我的小學(xué)六年級作文

時間:2022-12-04 22:47:27 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【熱門】我的小學(xué)六年級作文集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的小學(xué)六年級作文集合8篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  我的祖國,是我生下來睡的搖籃;是我第一天上學(xué)去走過的石子路;是我在少年宮乘過的旋轉(zhuǎn)上升的火箭;是營火晚會熊熊燃燒的篝火……

  我愛我的祖國。我的祖國,是吐魯番的葡萄,哈密的瓜;是海南島的菠蘿,膠東的蘋果;是關(guān)中平川雪白雪白的棉花;是長江兩岸金黃金黃的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;是集市上一堆一堆竹筍,一籃一籃的雞蛋;是百貨公司里一個個大眼睛的'布娃娃,一件件花蝴蝶般的連衣裙……

  我愛我的祖國。我的祖國,是東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆,是西山晚霞中的片片紅葉;是龍井蘭花般濃郁的綠茶;是景德鎮(zhèn)蛋殼般透明的瓷器;是黃河的浪濤洶涌,長城的巨龍奔騰;是云岡石窟莊嚴(yán),敦煌壁畫的絢麗……

  我愛我的祖國。我的祖國,是屈原的詩歌,魯迅的文章;是張衡的候風(fēng)地動儀,陳景潤的數(shù)學(xué)皇冠的明珠;是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌,登山隊(duì)員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……

  我愛我的祖國。我的祖國,是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星;是港口領(lǐng)航員帽沿上的國徽;是國徽上天安門晴湛湛的藍(lán)天,藍(lán)天下的鴿哨,鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑……

  我愛我的祖國。我的祖國,是用兒歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我長大的媽媽;是教我認(rèn)讀拼音字母、學(xué)會+-×÷的老師;是替我戴上紅領(lǐng)巾聽我回答“時刻準(zhǔn)備著”的輔導(dǎo)員……

  我的祖國就是這……一切。我愛我的祖國。我愛我又古老又年輕的……祖國。我的祖國正在走向振興,走向富庶。為了祖國的強(qiáng)盛,人民的安康;為了祖國的繁榮,人民的幸福,為了祖國的社會主義現(xiàn)代化,人民的明天、后天和未來……

  祖國啊祖國,請告訴我吩咐我,命令我——一個少先隊(duì)員我應(yīng)該做些什么來光大我的祖國……

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  我的外婆已年過花甲,卻依然精神抖擻,像個二三十歲的姑娘?蓺q月不饒人啊!時光已無情地在她身上留下歲月的痕跡。

  我的外婆雖然年紀(jì)越來越大,卻默默承擔(dān)起所有的`家務(wù)活,每天當(dāng)我還在呼呼大睡時,外婆卻早已起來為這一天而忙碌。倘若早上五點(diǎn)鐘進(jìn)入廚房定會看見她在灶前忙忙碌碌的身影。她通常會做她的拿手好戲——雞蛋餅。外婆剛剛忙完早飯便又去洗衣服,倒拉圾……等到她把一切都忙完之后,我才欣欣然醒過來。一天中午,吃過午飯我正坐在外婆身邊撒嬌,金色的陽光灑到外婆的頭上。突然,我定睛一看,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下竟有幾根白頭發(fā),我不禁叫了起來,“外婆,你有幾根白頭發(fā)!”外婆嘆了一口氣“反正也沒事,你幫我拔白頭發(fā)吧;!蔽倚⌒囊硪淼鼐鞠乱桓W閃發(fā)光的白頭發(fā),突然想到白發(fā)難道不蘊(yùn)含著外婆對我的愛嗎?我從小和外公外婆一起長大,外婆對我尤為關(guān)心。每當(dāng)我流淚時,她總把我摟在懷里哄我。每當(dāng)我生氣時她總是摸著我的頭安慰我。每當(dāng)我口渴時,她總是第一時間端來一杯不冷不燙的水……我吃的、穿的哪一樣不飽含著外婆對我的關(guān)心?看著我手中的白發(fā),想到外婆一年比一年老了,我的心中總不禁酸酸的,充滿惆悵!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”外婆,你對我的養(yǎng)育之恩我沒齒難忘。你放心,等我長大之后一定會好好報(bào)答你的!

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  老朋友走了,又有新朋友來了,從小到大,我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生,也正是有了這些朋友穿插其中,才變得這樣豐富,這般熱鬧。

  多個朋友多條路,此話不錯:但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍,在自己有限的生活圈子里,有選擇地交上三五個朋友,很隨意,很輕松的那種,沒有太多的客氣與拘束,有空時互相走動,困難時彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行,那么,生命的旅程就會變得十分精彩。雖然如此,朋友畢竟還是朋友,不是我們的家人,他可能會陪我們走上一段路程,卻不可能與我們相守一輩子,因此,我們就不能對朋友要求太多,奢望太多,太多了不但嚇跑朋友,也冷了自己的心。

  快樂來了,最快樂的是自己;苦難來了,最苦難的'也是自己。《國際歌》里唱得好:從來就沒有救世主,也不靠神仙皇帝,要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人,卻不能代替我們自己的疼痛;朋友可以撫慰我們的精神與心靈,卻無法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦;朋友可以是花,也可以是水,變換如四季,消逝也無言盡管如此,朋友卻不能沒有,一個沒有朋友的人活得一定很惶恐,很可憐,就像一個找不著家的孩子一樣無助,一樣傷心。

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  我有一個同桌,她的名字叫唐小麗,因?yàn)樗L得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點(diǎn)兒”。

