有關(guān)六年級(jí)故事作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文 篇1
“人無(wú)信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任，就會(huì)沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠(chéng)信，也告訴了我誠(chéng)信是做人的根本。
那是開學(xué)的前一天晚上，天空還下著毛毛細(xì)雨，我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進(jìn)文具店，老板就很熱情地問道：“小朋友，你需要什么？”我說：“老板，我自己拿。”于是，我走到最里面，拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍(lán)墨水，然后遞給了奶奶。這時(shí)，哥哥突然說：“聽說隔壁那家的文具更便宜，我們到那邊去買。”由于顧客非常多，老板忙于照顧別的顧客，沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。
回到家里，我們才發(fā)覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說：“這么晚了，明天再說吧�！笨砂职志头浅Ｉ鷼�，并嚴(yán)厲地說道：“東西雖小，但是這能反映一個(gè)人的`品質(zhì)，趕快把錢給人家送去�！庇谑前职至⒓打T上電瓶車帶著我到文具店去付錢。
爸爸一進(jìn)店里就連忙用道歉的口氣對(duì)老板說道：“老板，不好意思，剛才小孩買文具忘了付錢�！崩习逡策B忙說：“沒事，沒事�！卑职指锻赍X，又連聲道歉后才走。
通過這件事，我深深地感受到“人無(wú)信不立”這句話的深刻含義。誠(chéng)信比金錢還要寶貴，這樣的家風(fēng)我們要世代傳承。
六年級(jí)故事作文 篇2
我非常喜歡小動(dòng)物，比如說我家的雞，鄰居家的狗，外公家的貓等。我和他們的關(guān)系非常好，就如同好姐妹一樣。每一次，它們只要看到我，就會(huì)往我身上跳，非要我抱它們一下。我家以前養(yǎng)過一只小兔子。我和小兔子可以說是情同姐妹，關(guān)系鐵得很。
在我十歲生日時(shí)，媽媽送我一件禮物——那便是小兔子。小兔子的毛雪白雪白的。媽媽告訴我這只小兔子是剛剛出生還不到十天的。我就問媽媽，它的媽媽到哪兒去了？媽媽說：“它的媽媽去世了，小白兔現(xiàn)在是個(gè)孤兒了。所以你要好好照顧它，可不要讓它成為真正的孤兒哦。”我毅然地答應(yīng)了。我對(duì)小白兔說：“小白兔，你不要怕，我會(huì)照顧你的，你雖然沒有媽媽了，可你還有個(gè)姐姐——那就是我�！�
過了幾天，我和小白兔的關(guān)系越來越好了。每次我放學(xué)回到家，小白兔干的第一件事就是跳到我身上來，看看我。第二件事就是對(duì)我笑一笑，讓我也忍不住發(fā)笑。有時(shí)候，它餓了，會(huì)用嘴碰一下我的手，好像在說：“姐姐，姐姐，妹妹我想吃東西了，妹妹的肚子好餓呀！”
一年過去了，小兔子和我越來越親近了。每次，它出去玩，總要咬咬我的褲腳，似乎想讓我陪它出去，看看它新交的朋友吧。就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我好像學(xué)會(huì)了小兔子的`語(yǔ)言，能夠和它親密地交流了。
在小兔子一歲半的時(shí)候，鄰居家養(yǎng)了條狼狗。狼狗看到小兔子總是流著口水。我心想：糟糕，狼狗肯定想吃小兔子。為了不讓小兔子有生命危險(xiǎn)，我就把小兔子關(guān)在一個(gè)籠子里。有一天，我沒注意，籠子門沒關(guān)好，小兔子溜出去玩了。不想正好被鄰居家的狼狗看到，就把它給吃了。我知道后，痛哭了好幾天，食不下咽、寢不安席。我真想把那只狼狗給殺了，它吃了我心愛的小兔子呀！媽媽為了不讓我傷心，就買了一個(gè)兔娃娃給我。
兔娃娃現(xiàn)在還在我的床頭。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)情不自禁地想起那只可愛的小兔子。
六年級(jí)故事作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，使詩(shī)人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn)，夕陽(yáng)的余暉灑在詩(shī)人的衣服上，使他的衣服更加好看了，這時(shí)詩(shī)人十分惆悵，他想：我已經(jīng)20多年沒有回家了，現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了？兄弟姐妹們也不知怎么樣了？他們會(huì)不會(huì)吃飽飯？穿得暖不？對(duì)了，我可以寫封家書，寄給他們，好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹梢，升上星空時(shí)，詩(shī)人望著月亮，腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的.情景，和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情，與父母一起拉拉家�！@些畫面太多了，竟不知讓詩(shī)人從何說起，一夜無(wú)眠。
