六年級作文300字

時間:2023-03-02 09:24:20 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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【必備】六年級作文300字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級作文300字匯編8篇

六年級作文300字 篇1

  “咦”花壇旁邊,為什么傳來陣陣?yán)世实男β暷?因為我們班舉行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返,久久不能忘記呀!

  瞧!我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會神地打球呢,他們一點也不敢分神,生怕接不住對方的.球。他們一會兒往左跳,他們一會兒往右跳,他們一會兒前跳,他們一會兒后退,一會兒跑著接,一會又跳起來接,真像兩只靈活的小猴子。有一回,楊毅為了接住王德璽的球,竟然以百米沖刺的速度去追趕,他們隊的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒,但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下,直接一屁股蹲到了地上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。

  看呀!就連王老師也參加到我們的活動中來了,看著其他人都打得那么好,我真佩服他們。再看看我打的球,真叫一個慘不忍睹呀,我要么就是接不住,要么就是發(fā)不好球,就算這樣,我依然堅持不懈地打著。有句名言不是:虛心使人進步,驕傲使人落后嗎?所以,我要努力練習(xí)。

  這次有趣的課間活動,使我刻骨銘心,希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動呀!這次有趣的活動深深地印在了我的腦海里。

六年級作文300字 篇2

  我家門前有一個小院,一年四季都有美麗的景色。

  春天,小院里的生物都慢慢蘇醒了,各種各樣的樹木都抽出了嫩芽,探出腦袋看著外面的世界,迎春花大膽施展著自己婀娜的身材,美麗的臉蛋。蝴蝶蜻蜓在枝葉上翩翩起舞,把樹木點綴得更美了。

  夏天,火燙的太陽炙烤著大地,人們都不敢出門。可是院子里的花花草草都頑強的挺著身子,桃樹反而開出了粉色的花朵,迷人的香味引來了蜜蜂,盡情地采著花蜜。楓樹好象在跟太陽在比誰的臉蛋更紅。

  秋天,桃樹上結(jié)滿了又紅又大的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹枝都壓彎了。菊花也張開了它美麗的笑臉。柿子也不甘落后,紛紛爬上枝頭。桑樹的葉子又大又綠,結(jié)上了紫色的桑果,引來了歡快的.孩子們。桂花也迫不及待地散發(fā)出芬芳的香味。那馥郁的芳香使所有人都陶醉了。一些小動物也高高興興地背著食物準(zhǔn)備過冬。

  冬天來了,一些樹木都陸續(xù)低下了頭,也沒了小動物歡快的身影。惟獨臘梅花和茶花開得正旺,飄出了陣陣香味,使人心醉。它們有著頑強的生命力,是所有的花草樹木都比不過的。

  小院給我們帶來了快樂,使整座房子充滿生機!我們應(yīng)該愛護小院,使小院變得更迷人,更美麗!

六年級作文300字 篇3

  唉,又快到雙休日了!雙休日,我的最恨!

  以前,我非常喜歡雙休日。因為,只要做完那作業(yè),便可以痛痛快快的玩一場,再去書店瀏覽圖書,并不曾知道雙休日的煩惱。可現(xiàn)在,我仿佛是被一只囚禁的小鳥,多渴望飛向那藍天呀!

  星期五晚上,我將在補習(xí)班寫作業(yè)到七點多。回到家里,匆匆吃過飯,聽英語后睡覺。第二天,本應(yīng)屬于我的美好周末,卻如此忙碌。我要于八點半以前到校補習(xí)一天零一個上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡,才可以有一點自由時間。本已身心疲勞的我,才得以放松。

  聽爸爸說,他小時候只放一天周末。但在這個周末里,大家可以痛痛快快的玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想,雖然爸爸只有一天周末,可是玩的.很開心,是個“周末”;可我們雖有兩天,但天天上補習(xí)班,雙休日就被活生生的剝奪了,沒有一點色彩。特別是這次期中考試,考砸了以后,我就變了……周末變了……

  自從減負(fù)以后,老師減的馬馬虎虎,可補習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補習(xí)班里的周末,和爸爸媽媽弟弟盡情的玩,真的好想……

六年級作文300字 篇4

  今天上午,匡豆急急忙忙地跑到我面前說道:“下了信息課去找范老豆!

  我覺得事情有點蹊蹺,為什么范老師要找我?于是我繼續(xù)問,“為什么找我?”他說:“因為我們倆上英語課說話!笔裁?我上課明明沒有說話,也沒有被點名,為什么突然背了一個不遵守紀(jì)律的“黑鍋”?這時上課了,我也沒再說什么。

  下了課,他居然笑著對我說他在騙我!