  每次提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的`,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這就是我的同桌,因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的'大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容,對我就像對自己的孩子一樣細(xì)致入微。班主任講課的時候,同學(xué)們非常認(rèn)真聽講,甚至連動都不動,下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

  在三年級上學(xué)期,一個雨天的早晨,奶奶送我去學(xué)校,象往常一樣快要到學(xué)校門口時奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就會形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的“獨(dú)木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進(jìn)泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時,我們班的同學(xué)就扶著我去找我們班主任,班主任把我?guī)У睫k公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動,心想:我能做這樣一位班主任的學(xué)生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。

  真是一位不可多得的好班主任,我長大以后也要當(dāng)一位這樣的班主任。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  理想是愿望的化身;理想,是期望的靈魂;理想,是黑暗中的光明;理想,是生活中的希望。

  每個人都有自己那美好的理想。有愛心的志愿者;勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……

  為了那美好的理想,人們都會不顧一切,使理想變成現(xiàn)實(shí)。

  一天天懂事,一天天成熟,我也開始顧及自己的理想。

  我到書店去還書,看到那整齊的書架上,有好最喜看的漫畫。就從書架上取了下來當(dāng)我打開,發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛因斯坦。便順手一起租了下來。

  回到家后,我隨意翻了翻《愛因斯坦》,瀏覽了一下簡介,覺得很有意思,便仔細(xì)地閱讀了起來。

  當(dāng)我看完,我的第一感覺是:科學(xué)家太偉大了,改變了人的生活。如今,科學(xué)日益發(fā)達(dá),隨處可見都是一些“科學(xué)物體”。如:手機(jī)、電視……我從而對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志,將來當(dāng)一位科學(xué)家。

  假如,我當(dāng)上了科學(xué)家:我會——研制一種藥丸,給那些“為人民服務(wù)”的人服下,讓他們延長壽命,更加體會時間的保貴,并且有更長的壽命。

  假如……

  這一切的幻想都沒有用,必須付出實(shí)際行動才行。

  我又購買了很多書籍,我從每本“營養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營養(yǎng)”。不知不覺,一個下午過去了,火燒云上來了。

  上課時,我也認(rèn)真寫筆記,把每個“關(guān)鍵詞”都記下來,遇到不懂的,還積極提問。

  學(xué)無止境,所以,成功是那么神秘,那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的'事跡中,我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對成功的信心。

  只要有耐心、信心、恒心。更多的知識也會學(xué)完。在通向成功的道路上,會有許多困難,需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭取當(dāng)上科學(xué)家,報(bào)孝祖國!為國爭光!

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  每個人都有一個家庭,或許是一個很平凡的“三口之家”,或許是和爺爺奶奶在一起的“五口之家”,或許是其他的。

  我家呢,是“四口之家”,有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面,我給你介紹一下我的一家子。

  “活火山”爸爸

  爸爸這個人很熱情。但是呢,既然是“活火山”,肯定是魯莽沖動的典型代表。而且,他這個人總捺不住性子,老爸不僅急性子,還很容易憤怒。比如有些時候,老爸跟我說話,總是發(fā)火,因?yàn)樗偙晃页錾摹氨硌荨迸妹恢,所以便會發(fā)火,要求我說清楚。

  “悶葫蘆”媽媽

  媽媽是那種“如果不說句話就沒人能提起她”的人。媽媽不喜歡說話,很沉悶,但她其實(shí)是“不鳴則已,一鳴驚人”。因?yàn)樗幸粋“神技能”——吐槽。媽媽吐槽字?jǐn)?shù)少,卻是一針見血,而且很少吐槽的.她,吐起槽來令人無法反駁,仿佛遭受了千點(diǎn)暴擊。我絕對是被這個“神技能”給“KO”了無數(shù)回。

  “瓷娃娃”奶奶

  為什么說奶奶是“瓷娃娃”呢?因?yàn)槟棠逃行⿻r候很脆弱,也不知道什么時候,奶奶的雙目失明了,好像從我有記憶以來,奶奶就是雙目失明的;蛟S是因?yàn)榭床灰姷脑颍棠炭偸前炎约嚎s成一團(tuán),保護(hù)起來。奶奶已經(jīng)是九十多歲的老人了,也是保護(hù)的重點(diǎn)對象,是我們家的“家寶”。

  “精神分裂癥”我

  呃,是不是很奇怪,各位看官,請聽我娓娓道來。我這個人吶,對著老爸那嘴皮子叫個麻溜,廢話多多;對著老媽呢,就是一個“笑面虎”,可“笑面虎”終究還是“紙老虎”啊;對著奶奶,那叫個脾氣暴躁,我總是被奶奶搞得很沒耐性,然后“暴走”……

  這就是我的一家子。

我的小學(xué)六年級作文 篇8

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽,學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了,在柳河上學(xué)。我和她從小到大,整天形影不離,來來往往。

  楊陽長著一雙明亮的大眼睛,一個小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說會道的`小嘴,長頭發(fā)。平常她愛穿粉外衣。

  有一次,我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽看見之后,馬上把我扶了起來。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:你沒事吧!我聽了很受感動,回答道:我沒事,只是摔了一跤。不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽說:謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個很難的問題。同學(xué)們都不會,只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問題。楊陽站起來以后,很快地說出了這道題的答案。同學(xué)們聽了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說:你真聰明!這么難的問題,都被你回答對了。不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽學(xué)習(xí),成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生!

  楊陽在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

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