六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-10 17:18:50 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(精品)六年級(jí)小學(xué)生作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)六年級(jí)小學(xué)生作文8篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  六年了,我從未想到過(guò)——六年之后,我和我的小伙伴們會(huì)面臨分別這一難題。說(shuō)到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門(mén),那時(shí)的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。

  說(shuō)到小學(xué)生活,首要一提的是我們的.那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場(chǎng)上奔跑,在教室里嬉戲,在樹(shù)蔭下乘涼……這些畫(huà)面就像電影版從我的腦海里一閃而過(guò),細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。

  我從入學(xué)一開(kāi)始就有了第一個(gè)玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場(chǎng)上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對(duì)很要好的“聊”伴,老是開(kāi)小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)了,我們倆也從沒(méi)有分開(kāi),雖然沒(méi)能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說(shuō)幾句話沒(méi)問(wèn)題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無(wú)“題”可擊。馬上就要離開(kāi)母校、離開(kāi)老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  關(guān)愛(ài)可以讓我們感動(dòng),關(guān)愛(ài)可以是一種力量。今天我就要寫(xiě)關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)的事情。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴響了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的頭非常的暈,肚子有一點(diǎn)疼,老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我開(kāi)始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒(méi)事,她們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事,就又去玩了。最后,她們發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越難受。就帶我去老師的辦公室,跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的`家長(zhǎng)打了電話。電話沒(méi)人接,老師摸了摸我的額頭,有點(diǎn)燙,可能是發(fā)燒了。于是,老師就說(shuō):“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢?”忽然,我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō):“老師,我可以陪她去打針!崩蠋熣f(shuō):“那好吧!”說(shuō)完老師就給了我們錢(qián),讓我們?nèi)メt(yī)院看看。

  其實(shí),我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)平時(shí)總是一見(jiàn)面就會(huì)吵上幾句。我打上了針,只見(jiàn)她還在奔波,一會(huì)兒跑這幫我拿藥,一會(huì)兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見(jiàn)她汗流滿面,已經(jīng)累得不行了。打完針,我們就回學(xué)校了。打完針,頭似乎還有些疼痛,她還是那么細(xì)心的照顧我。

  我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個(gè)人,不像以前那么愛(ài)斤斤計(jì)較了,她的那種愿為他人付出的精神,她為我跑來(lái)跑去,為我付出,讓我很是感動(dòng)。

  在我的心里,不禁溫暖起來(lái),她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,為什么我不能和她和睦相處呢?

  有時(shí),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也可以讓我們被感動(dòng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  周末,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃飯。爺爺做了一桌豐盛的晚餐,我聞到了飯菜的`香氣,真想全部都吃進(jìn)肚子里。我還聞到了一股淡淡的酒香,奶奶給我們講起了鍛煉身體的一些趣事,爺爺和爸爸在一旁舉杯暢飲。

  我和媽媽一邊聽(tīng)一邊笑,家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常愛(ài)我,我也非常尊敬他們,我們?nèi)页錆M了幸福和快樂(lè)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今年我過(guò)了一個(gè)難忘的春節(jié)。一放假我就來(lái)到了海南外婆家,這里的天氣真好,天天都陽(yáng)光明媚的。

  外婆為了讓太爺爺太奶奶天天能鍛煉身體,特意在樓頂弄了一大片菜地,他們種了香蕉,大白菜,苦菊和香菜,我每天就去給他們種的菜澆水施肥?粗@些菜一天一天的長(zhǎng)高,我的心里好有成就感,越干越帶勁了。

  大年三十那天全家團(tuán)年,這些菜都被端上了桌,大家都夸這些菜新鮮好吃,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái),自己辛苦勞動(dòng)得來(lái)的.食物果真是最美味的。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但這辛苦又美好的一幕,在我腦海中仍然不能忘記,真是一個(gè)難忘的春節(jié)呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  在大自然中,動(dòng)物是我們的好朋友。在這些動(dòng)物中呀,我最喜歡的就是大白虎了。

  大白虎捕食的時(shí)候,先把動(dòng)物鎖定,然后奮力向前一撲,打死動(dòng)物,然后解開(kāi)肉體,一塊兒一塊兒的進(jìn)食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅,它是印度的國(guó)寶,在中國(guó)它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋,它會(huì)游泳,它在虎族里還是游泳冠軍呢。

  說(shuō)完大白虎了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)小白虎。小白虎剛生下來(lái)的時(shí)候十分可愛(ài)。它的鼻子紅紅的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的,你見(jiàn)了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎,它的腳是站不穩(wěn)的。站起來(lái)就摔倒,站起不就又摔倒,摔幾次就沒(méi)事了,隨之,它的膽子也越來(lái)越大,也逐漸開(kāi)辟新的.游戲場(chǎng)所。它到水里來(lái)了,水里的不滴也遭了殃,不一會(huì)兒,水花四濺。你見(jiàn)了一定會(huì)拍手稱贊,它是那么得天真可愛(ài)!不一會(huì)兒它又開(kāi)始表演了,一會(huì)兒撞上玻璃,一會(huì)兒撞在樹(shù)上,一會(huì)兒又撞上了其它白虎,它玩得十分開(kāi)心,你見(jiàn)了他一定帶著微笑離開(kāi)的。

