我的小學(xué)六年級作文

時間:2022-12-19 08:40:25 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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【實用】我的小學(xué)六年級作文集錦10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】我的小學(xué)六年級作文集錦10篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  每個人都是有夢的,而這每一個壯大,豪華,美麗的夢,人人都愛。、

  當然,我也如此!上帝沒有給我們翅膀,卻給我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。讓我們大家擁有一雙“隱形的翅膀”! 人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大

  我的`夢:從前,有一塊很大很大肥沃的田地。一天來了一位很有文化的人,當然那就是我了!

  我為什么會來這兒呢?是因為實現(xiàn)夢想而來的。我首先會種下將來為家,為國家,為世界提供氧氣的大樹。之后再在這兒,蓋一棟二層的房子自己住,再蓋一棟三層的房子,會是一所學(xué)校。等著蓋好了房子,我便招生,將來以我的文化,那會是校長,老師,班主任。。。。,這樣等我種下這一片樹林,它們成長著,成長著。當然,同時大家也要愛護環(huán)境,保護大自然,節(jié)約每一份資源!在這兒還作為一名老師,我應(yīng)該吧我所有知道的知識,都全部灌輸給我的學(xué)生們。等到他們長大,我同樣也會為他們而驕傲的。

  其實。我為什么會有這么一個夢?是因為,每當我在電視上看到種種環(huán)境問題,種種想上學(xué)卻上不了學(xué)的哥哥姐姐弟弟妹妹們時,這些歷歷在目的事情。心里總會有一種心酸的感覺。

  這個夢想在大家看來是遙不可及的,但它對我來說,并沒有那么遙遠!從現(xiàn)在開始,努力在學(xué)習(xí)上刻苦奮斗,總有一天會成為像夢中的老師一樣!

  這就是我的一個遠大的夢想!同樣那也是我的中國夢!

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去。六年里,我也結(jié)識了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。

  她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。

  她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當這個“宰相”啊,那可真是名副其實!因為胖,班上一些調(diào)皮男生為她取了“綽號”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時候都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不用管他們,過一會兒他們就不說了!庇幸淮,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會聽到陳章鑫的.聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時間長了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。

  鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會兒托著下巴冥思苦想,一會兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個答案。但是,我想過來想去,總覺得有點兒不對勁。時間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關(guān)鍵所在。正當我百思不得其解時,鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”。

  鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  看到題目,你可能會笑——一個大男人,竟會被人說成可愛!你別笑,這個爸爸還真的是很可愛呢,不信你瞧瞧下面。

  這個爸爸力氣大

  說起我爸爸呀,那可謂是樣樣都好,就一點不好——力氣大!問題又來了——力氣大怎么會是缺點呢?對于我來說,那就是一個非常非常非!ù颂幨÷砸粌|二萬三千四百五十六個“非常”)不好的缺點!想知道為什么嗎?看看下面就知道了。

  一歲,犯了錯之后,會被他惦著耳朵往上揪;二歲,犯了錯之后,會被他用“鐵頭”鉆肚子;三歲,犯了錯之后,會被他用兩個拳頭在我耳邊使偉人詹天佑修隧道時發(fā)明的“兩端鑿進法”;四歲,犯了錯之后,會被他的“鐵腳”重重的踹一腳;五歲,犯了錯之后,會被他……十一歲,犯了錯之后,會被他叫出來打架……

  而現(xiàn)在的小公主,也就是我可憐的妹妹,也正在重蹈偶滴“覆轍”……您說,這樣的爸爸,力氣大對于我來說難道是優(yōu)點?

