六年級螞蟻的作文

時間:2022-12-14 05:46:47 小學六年級作文 我要投稿

精選六年級螞蟻的作文集錦六篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級螞蟻的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級螞蟻的作文集錦六篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時會出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號里面,令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。

  前天,媽媽在廚房里燒飯,發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺上,好像在竊竊私語:”我們在他們家拿些吃的糧食吧!”對于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺上一片黑。這可讓”生活達人”——媽媽犯了愁。

  昨天晚上,放學回家后,我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。

  “蓓蓓,請把窗臺上的大蒜遞給我!蔽掖饝艘宦,遞給媽媽。

  真奇怪?前天還有那么多螞蟻,今天怎么就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個為什么》,像大海撈針般找,可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索:螞蟻是一種肢體動物,體型小,觸角漆狀。一般在地下筑巢,喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。

  原來如此,前天窗臺上沒有大蒜,昨天有一個,螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的`大蒜。

  “嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個大蒜放在一塊肉后面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘后,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。

  “媽媽,我找到了螞蟻的小秘密!蔽覞M臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以后看到蟻群,可以用這個辦法。”

  “蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學家的潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密,牛頓的對蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路;魯班因為被絲毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因為好奇了才會去用心觀察思考,才會有創(chuàng)造發(fā)明!

  聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者,并在心里悄悄種下一顆長大了當科學家的理想種子。

  瞧!這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

六年級螞蟻的作文 篇2

  一群龐大的螞蟻軍團正在整齊地搬運著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著,走著。

  “報告!軍長,前方有路,可以走!”探兵報告著!昂芎,后邊的隊伍跟上!全速前進!”螞蟻兵快速前進,蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇!鞍ミ!哎呦!我們是堅強的.螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱著,一邊走。蟻王用責備地口氣,說:“你們快點!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長來!”

  “小的拜見大王!請問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點,怎么這么慢?”軍長說:“對不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報!”大王點了點頭,說:“哦!那你可以歸隊了。”“是!”軍長踏著方步回到了隊伍中去了。

  “報!大雨將至,烏云密布!”氣象探兵對軍長報告!岸柼阶,你立刻向另一個方向探路!”“遵命!”“二號氣象探子,你跟著二號探子去偵察氣象!避婇L轉(zhuǎn)身又說:“軍師,你立刻向蟻王報告,準備掉轉(zhuǎn)方向!薄笆恰薄盃I長,你馬上向一號探子和一號氣象探子說,要他們歸隊!”“是!軍長!”軍長轉(zhuǎn)頭,向部隊說“大家止步,休息片刻!”過了一小會兒,二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說:“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方!”二號氣象探子說:“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方,所以暫時雨不會到那里!避婇L點了點頭,說:“隊伍動身,出發(fā)!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終于,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。

  這次螞蟻搬家,我記憶深刻。

六年級螞蟻的作文 篇3

  一天,我把吃完的水果殼扔進垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會這水果殼。不一會兒,就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊地搬著果殼,沒過一會兒,就進了螞蟻洞。看完了這些場景,我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題:螞蟻為什么喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閱了各種書籍,借閱了電腦,終于解答了這個難題。

  根據(jù)科學家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西,觸角就會不由自主的硬了起來,這也學就是螞蟻的天性吧!我看了這個解說,打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。

  下午,我準備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細觀察,大約過了十分鐘,就看見了一只螞蟻出來“探風”,見沒有什么情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標,向右邊的白糖”走”去,再次確認是甜的.食物,再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中,另一批又出來抬了一小塊,來了一批又一批,直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復做實驗,讓我更好的知道實驗的準確性。

  螞蟻喜歡吃甜食,這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的,因為螞蟻需要甜食,來幫助它的成長。是實驗證明了這一切,是實驗讓我明白了這一切,我們應該多做實驗,才能讓我們懂得更多的道理!

六年級螞蟻的作文 篇4

  今天,我有趴在草地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  空間在我眼前擴大了,草叢成了大森林。一只螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位技術(shù)高超的廚師,出來找一些東西,做一些豐富的美餐給螞蟻們吃,現(xiàn)在,它找到了,可是搬不動呀!它轉(zhuǎn)身往回走,走到洞穴里,不一會兒,高明的廚師又帶出幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們的晚餐有豐富了!我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香,我多想也和它們一起分享!可惜不行,因為這些小精靈會被我驚嚇到得!螞蟻們的生活很有規(guī)律,自己干著自己的事情:你瞧,小螞蟻正要去上學呢!它們高高興興地去到學校,老師在教課,小螞蟻們?nèi)褙炞⒌芈犞,它們師生都那么認真,那么專心致志。螞蟻們上學的時候,他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了,小螞蟻們回了家,向父母匯報了學習得情況,一只看上去很得意的'小螞蟻,我想它一定是受到了老師的表揚吧!一只螞蟻強盜攔住了一只螞蟻村民,幸好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓了起來。我想:螞蟻警察一定很開心吧,因為它又為螞蟻村民們多做了一件好事!我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。

  我愿意牽著你的手,一起去螞蟻的王國散散步!

六年級螞蟻的作文 篇5

  在一個陽光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。

  我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā),而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關(guān)螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì),這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個試驗。

  下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的'一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結(jié)對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的腦海中浮現(xiàn)出“團結(jié)”兩個字,因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團結(jié)的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收獲

六年級螞蟻的作文 篇6

  在一億年前,我們就已經(jīng)生活在這巨大無比的世界上了!

  在每一個地方,人淚總是不停地殺害我們,但他們有沒有想過我們的感受呢?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難;但是,我們不會因此而傷心、難過。因為,我們曾爬過喜馬拉雅山,游過浩瀚的大海,進毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨特的經(jīng)驗足以我們面對人類對我們螞蟻的所作所為。

  在人類世界中的電視,是我們的電影螢幕,在人類眼中的冰淇淋,是可以照亮我們家園的火把!我們雖然非常渺小,但我們的秩序無人能比,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,我們就會攜手共同度過難關(guān);因為我們知道團結(jié)力量大,只要同心協(xié)力,沒有任何事是可以阻擋我們的'!

  在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對他們而言,只不過是一些為不足道的蟲子罷了!但對我們而言,昆蟲是螞蟻們最發(fā)達的交通工具。如果你要去旅行,找鳥大哥絕對沒錯!但是如果你只是要到一個不遠的地方,絕對要找蒲公英小姐,它不但會安全地帶你抵達目的地,還會送你一個吻呢!

  我們是最需要人類的關(guān)心與愛護,請大家好好珍惜我們吧!

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