小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-27 04:13:20 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精】小學(xué)六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

【精】小學(xué)六年級(jí)作文

小學(xué)六年級(jí)作文1

  有一個(gè)地方,它永遠(yuǎn)然而溫馨的,它能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨,使你疲勞的棲息地。然而你苦惱時(shí)的發(fā)泄地,他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)知而搖頭,他只會(huì)在默默地鼓勵(lì)你,它給你的寬容比天還高,比海還深,他在你我心中然而神圣之地。這個(gè)地方,就然而家。

  家,熟悉而親切,在家里,你感受到的只會(huì)然而奧意。在家里,你體驗(yàn)到的然而生命的無(wú)極限,雖短暫,但充滿刺激。在家里,你的'心然而寬的,自我感覺永遠(yuǎn)然而那么好。家,也然而一種團(tuán)結(jié)的象征,同時(shí)也然而一種家人和睦的象征,家人的和氣,然而襯托家的形象的,家人的和氣,也然而預(yù)示著工作得順心,學(xué)習(xí)得舒心,這簡(jiǎn)直然而照應(yīng)了我們中國(guó)的那句古話:家和萬(wàn)事興。

  有一種愛,然而在家中表現(xiàn)出來(lái)的,這就然而家人的問(wèn)候與關(guān)心,雖然只然而幾句的叮囑與祝福,但它包含了一種深情。

  有一段話然而用來(lái)形容母愛的:有一種愛,它能夠讓你索取,卻不要你任何回報(bào),有一種人,她永遠(yuǎn)站在你心中,你愿意用一生去愛她。

  家,然而一個(gè)人暢談的地方,在家里,你與親人間,能夠隨意的聊天。在家里,責(zé)備也然而一種愛,家,就然而愛的發(fā)源地。每個(gè)人都有不同的感受。

  家得好與壞并沒什么,每個(gè)人都覺得自己的家然而最好的。家里的飯然而熱的,家里的床然而暖的,燈然而亮的,這些只然而很小的需求,但,這些都然而有愛的,這就足夠了。

  有人說(shuō)家然而航海的指南針,能夠引導(dǎo)你走出大風(fēng)大浪;有人說(shuō)家然而避風(fēng)的港灣,能夠讓你順利返航;有人說(shuō)家然而一盞期望之燈,它能夠照亮你前方的路。

  而在我心中,家然而一種寄托,美麗的寄托。

小學(xué)六年級(jí)作文2

  天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表?yè)P(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的`事?

  還記得,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎?足球場(chǎng)上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場(chǎng)上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,吵過(guò)也鬧過(guò),可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

小學(xué)六年級(jí)作文3

  親愛的小伙伴:

  你好!

  當(dāng)星星還在夜幕中"跳舞",黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄然,陽(yáng)光已灑下“金黃”;當(dāng)我們無(wú)止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。

  收拾房間時(shí),無(wú)意中翻出了那本書,看到它,心中不由一顫。當(dāng)我翻開那已布滿塵埃的扉頁(yè),幾片枯紅的楓葉飄落下來(lái),小心的拾起,歲月的流逝讓曾經(jīng)艷紅的楓葉變得枯紅易碎。翻轉(zhuǎn)書頁(yè),取出一片片楓葉,思緒飛到了幾年前……

  那時(shí)還是個(gè)孩子,不懂分別的滋味,只覺得每天和伙伴們?cè)谝黄穑鞓?lè)無(wú)比。楓葉是伙伴——你采給我的,那是三年級(jí)時(shí)的一次秋游。在一個(gè)楓樹滿山的古寺中,我看著滿山的楓葉,心中頓生了無(wú)限喜愛。便把這個(gè)想法告訴了你。于是,你走到一棵楓樹前,費(fèi)力地為我摘取一片片嫩紅可愛的楓葉。你那時(shí)也是個(gè)孩子,身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那楓樹,每次摘楓葉的時(shí)侯,你總要蹦跳著去采摘,有幾次還險(xiǎn)些跌倒,但你用你的毅力戰(zhàn)勝困難。在你把你幾乎所能夠的到的`楓葉給我時(shí),我的手中又多了一份潮濕和感動(dòng)。