  人與人之間的信任呢?我就覺得不對勁,為什么周一上課,范老師周三才找我?得知我被騙了,我心里有一種說不出來的味道。我一向比較信賴匡豆,可他為什么會騙人?我腦袋里忽然冒出了一個可怕的念頭:再也不理他了。因為他讓我失去了對他的信任,但這個念頭又很快打消了,畢竟是相處了五年的同學(xué),原諒他吧。但我也要提醒大家,信任是做人的最低要求,也是最重要的`,交朋友也好,自己也好,要做一個守信的人。

六年級作文300字 篇5

  每當(dāng)我翻開相冊,看到那在廣州游玩時留下的相片,我就會不自主地想起去廣州旅游的事。

  記得那天,媽媽帶我去廣州,手里還提著一大包的`零食,我們坐在車上,邊吃零食邊看電視,一路上經(jīng)過農(nóng)田、樹林……過了九個鐘頭,我們終于到站了。我們在花明酒店睡了一個晚,第2天起來,就坐地鐵去了小崗公園。

  “嘻嘻!”沒想到吧,小崗公園里面有一個游樂園,里面有各式各樣的玩的,有海盜船,有捕魚池,有過山車……讓人眼花繚亂?吹竭@些,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我們也去玩吧!”“好好好!”媽媽微笑著說。我高興地一蹦三尺高,之后便像一只離弦的劍一般,沖上前去。

  我們先玩海盜船,海盜船異常的高,發(fā)動起來就像在海面上一般,搖來晃去,可好玩了。不過要屬驚險的,還得是過山車了,發(fā)動起來經(jīng)過七拐十八彎,都是在一片尖叫聲中進行著,車到站了卻讓人意猶未盡,玩了還想玩。

  現(xiàn)在想起來覺得真有意思,不僅擴大了我的視野,還增加了我的知識面。

六年級作文300字 篇6

  云,那真是一種變幻莫測的神秘景象。它可以引人入勝,引人遐想,它一年四季,各具風(fēng)采,似乎有無窮無盡的美,讓人贊嘆不已。 你看看夏天的云吧。 在早晨的晴空上飄飄悠悠的.是浮云。它隨風(fēng)起舞,悠然自在,好象在互相追逐,戲耍,顯得格外活潑可愛,為天空增添了不少生機。 夕陽西下時的火燒云,那真是一大奇觀:它將黃燦燦的光輝灑向大地,使整個大地都洋溢著詩意。而且,它像一個魔術(shù)師,時如黃茸的小兔在跳躍;時如長嘯的駿馬在奔騰;時如張牙舞爪的巨龍在騰飛;時如五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應(yīng)有盡有,目不暇接。然而這些變得太快了,令人眼花繚亂,無法細(xì)細(xì)欣賞。如果我有一架高級攝影機將這些生動的景象全部照下來,那該是多么美好的事呀! 現(xiàn)在我們再來看看雷雨前的烏云吧!從那邊隱隱的雷聲中,烏云涌來了。不一會兒,烏云越聚越多,越多越濃,最后竟像風(fēng)暴,席卷長空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的,像中國畫那樣,深淺分明,這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來。 云,變幻無窮的云,美不勝收的云…… 我喜歡它,我經(jīng)常久久呆立著,看著云,猜想著它變出的種種故事。 看,天邊又飄來了幾抹美麗的云彩……

六年級作文300字 篇7

  我是一個筆袋。我很渺小,長約20厘米,寬約9厘米。我的全身是黑色中還有亮亮的英文字母。一面有一個黑底白點的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的.英文字母。

  我分上下兩層。把第一層打開,里面可以放幾支比較長,肚子里放不下的筆。里面還有一個小小的口袋,可以放一些小文具。

  第二層就是我的肚子了,拉開拉鏈,里面可以放一些學(xué)習(xí)用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆,還有剪刀……小主人常常對我說:“你真能干,每次都能把我的東西保護的很好!蔽衣犃艘院笮睦飿烽_了花。

  說起我和小主人的認(rèn)識,還有一段經(jīng)歷呢。首先,我被做成筆袋,然后被擺在文具店賣。一天,一個小女孩和她的媽媽把我給買走了,那個小女孩就是我的小主人。

  我的小主人非常愛護我,她從來都不亂扔我、亂丟我,還保護我不讓別人把我弄臟、把我弄壞。她每次雙休日時都會我擦的一塵不染,像新買的一樣漂亮,我高興極了!

  最后,我想對我的小主人說:“小主人,謝謝你,這么愛護我!

六年級作文300字 篇8

  今天是一個緊張刺激的開始,因為今天是到別班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天,我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度,也不斷的訓(xùn)練聲調(diào),因為如果朗讀時不具備這些條件,是不可能得獎的。

  要出發(fā)到別班朗讀時,老師提醒我們要有禮貌,還告訴我們要守規(guī)矩,全班異口同聲說:“好!”之后,大家都各自到別班朗讀。

  在去四年級三班的`路上,我的身體不停的發(fā)抖,我一直提醒自己不要太緊張,但身體卻不聽使喚了。到了四年級三班,我們同組的三個同學(xué)在門口遲疑了一會兒才進去;我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀,這時候我才想到:我們四年二班的同學(xué)都做得到的,我一定也可以!輪到我的時候,我的心臟噗通噗通的急速跳動,我鼓起勇氣向臺上走去,感覺好像有一股神奇的力量,讓我不再害怕。但朗讀完以后,我發(fā)覺剛才好像朗讀得太小聲,直到我旁邊的同學(xué)說:”你念得還不錯!”,這時的我才放下心來,感到無比的欣慰。

  在回教室的路上,我的心還在快速的跳著,看著那張評審單,我才知道我終于得獎了!

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