六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-19 07:44:19 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文7篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  這是一個(gè)風(fēng)和日公園麗的早上,也是愉快暑假中的一天。這天,晴空萬里,柳枝在湖岸歡快地舞蹈著,湖水清澈見底,被太陽照得波光粼粼,此時(shí)此刻,歡聲笑語布滿了整個(gè)北海公園。

  同學(xué)們來到這布滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客,又聽見他們的`歡聲笑語,同學(xué)們陶醉了,個(gè)個(gè)瞇著眼。小麗最先有了主意:“不如我們也去劃船吧!也來享受享受快樂!”同學(xué)們聽了,都贊不絕口,還高興的手舞足蹈。

  小明最先上了租來的小船,不料,“撲通”一聲,小明頓時(shí)成了第一個(gè)上船的,也又成了第一個(gè)濕透的,同學(xué)們有時(shí)看到了這行字,絕對(duì)笑破了肚皮!

  我們也上了船,剛上去,就又看見了美景:湖面上的荷花隨風(fēng)起舞,柳樹姐姐在梳理著長發(fā),小魚對(duì)我們張開大嘴,好像在說:“ 我也好想劃!”大家又陶醉了……

  后來,濕透的小明說:“不如咱們來場(chǎng)劃船比賽吧,那樣更有趣兒!”。同學(xué)們還是贊不絕口,于是找了起跑線,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奮力的劃著槳,濺起一股股亮閃閃的水花,濺在小朋友們身上……

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了黃昏,大家戀戀不舍的離開了北海公園……

  唉,為什么我就沒去?沒享受快樂?我也好羨慕!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  幸虧有你,親愛的媽媽。是您給了我生命,讓我能給生活在這個(gè)世界上;是您給了我一切,讓我去利用,讓世界變得更美好;是您給了我一顆純潔的心靈,讓我懂得了愛是偉大的;是您給了我一個(gè)未來,讓我去造就明天的我;是您給了我永遠(yuǎn),讓我能夠安心的生活;是您給了我時(shí)間,讓我去做我想做的事情;是您給了我一個(gè)聰明的大腦,讓我去記憶那些美好的時(shí)光,去忘記悲傷……您對(duì)我的愛,是世界上一切都抵擋不住的……

  幸虧有你,敬愛的.老師,是您給了我一片知識(shí)的海洋,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,逐漸地演變成了一個(gè)擁有創(chuàng)造的人;是您給了我一個(gè)自己的小天地,讓我在那里面學(xué)習(xí);是您給了我教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí);是您教了我做人的本領(lǐng),讓我知道了一件事情該怎么做;是您給了我一個(gè)燦爛的微笑,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了充足的信心;是您給了我無窮的鼓勵(lì),讓我擁有自信,走向成功!

  幸虧有你,可愛的伙伴,你的微笑,我永遠(yuǎn)銘記在心。當(dāng)我在一旁默默哭泣的時(shí)候,總是你先走到我的身邊,安慰我,告訴我誠真的道理;當(dāng)我遇到了困難時(shí),總是你先過來,幫助我一塊兒渡過難關(guān);當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是你悄悄地走了過來,對(duì)我說了聲“沒有關(guān)系”?蓯鄣幕锇椋闶俏矣肋h(yuǎn)知心的朋友!

  ……

  幸虧有你們,我的生活會(huì)更加精彩的!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  稀里糊涂地過了兩關(guān)之后,神豬們開始討論下一關(guān)會(huì)是什么樣的。為了保持精力充沛,眾神豬飽餐了一頓,打了會(huì)盹,又洗了一個(gè)涼水澡,頓時(shí)精神煥發(fā)。