  回到家,我把那一片片楓葉夾在一本厚厚的書中,借此來(lái)保存我那新鮮如楓葉般的友誼。

  如今,2008年北京奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái),我想再次與你一同前往那個(gè)滿山楓樹的古寺之地。

  想在那兒為遠(yuǎn)在北京的中國(guó)運(yùn)動(dòng)選手們加油!想對(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中參賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)句話:“黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫。越不能堅(jiān)持到底,就越要堅(jiān)持!堅(jiān)持之后便是成功了。加油吧!北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的中國(guó)健將們!”

小學(xué)六年級(jí)作文4

  人人都有理想!理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮前行的路;理想然后路,引你走向黎明。

  我的理想然后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽了同學(xué)們的話后,我很失望。可然后,同學(xué)們的話,并沒有讓我放下,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!

  醫(yī)生然后一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人然后醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都然后那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕然后一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。

  有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,20xx年,我國(guó)流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就然后葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險(xiǎn),讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

  當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,有理想然后最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實(shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!

  理想然后完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的'理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!!

  在人生的長(zhǎng)路上理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

小學(xué)六年級(jí)作文5

  茉莉花常開與初春,因?yàn)樗难┠,人們給它冠上了許許多多的美名,就像白天使,雪精靈等,似乎每個(gè)名字前,不是白就是雪,雪也是屬于那種圣潔的白,確實(shí),茉莉是那名副其實(shí)的白。

  可為什么人們總愛把話題套在茉莉花身上呢?同樣是茉莉,可我認(rèn)為茉莉花開比茉莉花更勝一籌。

  別人圖的是觀賞茉莉花,可我認(rèn)為開放了的茉莉花靜靜地躺在樹枝上,毫無(wú)生氣可言,而茉莉花開卻是一個(gè)十足的動(dòng)態(tài)花開,當(dāng)那圓滾滾的花苞在一夜間爆開時(shí),那清新的芳香也隨即散開,欣賞這一過(guò)程是多么另人遐想啊!

  記得有一年,我的小侄子出生時(shí)正是茉莉花開的季節(jié),那時(shí),我抱著欣喜的心態(tài)坐在茉莉花邊,這些茉莉花是在昨晚盛開的,恰好,我的小侄子也是在昨晚出生的,看著看著,我覺得茉莉花開更像是一個(gè)小生命的出生,一顆毫無(wú)污染的潔白的童心的降臨。

  童心,在生命降臨的時(shí)候,生命賜予的是最純潔,可貴的禮物,他猶如白紙一樣,雪白光亮,好似水晶一般剔透玲瓏,更好比茉莉般的`幼嫩清新。

  一個(gè)小生命的出生就是一顆純潔的童心的降臨,童心美在毫不掩飾,美在善良無(wú)比,美在充滿幻想,雖然我們長(zhǎng)大了,成熟得有些世故,但每個(gè)人的內(nèi)心深初,那顆童心永遠(yuǎn)都不會(huì)失去。

  一年一年都會(huì)有茉莉花開,而我們一年又一年地成長(zhǎng),但切記我們有一顆有如茉莉花開般的童心。相信,有一顆童心的人才能活得更快樂(lè),更灑脫。

小學(xué)六年級(jí)作文6

  我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花,是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場(chǎng)里精心挑選來(lái)的。

  這棵花搬到家里后,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

  茉莉花的葉子是橢圓形的,碧綠碧綠的。清晨,碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱,在陽(yáng)光的照耀下,那一片片葉子綠得發(fā)亮,就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿伸出盆外,花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。

  莉花不同于其它的.植物,就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘,不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點(diǎn)聲音,因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們,怕驚撓了他們的美夢(mèng)。

