我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-01 23:51:58 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編10篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  上課的時(shí)候,老師經(jīng)常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活,告訴我們他們的生活有多么不易,而那只是聽(tīng)說(shuō),卻并未親眼見(jiàn)過(guò)。今年夏天,我在大荊鎮(zhèn),真真切切地體會(huì)到了那份艱難,他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬(wàn)千。

  這一次,媽媽單位組織去貧困山區(qū)看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來(lái)到他們的家,房屋搖搖欲墜,紅磚砌成的墻壁根本沒(méi)有粉刷。破舊的磚塊早已掉落,露出一個(gè)個(gè)方形的小洞來(lái),只要輕輕一刮墻壁,洋洋灑灑的墻灰就會(huì)灑落一地。走進(jìn)他們的家,木質(zhì)的窗戶(hù)上布滿(mǎn)了裂紋,斑斑駁駁,似乎在訴說(shuō)自己的滄桑,窗框上沒(méi)有了玻璃,而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的塑料紙,風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側(cè)的.床上堆滿(mǎn)了雜物,鋪著滿(mǎn)是窟窿的破舊草席,被子上也綴滿(mǎn)了大大小小的補(bǔ)丁。

  再去看他們的學(xué)校,只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼,課桌椅這兒缺一角,那兒掉一塊,沒(méi)有一張是完整的,講臺(tái)黑板也都破舊不堪,更別提投影儀和電腦了。向后走,能看見(jiàn)一塊水泥地,這是他們的操場(chǎng),幾個(gè)女孩在操場(chǎng)上跑步聊天,我也跑上去,問(wèn)她們:“山里條件這么差,你們覺(jué)得過(guò)得辛苦不?”女孩燦爛一笑,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)告訴我:“不苦不苦,有好朋友啊,還 可以去田里捉蛐蛐,更可以跟老師學(xué)到很多知識(shí),很多本領(lǐng)……”她一口氣跟我說(shuō)了很多,她的樂(lè)觀(guān)陽(yáng)光讓我倍感溫暖。帶隊(duì)老師告訴我們:“孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下,沒(méi)有喊苦喊累,依然刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)!笨粗矍耙粋(gè)個(gè)黝黑又瘦小的孩子,不禁對(duì)他們肅然起敬。

  而我,在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下,更應(yīng)該加倍的努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),成為一名優(yōu)秀的教師,將來(lái)對(duì)像這樣的學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,傳授所有的知識(shí),讓他們用知識(shí)改變命運(yùn),成為祖國(guó)的棟梁之材!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)飛兒搖曳起花朵,浪起樹(shù)苗的葉子,撲來(lái)陣陣幽香時(shí),我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹(shù)……

  那棵綠陰如蓋的黃角樹(shù),陪著我們?cè)鎏砹?個(gè)年輪;叵胫@6年來(lái)的歲月,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個(gè)多么神奇的經(jīng)歷呀!此時(shí)此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿(mǎn)著墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的`賽場(chǎng)……

  回憶往事,我記得那時(shí)學(xué)校都要辦有關(guān)的黑板報(bào),每次都要由我來(lái)排版,編策,寫(xiě)粉筆字。而最最可悲的是得等同學(xué)們差不多都放學(xué)了,才能開(kāi)始工作,一時(shí)教室,只聽(tīng)得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來(lái),就要把粉筆沾水后用力點(diǎn),每一個(gè)大字都要很久才能完成,時(shí)間一長(zhǎng),食指,拇指就會(huì)通紅,還鉆心的疼,手臂會(huì)疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫(huà)畫(huà)好,才找同學(xué)來(lái)涂色。后來(lái)在我的幾個(gè)朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點(diǎn)頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務(wù)圓滿(mǎn)完成了,還得了第一名!可是,我們每個(gè)人的手指都通紅,每每看到她們?yōu)槲业母冻,鼓?lì)我的話(huà)語(yǔ),鼻頭會(huì)變得酸酸的,會(huì)有某種液體在眼眶里打轉(zhuǎn),朋友見(jiàn)了,總會(huì)笑我突然有點(diǎn)淑女。這種感覺(jué)怪怪的,有點(diǎn)討厭,又有點(diǎn)喜歡。

  有人說(shuō),這不是友誼是什么?對(duì)啊!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂(yōu)愁。回想那一個(gè)個(gè)日夜,那一些些歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹(shù)無(wú)聲地告別多彩的童年。