  白虎的壽命非常短暫,請(qǐng)大家好好保護(hù)身邊的動(dòng)物們吧,請(qǐng)記住一句話:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  俗話說(shuō)“人心齊,泰山移”,就是講團(tuán)結(jié)。

  在日常生活中,我們就會(huì)遇到一些要集體團(tuán)結(jié)做的事,比如說(shuō)下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等,許多事情要大家齊心協(xié)力去做才能做好。

  就說(shuō)我們每周在學(xué)校都要做的大掃除吧,如果有一個(gè)人去玩,就可能影響到正在掃地的'同學(xué),大伙就一起拿著掃把玩,追來(lái)追去,這樣還能掃嗎?本來(lái)十幾分鐘就能做好的事情,卻因此要拖上一個(gè)鐘頭才能完成,這樣不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  再說(shuō)搭積木,如果你把積木搭好了,我又一腳踢的塌下來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)地搭了踢,踢了搭,不就永遠(yuǎn)也搭不好了嗎?

  跳集體舞也是一樣,如果有一個(gè)小朋友不認(rèn)真跳,那就會(huì)不整齊,就會(huì)影響到班集的榮譽(yù)。

  由此可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的重要性。快點(diǎn)從你身邊的小事開(kāi)始團(tuán)結(jié)吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  “丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來(lái)的童真,記載著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的母校——化西小學(xué)。我靜靜地坐在一個(gè)角落,一位女老師走過(guò)來(lái)就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時(shí)倍感溫暖,這也許就是我一直聽(tīng)不懂的愛(ài)吧!

  二年級(jí)的我十分懶惰,一直都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,別說(shuō)作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來(lái)!敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了,希望大家認(rèn)真完成!”二年級(jí)新?lián)Q的語(yǔ)文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來(lái)老師近似嚴(yán)厲的話語(yǔ)。“還……還……還沒(méi)有。”這幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺(tái)詞!跋麓卧俨粚(xiě),我可要打你的手心了!崩蠋熞步(jīng)常這樣說(shuō)。盡管她每次都這樣說(shuō),可我每次都重復(fù)著同樣的臺(tái)詞,老師也從來(lái)沒(méi)有真正打過(guò)我。在老師無(wú)盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒(méi)來(lái)得及審閱,這學(xué)期就結(jié)束了。

  以前,我覺(jué)得老師不打我是我幸運(yùn),這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來(lái),這里包含了老師對(duì)我多么深的'愛(ài)和信任。

  六年,學(xué)校里的一草一木都在為我做證明,做時(shí)間的證明,做老師對(duì)我付出的愛(ài)的證明。

  母校的樹(shù)木上多了六個(gè)年輪,這年輪里的一點(diǎn)一滴是多么可貴。。《嗝措y忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學(xué)生活!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已悄然飛逝。在這段難忘的時(shí)光里,有快樂(lè),有悲傷,有感動(dòng),有失望,但最多的卻是成長(zhǎng)。六年雖稱不上辛苦卻也緊張(尤其最后一年)的學(xué)習(xí)生活中,我不僅獲得了知識(shí),還獲得珍貴的友誼;不僅學(xué)習(xí)了如何和同學(xué)相處,還學(xué)會(huì)了如何尊重老師、父母的勞動(dòng)!

  再見(jiàn)了,母!旰勇沸W(xué)!使您讓我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少先隊(duì)員;使您讓我在這個(gè)大家庭里找到了知心朋友;是您給了我一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)讓我有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。。。。。。盡管我要離開(kāi)您,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園門(mén)口高高的國(guó)旗桿,忘不了操場(chǎng)跑道上我們?yōu)⑾碌?歡聲笑語(yǔ)!

  再見(jiàn)了,老師們!您們就像陽(yáng)光,照亮了我的心扉;像雨露,滋潤(rùn)我幼小的心靈;像園丁,辛勤地培育了我們。您不但教給我知識(shí),還教給我做人的準(zhǔn)則。是您發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)我,讓我當(dāng)上了校園主持人,并讓我參加各類(lèi)競(jìng)賽,使我有了一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)。等我考上一個(gè)好初中,我一定第一個(gè)告訴您,感謝您的知遇之恩!

  再見(jiàn)了,朝夕相處六年的同學(xué)們!感謝你們伴我度過(guò)了六年快樂(lè)時(shí)光!當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是你們的支持讓我挺過(guò)那些難關(guān),你們就是我的動(dòng)力;傷心地時(shí)候,是你們逗我開(kāi)心,我才不會(huì)自暴自棄,你們就是我的開(kāi)心果;高興的時(shí)候,是你們和我一起分享喜悅,你們就是我的幸福催化劑。我們有福同享,有難同當(dāng),我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。盡管我們鬧過(guò)矛盾,有過(guò)不愉快,但是在即將分別的時(shí)刻,我們一定要齊心協(xié)力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好初中,來(lái)年還做好朋友!

  親愛(ài)的小學(xué)生涯,再見(jiàn)了!等我們成為國(guó)家棟梁,再來(lái)讓我們歡聚一堂!

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