  茉莉花總是在六到十月開花,七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵;ü嵌湓介L(zhǎng)越大,像玉米粒那么大。第二天,在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中,開滿了三兩朵白色的花,又嬌嫩、又鮮美,層層疊疊。我看著朵朵小花,心里美滋滋的。茉莉花開得越大越多,香味也就越來(lái)越濃郁。

  深夜,繁星閃爍在天際,它便悄悄舒展著身子,慢慢地,輕輕地。早晨太陽(yáng)露出地平線那一刻,它便以最美麗的姿態(tài),最燦爛的笑容來(lái)迎接朝陽(yáng)的升起并且釋放出全身的香味,給予人們一個(gè)清新的早晨,令人精神抖擻,心曠神怡。

  我很喜歡茉莉花,在我心情低落的時(shí)候,花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔,沁入肺腑,將煩惱一掃而光。

  好一盆朵茉莉花!

小學(xué)六年級(jí)作文7

  這個(gè)星期天我很早就完成了作業(yè)。下午,我的家人和胡叔叔一家來(lái)到南湖的一個(gè)漁場(chǎng)準(zhǔn)備捕魚。

  這是我第一次釣魚!我不知道從哪里開始,所以我拿起魚竿喊道:“我怎么抓住它?你怎么釣魚?”榮老師先過(guò)來(lái)教我調(diào)整浮標(biāo)。然后,她教我放誘餌,蚯蚓。我很快就完成了釣魚的準(zhǔn)備工作。

  我開始釣魚。我看到胡叔叔身邊的人一個(gè)接一個(gè)地釣大魚,心想:這里一定有很多魚。他坐在胡叔叔旁邊。當(dāng)我把魚竿放入水中時(shí),我很久沒有看到任何魚上鉤了。我非常失望,不知道是不是所有的.魚都被別人抓到了。

  這時(shí),我聽到前面魚塘里的魚販子喊著:“快來(lái)幫忙!”我甚至拉不動(dòng)它!蔽野底孕南,看來(lái)所有的魚都去找那個(gè)叔叔了!所以我又移動(dòng)了凳子,來(lái)到叔叔身邊。呆了一會(huì)兒后,我還是沒看到半條魚。我來(lái)到一個(gè)沒有人再釣魚的角落。

  就這樣,我在這里跑了一會(huì)兒,在那里跑了一會(huì)兒,又換了幾個(gè)地方,但我還是沒釣到魚。我憤怒地喊道,“為什么抓魚這么難?”

  媽媽聽到后說(shuō):"如果你向東捕魚,向西跑,你會(huì)嚇跑任何準(zhǔn)備上鉤的魚。"你為什么不能冷靜下來(lái)?你真的像那只釣魚的小貓!甭犕陭寢尩脑,我害羞地坐了下來(lái),再也不敢動(dòng)了。

  我靜靜地坐在魚塘邊,手里拿著魚竿,睜大眼睛盯著浮標(biāo)。我不知道過(guò)了多久,浮標(biāo)搖晃了一下,突然沉入水中。我忙著拉起來(lái),。∥抑挥X得魚竿很重,拉不動(dòng)。我喊道,“我捉到魚了!”“我釣到了魚!”我媽媽跑過(guò)來(lái)幫我把魚從魚鉤上拿下來(lái)。當(dāng)你看它的時(shí)候,它是一條超過(guò)一公斤的鯽魚!