清晨，一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外，說是要幫詩(shī)人稍信。這時(shí)，詩(shī)人從屋里跑出來。他從袖子里掏出一封家書來，正要將它遞給送信人時(shí)，突然想起了什么……“稍等！”收起家書，連忙打開，然后一字一句地看了一遍，生怕寫錯(cuò)了什么，忘記了什么�？赐暌槐�，詩(shī)人又小心翼翼地將這封家書封好，遞給送信人。
詩(shī)人望著送信人消失在茫茫的晨霧中，眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
六年級(jí)故事作文 篇4
在我的面前有兩張全家福，那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡(jiǎn)單的白襯衫，上面還有一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)，爺爺臉上露出了幸福的笑容，奶奶的臉上滿是皺紋，那是歲月留下的痕跡，奶奶和爺爺一樣也穿著縫補(bǔ)過的衣裳。奶奶和爺爺牽著手，倆人面帶著幸福的笑容，媽媽烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上，穿著工作服，面帶微笑，手還牽著我，似乎是怕淘氣的我逃走，而我呢，嘟著小嘴，又好像不滿意媽媽的行為�？吹竭@兒我忍不住笑了起來，我穿著一件好看的裙子，可我的小手還是想逃出媽媽的手掌，我的眼神中還露出厭煩的神情，就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短發(fā)，穿著校服，爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具，而且家里還有點(diǎn)小。而另一張嶄新的照片里，爺爺不見了，因?yàn)樗チ肆硗庖粋�(gè)美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子，媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā)，穿起了時(shí)尚的高跟鞋，和時(shí)尚又有個(gè)性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的'，穿著高跟鞋和時(shí)髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手，這次我乖乖的并沒有想要逃脫的意思，而且我還很高興，拍下的我竟然是在空中的，爸爸穿著筆挺的西裝，和發(fā)亮的黑皮鞋，顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈，很有個(gè)性和新潮的家具和墻面。
看到這兩張照片，讓我想到了很多。比如說，家里的環(huán)境為什么會(huì)變的越來越好呢？那是因?yàn)榘职謰寢屧谖倚r(shí)候辛苦的掙錢，用血汗錢衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個(gè)更好的家，同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的，也用錢請(qǐng)了一個(gè)保姆，媽媽不用整天打理家務(wù)了，現(xiàn)在呢，全家人都可以團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯，偶爾也可以全家出去旅游，而以前每個(gè)人都是各忙各的，和現(xiàn)在真是不一樣。但是，像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來，相信也會(huì)繼續(xù)傳承下去。
我相信以后我們依然會(huì)把好的品質(zhì)傳承下去，把不好的慢慢改掉。
六年級(jí)故事作文 篇5
“滴滴滴----”“嘟嘟嘟----”刺耳的汽車?yán)嚷暡唤^于耳。我拍了拍昏沉沉的腦袋，睜開眼睛，打量了一下四周，竟發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)汽車王國(guó)！我疑惑地自言自語(yǔ)道：“我記得我明明在床上看書的呀？怎么會(huì)來到這兒呢？真奇怪！”
正在我努力回想時(shí)，又一陣刺耳的喇叭聲擾亂了我，我抬頭望去，原來是汽車們?cè)谂e行一場(chǎng)辯論會(huì)。我起身湊近瞧了瞧，只見一塊大木板上寫著：正方----幫助人類是好事；反方----幫助人類是壞事。我一下子就來了興趣，站在那兒看了起來。
“我認(rèn)為幫助人類是好事。你瞧瞧，我多么漂亮��！我的女主人每三天給我洗次澡，每天都讓我喝油喝的`飽飽的！”這是一輛甲殼蟲車的聲音。
“我認(rèn)為幫助人類是壞事�！币惠v大客車粗聲粗氣地說，“每天我都要運(yùn)一堆人天南地北地跑，那些人不但沒有好好照顧我，還不斷往我身子里亂扔垃圾，搞得我整天臭烘烘的。”