  路旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來一個(gè)手無縛雞之力的書生,一邊舉著書本細(xì)細(xì)品味,一邊緩緩地渡步。這時(shí),一陣黃沙吹過,一隊(duì)沾滿血腥的強(qiáng)盜直沖而來。為首的頭領(lǐng)發(fā)出一陣怪笑,大喊一聲:“伙計(jì)們,上!”其他強(qiáng)盜趕緊沖上前去,奪走了書生的錢袋。書生驚得目瞪口呆,半晌才回過神來,哭爹叫娘地跪在地上乞求強(qiáng)盜放他一馬。功夫豬可看不下去了,它完美地一躍,正好躍在頭領(lǐng)身旁。又來了一個(gè)拳頭,打得頭領(lǐng)的牙齒掉了兩顆。頭領(lǐng)捂著嘴巴,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好小子,你放我一馬,我錢分你一半!惫Ψ蜇i冷笑著:“讓我饒你一命哪有那么容易,把搶到的所有錢全部物歸原主!鳖^領(lǐng)捂著錢袋說:“那怎么行,不可能!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,功夫豬不費(fèi)吹灰之力就拿走頭領(lǐng)的錢袋,朝巫師豬眨了眨眼,扔了過去。巫師豬心領(lǐng)神會(huì),它一接過錢袋就取用返回咒,里面的錢財(cái)都“回家”了。強(qiáng)盜們很不甘心,人人提著樸刀跑了過來。可還不到十分鐘,他們就被功夫豬打得體無完膚,慌慌張張地逃跑了。

  書生突然哈哈大笑,一道光芒射來,刺得功夫豬睜不開眼睛。光芒消失時(shí),站在面前的已經(jīng)不是一個(gè)軟弱可欺的`書生,而是一個(gè)長胡須的老者。老者笑呵呵地遞過一個(gè)透明的小盒子,這就是傳說中的寒冰盒。烈焰豬一接過涼地直打哆嗦,幸好急凍豬把它拿走。有了寒冰盒,神豬們昂首挺胸地向下一個(gè)目的地前進(jìn)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  一天,在課堂上,哲學(xué)家蘇格拉底拿出一個(gè)蘋果,站在講臺(tái)前說:“請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道!”

  一位學(xué)生舉手回答:“我聞到了,是蘋果的香味!”蘇格拉底走下講臺(tái),舉著蘋果慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的`面前走過,并叮囑道:“大家再仔細(xì)聞一聞,空氣中有沒有蘋果的香味?”

  這時(shí)已有半數(shù)的學(xué)生舉起了手。蘇格拉底回到講臺(tái)上,又重復(fù)了剛才的問題。這一次,除了一名學(xué)生沒有舉手外,其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學(xué)生面前問:“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎?”那個(gè)學(xué)生肯定地說:“我真的什么也沒聞到!”這時(shí),蘇格拉底對(duì)大家宣布:“他是對(duì)的,因?yàn)檫@是一只假蘋果!边@個(gè)學(xué)生就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。

  許多時(shí)候,我們已經(jīng)接近了真理,但因?yàn)槿鄙僮孕,而離開了真理。柏拉圖堅(jiān)持真理的勇氣就源于對(duì)事實(shí)的堅(jiān)定信念。通往真理的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,要想不被假象所迷惑,關(guān)鍵就看我們能否對(duì)真理堅(jiān)持到底。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。

  每當(dāng)放學(xué)后,我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風(fēng)箏。

  星期天下午,我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到那,驚訝極了!因?yàn)槟欠浅C利,有草地、花朵和樹木,還有一條清澈見底的小溪。花朵競(jìng)相開放,美麗的像一道彩虹,我們開始放風(fēng)箏了,于是就像樹木或電線多的地方遠(yuǎn)去,在一塊平坦的草地上,抬起頭便看見了藍(lán)藍(lán)的天空。我拿著風(fēng)箏線,而另一個(gè)朋友則拿著風(fēng)箏,他說:“我把風(fēng)箏放開了!蔽揖土⒖膛芷饋。別的朋友也都拿著自己的風(fēng)箏跑起來,這時(shí)一個(gè)朋友說:“我們比比看誰的風(fēng)箏飛得高。”風(fēng)箏就像個(gè)展翅翱翔的雄鷹飛在天空上,其他的人都讓風(fēng)箏飛得很高,我也不甘示弱,大家都在歡呼著,高叫著,有的還在一旁指揮我。

  當(dāng)我們都玩的'精疲力盡的時(shí)候,都坐在既平坦又舒適的草坪上休息,雖然在平時(shí)對(duì)我們來說風(fēng)箏并不起眼但是它會(huì)給我們帶來許多快樂。