  這次釣魚之旅不僅教會(huì)了我一項(xiàng)技能,還教會(huì)了我專注于一切。

小學(xué)六年級(jí)作文8

  在溫哥華車水馬龍的街道上,一只鴨子?jì)寢寧е?個(gè)孩子在街道上散步。(至于是干什么的就無(wú)從曉知了,不過(guò)看著陽(yáng)光明媚的天氣,可能是‘郊游’。關(guān)于具體的,你必須去得去問(wèn)鴨子。)春風(fēng)拂面,令人感到一陣舒適。媽媽鴨子像一只開路將軍,大搖大擺地走在前面。而小鴨子們也無(wú)不放肆,也是雄赳赳,氣昂昂引得路旁的行人不僅“駐足癡望”忽然,一只小鴨子忽然看到了一個(gè)碩大的黑色“游泳池”,(其實(shí)就是沒蓋井蓋的下水道)正好太熱了,所以就毫不猶豫地跳了進(jìn)去!班弁ā币宦,把鴨子們都嚇呆了。剛剛仿佛無(wú)所畏懼的鐵血軍團(tuán),一時(shí)間都變成了一只只縮頭鴨子。

  聽著同伴在水底急切的`呼叫聲,一個(gè)個(gè)心急如焚。但在這時(shí)候,鴨媽媽沉穩(wěn)的性格起到了關(guān)鍵的作用。它知道,以自己的能力根本就救不出來(lái)這只鴨子,所以她想到了——人類。對(duì)啊,人類多牛啊,飛在天上、跑在地上游在海底,飛天入地,無(wú)所不能。所以,她就帶著“怯懦”軍團(tuán),又是一陣急行軍,終于找到了以為穿著上有所不同的人類。

  那不就是一位和藹的交警大叔嘛!她急切地向交警叫喚了兩聲,然后扯著交警的褲子,向那個(gè)“黑色游泳池”走去。交警正郁悶著呢,忽然聽到了從下水道傳來(lái)的鴨子的“嘎嘎”聲。聰明的交警立刻想到了這是怎么回事,立刻開始思考對(duì)策。不一會(huì),交警想出了一個(gè)好方法。他先去一家人戶里借了一條繩子,然后把一個(gè)竹筐綁在了繩子上。這時(shí)候,路旁的人們都停了下來(lái),都為這一隊(duì)鴨子祈禱著。交警一手拿著繩子,一手把控著繩子的高度。鴨子?jì)寢寗t對(duì)小鴨子急切地叫喚了兩聲,下面的鴨子仿佛就心領(lǐng)神會(huì),毫不猶豫地爬上了剛到井底的籃子里。當(dāng)交警把鴨子拉上來(lái)時(shí),周圍的人們爆發(fā)出一陣陣歡呼。

小學(xué)六年級(jí)作文9

  上六年級(jí)了,我的生活發(fā)生了很大的變化.

  學(xué)習(xí)方面:在以前,我在學(xué)校里幾乎沒有什么作業(yè),下課也可以輕松的玩著?墒乾F(xiàn)在呢,作業(yè)一大堆,下課就要急急忙忙地改作業(yè),根本沒有什么時(shí)間玩。以前在上課的時(shí)候一篇重點(diǎn)的課文教差不多兩三節(jié)課,可是現(xiàn)在單單一篇《窮人》就教了一個(gè)星期,說(shuō)明了老師對(duì)我們學(xué)習(xí)重點(diǎn)課文的重視。

  學(xué)習(xí)壓力:以前,老師的作業(yè)一般不多,偶爾也就一篇作文?墒乾F(xiàn)在的作業(yè)在學(xué)校要做,回家也要做很多的作業(yè)。以前放學(xué)很早,如果老師有留同學(xué)也是個(gè)別的,可是像昨天等我們改完作業(yè)后,數(shù)學(xué)老師還把我們留下來(lái)做一張練習(xí),說(shuō)是要訓(xùn)練我們的速度。聽媽媽說(shuō):“我們上小學(xué)的'時(shí)候,作業(yè)不是很多,做完作業(yè)就可以輕松地玩,沒有任何壓力和負(fù)擔(dān)。隨著年齡的長(zhǎng)大,隨著年級(jí)的增加,自然而然地接受著各種知識(shí)的教育!蔽衣犃***話,覺得很羨慕。

  課外壓力:以前在外面的興趣半只有一個(gè)小提琴,可是現(xiàn)在爸爸媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)比較差,就給我報(bào)了英語(yǔ)半,就這樣,我的一個(gè)周末就連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。