  這個爸爸怨連天

  我的爸爸是一個晝伏夜行的動物,白天,你看不見貓頭鷹的同時卻也看不見我爸爸,晚上,貓頭鷹活動時我爸爸卻也開始奔波,奇怪吧?也許您會以為他是一個夜貓子,專門熬夜的,可是您見過有抱怨連天的夜貓子嗎?嘻嘻,我家就有。

  爸爸是個司機,夜班的,每天晚六點鐘出去,凌晨一點多鐘才會回來。每次回來總是沾床就倒,睡到五點多鐘就又得起來交車,把他給折騰的夠嗆,又懶得開燈,居然練出了夜視眼,真是服了他了。

  雖然每天他都要睡到中午來補充自己的睡眠,可他還是抱怨連天,每次我還沒剛提到作業(yè)多,學(xué)習(xí)忙之類的.話,他就趕緊接茬:“你有我累?我每天都睡那么晚,還得起那么早去交車,到7點才可以去睡呢,你媽還整天嚷著要我做家務(wù)……”每當這時,我都一概采取不理不睬的態(tài)度,有時煩得忍不住了,就嘟囔一句:“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那么長時間嗎?”他總是會一本正經(jīng)地說:“哪兒有啊?要不咱倆換換?真是不理解我的苦,唉……”

  這個爸爸愛逞強

  我實在搞不懂爸爸,明明不懂我提的問題吧,還非要逞強,自己在那兒磨嘰,磨嘰半天磨嘰出七個字兒——這題根本解不出!真是氣死個人。

  記得有一次老媽讓我爸給我聽寫單詞,結(jié)果聽寫時有一個單詞的漢語意思叫我給忘了,寫不出來,就讓爸爸給我念一下那個單詞,結(jié)果爸爸躊躇了好長時間,小聲念:“死鵝!蔽乙苫,難道“看”還可以讀成那樣?想了好長時間,然后我讓爸爸再讀一遍,結(jié)果他讀:“澀。”我還是疑惑,再讀!叭!备苫螅僮x!班拧愕降讓懖粚懷剑俊卑职譂M臉通紅地說,然后把書甩到我手上,我一看,立刻哈哈大笑——原來那個單詞是see……

  唉,老爸呀老爸,逞強也不帶這么玩兒的呀!

  這個爸爸很可愛

  平安夜,我有點失落——唉,我的圣誕老人從來都是保持沉默的,今年也不會有驚喜咯。盡管如此,我還是默默的許愿:“零食,零食,零食……”(呵呵,有些貪吃了)

  第二天早上,模模糊糊地感覺臉上又被妹妹踹了,卻突然想起來妹妹早被我趕到爸爸的屋子里了,我睜眼一看,媽呀,“旺旺大禮包”正笑瞇瞇地坐在我的枕頭上看我呢。我驚喜極了,以為是心細的媽媽送的,我掂著那一袋子零食,給媽媽看:“媽媽你看,圣誕老人給我送禮物了哦!”我一邊故作驚訝,一邊偷偷的觀察媽媽,卻沒發(fā)現(xiàn)一絲得意,卻發(fā)現(xiàn)了一大堆的驚訝?磱寢尩哪樕,好像真的不是媽媽送的,難道……是爸爸送的?

  我遲疑著,把“旺旺大禮包”拿給爸爸看,卻發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上居然泛起了紅暈!媽呀,那顏色,那表情,真的是太太太太太太太太太太太……(此處省略兩萬七千八百九十六個“太”字)可愛了!

  怎么樣,現(xiàn)在,你認識我這有點“暴力”有點懶惰有點愛逞強有點可愛的爸爸了嗎?喜歡他嗎?喜歡的話……反正不會送給你!

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  關(guān)于理想,你是否還記得當年你的作文的內(nèi)容?

  我本不是一個理想偉大的人,因為我已經(jīng)記不起當年落筆寫下的理想作文了。但是我肯定地說,我記得當年寫關(guān)于理想的作文的時候,肯定想過當個警察或者老師,但是因為眼睛問題,不能當警察,對于這個理想,父親還有記憶。而對于老師的理想,因為不想誤人子弟而最終落空了。

  再后來就是渾渾噩噩的活著,從來不敢再去想自己的理想。

  看了《象雞毛一樣飛》,重新問自己的'理想——忽然間腦子一片空白,也許已經(jīng)被日漸的銅臭味玷污了心靈,唯一的目標就是賺錢。

  我們是否還在追求一種心靈陶然,一種純凈的美?還是每天忙忙碌碌只有看著帶著老人頭的紙而興奮不已?哦,對了,現(xiàn)在我們都直接看數(shù)字了,一張塑料片我們期待它進入某一個機器里的時候顯示的數(shù)字越多越好。

  天呢,我們是否還仰望天空長嘆星空的美麗?我們是否還仔細觀察過路邊的小花?

