【實(shí)用】六年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
一天傍晚，勞累了一天的媽媽在回家的途中，突然發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間但饑腸轆轆的小貓，哪只貓的叫聲非常的嘶啞，聽起來并不像是貓叫聲，可能是因?yàn)轲I得沒有力氣了。小貓很怕人，但沒有力氣逃跑，它顫抖著發(fā)出幾聲鳴叫，可憐巴巴的望著媽媽，眼神里充滿了企盼，仿佛在說：“求求你給我點(diǎn)吃的吧。”
于是媽媽把小貓抱回了家中，并給了他一塊魚肉。他吃魚的樣子非�？蓯�，他那粉紅的舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)的把魚肉舔進(jìn)嘴里，眼神里充滿了幸福。他吃魚的時(shí)候，耳朵直直的`豎著，尾巴也不停的擺動(dòng)著......我在遠(yuǎn)處安靜的望著他，不敢發(fā)出一絲的聲音，生怕驚嚇到他。
漸漸地，她的叫聲變得很清脆，很好聽，他肚子也變得圓滾滾的，像一個(gè)毛茸茸的肉球，變得更加可愛了。我許多次都趁他吃東西的時(shí)候，悄無聲息的躲到他身后，小心翼翼的伸出手去觸摸它，但往往都是無功而返。
我不甘心，所以我不斷地用食物去引誘他。有時(shí)我會(huì)在他發(fā)出叫聲的時(shí)候，我也發(fā)出貓叫聲附和他——雖然我聽不懂他的語言，但我們仿佛就在這一唱一和中熟識(shí)了。
有一次，我躺在沙發(fā)上休息，忽然覺得腳癢癢的，我猛然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小貓正在舔我的腳。這一刻，我的心顫動(dòng)了，一股莫名其妙的感動(dòng)涌上心頭。我不敢出聲，也不敢亂動(dòng)，生怕打破了這和諧溫馨的畫面。我們就在這寧靜的時(shí)光里，享受著這份來之不易的友情。
六年級(jí)作文 篇2
這些天以來，我的心頗不寧靜�；蛟S是轉(zhuǎn)學(xué)鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會(huì)別有一番情趣吧。隨著滿月漸漸升起，一直到皓月當(dāng)空之時(shí)，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘，蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛寂靜，喜歡群居，也喜歡獨(dú)處。此時(shí)此刻，我很自由，不像上午的時(shí)候，有些我自己不想說的話，迫于形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的景致了。
一抬眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么純潔，那么一塵不染，如同一幅高居于世間的樣子�？吹酱饲榇司�，我不禁想起于謙的.《石灰吟》：
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
這是于謙年僅12歲的作品。從詩中，我們可以感覺到作者高尚的品質(zhì)。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同一個(gè)領(lǐng)你快速奔跑的機(jī)器，你沒有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個(gè)機(jī)器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
我想：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那荷花。
六年級(jí)作文 篇3
盛夏，我們到美麗的田野去，觀賞那里的自然風(fēng)光。
剛到這里的時(shí)候，入目的是小草，嫩嫩的，綠綠的，布滿了我的整個(gè)視線。那里的草又高又綠，一眼望不到盡頭。
近看，草地里散布著一些花，有黃的，白的，粉的……五彩繽紛，采一束，聞一聞，��！真香！仿佛自己已經(jīng)在一個(gè)花的世界里，隨時(shí)都能聞到那令人陶醉的花香。我躺在田野里，好像躺在一個(gè)草墊子上，軟綿綿的；微風(fēng)吹過我的臉頰，就像有一只手在撫摸我一樣，是那么的輕，那么的柔；我呆呆地望著藍(lán)天和白云，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它會(huì)變成各種各樣的圖案，一會(huì)兒變成了一匹奔騰的駿馬，一會(huì)變成了一只活潑可愛的小猴，一會(huì)兒又變成了一只威風(fēng)凜凜的雄師……不知不覺，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“嘰嘰喳喳”一陣鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，它們正集合在枝頭，好像在準(zhǔn)備夏季的'演唱會(huì)，還不時(shí)的飛來飛去；草叢里，有翩翩起舞的蝴蝶，他們扇動(dòng)著美麗的翅膀，跳著歡快的舞蹈，一只，兩只，三只……好像再開一個(gè)盛大的舞會(huì)；“嗡嗡嗡”我隨著聲音找了過去，原來是幾只小蜜蜂呀！他們正在采蜜，還跳著“十”字舞，一會(huì)兒到這看看，一會(huì)兒到那兒看看，多有趣的小蜜蜂��！