  家長(zhǎng)壓力:以前做完作業(yè),可以看一下電視或完一下電腦,可是現(xiàn)在的作業(yè)多的根本做不完,偶爾早一點(diǎn)作完,家長(zhǎng)又會(huì)找來(lái)一大堆的練習(xí)給我們做,連休息一下都不讓。家長(zhǎng)還經(jīng)常去買一些像《一課三練》、《聽力100分》《新課標(biāo)閱讀》等課外練習(xí)材料。

  現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,同學(xué)之間也有了更多的摩擦,可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不多了,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望也越來(lái)越大,希望我們考上好了中學(xué),所以我門的時(shí)間都被排的滿滿的,壓力也越來(lái)越大。

小學(xué)六年級(jí)作文10

  快樂(lè)的元旦 在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運(yùn)的.....但是元旦的.快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。

  早上,我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室,只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲…… 七點(diǎn)五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。

  大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)…… 最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa 江南style 江南style……同學(xué)們隨著音樂(lè)開始跳舞。

  同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興。

小學(xué)六年級(jí)作文11

  我然而一個(gè)名符其實(shí)的開心果,總能把原本平淡無(wú)奇的生活,變得多姿多彩充滿歡樂(lè)。

  上了初中后,我與父母的接觸便少了。因此每個(gè)周末都會(huì)儲(chǔ)蓄下一籮筐的趣事,一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事,一些天真爛漫的“八卦新聞”,總能把他們逗得捧腹大笑!白罱£惲显陂T邊看一個(gè)女同學(xué),那樣貌可好笑了……”“葉芳銘在寢室里老然而不安分,這天最后被管理員發(fā)現(xiàn)了……”……。這些小故事在我夸張而生動(dòng)的描述下個(gè)個(gè)都飽含幽默感,使我家的'餐桌彌漫著歡聲笑語(yǔ)。

  我不僅僅能為家庭錦上添花,還能為家庭雪中送碳呢!那然而一個(gè)祥和的周末,我像往常一樣回到家中,但然而迎接我的卻不然而爸媽熟悉的問(wèn)候,而然而一片狼籍的客廳。地上滿然而食品包裝袋,家具都披上了厚重的灰塵。這一切都在向我證明——爸爸媽媽在鬧矛盾。我先走到爸爸的臥室,他正在看新聞,但然而臉上的表情卻十分嚴(yán)肅。于然而,我又走向了媽媽的臥室,她正蜷縮在被窩里生悶氣,我走過(guò)去問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事,她便說(shuō)然而一些零瑣的小事!鞍!媽您都和爸爸結(jié)婚這么多年了,這些小事還用斤斤計(jì)較嗎?”我說(shuō)著說(shuō)著就拉起老媽走到了客廳,又叫出了在看新聞的爸爸,請(qǐng)他倆坐上沙發(fā)。翻出了我10歲生日的錄像,我想那些溫馨的場(chǎng)景必須能化解爸媽的矛盾。

  隨著那熟悉的生日歌響起,那一幕幕歡樂(lè)的往事在電視屏幕上顯現(xiàn),昔日的完美回憶一一沁入心田,我們?nèi)司o緊地相擁在一齊。爸爸媽媽的臉上露出久違的笑容,在他們心中也產(chǎn)生了微妙的化學(xué)變化,再一次重歸于好了。

  我然而一個(gè)開心果,也然而家里的潤(rùn)滑劑,只要家庭中有我。快樂(lè)就將永遠(yuǎn)陪伴著我們,煩惱將不復(fù)存在。

小學(xué)六年級(jí)作文12

  在我們中國(guó)有一個(gè)最隆重,最盛大,最熱鬧的節(jié)日,叫做過(guò)年。每到過(guò)年,全國(guó)上下便是紅火的,喜慶的。

  在年二十七到年二十九這幾天,大家都在大掃除,貼對(duì)聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無(wú)一例外,都是紅色的.。因?yàn)榧t色在中國(guó)代表了吉祥,幸福和平安。所以在過(guò)過(guò)年的時(shí)候,無(wú)論在街上,在家里都會(huì)是一片紅色的海洋。