  我記得那是畢業(yè)的前幾天吧!幾乎很多同學(xué)都有拿同學(xué)錄來(lái)填,當(dāng)然包括了我,如今,步入多夢(mèng)少年時(shí)代的我,讓回憶再次翻動(dòng)那本七彩的同學(xué)錄,每一頁(yè)都記錄著全班每人的筆跡,語(yǔ)氣和性格,眼前莫明的浮現(xiàn)了同桌的調(diào)皮,體育委員的文采,看著這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰(shuí)還能記得那份友誼的純真?我,一定會(huì)有我記住的……

  我要讓黃角樹(shù)矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹(shù)上刻下6年級(jí)4班的全體成員,風(fēng)兒?jiǎn)酒鸬幕貞洠肋h(yuǎn)蕩漾在內(nèi)心里……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  教師節(jié)到了,我想送給老師一個(gè)特別的禮物。可是想來(lái)想去,不知道送什么好。正巧,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí),我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是,我就決定用心寫(xiě) 好它,把它當(dāng)做禮物送給我的老師。

  夸夸我的老師,夸老師什么呢?

  我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說(shuō)我的老師漂亮不漂亮?

  再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課,而且下課后,還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時(shí),她還會(huì)耐心地給我們講解,直到全部同學(xué)都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回,老師讓我們寫(xiě)作文,可是我們寫(xiě)得都不理想。于是老師就又重新地給我們講,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定干巴巴的`。我還想,我們要快點(diǎn)兒會(huì) 寫(xiě),這樣老師就不那么辛苦了。你們說(shuō)我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?

  最后再夸老師和藹可親,平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績(jī)時(shí),當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師會(huì)像媽媽一樣,和藹地著夸我們:“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她也會(huì)像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯(cuò)誤不要緊,知錯(cuò)改錯(cuò)還是好孩子。

  這就是我要夸的老師,我愛(ài)我的老師!老師也愛(ài)我!

  老師,我親愛(ài)的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)漂亮!

  在此,我也祝天下所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)葴厝嵊钟袗?ài)心,而且長(zhǎng)得很漂亮。

  我媽媽的皮膚白皙,頭發(fā)黝黑黝黑的特別長(zhǎng)。媽媽的眼睛是明亮的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,她總是穿著粉色的裙子,穿高跟鞋時(shí),走起路來(lái)像模特似的。

  媽媽喜歡我學(xué)習(xí)好,因?yàn)樗阉膲?mèng)想都寄托在我的身上,所以我要好好學(xué)習(xí)。媽媽也喜歡化妝品,因?yàn)榛瘖y后會(huì)讓她變得年輕又美麗。

  媽媽很會(huì)做飯,她做的飯又香又甜。我過(guò)生日的那天她給我做了很多很多好吃的`,我可開(kāi)心了,我是全世界最幸福的孩子了。

  有一次我生病了,外面又下著大雨,媽媽冒著大雨跑出去為我買(mǎi)藥,藥買(mǎi)回來(lái)了,媽媽卻淋濕了,吃藥后我也覺(jué)得好受了些。我好感動(dòng)呀!我要好好學(xué)習(xí),天天向上。考上大學(xué)讓媽媽過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子。

  我好愛(ài)我的媽媽呀!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  在我們的班級(jí)里,有一個(gè)永恒不變的規(guī)定:每一個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi),要換一個(gè)同桌。目的很明顯,就是人我們班級(jí)所有同學(xué),互幫互助,友好相處。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我換過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)同桌,可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個(gè)月的同桌生涯中,經(jīng)歷了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。

  說(shuō)到這個(gè),我就鼻頭一酸:我在和崔世偉剛開(kāi)始同桌的時(shí)候,關(guān)系一直處的不好,每天不是打就是罵的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些雞毛蒜皮的不起眼的小事,比如上課時(shí)胳膊超線(xiàn)了,這線(xiàn)就是“三八線(xiàn)”;一不小心踩著對(duì)方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌,于是“同桌大戰(zhàn)”便開(kāi)戰(zhàn)了!