美麗常得田野讓我陶醉，可愛的小動(dòng)物讓我戀戀不舍，這里將會(huì)成為我記憶中一個(gè)美好的回憶！
六年級(jí)作文 篇4
道是梨花不是，道是杏花不是，白白于紅紅，別提東風(fēng)情味。曾記，人在武陵微醉�！扒�，白而紅，紅而粉的桃花，一眼就映入了我的眼簾。還沒到桃園，一叢叢的”白雪“樹仿佛從天而降，如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，滿樹都是，另人不禁發(fā)出贊嘆。
仙境一般美妙如詩如畫的桃花，簡直是王母娘娘的蟠桃園；美貌如仙的'桃花，如同仙女下凡，灑下了一片魔發(fā)似的，好看極了。桃園中，粉、白、紅各有不同風(fēng)味，風(fēng)韻別具一格。雨，給桃花伴奏著輕柔的調(diào)子，讓桃花在和風(fēng)細(xì)雨中，翩翩起舞，跳得是那樣漂亮，那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花，給人以超凡脫俗的美感，另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同，散發(fā)出濃郁的香氣，甜甜的味兒沁人心脾，讓人聞了還想聞。
桃花的花蕊是黃色的，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)一般，點(diǎn)綴了桃花，做以修飾，越看越好看，越看越想看，別提有多美了�；ò瓿拾咨�，如同六邊形，伴著春風(fēng)，伴著細(xì)雨，漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝頭，驕傲的展示著自身，讓人欣賞，讓樹羨慕，讓草心醉……一朵朵桃花簇?fù)碓谝黄鹆⒃跇渖�，遠(yuǎn)看，像毛絨絨的小球兒一樣，好玩兒極了。
近看，又像桃花扇一樣，同時(shí)張開，如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自身，喚醒小鳥歌唱；喚起溪流低吟；讓田野不再寂寞；更讓花兒爭(zhēng)奇斗艷�！碧一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅映淺紅，“聞著清香，看著美景，我仿佛也變成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起訴說；和小溪一起歌唱……
六年級(jí)作文 篇5
今年暑假，媽媽從超市里買回來一個(gè)跟刺猬一樣長刺的東西�！斑@是什么呀？”我好奇地問道。媽媽臉帶笑意地說：“這是一種水果，叫榴蓮。它的營養(yǎng)價(jià)值十分高，還被人們稱為‘水果之王’呢！”一聽說是水果，我就垂涎欲滴了。
我迫不及待地讓媽媽把榴蓮剝開。榴蓮的外部是堅(jiān)硬的殼兒，看上去很難打開�？蓻]想到，媽媽只輕輕一掰，榴蓮就裂開了，露出了里面白嫩嫩的`果肉。原來榴蓮媽媽在用自己堅(jiān)硬的鎧甲保護(hù)自己的小寶寶呀。
我剛想伸手去拿，突然聞到了一股特別的臭味。我趕緊捂住了鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還大聲埋怨媽媽：“媽媽，這個(gè)榴蓮已經(jīng)臭了，您買的時(shí)候怎么不好好挑一挑？”媽媽笑著說：“傻孩子，我也是第一次吃榴蓮，售貨員告訴我它就是這味兒，就像臭豆腐，聞著臭，吃著香。來，讓我們來搞定它！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我屏住呼吸，小心地嘗了一小口，然后回味了一番，評(píng)論起來：“有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)脆，但，好臭哦�！薄按罂诔圆藕贸粤ā！眿寢屧谝慌蕴峤ㄗh。我又咬了一大口，細(xì)細(xì)品味，這回果然有一種香甜濡滑的感覺在我口中翻滾，好吃極了！
頓時(shí)我愛上了榴蓮，就連它那臭臭的氣味在我嘴里也變得無關(guān)緊要。
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