  關(guān)于理想,我們遺忘的太久太久了。

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  大大的眼睛,不高不矮的.鼻子,圓圓的臉,梳著一個馬尾鞭形狀的頭發(fā),這就是我的媽媽——陳衛(wèi)靜。

  她有三大特點,分別是嘮叨、電腦和睡覺。

  嘮叨

  先說嘮叨,上次看書看到九點多鐘,老媽就發(fā)了一門“嘮叨大炮”,我趕緊叫老爸過來做“盾牌”,而我在繼續(xù)津津有味地看書,突然“盾牌”被打破了,我不得不睡覺,你說厲害不?

  電腦

  說起電腦,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,只要一有時間她就玩電腦。

  睡覺

  老媽一睡覺就醒不起來,就是來了十門大炮都轟不醒她,簡直是睡覺形象代言人。

  這就是我的媽媽,你喜歡嗎?

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛,除了天真的夢,純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。

  童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當時奶奶家經(jīng)濟條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下,我和弟弟開始尋找樂趣。

  我們剛開始準備烤山芋,可這是哪來的山芋? a 計劃取消!在毒辣的太陽下,我們像兩只無頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽光曬得我無精打采。突然,我的`目光撞到了一個蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對他耳語幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷,拉著弟弟朝家跑去。我們在田野里跑的滿頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來越慢,干脆停了下來,他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開了田野。

  我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。

  這是我童年的故事,至今想起還覺得有幾絲留戀。

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  時光,無情走過;歲月,悄然而逝;成長,接踵而來。驀然回首,成長的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當你想要去采,便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當頭一棒!

  5歲,第一次跑著去幼兒園……

  7歲,第一次考100分,第一次拿第一……

  10歲,第一次獲獎,第一次當著所有人被表揚……

  11歲,第一次為考試而煩惱……

  12歲,第一次成績下滑,滑至低谷,第一次為分數(shù)而憂傷……我漸漸對自己失望,可一覺后,又是活力滿滿,充滿斗志,向著高分,前進,前進,前進進!越成長,越痛。越痛,越堅強!

  成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁,還未好好看看,就已失去;還沒來得及珍惜,就已經(jīng)過去。一下子翻到不美好的。還沒反應(yīng)過來,就從云端跌到低谷……

  小時候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關(guān)心他,因為我以為以后有的是時間關(guān)心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來,有些東西,失去了都

  就再也沒有了。在擁有時不去珍惜,那就只有在失去時才會痛苦流淚。直到聽到那句:“來拜拜爺爺吧!”才知道——怎的沒有了,沒有了,再也沒有了……比如爺爺……而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長,越失去。越失去,越自強!

  成長是一道明媚的憂傷,既有陽光般的溫暖,又有冰塊般的'涼。成長好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn),從而長大。我多么想,可不可以不長大,可是,假想畢竟是假想,永遠不能成為現(xiàn)實。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長大,唱著不想長大的歌曲,默默的懷念……

  酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長,不再乏味。正因為酸,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長,更想讓人去回味。成長是蛻變,用一件件事來使你變得更加成熟;成長是考驗,考驗?zāi)闶欠駵蕚浜昧诉M入新的時代;成長是磨練,使你經(jīng)歷后不會被接下來更大的困難而****。成長,其實并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷,那么以后,你會摔得更慘。

  不如讓暴風(fēng)雨,讓考驗來的更猛吧!這就是我的成長,夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態(tài),去迎接——我的成長。

  告訴全世界——越成長,越瘋狂!越成長,越堅強!