  在除夕這一天,是最忙的。忙什么呢?就是忙著做年夜飯!年夜飯又叫做團(tuán)圓飯,在除夕晚上,無(wú)論多忙,在外的人都要回家吃年夜飯,意為:團(tuán)團(tuán)圓圓。所以在這一天,只要你來(lái)到菜市場(chǎng)或餐廳的話,你就會(huì)看到人山人海的景象。傍晚,每家每戶都會(huì)飄出飯菜的香氣和濃濃的親情感。

  到了年初一,就沒有除夕這么熱鬧了,因?yàn)榇蠹叶荚谛菹⒛!但年初一這一天還有一個(gè)重要任務(wù),那就是——拜年。小孩們過(guò)過(guò)年最喜歡這一天了,因?yàn)榭梢允占t包呀!每到這一天,我總是東家走西家串地去收紅包。但要想多收一些,嘴巴就一定要夠“甜”,見到人就必須喊:“恭喜發(fā)財(cái),幸福安康”之類的話,祝福別人也能高高興興的過(guò)年。

  就在這時(shí),元宵節(jié)也迎了上來(lái)。在我家,奶奶總是和我一起包湯圓。到了晚上,我們就全家人一起吃湯圓,好不熱鬧!妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈,每看到漂亮的花燈,她就會(huì)依依呀呀的大叫一通,有時(shí)還拍著手笑呢。等過(guò)完元宵,這過(guò)年也告一段落了,大家又回到工作崗位,而我們也要繼續(xù)上學(xué)了。

  過(guò)年是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槊康竭@時(shí)我們一家人就會(huì)聚在一起,而父母也會(huì)有空陪我們了!

小學(xué)六年級(jí)作文13

  聽到日食的時(shí)候,我既興奮又好奇,心里又感到一絲恐懼。因?yàn)槲抑恢馈肮烦栽铝痢薄C孕诺娜藭?huì)說(shuō):“狗吃太陽(yáng)!”大家都想先看看這百年一遇的奇觀!

  去年的一個(gè)暑假,凌晨四點(diǎn)左右,大家?guī)е闷嬖缭鐏?lái)到海邊。當(dāng)時(shí)還是灰色的,星星眨著眼睛看著我,好像在和我打招呼。我戴著墨鏡,期待著等待日食。旁邊的人熱情地解釋:“這是因?yàn)榈厍蚶@太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮繞地球轉(zhuǎn),所以日食是一種神奇的自然現(xiàn)象!蓖蝗唬衣牭揭粋(gè)孩子興奮地大喊:“大家快看!日食來(lái)了!月蝕來(lái)了!”我們迫不及待地仰望天空。海面上真的.漂浮著一盞金色的昏暗的燈。這一刻,海水變得異常美麗。過(guò)了一會(huì)兒,光線變得明亮,像一把巨大的鐮刀劃過(guò)海面。4點(diǎn)25分,太陽(yáng)漸漸形成半圓形,太陽(yáng)公公終于露出了“半張臉”。

  看著這五彩斑斕的光芒,我們都嘖嘖贊嘆!五點(diǎn)多,太陽(yáng)露出了一大半,像木船一樣。刺眼的光線瞇起了人們的眼睛。太陽(yáng)正在慢慢升起,但太陽(yáng)似乎被什么東西咬掉了。漸漸地,一個(gè)黑色的影子清晰地遮住了太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)影子越來(lái)越大,太陽(yáng)越來(lái)越小,變成了月牙。沒多久影子就遮住了整個(gè)太陽(yáng),只留下天空中斷斷續(xù)續(xù)的光暈。過(guò)了一會(huì)兒,光暈慢慢把自己連起來(lái),像老先生的鉆戒。

