六年級故事作文

時間：2023-04-25 15:52:16 小學六年級作文我要投稿

六年級故事作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級故事作文8篇，歡迎大家分享。

六年級故事作文合集8篇

六年級故事作文篇1

　　兩年前，我家跑來了一只小肉球，一身潔白的皮毛，黑溜溜、水汪汪的大眼睛，含情脈脈的看著你，心都被萌化了，更奇特的是它身體的中間竟然長了一顆黃色的愛心，于是，我收養(yǎng)了它，給它取名為“貝貝”，從此我們倆就結(jié)下了不解之緣。

　　現(xiàn)在，貝貝已經(jīng)兩歲多了，它機靈可愛又暖心，你說什么它好像都能聽得懂，只要我說：“貝貝，握手�！彼土⒖贪研∽ψ舆f給我；面對高高的凳子，我只要喊一聲：“貝貝上�！彼汀班病钡匾宦曁系首�；當我吃飯的時候，貝貝它也想吃，它不叫也不鬧，只是眼巴巴的盯著你，如果你沒有理它，它就會伸出那可愛的小爪子，輕輕地打你一下，好像在說：“小主人，你別光顧著自己吃，也給我吃點啊�！�

　　有一天晚上，爸爸和媽媽不在家，我就和貝貝玩起了球球，我伸出手，把球球在貝貝面前晃了晃，它張開了大嘴，把球叼走了。我想了想，決定跟貝貝開個小玩笑。

　　于是，我對貝貝說：“貝貝，你把球給我玩玩唄，你不給我，我會傷心的。”貝貝假裝沒聽到，繼續(xù)玩它的球了，我心想：好啊，你不理我，那我就“嚎淘大哭”給你看。貝貝聽到我的“哭”聲，馬上跑到了我的面前，輕輕地把它的小爪子抬了起來，打了一下我的腿，好像在對我說：“小主人，小主人，你別哭了�！蔽疫€是沒有理它，繼續(xù)“嚎淘大哭”，貝貝看我還是在哭，竟然跑到了廚房里，此時我的心拔涼拔涼的'，簡直傷透了。

　　過了一小會兒，貝貝竟然搖頭晃腦地把球叼了過來，然后靈活地跳上了沙發(fā)，輕輕地把球放在了我的腿上，我的淚水一時止不住，“唰”地流了出來，貝貝用無辜的小眼神看著我，滿臉的無奈，它可能在想：小主人，你這是怎么了呢？球不是給你送回來了嗎？緊接著貝貝又采取了更進一步的安慰，它使勁兒往我身上靠，小腦袋穿過我的手，慢慢地搭在了我的腿上，然后，伸出了它的小舌頭，溫柔地舔著我的手。我看見貝貝著急的樣子，是那么地可愛，我的臉上露出了幸福的笑容。

　　我是爸爸、媽媽的“小棉襖”，貝貝就是我的“小棉襖”，它做什么事總是那么暖心，它永遠是我的心肝寶貝！

六年級故事作文篇2

　　交通王國里住了很多交通工具，有自行車、電瓶車、摩托車......它們在一起快樂地生活著。

　　可是，一天，一位不速之客的到來打破了這本來的寧靜，大家都很生氣。

　　“零零零”自行車先發(fā)話了，“你這家伙，個子這么高大，怎么一點禮貌都不懂啊�！痹瓉�，這位不速之客就是汽車。

　　汽車慚愧地說：“對不起，我不知道，吵醒了大家。”

　　大家一聽，怒氣頓時少了三分，原來這大家伙還挺懂禮貌的嘛。

　　汽車又說:“我叫汽車，我的家族很龐大，有小轎車、大卡車、私家小汽車等。以后我們就是一家人了，要共同方便人類駕駛哦�！�

　　哦，原來是這樣。

　　自行車率先走出，說：“歡迎加入我們的.交通王國。不過，我們還不熟悉，請你做個自我介紹吧�！�

　　汽車說：“我的平均壽命在10年左右，比大家都要長壽。我的速度也很快，可以達到每小時100公里�！�

　　電瓶車爽朗地笑了起來：“看來我們交通王國是日益壯大了啊，不知道以后還會有什么新朋友加入呢？”