我的小學(xué)六年級作文 篇8

  在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛是無私的,這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

  我的.媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對我的關(guān)愛卻是無微不至的。

  記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的額頭,說:“孩子,你一定要堅持住。♂t(yī)院馬上就到了!痹捯魟偮洌瑡寢尵椭钡乜煲蘖,那時我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說不出來。

  還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分!蔽以詾閶寢尶隙〞鷼,可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣,她溫柔地對我說:“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機會!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定從今以后要好好學(xué)習(xí),不辜負媽媽對我的期望。

  媽媽,謝謝您這十幾年來對我的愛,您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機會,媽媽,我愛您!

我的小學(xué)六年級作文 篇9

  張舟,是我眾多朋友中最好的朋友,他為人幽默、愛學(xué)習(xí)、愛畫畫、還愛打籃球、踢足球。

  他和我雖然是同一天的生日,但他卻比我大整整一歲。他戴著一副遠視鏡,像一個小博士,又黑又瘦,黑色的頭發(fā)里,還摻雜著幾根黃頭發(fā)和白頭發(fā),一雙眼睛雖小卻很有神,一張“血盆大嘴”,笑起來讓人“害怕”。喜歡穿一件黃襯衣,一條白褲子,看起來弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可事實并不是這樣,別看他多于得單薄,其實他很結(jié)實。就拿體育活動來說吧:一次踢足球,他帶球沖過了中場,向我這里沖來,我上去搶球,他很輕松地過了我,我很不服氣,又追上去,誰知他突然一停,我一下子撞到他背上,由于用力過大,本來以為他會摔倒,可他不但沒事,還干脆地用胳膊一拐,把我拐出了兩米遠,我躺在草地上,半天起不來,可他是帶球撞人,并沒有犯規(guī),我可氣壞了,可也沒辦法,誰讓他比我強呢!還有一次,我們在打籃球,帶球上籃,眼看就要成功了,可他在籃下一跳,要掏我的球,我本想把他拐走,可還沒碰到他,他已經(jīng)把球掏走,并把我撞在地上滑了二、三米,雖然這是木地板,可我背上還是滑出了一條口子。當時是夏天,穿得很少,,他們趕快把我送回家。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)上初中了,難得一見,十月一日的那天晚上。在公園里,我們見了一面,他來到我跟前,抱住我,以特殊的方式和我親熱起來,和我瘋起來,他還說:“本人急需跟你搞一架!比缓笏攵字,眼睛睜得大大的,拳頭放在眼旁邊,嘴里一邊發(fā)出“嘟嘟”的聲音,一邊出拳,我看后,蹲在地上笑得起不來了。

  張舟現(xiàn)在很少出來玩,一直在家里刻苦學(xué)習(xí),他在二中上學(xué),在班上學(xué)習(xí)很好。當初,他在入學(xué)考試時是第十二考場的'第一名,在全校二干多人中名列第四十五名呢!這都是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  怎么樣,這就是我的好朋友張舟,還不賴吧!你覺得呢?

我的小學(xué)六年級作文 篇10

  我的'同學(xué)楊辰飛,與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭,帶者黑色邊框眼鏡,是個高度近視眼,相貌平平卻一副老實斯文樣,實際他內(nèi)心是猴子般好動。

  要說楊辰飛有兩大特點:

  1、如果不知所措時會聳肩。

  2、是他個人很沒有主見,聽同學(xué)說什麼就是什麼他照樣模仿。

  一天放學(xué),我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什么顏色?”他望望天空聳一下肩膀說:“紅和綠""ok!原來你喜歡紅色和綠色啊,可我愛白色!"他迅速脫口而出:"對了!我喜歡白色!”我又問他:崇拜哪個明星?"他便抖一下肩反問了我,我立馬不猶豫地說:“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說:“yes,我也是。"其實他連炎亞綸也不認識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞,恨不得那饅頭堵住他的嘴,諷刺說:“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛,可我們倆名字不同!同是一個模子刻出來的為什莫有兩種稱號?”他大聲說:“你!“我什么我?你是我我是你。”他聽了差點氣暈過去,邊一笑而過。

  我十分珍惜友誼,我認為楊辰飛是我最好的朋友,他在我眾朋友中他就像一粒開心果,每人吃了都會笑,他雖然沒主見,但他在我煩惱時給予我快樂,在傷心時給我溫暖。