  說(shuō)起“甜”,這是我回憶中最美好的了。雖然我和同桌經(jīng)常鬧別扭,但是我和同桌還是有和睦相處的時(shí)候。其中令我難忘的是:在臨近我過(guò)生日的時(shí)候,同桌對(duì)我的態(tài)度忽然變了,仿佛變了一個(gè)人。我們兩個(gè)也變得和睦起來(lái),很少吵架,打架。在一次課間的時(shí)候,同桌來(lái)到我面前,說(shuō):“我送給你一個(gè)禮物:我給你當(dāng)奴隸吧。”我當(dāng)時(shí)一愣,嗯?不對(duì)吧,我和同桌打架還來(lái)不及呢,他還給我當(dāng)奴隸?太不可思議了!不過(guò),我還是答應(yīng)了,還給他起了一個(gè)昵稱(chēng)——崔團(tuán)團(tuán)。好玩吧!團(tuán)團(tuán)。當(dāng)我一叫“崔團(tuán)團(tuán)”,同桌就會(huì)馬上到。這就話(huà)叫做:說(shuō)團(tuán)團(tuán),團(tuán)團(tuán)到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后,我和同桌的關(guān)系變好了許多,同桌也是是幫助我:在體育課時(shí),我經(jīng)常惹同學(xué),其目的就是讓同學(xué)陪我跑步,我的跑步成績(jī)是全班第二,嘻嘻,是倒數(shù)的,本來(lái)是倒數(shù)第一的,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的鞋被踩掉了,我便直升一個(gè)名次,到了倒數(shù)第二。雖然這只是偶然,但是我也挺高興的。當(dāng)我惹上了同學(xué),卻無(wú)法脫身或無(wú)法還手時(shí),同桌便沖上去,說(shuō):“放著我來(lái)!北惆迅F追不舍的“敵人 ”引開(kāi)了,我就可以逃之夭夭了----當(dāng)我找不著跑步對(duì)手時(shí),同桌便自告奮勇地說(shuō):“我和你跑。”愿意和我跑的認(rèn)可不多。其實(shí)——我的同桌也蠻好的啦!

  說(shuō)到“苦”,我就把“甜”忘得一干二凈了,這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢,只是你一下我一下打著玩罷了,并不受皮肉之苦,可這次不一樣了,我們動(dòng)真格的了。這件事的起因也是一件小事,可后果很?chē)?yán)重。再一次語(yǔ)文課上,老師讓同桌之間批改試卷,同桌的'題上有一處錯(cuò)誤,我給他標(biāo)出來(lái)了,他自己偷偷改了之后,又來(lái)興師問(wèn)罪。在課堂上,我們就鬧了起來(lái),開(kāi)始了“地下戰(zhàn)”,也就是在桌子底下,同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下,給他來(lái)了一個(gè)“五環(huán)扣”,男生的勁兒當(dāng)然比女生大了,不一會(huì)兒,我就給按趴下了。整整一堂課,我根本沒(méi)心思聽(tīng)課,滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子委屈,一看見(jiàn)同桌就來(lái)氣。一下課,我就跑到了教師辦公室,向班主任訴苦,想讓同桌好好受一下苦,不過(guò),我一會(huì)兒就心軟了,我和崔世偉同桌已經(jīng)快有一個(gè)月了,算了吧,只讓老師口頭教育一下罷了。

  現(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次數(shù)學(xué)課上,同桌借給了后桌一把尺子,后桌還給了同桌,卻不知道其中出了什么差錯(cuò),尺子在半道上沒(méi)了,這在同桌哪兒可是一大轟動(dòng),我同桌可是一個(gè)超小氣的人,F(xiàn)在,同桌的炮火不是朝著我了,而是后桌倒霉了,同桌和他糾纏了一個(gè)多星期,兩人一見(jiàn)面就吵。哎!沒(méi)辦法。

  我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都經(jīng)歷過(guò)了,我們現(xiàn)在是無(wú)話(huà)不談的好朋友,老師的目的也達(dá)成了!

  我愿意和我現(xiàn)在的同桌,繼續(xù)同桌!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽?zhuān)械葌(gè)子,不胖不瘦,長(zhǎng)著一副瓜子臉,經(jīng)常扎著馬尾辮。媽媽長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉,高挺的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙烏黑明亮的大眼睛,顯得炯炯有神。從她的眼神可以看出她是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的媽媽。

  媽媽是一名醫(yī)生,她待人非常熱情,見(jiàn)人總是面帶微笑。媽媽非常孝敬老人。爺爺、外婆生病時(shí),都是媽媽親自照顧,媽媽每天在家給他們輸液,按時(shí)喂藥、做飯、洗衣。親戚、朋友都夸她是好媳婦,好女兒。媽媽對(duì)待她的`病人非常好,經(jīng)常下班回家,病人一個(gè)電話(huà),她都會(huì)及時(shí)趕到。無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論節(jié)假日,她都會(huì)及時(shí)趕到,給他們治病,對(duì)他們無(wú)微不至地關(guān)懷。

