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六年級的收獲敘事作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級的收獲敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的收獲敘事作文5篇1
心?在哪里?膚淺點是在人的身體內(nèi)，更深點是在靈魂里。
心?有何用?首先是人體必不可少的，再者就是靈魂的主導(dǎo)者。
有些時候，人，總覺得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽，停止了體會。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。
收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進階。
當(dāng)自己的愿望實現(xiàn)了，是一種收獲;當(dāng)認(rèn)識到了一次錯誤，是一種收獲;當(dāng)你明白了一種道理，是一種收獲;當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩亦或是一句話，是一種收獲;當(dāng)你努力完成了一件事，是一種收獲……種種的收獲是否讓你的`心得到了安慰?喜悅?知足?我想應(yīng)該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進階，因為種種的事都會讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。
其實收獲是一個過程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無意義，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個宇宙，生存�；�，體會人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬千變化。生活，生存在這個世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。
每天都需要問問自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺得沒必要，那么你會覺得生活的有意義么，不覺得只是敷衍生活么?點點滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過完每天。
我有寫日記的習(xí)慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結(jié)了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的驛站，自我療傷的空間，更重要的是點滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會被時間的流逝給掩埋，時刻提醒著自己。有些時候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅持，問問自己的心，這一天，有認(rèn)真仔細努力過么?
不管如何，心靈的進階是靈魂的必須，失去了，也就失去人生色彩，收獲亦是如此，它不會憑空出現(xiàn)，而是在于你自己，只有用你的心去對待，收獲多少無關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢?
六年級的收獲敘事作文5篇2
人生道路很長，在這漫長的道路上，你將會經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功;一份愛。這些都是要人去付出的，當(dāng)你辛勤的種下希望的種子，來年，你將會收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的，我獨自坐在窗前，手上無力地拿著我的球拍，靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶上，我看著鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。
在公園里，一顆桃樹上，一顆顆花兒爭先恐后的開放著，怒放著，爭著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開花，其他的花兒都說，算了吧!你永遠不會開放的。它低下了頭，也開始認(rèn)為自己像大家所說不會開放了。算了，還是放棄吧。
今天我找了個理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了，教練來到我面前，說，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說，我會努力的，拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對它說，孩子，別這么快放棄，你只是開放的慢一些，你遲早會開放的，是一個金子總會有發(fā)光的時候。后面的都是壓軸的啊，小花看著大家，說我會開放的'，會成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時候我是去的最早的，回來的是最晚的。比賽也到了，比賽時，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺真好。
小花每天都挺著腦袋，向著太陽的方向生長著，天上下起了大雨，小桃樹上的花兒都紛紛屈服了，地上滿是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來，大雨過后，它終于開放了，開的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點。
我付出了時間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西啊!
六年級的收獲敘事作文5篇3
真是不入這一行，不知道這一行的辛苦，原以為幼兒教育會很輕松，很容易，“不就是哄孩子么!”可真正接觸到幼兒教育才發(fā)現(xiàn)，原來幼兒教育也是一門很有深度的學(xué)問。
幼兒教育的工作環(huán)境是很吵鬧的，所以為了有一個良好的課堂紀(jì)律，我一上課變開始大聲的對孩子們說，不許說話，不許打架，不許亂跑等一系列的不許，后來我發(fā)現(xiàn)這些不是不管用，但只能換來片刻的安靜，安靜過后，吵鬧打架事件依舊出現(xiàn)，從根本上解決不了任何問題。給我印象深刻的一件事就是我班有個小男孩叫毛毛，小朋友們普遍告他欺負(fù)小朋友，我是嚴(yán)厲批評了他，當(dāng)時他也用很誠懇的'眼神告訴我，不再打架欺負(fù)別人了，可轉(zhuǎn)眼間，我就又看見他動手打架了。后來，我覺得這種孩子單靠簡單的批評是不行的，因為他不能從內(nèi)心深處認(rèn)識到欺負(fù)別人的害處，認(rèn)識不到錯誤。后來，我就花心思，專門用了一節(jié)課來教育他，我首先是設(shè)置了一個游戲，游戲名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友。”伴隨著歌聲我讓小朋友們找自己喜歡的好朋友，互相敬禮，握手，擁抱，可是居然沒有一個小朋友和毛毛擁抱，我就觀察了毛毛的表情，看得出他是很渴望友誼的，后來我就給毛毛說：“知道小朋友們?yōu)槭裁床幌矚g和你一塊玩么?因為你總是欺負(fù)他們，他們都害怕你，你以后要主動幫助別的小朋友，不打架，小朋友們就會喜歡你了�！敝�，我就經(jīng)常鼓勵他，放大他的優(yōu)點，對他微笑，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他真的有所改變了，他會主動幫小朋友搬椅子，還會主動說謝謝，而且他身邊也出現(xiàn)了幾個形影不離的小伙伴。
所以從中，我也明白了一些道理，在教育中也不能一味的要求孩子不許這個，不許那樣，其實是遏制了孩子成長的需要，孩子，尤其是中班的孩子，他們本身就活潑好動，自制力差，當(dāng)出現(xiàn)問題時，作為老師，我們應(yīng)該采取多種教育方式，改變以威信來鎮(zhèn)壓孩子，注意因材施教，讓孩子在自由中遵守紀(jì)律，而且很多時候，老師只需動動腦筋多花一點點心思，教育就會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果，也許你成就的可能就是這個孩子的一生，因為就像小樹，他的成長最重要的部分是他的樹根，所以對于一個人來說幼兒時候的教育是何等的至關(guān)重要，所以我們老師不要嫌麻煩，多花一點小心思，真的會有不同的收獲!