  這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  今天,我充分感受到了父母當(dāng)家的那份辛苦。

  早上七點(diǎn)鐘,我早早的就起了床,先去爸媽房間叫爸媽起床,然后叫上弟弟和我一起打掃客廳。我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候就一邊打掃,一邊商量我們上午的任務(wù)是什么,中午要干什么,晚上要干什么。一個(gè)上午,我們都在客廳打掃的干干凈凈的,把該整理的東西都放好,尤其是我的一些書籍,我全部都整理好了,然后用拖把來回拖了有五六遍,把地拖得非常干凈。干著干著,我的肚子有點(diǎn)餓了,但是爸媽還沒有回來,于是我和弟弟,下樓決定自己做飯吃,我們?cè)诒淅镎业搅怂,于是我決定煮水餃給弟弟吃,我是煮水餃的高手,當(dāng)我看到水開了的時(shí)候再加入冷水,重復(fù)三次,直到第三次水開了之后,水餃都浮起來之后才可以吃。等我們吃完午飯之后我們又上樓去把客廳繼續(xù)整理干凈,當(dāng)看到客廳被我們整理的這么干凈的時(shí)候,我們很開心。晚飯吃完之后,姐姐說要打掃三樓的放鞋子的地方,于是,我們乖乖的'把鞋子全部收到樓下,等姐姐把樓梯還有鞋柜擦干凈之后再把鞋子重新擺回上去,看到整齊的家,我感到非常的開心。

  今天,我充分感受到了當(dāng)家的辛苦,晚上睡覺的時(shí)候,我也睡到的非常的香甜。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  一說起游戲,我腦子里自然會(huì)浮現(xiàn)起:捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等,我印象最深的游戲就是打雪仗了。

  記得在我六七歲的時(shí)候,在冬天到奶奶家,哪個(gè)時(shí)候天氣很冷,到處都是白雪,有大部分的親人都在那兒,我就和哥哥姐姐打起了雪仗,這個(gè)雪仗和平時(shí)玩的不一樣,我們按實(shí)力和人數(shù)平均分成了隊(duì),規(guī)則是:在兩隊(duì)中間畫一條線,這便是國界,雙方都不能超過這條線,一人選擇一個(gè)地方,給自己堆起一個(gè)“雪墻”,防御別人的“雪球”,自己也可以用雪攻擊別人。因?yàn)槲以诶锩媸悄挲g最小的,就讓我哥哥幫我堆,而我就給對(duì)方搗亂,那就是我把雪集起來,然后使勁壓成一小團(tuán),我就拿著雪球來狂扔對(duì)方或者仍對(duì)方已經(jīng)快搭好的“雪墻”。過了十幾分鐘,對(duì)方的“雪墻”才弄好了五分之三,我們都已經(jīng)搭成了一個(gè)供我們所有人擋攻擊用,而且快兩米了,很厚,中間還有一些小洞。

  我們開始攻擊了,我們團(tuán)結(jié)起來,把大部分雪都集到“雪墻”后面了,我們用雪狂從小洞里射他們,他們擺好的.“雪墻”全部被我們打塌了,他們干脆不用“雪墻”了,直接用雪射我們,因?yàn)樗麄儧]防御,結(jié)果身上到處都被我們射到了雪:臉上、手上和脖子上到處都是,但還是不投降,雖然天氣很冷,但是我瘋的身上也出了很多的汗,我姐姐發(fā)現(xiàn)了之后,生怕我感冒,就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面,由于我們之前都在玩,所以都沒注意雪都從脖子流進(jìn)我們肚子和背上了,我凍的直發(fā)哆嗦,把肚子和背上擦干凈之后,才恢復(fù)了正

  “打雪仗”這個(gè)游戲可真好玩。

【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)小學(xué)生作文09-07

六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25

小學(xué)生六年級(jí)作文08-24

六年級(jí)作文:冬季_小學(xué)生作文08-25

春_小學(xué)生六年級(jí)作文02-20

母愛_小學(xué)生六年級(jí)作文02-14

朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文02-21

父愛_小學(xué)生六年級(jí)作文02-19

春天_小學(xué)生六年級(jí)作文03-02

童年_小學(xué)生六年級(jí)作文02-17