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六年級小學生作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級小學生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
每個人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大,一天一天成熟,我開始想到我的理想。
科學家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學家對科學界有著很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時此刻想做天文文學家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……
我一天一天長大,學的知識也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學會了許多做人的道理,成功是由努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)造了一條公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人有了理想,并為之努力不懈的`去做,放棄則敗了,如果繼續(xù)堅持,那么理想就一定會實現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會不會是……”我很想解開這個謎,因此,我很想成為天文學家,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園,去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干,知識學不完。”我有信心沖過難關(guān),去追求我的理想,實現(xiàn)我的夢想,為祖國爭
六年級小學生作文 篇2
夜幕降臨,華燈初上,大街上,廣告牌發(fā)著彩色燈光,光彩奪目;燒烤攤開始營業(yè),一股股濃煙直沖星空;汽車飛馳而過,匯成了一條車的河流。我趕緊逃離喧鬧的人流,來到幽暗寂靜的公園。
路燈散發(fā)出柔柔的光,一旁的長椅靜靜的臥著。密密的林子把整個公園包圍著,大街上的喧鬧聲和霓虹燈的彩光無法穿透林子。只有在這里,我才能感受到心靈的寧靜與平和。我還要堅持嗎?我是父親的兒子,而我卻認為父親的處世過于圓滑,父親說:“你不要再和ⅹⅹ玩,他成績太差了”。父親,你錯了,分數(shù)并不代表人的`品性。我是我老師的學生,而我卻認為老師的教學過于呆板,老師說:“這道題必須選C,你應該改過來。”老師,你錯了,這不是唯一的答案。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動。但“真理只有一個”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。于是,父親認為我不思進取,老師認為我自以為是。我還要堅持嗎?
我無法想出頭緒,索性不想了。突然發(fā)現(xiàn)今晚的夜黑得出奇,抬頭望向天空,星星寥寥無幾,這應該是月明星稀的時候吧,可我卻無法找到月亮,只有漫天的烏云,仔細一看,那幾顆星星發(fā)出微弱的光芒,可不久便被烏云所遮擋,原本微弱的光消失了。過了許久,星星又艱難地穿過云層,為黑夜帶來光芒,反反復復,直到又一次被烏云掩蓋。我等了很久,星星還是沒有掙脫烏云的黑手,于是我心灰意冷正準備回家,這時云層中又散發(fā)出微弱的光,星星終于從烏云中探出頭來,在黑夜的背景下,星星的光芒顯得耀眼炫麗。
從那一刻開始,我不再猶豫,烏云最終是擋不住光明的。我堅定了自己的信念,即便我前進的道路要面對千百重的困難,我也會追求真理。這個世界曾有多少不屈的人為真理頑強地堅持著奮斗,正如堅持日心說的哥白尼,堅持相對論愛因斯坦……我不是偉人,但我會堅持做一個“真人”。
仰望蒼穹,注視著釋放著光芒的星星,從那一刻開始,我會和星星一起努力——那就是為了真理而堅持,永不放棄。正如赫爾岑所說:“要堅持真理,不論在哪里也不要動搖!
六年級小學生作文 篇3
國有國法,家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩,遵守規(guī)矩,人們才能有和諧有序的生活,我也有這樣的`親身經(jīng)歷。
有一次,媽媽開車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按著喇叭,就像音樂家在奏樂。交叉路口,去得過不去,來的過不來,儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚,我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規(guī)矩的,也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下,不一會擁堵的交通,得到了緩解。
現(xiàn)在每當在路上遇到堵車,我就會想起這件事情。在規(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩,我們這個世界就越來越美好。
六年級小學生作文 篇4
枝上的葉子被暖暖的風兒吹綠了,地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃,畢業(yè)的來臨被班長的話映襯得更動人:“畢業(yè)之際,母校給予了我們多少快樂呀!讓我們?yōu)槟感W鳇c事吧!”