六年級的收獲敘事作文5篇4
時間過得可真快，一個月的寒假生活即將結(jié)束�；仡^看看，盤點一下，這個寒假我還真收獲不少呢。
先說說生活方面吧。第一，由于假期里休息時間長(我每天都要睡10——11個小時)，加上過春節(jié)，整天雞鴨魚肉不斷，我長高了不少，幾乎和媽媽一樣高了。也長胖了，誰見了都說我不再是“豆芽菜”。第二，假期里我每天都整理、打掃自己的房間，從書桌、床鋪到地板都干干凈凈。第三，春節(jié)期間走親訪友，我收到了不少壓歲錢，自己留下200元，其余全部交由媽媽管理。第四，全家人一起逛廟會。在廟會上看各種民俗表演，觀武皇上朝、祈福，品各地名優(yōu)小吃，玩不同種類游戲，真是其樂無窮。
再說說學(xué)習(xí)方面。
語文：我最大的收獲就是讀了三本對我非常有幫助的書，那就是《小狗錢錢》、《小狗錢錢2》和《波利安娜》�！缎」峰X錢》教會了我如何理財，《小狗錢錢2》告訴了我怎樣做人，《波利安娜》讓我懂得了困境中如何樂觀面對生活。除了讀書，我還練了30頁字，這30頁字是下學(xué)期課本中要學(xué)的，所以練字不僅讓自己的字體更漂亮，也起到了預(yù)習(xí)新課的作用。一共寫了10篇博文，堅持每天讀博、評博5篇，學(xué)習(xí)小城說雨老師的.作文指導(dǎo)文章，學(xué)習(xí)博友的優(yōu)秀博文。
數(shù)學(xué)：我不僅完成了老師布置的一本寒假作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固了以前學(xué)過的知識，還做了不少有關(guān)小升初和華杯賽的題。從做題中我體會到了多做題的好處，只有多做題，做難題，見到的題型才會多，思維才會更靈活，速度才能更快。
英語：我完成了學(xué)校老師布置的作業(yè)外，每個星期上三次課外英語班的課。其中一次是小升初培訓(xùn)班的。英語課外班上學(xué)的內(nèi)容大都是課堂以外的延伸，通過學(xué)習(xí)擴展了我的知識面，為小升初進入重點中學(xué)打下了基礎(chǔ)。
我最感興趣的是我從2月7日開始記錄成功日記，正是這個成功日記促使我每天生活得很充實。
寒假馬上就要過完，我們要開始迎接新的學(xué)期了。今天我已經(jīng)在準(zhǔn)備新學(xué)期要用的文具，休息了一個月的書包也要開始工作了。我要靜下心來，盡快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。下學(xué)期是我小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，我一定要好好珍惜剩下的小學(xué)時光。
讓我們以最好的狀態(tài)迎接下一個嶄新的學(xué)期吧!
六年級的收獲敘事作文5篇5
老師要求同學(xué)們要過一個快樂的、有意義的假期，最好在假期中還能學(xué)到些什么。
在愉快假期中，有件事還真的讓我驕傲了幾天，那就是自己為自己解決了一次溫飽問題。事情是這樣的：
我外公生病住院，一天大早，爸爸媽媽都去看望了，臨走時，給睡夢中的我寫了張留言條，并留下五元錢，讓我午飯自己買著吃。起床后，我做了很多事情，不知不覺一上午的時間就過去了，我的肚子開始“咕嚕咕�！碧峥棺h �？粗雷由系�.五元錢，我真想來個坐享其成，可是轉(zhuǎn)念一想：我又長大了一歲，應(yīng)該自己學(xué)著做飯了。主意拿定，我開始在腦中搜索媽媽平時做法既簡單又安全的飯菜，一盤雞蛋羹在我腦海中定格 ，好，就它了!我非常興奮，學(xué)著媽媽的樣子勒上圍裙，洗洗手，把干凈的盤子放在桌子上，我先小心翼翼地拿起一個雞蛋，輕輕地在盤沿上磕，由于力氣太小，沒磕破。我又磕了第二次，呀，力氣大了，蛋清蛋黃自己淌了出來，我趕緊捧著，用盤子接住�！斑�好!還好!沒有太多的浪費，只是手上黏糊糊的。”我自言自語地說著。我洗了一下手，又拿了一個，心里不停地給自己打氣：“這次一定可以成功!一定!”我接受上次的教訓(xùn)，力氣用的不大不小，雖然在掰開蛋殼的時候蛋殼邊有點兒碎，可畢竟讓蛋清和蛋黃一股腦兒滑進了盤中，那感覺，真自在!接著我接了點礦泉水，把蛋清蛋黃攪拌均勻，又把一根火腿腸切成一個個很小很小的塊兒，撒放在雞蛋上，那顏色紅黃相間，真漂亮。
不能只顧欣賞，下面要做的就是把盤子放進微波爐中，設(shè)置好約5分鐘的時間，靜等美味出爐。我守在爐旁，不時隔著玻璃往里看，想象著美味的樣子。
一聲“�！钡穆曇簦瑫r間到。我用毛巾把盤子從微波爐了端出來，一股香味撲面而來，我陶醉了，為它取了一個很時髦的名字：紅黃搭檔!看著自己親手做的美食，雖然肚子在咕咕叫，我還是慢慢品，細細嘗，沉浸在喜悅之中。
爸爸媽媽回來了，我向他們炫耀了我的成績。在他們的大力支持下，連著幾天的早餐，我都做這個美味讓自己享用，同時也讓爸爸媽媽品嘗 。在媽媽的指導(dǎo)下，我不僅僅加火腿，還放些胡蘿卜、黃瓜丁，我做的質(zhì)量也越來越好，真為自己高興。
如果你到我家來做客，我一定會讓你也品嘗到我的這個手藝。
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