六年級小學生作文

時間：2022-12-13 18:09:27 小學六年級作文我要投稿

關于六年級小學生作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于六年級小學生作文錦集7篇

六年級小學生作文篇1

　　哈啰！大家好！我是海洋里最兇猛的動物，人稱“海洋之虎”的就是我了——虎鯨。相信許多人還不夠認識我吧。今天我要向大家介紹我自己，讓大家能更深入地了解我。

　　我全身黑不隆冬的，在夜里大家?guī)缀醵伎床灰娢�，給人一種病毒的感覺。大家看到我的樣子都以為我臉上那兩個大大的圓圓的白圈，都以為那就是我的眼睛。其實，那并不是我的眼睛，如果你仔細看的話你會看見我的白圈里有個黑黑的小圓點，那才是我的眼睛呢！別人都說熊貓得了“熊貓眼”，而我得的卻是大家聽都沒聽過的'“虎鯨眼”。別人看我好像很可愛似的，長得想海豚的孿生兄弟。其實我是非�？膳碌摹�

　　我主要吃大魚和海獸，如果我找不到食物我就會把我的同類——須鯨給吃了。你們肯定以為他大我就吃不了他。如果我們結合起來出擊，我到幾個小時，你就會看到海上漂流著白色的骨頭。沒錯，他就是我們剛剛吃掉的須鯨。怎么樣，你們是不是被我的兇猛給嚇到了。哈哈！我早就料到了。

　　有許多人把我們叫成鯨魚，其實我們并不屬于魚類，我們可是哺乳動物。在很久很久以前我們的祖先生活在陸地上，它的體積比大象還大呢�？墒怯幸惶飙h(huán)境全變了，我們的祖先為了適應環(huán)境，被迫逼到海里。結果他們慢慢變成了魚的樣子，也就是現(xiàn)在的模樣。大家都知道白鯨和藍鯨都所剩無幾了。但大家根本沒有注意到我們，其實我們也快滅絕了。所以請殘忍的獵人放下武器，饒了我們吧，其實我們也是很可憐的。嗚嗚嗚……

六年級小學生作文篇2

　　在我們宋家村，哪家哪戶有困難，周圍的鄰居就會提議道：“找宋冠宙去唄！”沒錯，他就是我尊敬的人，被我們親切地稱為——宋爺爺。

　　宋爺爺是我們村里公認的熱心腸，在我們當?shù)匾咽切∮忻麣狻Ｋ偸前彦X捐給村里，為村里搞建設，樂此不疲。在工作之余，他還會出錢資助貧困兒童，幫助許多失學的兒童重獲上學的機會。每次去他書房，看到琳瑯滿目的證書后，我不由對他肅然起敬。

　　那天放學回家，我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實在是令我大吃一驚，以往他都是非常講究整潔，穿著雖樸素，但衣服卻干凈得很，沒有一絲污垢，而現(xiàn)在，他帶著草帽，兩只褲腳卷起來，渾身上下散發(fā)著汗臊味，我都快認不出他來了�！皦魤簦　彼螤敔斀辛宋乙宦�，“哎！”我驚訝著應道�！斑�，宋爺爺，今天您怎么這么臟�。俊蔽胰滩蛔￠_口問道�！扒啤保灰娝螤敔敁]了揮手中的鋤頭，眼睛瞇成了一條線，“現(xiàn)在知道了吧！”“噢，原來是松土去了�！闭f著，我望了望爺爺身后正在種地的外地人，一個疑問又在我心中萌生�！盃敔敚缓煤么粼诩页鰜砀缮痘钅�，你又不缺錢花，要弄的話請幾個小工不就得了。你弄得這一身臟回家，小心被宋奶奶訓一頓哦！”我開了個玩笑，宋爺爺笑得更歡了，滿臉的皺紋不見了影。“你宋奶奶才不這樣呢，我這是在幫村里種樹，瞧瞧，現(xiàn)在綠化少得可憐，種樹不是件好事么？再說村里缺人，作為共產黨員的'我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧！雖弄得一身臟，可這臟是光榮的呀！”我似懂非懂地點了點頭�！澳阊�，好好讀書，將來為家鄉(xiāng)做點貢獻！”“嗯，我知道了！”

　　雖然這件事已經過去很久了，但我的耳邊，始終回蕩著宋爺爺說的那些話。

六年級小學生作文篇3

　　“丁零零……”這是多么熟悉的聲音，它多么普通，多么平凡，可它卻深深地在我的內心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學六年來的童真，記載著老師對我的關愛。

　　回憶停留在六年前一天，我蹦蹦跳跳地來到了我的母校——化西小學。我靜靜地坐在一個角落，一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭，我頓時倍感溫暖，這也許就是我一直聽不懂的愛吧！