  記得我小時(shí)候,有一次媽媽把我一個(gè)人留在家里,她給王奶奶看病去了,天黑了,她還沒(méi)有回家,嚇得我哇哇大哭。媽媽回來(lái)看見(jiàn)我哭了,安慰我說(shuō):“媽媽下次一定帶你一塊去,奶奶發(fā)高燒,她需要我們的幫助!焙髞(lái)我長(zhǎng)大了,我也理解媽媽的做法了,媽媽是一個(gè)非常有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好媽媽。我以后也會(huì)像媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。媽媽對(duì)待工作也非常認(rèn)真,經(jīng)常加班加點(diǎn)辛勤地工作,她總要把工作干得最好。

  我的媽媽廚藝也不錯(cuò),經(jīng)常給我們做各種美味可口的飯菜,甚至單位會(huì)餐也是媽媽親自下廚呢。

  我的媽媽外表看起來(lái)很溫柔,可她的內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到什么困難,總難不住媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)想盡一切辦法解決。媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格,經(jīng)常教育我怎么做人,教我尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),待人禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),教我自己的事情自己做,從小我就自理能力特別強(qiáng),這還是媽媽的功勞呢。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求雖然不是很高,但她希望我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。每次我考好了,媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我。當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),媽媽會(huì)幫助我找自己的不足,希望我能改掉自己的缺點(diǎn)。媽媽從不打罵我,但我非常尊敬媽媽。每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我時(shí),媽媽也會(huì)露出幸福的笑容。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)善良、樸實(shí)、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、嚴(yán)格要求我的好媽媽?zhuān)覟槲矣羞@樣一位好媽媽而感到無(wú)比驕傲。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí),首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

  記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天,當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門(mén)口,他快步走上講臺(tái),用流利的'普通話(huà)向同學(xué)們問(wèn)好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音,把全班同學(xué)吸引了。

  他,就是我們的班主任李老師,并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),時(shí)而小聲低吟,時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而一本正經(jīng),又像是講故事,又像是拉家常。我聽(tīng)的是津津有味,在不知不覺(jué)中,把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我都喜歡上了語(yǔ)文。

  他不但講課好,字也寫(xiě)的非常蒼勁有力,板書(shū)整整齊齊,把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫(xiě)在黑板上,生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。

  李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí),他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。

  李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),永不枯竭。雖然過(guò)去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  今年暑假里的一天,為了準(zhǔn)備一些零花錢(qián),我的“無(wú)敵打工傳記”便要從這里開(kāi)始了。

  一大早,在媽媽上班前,我便向她“申請(qǐng)”:“媽媽?zhuān)ぷ饕惶炷敲葱量啵貋?lái)還要做家務(wù),請(qǐng)問(wèn)需要請(qǐng)我這個(gè)‘打工妹’幫忙嗎?”媽媽愣了一下,便笑了起來(lái)。我很奇怪:“你笑什么?有人給你打工還不好呀!”媽媽疑惑地說(shuō):“你能行嗎?”我一聽(tīng),來(lái)氣了,心想,笑話(huà),本小姐家務(wù)三十六行,行行精通,怎能說(shuō)我不行?媽媽看見(jiàn)我堅(jiān)定的神情,便說(shuō):“好吧!那在我下班回來(lái)之前,你要把客廳、臥室、廚房給拖干凈!蔽荫R上就說(shuō):“保證完成任務(wù)!”

  媽媽一走,我便馬上開(kāi)始干活了。我先到廚房提了一個(gè)水桶,然后把拖把放進(jìn)去泡,過(guò)了幾分鐘,拖把吸飽了水,我便把拖把拿出來(lái),先拿到臥室里開(kāi)始拖。我從里入外拖,很快就把房間拖得干干凈凈,我心想:還是挺容易的.嘛。拖干凈房間,我就開(kāi)始拖廚房,廚房也是一帆風(fēng)順。見(jiàn)很好拖,我便得意起來(lái),坐在沙發(fā)上休息了。老天似乎看不慣我這作風(fēng),故意給我出難題。當(dāng)我開(kāi)始向客廳“進(jìn)攻”的時(shí)候,便出現(xiàn)了一塊“拌腳石”——一大塊油污。而油污“頑強(qiáng)抵抗”我的進(jìn)攻,它任我使著吃奶的力氣拖,就是不干凈,氣得我“吹胡子瞪眼”。我突然靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法:用洗手液、洗潔精、洗衣粉制造出“強(qiáng)力無(wú)敵清潔劑”。我用“強(qiáng)力無(wú)敵清潔劑”猛向油污“進(jìn)攻”,終于把它解決掉了。拖完1次后,我用清水把拖把洗干凈,又認(rèn)認(rèn)真真、連小角落都不放過(guò),把地板徹底清洗了兩遍。拖完后,我又對(duì)地板進(jìn)行進(jìn)一步的“美化”——灑上一些花露水。聞一聞,嗯,地板散發(fā)出一陣清香,讓人忘記疲勞。工作完畢,我已汗流不止了,就開(kāi)了電風(fēng)扇,靠在沙發(fā)上,一邊欣賞自己的“杰作”,一邊休息起來(lái)。