  日食多美啊,像一個(gè)黑色的鼓,旁邊有一點(diǎn)點(diǎn)金色的邊,閃閃發(fā)光,美不勝收。

小學(xué)六年級(jí)作文14

  最近我看了一部電視劇,里面所講的便涉及到交往的重要性。

  葉榮添本是一家小型企業(yè)的經(jīng)理,因經(jīng)營(yíng)不善而倒閉。但因他身邊的朋友的鼓勵(lì),終于恢復(fù)了信心,與朋友們合資蓋起了一幢村屋,從而獲得了大筆利潤(rùn)。若不是他們有如此深厚的友誼,他絕不可能從失敗中走出來(lái),而又獲得了成功,這體現(xiàn)了交往的重要。

  緊接著,由于一次競(jìng)拍一塊地皮遭到仇人陷害,他的力天公司遭到不小的打擊。就在那次,他與霍氏企業(yè)的大老板霍景良結(jié)識(shí);艟傲伎粗辛藰s添,便請(qǐng)榮添到自己麾下做事,為了在失敗中尋求出路,他忍辱負(fù)重,低聲下氣地默默工作著,終于博取了霍景良的信任。從而繼續(xù)撐著自己的'公司。他的朋友不忍心見榮添一人受氣,也來(lái)到霍景良手下辦事,減輕榮添的負(fù)擔(dān)。由于葉榮添很會(huì)與那些見利忘義的大老板進(jìn)行交往,博取信任,再加上朋友的幫助,他才能繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),在不講情義的社會(huì)中謀求生存。以上是一個(gè)成功的典范,但在生活中也不乏失敗的例子。有些有才能的人好不容易攀到了比較高的位置,由于人際關(guān)系沒有弄好,以至于親朋好友離他而去,最終貧窮破落得只好去犯罪,而誤了終生。

  這樣的例子真是屢見不鮮,又可見交往的重要意義。那么該如何學(xué)會(huì)交往呢?不拘小節(jié)。不要與朋友在一些小事上斤斤計(jì)較,注意不能因小失大。能屈能伸。不要打腫臉充胖子,否則只會(huì)起到相反的效果。要明確“退一步,海闊天空”的至理名言。要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得維護(hù)交往雙方的利益。只有這樣,才能事半功倍,且又能博取對(duì)方信任。

  總而言之,立足于社會(huì)之前,先要學(xué)會(huì)怎樣處理好人際關(guān)系,只有成功的交往,才會(huì)給你將來(lái)的發(fā)展提供一個(gè)更加廣闊的空間。

小學(xué)六年級(jí)作文15

  理想,多么完美的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)然后獨(dú)一無(wú)二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó),像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。

  我最想發(fā)明的然后一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球,讓一部分人去住,因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

  如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó),像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的然后一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥,自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔;可然后我認(rèn)為真正的'心愿然后一把不會(huì)熄滅的火炬,引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問(wèn)我的心愿然后什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,然后成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不然后很枯燥辛苦嗎?但你們想過(guò)沒有,如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家,人類的歷史將會(huì)停滯不前,我們也不會(huì)過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活,有空調(diào)知寒問(wèn)暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命然后偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

  當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí),還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始,我要好好學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽講,課后多看有益的書籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自我,使自我的意志更堅(jiān)強(qiáng),品格更高尚,學(xué)識(shí)更出眾。

【小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)六年級(jí)作文05-25

六年級(jí)小學(xué)作文11-05

小學(xué)六年級(jí)作文09-26

小學(xué)六年級(jí)作文12-27

[精選]小學(xué)六年級(jí)作文01-16

小學(xué)六年級(jí)堅(jiān)持的作文05-17

小學(xué)六年級(jí)作文:紫藤08-06

小學(xué)六年級(jí)作文:餃子08-06

小學(xué)六年級(jí)作文:快樂(lè)08-06

小學(xué)六年級(jí)作文目光11-12