我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-13 09:21:40 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編四篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我的爸爸是一位無職無業(yè)的人。雖然他沒有工作,但是他很樂于助人。

  在我的記憶里有一件事,讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看見一個(gè)老人家在路上乞討,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的心思,從包里拿出10元錢給了我,我立刻拿著錢跑到老人身邊,把錢放在他的碗里,這時(shí),路過的人看見這個(gè)情況,立刻夸起我來,有的人還紛紛給老人錢。在我的`記憶里還有一件事。國慶節(jié)放假,爸爸帶我去外婆家玩。說著我們來到平壩坐車。

  車開了,車在路上開著,大家有說有笑。過了一會(huì)兒司機(jī)說下車檢查一下,這時(shí)車停在在一個(gè)斜坡上。開始大家還是有說有笑,突然車開始下滑。大家驚慌起來。突然一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過!笆前职,是爸爸”我叫了起來,爸爸坐在駕駛室上。車停了,司機(jī)跑上來,握著爸爸的手說:“謝謝,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我給外婆說了這件事外婆說我有一個(gè)好爸爸。這就是我愛樂于助人的爸爸。我想對(duì)爸爸說:“爸爸我和媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)看不見的朋友,那就是:白日夢。

  我在一個(gè)人的時(shí)候喜歡“胡思亂想”。我把我想象成一個(gè)武林高手,過著“懲惡揚(yáng)善、萍蹤浪跡”的俠義生活。我想象著我的'身上有著許多暗器:如毒針,我注入毒針里的毒液是蝎毒。(因?yàn)槲业男亲翘煨。)常人一旦中毒就?huì)昏迷不醒,如果一小時(shí)內(nèi)沒有服解藥,就會(huì)死亡。

  我還想象我會(huì)輕功,只要使一個(gè)“蓮花蹬”就可以跳上十幾米高的樓頂。我身輕如燕,可以像進(jìn)遷一樣悄無聲息地盜走燕羚鎧。因此,當(dāng)我上下樓時(shí),我就盡量放輕腳步,使自己變得很輕盈。

  我還想象我是一個(gè)世界史上最最年輕,最最有作為的總理、主席。當(dāng)別人瞧不想我的時(shí)候,我就想:“等著吧!要是我當(dāng)上了大官!看你還瞧不起我!”

  有時(shí)候,我邊走路邊做白日夢。結(jié)果做著做著,我居然情不自禁地手舞足蹈起來了!當(dāng)我從夢中醒來時(shí),我的手已不知成了什么稀奇古怪的姿式。身旁也已聚集了許多奇怪的眼神。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)非常尷尬地努力使自己顯得很自然。然后走到一個(gè)沒人的地方長長地吁一口氣。像這樣的情況我經(jīng)歷得太多了。

  當(dāng)我睡在床上時(shí),我也會(huì)做白日夢,有時(shí)做著做著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里“打斗”。等第二天早上起床時(shí),床上便一片狼籍,說不定昨晚這就在這張床上經(jīng)歷了一次打斗呢!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我是一把尺子,一把厚重的尺子。

  造物主是那么不公平——當(dāng)我被工廠制造出來時(shí),我的身體已不再是垂直的。

  一個(gè)富商家的男孩買下了我,當(dāng)他拆開包裝時(shí),滿心歡喜被一盆冷水澆滅了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了,他用自己的零花錢買下我,可我卻讓他失望了。

  我自卑著,為什么我的外表如此不堪?難道我這輩子只配當(dāng)一把不好的尺子嗎?

  男孩長大了,上了小學(xué),他拿走了我,帶我到了學(xué)校。那一刻,我的心情是那么喜悅,我想,自己終于能發(fā)揮作用了?墒,我錯(cuò)了。男孩拿我是為了丟掉,拋棄我。他小心翼翼地來到垃圾桶邊,把我扔進(jìn)那充滿黑暗,骯臟不堪的垃圾桶,我絕望了,在那個(gè)暗無天日的籠子里,我悲憤地說著上帝的不公,與自己的平凡。在那里,我失去了信心,在我心海里充斥的都是自卑。

  日子如流水,一天又一天過去了。突然,我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激動(dòng)極了,手指微微地顫抖著,飛快地把我拾了起來!笆且话殉咦樱 币粋(gè)很小的男孩,激動(dòng)地說。我也激動(dòng)極了,因?yàn)槲矣衷陉柟庀铝,我貪婪地呼吸著新鮮空氣。因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔,小男孩一定?huì)再次扔掉我的。

  可是,過了很久,我擔(dān)心的事還沒有發(fā)生。小男孩不但沒有嫌棄我,還把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>

  在看過了富商家的`繁華后,我深深地同情著小男孩,他一無所有,是那么貧窮。我的到來,給了他希望,帶給了他光明。

  他用我畫圖,同我聊天,還讓我和別的朋友斗尺。我很重,靈活度又高,很快就博得了冠軍的寶座。我的到來如一縷陽光,把他心中的灰暗一掃而光。

  我第一次覺得自己也有著光芒。

  人生有許多坎坷要經(jīng)歷,但我們不能自卑,要堅(jiān)信——我也有屬于自己的光芒。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我漫步在寬闊的操場,一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。

  再見了,韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包,經(jīng)!盁o理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說話。這時(shí)常讓您束手無策,我經(jīng)常被請(qǐng)家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí),我的`心里只是覺得“好玩”,總想出風(fēng)頭,現(xiàn)在想來,真是對(duì)不起您,請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了,我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)呢?

  再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯(cuò)誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那么溫和不錯(cuò)哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業(yè)了,能舍得離開您嗎?

  再見了,楊老師!您教我們?nèi),真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是競爭,什么是付出。您的?yán)格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!

  再見了,親愛的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見了,母校,今天,我們在這里認(rèn)真學(xué)習(xí),明日,我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!

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