　　自行車也說：“是啊，隨著人類科技的高速發(fā)展，我們的新朋友也會越來越多的�！�

六年級故事作文篇3

　　拿出了棋子，我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局，但是，卻也體現(xiàn)出我們家的溫馨。

　　記得那一次，我做完了作業(yè)沒事兒干，就邀請媽媽一起下棋。她連連點頭說：“好！那咱們就殺上一盤！”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之后，一場象棋大戰(zhàn)就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵，各方和各方都沒有損失一兵一卒，沒過多久，媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動彈，就像知了似地叫：“加油加油，媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來只會為別人加油，其他什么也不能做，覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋，她把一個棋子藏起來，不還我們。沒辦法了，我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了，妹妹又把棋盤弄亂了，轉(zhuǎn)身就逃。媽媽忍無可忍，就使勁兒追著她跑，不放過妹妹。妹妹跑不動了就哭了起來，奶奶見她哭得那么可憐，連忙上前護著她。這下好了，一個追，一個護，完全把下棋的.事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場面，我笑了，覺得自己的家是那樣快樂，那樣溫馨。

　　雖然這盤棋沒有下完，但是我非常開心。我家的故事還有很多，我相信每個人都和我一樣，擁有一個溫馨的家庭。

六年級故事作文篇4

　　車嘛，世人皆知，你要是走在大街上，你會看到各式各樣的車，自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。

　　奶奶告訴我，在她們那個年代，很少見到汽車，家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上，能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯啦，更別提是汽車，不管去哪里，只能徒步走。

　　媽媽告訴我，在她有我這么大的時候，第一次坐著自行車還是爺爺借人家的，第一次坐大客車是冬天，媽媽說，那時候的大客車的座位都是硬座，沒有空調(diào)，冬天的夜晚坐在車里，渾身凍的沒有知覺，太冷太冷。

　　等我出生的時候，轎車普遍存在，你走在大街上，第一眼看到的就是四個輪子的小汽車，在縣城只要你花上五元就能到達目的地，而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學啦，舅舅有了一輛二手的.汽車，雖然外表它很普通，但對于我們?nèi)襾碚f，因為它的存在給了我們很多的方便，省了很多的不便。奶奶說，她小時候連做夢都想不到，自己有一天能夠住上這么好的房子，坐上小汽車，過上如此幸福的日子

六年級故事作文篇5

　　今天，陽光明媚，和煦的微風輕輕地拂過我的臉頰。我——一只活潑可愛的小鳥，穿著黃色的外套，開始了我一天的旅行。

　　我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑瞇瞇地說：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞。過了一會兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽后，不好意思地笑了笑，說：“謝謝夸獎！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘伞！薄昂弥饕猓　?/p>

　　我們一路有說有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道�！拔乙彩�。今天早上我還開了個演唱會呢！”我也興奮地說。在我們談話的'時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。

　　時間飛快地流去，晚風輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！

六年級故事作文篇6

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前�！只有讀了書，你才能積累更多知識，什么都難不到你；只有讀了書，你的作文才會寫得越來越好。

　　我最開始讀的書，是那些基本上全是圖畫的小書，我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了，但是只能知道這本書大概寫了什么故事，卻還有很多地方讀不懂。

　　上小學后，我就開始讀一些童話故事書，這時我開始咬文嚼字地讀了，雖然有許多字沒學過，但也不會阻礙我理解故事情節(jié)。到了四五年級時，我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那時，我甚至可以寫讀后感了。

　　記得有一次，余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》，她照例給我們列了一個提綱，讓同學們說說自己準備怎么寫。我經(jīng)常看到許多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物，于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子，又把我跑累的時候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜，這讓我的作文變得既生動又有趣。

　　當我累到極點時，好像心跳在加速，心臟要從胸腔里蹦出來了，這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創(chuàng)意。我寫道“當余老師喊了一聲‘堅持’時，我腳下生風，一下追趕上了前面的同學”，老師在這句話下面打了波浪線。其實，“腳下生風”也是我在書中學到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好，于是老師寫了一個“有進步”，我非常高興。

　　這點小小的榮光，讓我悟出了一點道理：書中的好詞佳句，或者一些修辭手法都可以活學活用，這樣可以讓我們的作文更有新意，更有意思�？磿部梢宰屛覀兊乃季S變得活躍、開闊，只有把在書中學到的知識拿來運用到生活上，運用到作文里，這樣讀書才是有意義的。