　　二年級的我十分懶惰，一直都是飯來張口，衣來伸手，別說作業(yè)了，那就更懶得做了，從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來。“今天的作業(yè)布置完了，希望大家認真完成！”二年級新?lián)Q的語文老師是一位慈祥、溫和的老師，她差不多四十歲，容光煥發(fā)�！白鳂I(yè)做完了嗎？”傳來老師近似嚴厲的話語�！斑€……還……還沒有�！边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞。“下次再不寫，我可要打你的手心了�！崩蠋熞步洺＿@樣說。盡管她每次都這樣說，可我每次都重復著同樣的臺詞，老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的'耐心下，我終于完成了我的第一次作業(yè)，可老師還沒來得及審閱，這學期就結束了。

　　以前，我覺得老師不打我是我幸運，這是多么幼稚的想法，多么可笑！現(xiàn)在回想起來，這里包含了老師對我多么深的愛和信任��！

　　六年，學校里的一草一木都在為我做證明，做時間的證明，做老師對我付出的愛的證明。

　　母校的樹木上多了六個年輪，這年輪里的一點一滴是多么可貴。��！多么難忘的老師，多么難忘的母校，多么難忘的小學生活！

六年級小學生作文篇4

　　雖說我是一個男孩子，可是我很膽小，尤其是害怕黑暗，像女孩子一樣，不敢獨自一個人睡覺。三年級時，有同學抓住了我這個“把柄”，以此嘲笑我。我下定決心要自己睡覺。

　　回到家，我把自己要獨立睡覺的想法告訴了爸爸媽媽，他們都非常支持我。

　　我吃完飯好久了，還是磨磨蹭蹭不愿進自己的房間。雖說嘴里說著要自己獨睡，心里卻忐忑不安。實在沒辦法了，我才進了自己房間。我脫了衣服，關了燈，然后“哧溜”一下鉆進了被窩。這時，我眼前一片黑暗，伸手不見五指。窗外，發(fā)出“沙沙”的聲響，“這是什么聲音呀？”我一個機靈，跳了起來開了燈。可是什么也沒有，原來是風吹動竹子的聲音。我只好關了燈繼續(xù)睡覺。

　　但我躺下后，還是睡不著。漸漸地，借著朦朧的光，我可以看見屋里部分東西了。忽然，我被一團白色的.東西嚇了一跳。正在這時，電暖氣也發(fā)出了“啪”的一聲，嚇得我又一次開了燈�？墒欠块g里一個人影都沒有，那白色的東西原來是我隨便放的一床白被子。我終于知道這都是自己嚇唬自己呀。我便鐵了心，關上燈，一頭栽在枕頭上，不一會便睡著了。

　　第二天早晨，我按時起了床�？匆娮约喊踩粺o恙，便高興地大喊：“我終于戰(zhàn)勝了黑暗！”

六年級小學生作文篇5

　　秋，它不比春天的百花爭艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節(jié)，但它又是一個不平凡的季節(jié)。

　　——題記

　　秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的'小路上，讓人感到了秋天的寧靜。

　　秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來干樹枝，來燒玉米吃。

　　獨自一人走在秋天的小路上，便會情不自禁的想起詩人的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。

　　秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)的時候，一家人團圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。

　　秋天，收獲的季節(jié)，我喜歡它的涼爽，它的美麗。

六年級小學生作文篇6

　　中午放學回家，正準備敲門，發(fā)現(xiàn)門并沒有關，只是虛掩著，我輕輕推開門，咦！媽怎么坐在沙發(fā)上看起了報紙。我悄悄地溜了過去，發(fā)現(xiàn)她并沒有看自己平日里唯一關心的天氣報道，而在津津有味地看“國際新聞”呢，這可真是破天荒頭一次呀！

　　顯然媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我，看來，她還真在認真讀報哩！我打趣地問道：“媽，怎么關注起這個了��！”她抬起頭笑笑說：“多學習學習唄！”便又低頭讀起了報紙。

　　不過，她學的效果還真明顯，平日的飯桌上，經常是我和爸爸高談闊論，評說國內外新聞，她只有在一邊“保持沉默”的份。如今，我們飯桌上的談論，也經常能聽到她的聲音，沒想到她還真是活學活用，毫不遜色于我們呀！

　　媽媽不僅僅學習報刊上的知識，就生活中的'小知識也積累了不少。有一次，樓下的鄰居教了她一種炒豆腐的方法，沒想到，第二天平時常不喜歡做豆腐的媽

　　媽，居然做出了一盤色、香、味俱全的紅燒豆腐。這一次，她的知識還真用到了“正點”，使我們大飽口福了。

　　晚上，她關上心愛的電視，來到我的桌前，問我一些數(shù)學知識。我笑著說：“媽，你學習也從零開始？”她撫摸著我的頭，反問道：“活到老，學到老，我們也一齊學習吧，有什么不對嗎？”“哈哈，哈哈……”媽媽的笑聲伴著我的學習使我更有精神了�，F(xiàn)在，她還經常督促我寫作業(yè)，檢查我的錯呢。

　　媽媽變了，變的愛學習！