六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-26 18:14:46 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇(經(jīng)典)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇(經(jīng)典)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆,心里總是有些不舍,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛踏入這個(gè)班時(shí),我總是不言不語,面對(duì)陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

  不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事,總是第一個(gè)告訴對(duì)方,當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過的時(shí)候,總是有一個(gè)人來用幽默的語言逗她人開心。我們對(duì)方總是心連心,處處為對(duì)方著想。

  可是,時(shí)間不等人。一晃六年過去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的.校門。想起我們?cè)谝黄鹂鞓返娜兆,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動(dòng),竟成了最后的告別。

  難忘過去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門,小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

親愛的戴雨靈同學(xué):

  你好!

  我來自河南省鄭州市中牟縣青年路,是青年路小學(xué)五六班的一名成員。

  我叫丁浩軒,今年我已經(jīng)十一歲半了,我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座,我的興趣是聽歌,聽小說,看漫畫,看小說,看電視,看課外書,吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告訴你,那時(shí)候,你就會(huì)真正了解我了。

  這次之所以給你寫信,是因?yàn)槲覀儾邉澚艘淮魏瓦h(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動(dòng),至于為什么給你寫信,你一定非常好奇吧,那我現(xiàn)在告訴你,是因?yàn)樗以诓┛蜕峡匆娏四愕淖魑。看到你的作文時(shí)我就感嘆道,這是多么優(yōu)美的'作文呀,你寫的文章雖短,但敘述生動(dòng),描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,概括治愈短促而有力。文章雖短,語言通俗但又不失風(fēng)趣,還對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是你寫的作文中一大特色,結(jié)果令人飽含期待的熱情,言已盡,意猶未了,正因如此,我才給你寫信,希望早日收到你的來信。

  敬祝:

  學(xué)業(yè)有成,身體健康!

  你的朋友:丁浩軒

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  在大家的期盼中,小弟弟出生了。別看阿姨個(gè)字小,弟弟生出來時(shí)重八斤,肥嘟嘟的十分可愛,每一次去阿姨家看望小弟弟,我總會(huì)情不自禁地摸摸弟弟紅撲撲的臉蛋。弟弟長(zhǎng)得十分端正,橢圓的臉蛋,一雙眼睛烏黑的,鼻梁高挺,小嘴嘴角微微上翹。一頭烏黑濃密的頭發(fā),使小弟弟顯得更加精神。每次外公看到小弟弟都十分高興,因?yàn)樾〉艿荛L(zhǎng)相隨外公,每次當(dāng)外公興奮時(shí),我們都要說外公幾句。

  剛出生幾天的小弟弟可是個(gè)小懶蟲,每次去看他,他總是閉著眼睛睡大覺。有時(shí)被阿姨弄醒了,睜著眼睛眨幾下,不過一會(huì)又是白眼一翻“睡著”了,再怎么弄他,他都不會(huì)理你,只管睡覺。小弟弟睡覺時(shí)也挺好玩的,你看,他的'眼睛閉成一條線,一會(huì)兒嘴角往上一揚(yáng),在那學(xué)笑呢;一會(huì)兒嘴角往下一拉,又開始哭了,真像六月的天,說變就變呀!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼小弟弟兩個(gè)多月了。這時(shí)的小弟弟變成了一個(gè)“愛說話”的孩子了。他不再閉著眼睡大覺了,總會(huì)睜著烏黑的眼睛,東看看,西瞧瞧。要是你不跟他說話,他馬上會(huì)手舞足蹈“哭”起來,表示抗議。這時(shí)候,外婆最懂小弟弟的心思了,不管小弟弟聽得懂,還是聽不懂,一個(gè)勁地和小弟弟拉家常,小弟弟聽著外婆說話,不再亂動(dòng),兩只眼睛緊緊町著外婆,有時(shí)也會(huì)說上幾句“嗯……”我們聽不懂的話,但外婆和小弟弟卻交流的十分開心,特別是阿姨,總會(huì)插上一句“你看,我兒子都會(huì)講話了!贝蠹衣犃艘舱f“將來肯定是個(gè)聰明的孩子。”

  我真希望小弟弟能快快長(zhǎng)大,能和我一起玩,一起討論。作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  成長(zhǎng),必會(huì)有挫折;而挫折背后,就是成功;伴隨成功的,還有信心、喜悅……

  我八歲的時(shí)候,對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,便請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校籃球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,但仍不放心地問:“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,剛開始我會(huì)訓(xùn)練你這方面,你確定你能堅(jiān)持下來嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然!”