　　有一次，羅彥澤說他要在周末的時候自己編一本書，叫作《WINDOWS的一生》，我還以為他是說著玩的`，沒想到在星期一時，他真的給我?guī)Я艘槐�。這是一篇說明文，它每一自然段都講述了微軟在哪一時期發(fā)布了哪一個系統(tǒng)，并且把這個系統(tǒng)講述的很清楚，我看完之后，不禁感嘆道：“原來微軟發(fā)布了這么多系統(tǒng)��！”這本書雖然只有20頁，卻讓我了解了這么多的知識，我感到很驚訝。

　　通過這件事，我又悟出了一點道理：一本好書，可以讓你學到很多知識，當你在為一個問題而困惑時，說不定有一本書里就藏著答案，等待你去翻閱。

　　“讀書好，多讀書，讀好書”，我還記得冰心奶奶說的話，讀書可以讓我們更有文化，只要我們大量讀書，讀對自己有益的書，我們的作文也會寫得更好。

　　只要人手一本書。我們該怎樣做起？

六年級故事作文篇7

　　寒假已經(jīng)來臨，我有一個與藝術(shù)有關(guān)的故事，那我就講一講吧！

　　“琴”、“棋”、“書”、“畫”，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫了，因為小學一年級的時候，我就有一個夢想，那就是想當畫家，因為，我看到過齊白石老爺爺畫的畫——蝦，那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。

　　到現(xiàn)在，我還在一直堅持追求著這個夢想，我一直都在努力的學習繪畫，但我不是把一個動物的頭畫得特別瘦，就是把身體畫得特別大，對此，我對繪畫漸漸的失去了信心，隨人被老師批評了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵我。

　　星期一，媽媽帶我去畫展去看圖畫，我剛走進門就看到齊白石畫的'蝦，畫中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結(jié)隊地排著隊伍游著，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰才是最厲害的。仿佛一波動，池中的水，蝦就會受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著看著......我仿佛也是一只蝦，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自己不是一只蝦，而是在看蝦呢！

　　經(jīng)過一番努力，我終于畫了一張栩栩如生的畫，看著讓繪畫班的老師和學生對我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂乎得勁兒讓我在地板上跳來跳去。

　　通過學習繪畫，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來。

六年級故事作文篇8

　　我家發(fā)生的故事有好多好多，就像葡萄架上的葡萄一樣，有的顏色鮮艷，有的香味濃郁……我呢，就跳出最好看最好吃的`送給你品嘗。

　　我有一個溫馨而又美滿的家，我、爸爸和媽媽構(gòu)成了我們家。最想讓你知道的是早晨媽媽催我起床的情景。每天早上我還在夢里飛翔時就聽到媽媽說：“兒子，快起床了，薯片在召喚你啦！”我一聽就來勁了，趕快起床，還一邊提起褲子，說：“在哪里呢？在哪里呢？”媽媽一聽哈哈大笑起來。我恍然大悟，才知道自己又上當了，立馬又跑到床上，每當這時，我的睡意全煙消云散。媽媽每天早上都會用這招“整”我。你一定會問：“你每天早上都會上當？”聽到這個問題，我就會很不好意思，因為我是一個“小小饞貓”，一聽見有吃的就會很有精神，不管是真的還是假的。

　　瞧！家庭“遙控器爭奪賽”快開始了。參賽選手自然是老爸和老媽。首先，由是老爸掌握遙控器，正當爸爸看電影看得起勁時，“二號選手”老媽出場了，突然，媽媽一下奪去遙控器，換到電視劇，這下，爸爸可不服氣了。立忙“展開攻勢”準備爭奪，可曾想，老媽早有準備，立馬把遙控器放在背后。爸爸只好使出下一招——用他那巨人般的身體筑起一堵“貼墻”，遙控器失靈了，再在電視機上的按鍵調(diào)臺，爸爸又沉迷于電影之中。當媽媽在再換回電視劇時，節(jié)目已經(jīng)完了。媽媽只得干瞪了老爸幾眼，回了房間。老爸并沒有察覺，仍然沉迷于電影之中。

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