同學們紛紛點點頭,贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧,同學們紛紛到閱覽室讀書。可眼前的景象卻令我們目瞪口呆;有的書上滿是污點,有的書頁凌亂,真是面目全非。唉,都怪同學們不愛護圖書……“不如我們來修補圖書,正好為母校做點事回報母校!”“太好了!”我的一聲提議,得到了同學們的贊同,也拉開了補書的序幕……
金色的陽光灑在了我們——一群盡情潑灑回報母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊,小紅正摩平書角呢!她一只手壓住書頁,另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發(fā)……你看那邊,小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點。每擦幾下,她就抖一抖樹上的橡皮屑,而那份對母校的感激也在這時更美麗動人……而我,一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個教室。接下來該補書了。輕輕地,我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上,迅速撫摸著它那透明的'身軀,輕柔而動人……我不厭其煩地重復著,額頭上那幾顆細密的汗珠閃爍在陽光下,也閃爍著一份回報母校的縷縷真情。
大功告成了,看書架上,那皺皺的邊角不見了,取而代之的是平整的書頁;那破損的傷疤不見了,取而代之的是賞心悅目的小布;那滿是污點面孔不見了,取而代之的是白凈的面頰……這都是同學們的功勞呀!這都源于同學們心中對母校感激和回報之心!書籍因得到我們的呵護變得更美,我們也因圖書的變化而喜上眉梢,更因回報母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落,浸潤著一份感激母;貓竽感5那檎x流入我們心田。
遙望窗外,晚霞用淡粉色妝點了整個天空,宛如一把火焰,照進了我們的心田,也點燃了我們心中那份回報母校的感激之火……
六年級小學生作文 篇5
今天下午,我們在作文班上課時,周老師在黑板上畫了一個天真可愛的洋娃娃,它的頭上帶著一個尖頂?shù)拿弊樱斏嫌幸粋毛絨絨小圓球,一頭金色的頭發(fā)扎了兩個小辮子,兩只圓溜溜的大眼睛正看著我們呢!可我不知道為什么它沒鼻子,原來呀,老師要跟我們玩"貼鼻子"的游戲。
老師請我第一個玩。她拿著一條新毛巾蒙住了我的眼睛,然后讓我轉(zhuǎn)了三圈,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的,接著老師又給了我一塊小吸鐵石讓我貼鼻子,可我根本就不知道該貼哪?就左弄弄、右擺擺的`最后貼在了洋娃娃的臉上,下面的同學笑得前俯后仰,我拿開毛巾一看,天哪!我把臉當成了貼鼻子的地方,真像一顆綠色的大痣,弄得我哭笑不得。
六年級小學生作文 篇6
昨天晚上,我和爸爸、媽媽一起到幼兒園的同學家吃年夜飯。
我是第一個到同學家的呢!我剛進屋,另一個同學也來了,我們?nèi)齻就一起做手工。過了一會,最后一個同學全家也來了,我們就開始吃飯了。
同學家里準備的年夜飯很豐盛。今天要吃火鍋,他們家準備了肉丸、魚丸等各種丸子,還有白菜、花菜等青菜;同學媽媽還給我們做了好吃的.意大利面。我們都吃得很開心。
吃完飯后,我們幾個小朋友就在一起看電影。雖然他們家有好幾個沙發(fā),我們幾個人擠在一個單人沙發(fā)上看電影,還覺得很有意思。我們一邊看一邊討論,還談寒假里有意思的事,大家都覺得很開心。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了半夜了,我們才依依不舍地相互告別回家去。
這是一頓有意義的年夜飯。
六年級小學生作文 篇7
從前有一個小紅帽,媽媽說:“你給奶奶送點兒點心去吧”!
小紅帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她說,“大灰狼,你能不能讓開啊”?大灰狼狠狠的說:“可以啊!那邊兒的花兒可好看了,你去摘一把吧!”
大灰狼找到小紅帽的`奶奶就把她吃掉了,然后裝成奶奶的模樣,躺在床上睡著了。
小紅帽到了奶奶家,問“奶奶,你怎么長一個尖尖的耳朵啊,怎么長一個大大的嘴巴啊”?
“那是我要吃你啊”!大灰狼就把小紅帽吃了下去。
一個獵人來了,用剪刀把大灰狼的肚子剪開,救出了他們。然后呢,他又裝了許多石頭,又拿線縫上。
大灰狼使勁掙扎,就死了。
六年級小學生作文 篇8
時間雖過去的很快,但那件事卻銘記在我的心中。
那件事發(fā)生在我讀四年級的.時候。從此,我知道了“人間處處有真情”。
那是發(fā)生在車水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一馬上報跑了過去。“救命呀!這里有位奶奶暈倒了!”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過來。大家都顯得很著急,并撥打了120。我們?nèi)乙哺诉^去,那位奶奶臉上顯得比較蒼白,精神非常差。聽爸爸說,一位有錢的叔叔已經(jīng)付了醫(yī)藥費了。“爸爸,不是吧?那位叔叔是他的家屬?”爸爸否認了。那位叔叔出現(xiàn)了,胡子長的滿臉都是。不過,我覺得他很善良,是內(nèi)在美。他很著急,也不知道是為什么?“這是人間真情。”一位大學哥哥講到。大家都覺得很對。一些人還把剛買的新鮮水果給了奶奶。
過了幾天,爸爸聽說那位奶奶好了很多,臉色也紅潤了。我從心底里祝賀奶奶。
那位叔叔是我們的好榜樣呀!假如大家都變成那樣,世界將多么美好呀!真是期待那樣。就算整個社會多么壞,“人家處處有真情”也會打動他們的。
做一個善良。友好。樂于助人的好公民吧!讓真善美走遍世界!
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