  可是,面對(duì)表哥的“魔鬼訓(xùn)練”,我開始吃不消了:每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐,然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的.心理也漸漸露出了我的腦海。

  一次訓(xùn)練完后,我回家向爸爸訴苦,并說出了讓爸爸向表哥說說,直接教射球和花式控球的技能的愿望?墒。爸爸把臉一黑,說:“兒子,做人要有恒心!表哥答應(yīng)暑假教你打籃球,你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能,不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛?”我聽了爸爸的話,依然不服氣,心想:一天到晚總是控球、跑步,總沒投籃和過人,你試了也不一樣會(huì)這么想!

  第二天,表哥忽然態(tài)度大變,教我運(yùn)球過人。我想,一定是爸爸和哥哥說了什么!但表哥好像猜出了我的心思,用一種從未聽過的語氣說:“衛(wèi),你爸爸是跟我說了,但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了,接下來教你運(yùn)球過人!蔽译m然聽不明白,但聽到運(yùn)球,我心里就樂開了花,因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德,我一直想學(xué)他的控球技術(shù)!芭d趣是最好的老師!蔽医K于領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。有了對(duì)控球的興趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力盡。

  經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球場(chǎng)中的同伴后,我感到了無比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我,爸爸不批評(píng)我的驕傲心理,我只能是一位籃球初學(xué)者,永遠(yuǎn)無法體會(huì)籃球的樂趣、成功的樂趣的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  叢林中,住著一只漂亮的公雞。

  有一天,公雞口渴了看見了一個(gè)池塘,就痛痛快快地喝起水來。突然,公雞看見自己倒映在水里的`影子?粗约旱摹按蠹t冠”特別驕傲地說:“我的大紅冠多么漂亮啊!好像一束美麗的花朵”。公雞想:我這么漂亮,難道森林里的小動(dòng)物沒發(fā)現(xiàn)嗎?于是,它向森林里走去,它去先向小鴨炫耀說:“小鴨,你看,我的‘大紅冠’很漂亮吧。我知道,你要說,我的‘大紅冠’很漂亮!闭f完,它又去向小狗吹噓,然后是向小兔吹捧自己。

  突然,“轟隆”一聲,下起雨來。公雞沒帶傘,毛全濕了。這時(shí),小鴨、小狗、小兔、拿來一把雨傘給公雞。公雞說:“對(duì)不起,我做出那樣的事,你們居然還能原諒我!彼鼈凖R聲說:“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥崖?”

  以后,它們一起起床,一起玩游戲。多么開心、快樂!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  今天是八月十五,八月十五的月亮好圓呀!八月十五的月亮好亮!八月十五是家人吃團(tuán)圓飯的日子。

  這一天,我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿遥瑖谙裨铝烈粯訄A的桌子旁,吃著團(tuán)圓飯,聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想,小玉兔在天上干什么呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿團(tuán)圓,是不是下到人間去找后羿去了呢?

  在月明星稀的時(shí)候,我突然聽見了鳥兒的叫聲,好像一首詩中寫出的情景“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”。啊,現(xiàn)在的月亮就像一個(gè)大橘子,我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干,我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺(tái)燈照著人們回家的路。

  現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了,我趴在窗臺(tái)上看著美麗的月亮,現(xiàn)在還有誰家不團(tuán)圓呢?是堅(jiān)守在崗位上的'警察?是在醫(yī)院值班的醫(yī)生?是在外地打工的工人?還是給小區(qū)看守大門的爺爺們?真希望他們都能家家團(tuán)圓!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  你總喜歡和我說我小時(shí)候的趣事,我也洗耳恭聽,有時(shí)也為一個(gè)個(gè)好笑的情節(jié)捧腹大笑。你也總喜歡在電腦上翻看我的童年舊照,當(dāng)我無意中過來一起看時(shí),會(huì)為幾張“二”的照片笑的直拍書桌?擅慨(dāng)你笑著看我時(shí),你的.眼睛好像變得不一樣了,里面包含的東西似乎很多。

  我會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈孪蚰惆l(fā)脾氣,我覺得你不夠理解我,甚至我覺得你不夠了解我,不知道我喜歡什么明星,不知道我最討厭吃什么東西,這些都是我一一告訴你的,難道不會(huì)自己去了解嘛!

