
首先來(lái)到一座漂亮的寺廟前，它叫靈巖禪寺建在半山腰上，金色的琉璃瓦、深紅色大門(mén)，與周?chē)粲羰[蔥樹(shù)林相比顯得格外壯觀、美麗。它是有幾個(gè)建筑群組成，第一個(gè)是個(gè)彌勒佛，胖胖的、大大的肚子真可愛(ài)。第二個(gè)是由很多菩薩組成的，這里有很多善男信女來(lái)燒香還愿。最后是觀音閣，它是有三個(gè)觀音像組成，高有三層樓，兩邊有樓梯，你可以上樓欣賞她的風(fēng)采。從里面出來(lái)，兩邊的廟宇有鐘鼓樓，鐘鼓樓上有一個(gè)大大的吊鐘，我們每個(gè)人敲了9下，那鐘聲回蕩在整座山林，悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)。
之后，來(lái)到山頂。我在野栗子樹(shù)下?lián)斓胶芏嘁袄踝�，它的外邊有很多小刺，沒(méi)有成熟的栗子刺是硬的，會(huì)扎手，果實(shí)的表面是光滑的，像榛子，橢圓形。這不能吃，可以做成玩具，把肉挖掉，弄個(gè)火柴棒插在中間，一個(gè)小陀螺就做好了。下山的'時(shí)候，經(jīng)過(guò)一片農(nóng)田，我看見(jiàn)一棵棵白色的東西，連忙跑過(guò)去看，聽(tīng)婆婆說(shuō)，這是棉花樹(shù)，成熟后果實(shí)自動(dòng)裂開(kāi)，白白的棉花就露出來(lái)。我也摘了一個(gè)，摸上去里面還有顆粒狀的籽，這叫籽棉，農(nóng)民們就摘下來(lái)經(jīng)過(guò)加工做成各種棉織品。
今天，我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到很多知識(shí)，渡過(guò)了愉快的一天。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇10
記憶中的您，是那么氣勢(shì)磅礴，從冰山萬(wàn)丈的巴顏喀拉山北麓起步一路上接納著千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃河之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在我國(guó)北部遼闊的土地上。
回想著，回想著，我的思緒在不知不覺(jué)中奔向了遠(yuǎn)方。在那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，您身邊的自然環(huán)境是如此優(yōu)越。那時(shí)的您氣候溫暖濕潤(rùn)，土壤肥沃松軟，到處是青山相連，綠水相接，風(fēng)光旖旎。動(dòng)植物種類(lèi)更是數(shù)不勝數(shù)。遮天蔽日的原始森林里，虎穿莽林，野象成群，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)游淺水。野花漫山遍野地綻放著，五彩斑斕，像一塊塊彩毯，鋪遍山野，似人間仙境，像世外桃源。有著如此得天獨(dú)厚的自然條件，您自然而然地孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，輝煌燦爛的中華文明。
在這五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，多少英雄的故事在您的身邊扮演。秦皇漢武，文韜武略；唐宗宋祖，文精武通。無(wú)論他們擁有何等的豐功偉績(jī)，都是飲著黃河之水長(zhǎng)大，靠著黃河之水成就千秋霸業(yè)。詩(shī)仙李白用激昂，豪壯的詩(shī)歌歌頌?zāi)骸熬灰?jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”足見(jiàn)您氣吞山河，雷霆萬(wàn)鈞的氣魄.
��！黃河，您塑造了多少幅“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀美景。您以其千軍萬(wàn)馬的勢(shì)力，一瀉萬(wàn)里的河水，穿過(guò)沃野壙垠的寧夏平原，構(gòu)成了“天下黃河富寧夏”的“塞上江南”，天府之國(guó)。
在這五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，北方的烽火狼煙，南方的`百萬(wàn)雄師，在中原大地上展開(kāi)廝殺，中華民族在刀光劍影，金戈鐵馬，另一代的文明又相繼出現(xiàn)。如此往復(fù)循環(huán)，千錘百煉，中華民族逐漸壯大。中華兒女以其自身無(wú)窮的只會(huì)，抵御著外族的侵略，很少受到欺凌。這所有的一切一切你都看在眼里，記在心里，如同慣看春風(fēng)秋月一般。
今天，經(jīng)歷了幾千年風(fēng)雨洗刷的中華民族又以前所未有的速度向前發(fā)展，走向世界。您無(wú)私的地孕育了偉大的中華民族，這是不可用經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)衡量的，中華兒女永遠(yuǎn)感激您。我保證，當(dāng)荒漠變成綠洲，赤地變成青山之時(shí)，便是您碧水再度東流之日！
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