  不久,媽媽下班回家了,她一邊“檢收”我的“杰作”,一邊贊嘆:“嗯,干得不錯(cuò),這是你的3元錢(qián)工錢(qián)!蔽沂掷锬弥鴣(lái)之不易的3元錢(qián),心里喜滋滋的。

  暑假的每一天,我都這樣幫媽媽做家務(wù),既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),又拿到了報(bào)酬,真是兩全其美。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  我,現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生,但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校,在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認(rèn)識(shí)了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時(shí)光飛逝,已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,從前的那些畫(huà)面歷歷在目。同學(xué)們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時(shí)也換來(lái)了換了,后來(lái),男生們贏(yíng)了,我們無(wú)比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒(méi)垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒(méi)事兒,女子無(wú)才便是德嘛,大不了下次再來(lái)。這句話(huà)把班里的人都逗笑了。呵呵,其實(shí)大家心里都明白,已沒(méi)有下次了,最后一次快樂(lè)的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎來(lái)的也就是緊張的考試,這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出,當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí),老師露出了欣慰的.笑容,當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說(shuō)一句:老師,同學(xué)們,你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!

  最后,我還要說(shuō):母校,是您哺育了我,給了我一個(gè)最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間,我會(huì)好好珍惜,不浪費(fèi)一分一秒,看一看,學(xué)校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛(ài)的老師,慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

  在過(guò)去的日子里,讓我最不能忘記的是張老師,是她讓我克服了內(nèi)向的心理,與別人大膽地說(shuō)話(huà)!下面就讓我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我們之間的故事吧?

  在我還沒(méi)上四年級(jí)前,我一直是大家心目中的壞學(xué)生,成天調(diào)皮搗蛋,不做作業(yè),甚至戲弄老師,直到我升四年級(jí),遇見(jiàn)了她,才徹底改變了我的學(xué)習(xí)命運(yùn)。

  升級(jí)時(shí),老師念完自己班學(xué)生的名單就帶著學(xué)生回教室了。回到教室,我不禁想象出老師的模樣“同學(xué)們好!”當(dāng)我看到只是一個(gè)年齡只有20多歲的小老師時(shí),不禁想起了惡作劇的念頭,那時(shí)正是夏天,我趁老師不在的時(shí)候,悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進(jìn)了她的抽屜里,然后就回家了。

  果然不出我所料,“是誰(shuí)在抽屜里放了四只癩蛤?能不能告訴我?”這話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就想看敵人一樣的眼光看著我,老師也察覺(jué)到了“說(shuō)出來(lái)我們就不罰她抄40遍課文了!蔽疫B忙站起來(lái),小聲的說(shuō)“老師是我。”“沒(méi)事的,只要敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好孩子!”不知怎么的,我竟然第一次在老師的面前哭了,而且把三班的老師都給鬧來(lái)了,他一見(jiàn)這情況便輕蔑地說(shuō)“哎呀!這真是千年難得見(jiàn)一回呀!”我生氣了,就打了三班的老師幾錘,被張老師看見(jiàn)了便要我給他道歉,我一愣,對(duì)三班老師說(shuō)道“對(duì)不起老師,我錯(cuò)了,你打我吧!”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……

  下課后,張老師把我拉到小樹(shù)林里對(duì)我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)話(huà),“你以后不要這樣了,你成績(jī)不好,我可以幫你補(bǔ),要和同學(xué)們常說(shuō)說(shuō)話(huà),克服自己的內(nèi)向,即使你對(duì)哪個(gè)老師有“深仇大恨”也不要去打人,你就把我當(dāng)成你的好朋友,我們又是一起商量可以么?”就這幾句短短的話(huà),使我終身受益無(wú)窮,功夫不負(fù)有心人,在開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試時(shí),我以從24名升到了第7名,那一晚上,老師又約我出來(lái)見(jiàn)面,“你已贏(yíng)得了別人對(duì)你的尊重,請(qǐng)繼續(xù)努力不要驕傲哦!”“是的!長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)!”“哈哈哈哈……”這一個(gè)美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。

  這就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)魅力無(wú)窮的張老師,真么樣?

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