  可,可是,似乎我在這么想的時(shí)候就錯(cuò)了,就在每次我向你“咆哮”時(shí)我就輸了。與我相比,我覺得你真是好脾氣,如果有人對(duì)我這么做,我想我會(huì)連本帶利地還給他。

  我有時(shí)會(huì)分不清對(duì)你的情感,你做了什么事讓我心煩時(shí),會(huì)與你爭(zhēng)吵,心里總想著以后再也不要理你了?擅慨(dāng)你對(duì)我細(xì)心照料時(shí),又覺得,你世界上最好的人。

  小時(shí)候的我比現(xiàn)在聽話,對(duì)嗎?您現(xiàn)在對(duì)我說的話,我全當(dāng)耳邊風(fēng)。小時(shí)候您告訴我要做一個(gè)善良智慧的人,要把愛心和智慧結(jié)合起來,人才會(huì)變得魅力無窮,才會(huì)創(chuàng)造奇跡。您還說當(dāng)把自己的愛心施予別人時(shí)看,自己會(huì)得到快樂的體驗(yàn)。這段話我記得很深,但也又遺忘了很多,它不會(huì)泛黃,不會(huì)累積灰塵,它只存在于心中。

  想說的想寫的有很多,它不像平時(shí)寫作文一樣,絞盡腦汁也才擠出一點(diǎn),它是真實(shí)存在的,它是真正我想對(duì)你說的。我的同桌對(duì)我說過你對(duì)我很好,我出乎意料地愣了一樣,難道不是這樣嗎?難道這不是理所當(dāng)然的嗎?偶然在電視上看到一些家庭糾紛的節(jié)目,又想到了我們這個(gè)家庭是多么幸福和諧,心里似乎也沒多大反應(yīng),因?yàn)槲矣X得這種事不會(huì)發(fā)生在我們家里。

  我,我應(yīng)該要珍惜吧,不知在什么時(shí)候,我比你高了,不知在什么時(shí)候你也長(zhǎng)皺紋了,你的手不好看了,你有幾根白頭發(fā)了。這都是不知不覺中發(fā)生的,而現(xiàn)在的我才后知后覺。長(zhǎng)得越大,越覺得時(shí)間流逝得好快好快,你說,會(huì)不會(huì)在十年后,我又會(huì)想起現(xiàn)在的時(shí)光。

  也許幸福就是你在的時(shí)候,從你嘴邊搶過一塊巧克力,如果不在了,又卻想把世界上最美味的東西塞你嘴里。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  時(shí)間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡未來,想起來不禁感慨萬千。

  我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長(zhǎng)的灌溉,聽著師長(zhǎng)孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們?cè)跓o知,幼稚里長(zhǎng)大,被培育成國(guó)家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到老師的金玉良言和新的.知識(shí),這是我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓(xùn)和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的同學(xué),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了,成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我沒朗朗的讀書聲,同學(xué)的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光陰一去不反,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。永遠(yuǎn)記住今日我以永春為榮,明日永春以我為榮!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  生活中的許多美,也許你沒去注意,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。

  今天,朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋(gè)地方,讓我們實(shí)地去觀察。到了那里,我深深地吸了一口氣,啊!這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去,有一條彎曲的小路,小路的兩旁種著許多花。突然,我看到一大片野菊花,它那細(xì)細(xì)的花莖,襯托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圓圓的花朵像縮小版的太陽,金黃金黃的。再走進(jìn)去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好幾朵紫色的.小花組成的。咦,那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,還有從中心伸出來的三條花芯,它的葉片也很奇怪,是橢圓形的,兩旁的葉齒尖尖的,顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密,每一個(gè)都對(duì)我笑嘻嘻的,每一個(gè)都對(duì)我很友善,好像我是它們從遠(yuǎn)方來的客人,而它們,就是這里的主人。把這里都游覽了一遍,要回去的時(shí)候,我還真有一點(diǎn)依依不舍。

  在這一次的實(shí)地觀察中,同學(xué)們都摘一些花回來,我卻沒有。因?yàn)槲矣X得這樣的習(xí)慣很不好,這些花花草草都是有生命力的,就連踩草地,我也是輕輕地踩,因?yàn),我覺得,踩太重的話,小草也是會(huì)痛的。因此,我覺得,小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯。這些,都是我們生活中的美,我們都要去注意它,愛護(hù)它。

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