它的話音剛落，一輛寶馬就立刻反駁道：“你是很臟，可你應(yīng)該為每天能運(yùn)這么多人、能為主人效勞而感到自豪�。∠裎�，每天載著主人四處兜風(fēng)，主人可開心了，成天對(duì)別人夸獎(jiǎng)我，我心里也甜滋滋的！”
“不，孩子，你錯(cuò)了�！边@時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳過來，我掉頭看去，原來是一輛上了年紀(jì)的面包車，“人類是一種忘恩負(fù)義的動(dòng)物，每次他們利用我們救人時(shí)，我們拼盡全力向前沖，最后得來的贊美是給他們的，這也就算了，我們也心甘情愿，可是每次人類駕駛著我們撞傷人后，卻總是推卸責(zé)任，指著我們，說是我們出問題了。是的，我承認(rèn)有時(shí)可能是我們的問題，不過，難道每次都是這樣嗎？”
老者講完后，整個(gè)王國(guó)都沉默了，我也陷入了沉思。我快步走上前，對(duì)汽車們說：“你們放心吧,回去后，我一定會(huì)向人類提出警告，讓他們文明行車，別讓汽車對(duì)我們?nèi)祟愂バ湃危 ?/p>
我的話剛落，一陣眩暈襲來，我又回到了自己的床上。
六年級(jí)故事作文 篇6
一天，汽車國(guó)王邀請(qǐng)我參加一年一度的“車王爭(zhēng)霸賽”，我也帶著自
己的“秘密武器”來了。
比賽在一個(gè)巨大的體育場(chǎng)內(nèi)舉行。盡管人流如潮、名車聚集，但大家都能遵守秩序，從安全通道緩緩進(jìn)入場(chǎng)館。體育場(chǎng)中央是一個(gè)方形展示舞臺(tái)，聚光燈把舞臺(tái)照得亮如白晝，背后放著四層樓高的顯示屏，“車王爭(zhēng)霸”四個(gè)大字遒勁有力，輪番介紹各種參賽的車型資料。
比賽時(shí)間到了，汽車國(guó)王宣布：“比賽開始！”大家都屏住呼吸，全神貫注地觀看比賽。
首先，上場(chǎng)的`是轎車，別看它個(gè)頭不大，卻像個(gè)“萬(wàn)花筒”，功能繁多，不但可以自動(dòng)駕駛，避免發(fā)生交通事故，而且可以利用各種環(huán)保能源：太陽(yáng)能、風(fēng)能等，甚至還可以把閃電的能量吸收到它的蓄電池里呢！
突然，“轟隆”一聲，一個(gè)幾十噸的巨石砸到舞臺(tái)中央。正在大家都感到詫異時(shí)，身強(qiáng)體壯的大吊車不慌不忙地走向舞臺(tái)。只見它伸出健壯的臂膀，神色輕松地把巨石搬到場(chǎng)館外，而且從身后取出泥漿，迅速補(bǔ)平了大坑。完成了這一系列動(dòng)作，不到三分鐘，觀眾們?yōu)橹疅崃夜恼啤?/p>
隨后，卡車、消防車、救護(hù)車、工程車……也上臺(tái)表演，大家對(duì)它們的神奇本領(lǐng)感到驚嘆，掌聲、歡呼聲經(jīng)久不息。
接著，主持人宣布：“下面是我們的特邀嘉賓為大家表演。”我在大家的注視中，胸有成竹地走上舞臺(tái)。有的觀眾悄聲議論：“她怎么沒帶汽車來參賽？”我面帶微笑，熟練地打開隨身攜帶的手提箱。當(dāng)我按動(dòng)“充氣”按鈕三十秒鐘后，一輛充氣汽車就展現(xiàn)在大家面前。它除了可以在公路上行駛外，還可以在空中飛翔，甚至可以在海上航行。到目的地后，收縮后的體積較小，不占用停車場(chǎng)地，是名副其實(shí)的“多面手”。
最后，國(guó)王走上舞臺(tái)發(fā)表講話，他說：“今天的比賽，我們看到了各種汽車的新奇功能，科技的技步和人類的智慧賦予了汽車新的生命。希望大家能造出更多更好的汽車�！�
這真是一場(chǎng)精彩紛呈的汽車比賽，明年我還會(huì)帶上自己的“新武器”來，爭(zhēng)取獲得冠軍！
六年級(jí)故事作文 篇7
新華書店，一個(gè)耳熟能祥的名字，陪伴著幾代人。
聽我媽說，她小時(shí)候也很喜歡去那里看書，她第一次是外公帶她去的，而我第一次是媽媽帶我去的。
一來到新華書店，映入眼簾的'是一整面5~6米的巨大書柜，里面擺了各種各樣的書。我心想，新華書店外面都那么氣派，那里面一定更好看了。于是，充滿好奇的我轉(zhuǎn)了個(gè)身，跑了上去，就來到了書店里。
書店里許多人，或坐或站地在各各角落看書，人雖多，但地上掉根針都聽得見，安靜極了。我四處觀望，發(fā)現(xiàn)有很多區(qū)域：天文區(qū)、地理區(qū)、散文小說區(qū)、兒蘭書籍區(qū)，還有供人們讀書的閱讀區(qū)，真是包羅萬(wàn)象，任何你想看的書，這里都有。每個(gè)人都在這看自己喜愛的書，我也輕輕地挑選了一本書看，趴在閱讀區(qū)的大桌子上，津津有味地看起來。
漸漸的，我感覺自己已經(jīng)深深地融在書的世界里了，我發(fā)現(xiàn)，這里不僅是書的海洋，還是心靈棲息地。不知不覺，天色已晚，我該回家了，當(dāng)我依依不舍的離開時(shí)，感覺自己剛剛結(jié)交了一個(gè)知己，關(guān)懷著我。
走出新華書店，外面華燈初上，車水馬龍。有誰(shuí)知道在一個(gè)這么喧囂的城里，有一個(gè)這么安靜的角落，讓人洗滌心靈，它就像一盞明燈，照亮了人們，還照亮了我……
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