六年級(jí)小學(xué)生作文集合（10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
童年，是每一個(gè)人最喜愛的一段日子，因?yàn)榭梢钥鞓返赝嫠�，很少煩惱，充滿無限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時(shí)候。
看，那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的`高度。那時(shí)，我常常提一些問題問家人，好像總也問不完似的。哈，我在學(xué)魚游泳呢！那樣子翰滑稽�？匆娏藡寢屧诮o植物澆水，我跳了過去，問：”媽咪，你在干什么啊？“”我在給植物澆水“媽媽說，”所有的東西都要水的�！皨寢層盅a(bǔ)充道。我走開了，也許當(dāng)時(shí)媽媽沒有說清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了：所有的東西都要水，那家里的電視機(jī)很久沒有澆水了，會(huì)不會(huì)死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高？那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會(huì)變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見一家小超市，我買了個(gè)冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我沖沒有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法：把水倒在我頭上，那我就可以長(zhǎng)高了。我倒在了頭上，我沒長(zhǎng)高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時(shí)，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。
現(xiàn)在每當(dāng)， 想到這事，我總會(huì)發(fā)笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
媽媽，我一直都有些話想對(duì)您說，但又沒有勇氣直接跟您說，怕您會(huì)生氣，會(huì)罵我。現(xiàn)在只好趁著寫作文的大好機(jī)會(huì)，全都告訴您。
我知道您望子成龍，但我也需要自己的天地，也需要自己的空間，更需要自己的.快樂。
媽媽，我想對(duì)您說，我需要快樂。一個(gè)人沒有快樂，那活在世上還有什么意義呢？記得那是一個(gè)掃興的“六一”兒童節(jié)，那天我早早起了床，洗刷完畢后，想：今天是我們兒童的節(jié)日，應(yīng)該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是，我就坐在沙發(fā)上，一邊吃零食，一邊津津有味地欣賞著動(dòng)畫片。誰知，您看見我在看電視，就一陣?yán)茁晱亩叴騺恚骸罢炀椭揽措娨�，作業(yè)寫完了沒有？”說完，就把電視機(jī)關(guān)上了，我只好回房間寫作業(yè)去。這時(shí)，從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的笑聲，我想：如果我有一支神筆，一下子就能把作業(yè)寫完，然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲，那該有多好啊！您看見我又胡思亂想，就板著臉說：“想什么想，快寫作業(yè)�！边^了好久，我終于寫完了作業(yè)。我剛想出去玩，您又進(jìn)來說：“我買了本《舉一反三》，你就先做3個(gè)練習(xí)吧�！蔽衣犃�，差點(diǎn)暈到了，沒辦法。母命難違。等我寫好了，都已經(jīng)是晚上了。媽媽，我知道您希望我長(zhǎng)大后有出息，但我也希望您放開手，讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)自覺，發(fā)奮地學(xué)習(xí)。媽媽，我想大聲地對(duì)您說：“我需要快樂！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
不知不覺來到這個(gè)城市兩年了，馬上又要到中秋節(jié)了。一個(gè)人坐在租來的房子里，透過窗戶，靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮，在云層的掩蓋下仍是那么的清亮，像無暇的夜明珠掛在天際。原來，這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車，這個(gè)中秋，得以小團(tuán)圓。
進(jìn)屋收拾東西的時(shí)候，月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火，卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復(fù)了自己原有的華麗，那一刻的清亮月光，就像從夢(mèng)中遺漏出來的一樣，再也沒有出現(xiàn)。
一個(gè)人在屋里坐著，窗外浮華的城市氣息都無關(guān)緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風(fēng)從我的屋子穿堂而過，無心領(lǐng)略，也無心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界，關(guān)上門，這個(gè)喧囂的`世界，便瞬間安靜了下去。
或許是在外面生活的太久，心便也變得躁動(dòng)起來，越來越期待著回家，越來越思念家鄉(xiāng)。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年，雖沒有昂貴的糖果，卻過得無憂無慮。轉(zhuǎn)瞬，又想起自己這一個(gè)人，一個(gè)人的時(shí)候，尤其不愿意過這種中秋團(tuán)圓節(jié)。
越是覺得孤單，那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個(gè)溫暖的地方，便是家。
到了中秋節(jié)，絕望了一個(gè)夏季的燥熱，終于平復(fù)下來。開始期待圓滿的團(tuán)圓，期待心的回歸。中秋節(jié)，就是這樣一個(gè)讓我們得到幸福和溫暖的節(jié)日。
燈光漸漸地暗了下去，月色便又亮了起來，灑滿整個(gè)天空。城市和天空，在這樣的夜色里，彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人，有人在這座城市里停留歇息，有人背著行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
月還未圓，夢(mèng)里還在期盼那個(gè)月圓之夜，圍著桌子，賞著月光，舉起酒杯，吃著月餅，共祝小團(tuán)圓。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
雖說我是一個(gè)男孩子，可是我很膽小，尤其是害怕黑暗，像女孩子一樣，不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺。三年級(jí)時(shí)，有同學(xué)抓住了我這個(gè)“把柄”，以此嘲笑我。我下定決心要自己睡覺。
回到家，我把自己要獨(dú)立睡覺的想法告訴了爸爸媽媽，他們都非常支持我。
我吃完飯好久了，還是磨磨蹭蹭不愿進(jìn)自己的房間。雖說嘴里說著要自己獨(dú)睡，心里卻忐忑不安。實(shí)在沒辦法了，我才進(jìn)了自己房間。我脫了衣服，關(guān)了燈，然后“哧溜”一下鉆進(jìn)了被窩。這時(shí)，我眼前一片黑暗，伸手不見五指。窗外，發(fā)出“沙沙”的聲響，“這是什么聲音呀？”我一個(gè)機(jī)靈，跳了起來開了燈�？墒鞘裁匆矝]有，原來是風(fēng)吹動(dòng)竹子的聲音。我只好關(guān)了燈繼續(xù)睡覺。
但我躺下后，還是睡不著。漸漸地，借著朦朧的光，我可以看見屋里部分東西了。忽然，我被一團(tuán)白色的東西嚇了一跳。正在這時(shí)，電暖氣也發(fā)出了“啪”的.一聲，嚇得我又一次開了燈�？墒欠块g里一個(gè)人影都沒有，那白色的東西原來是我隨便放的一床白被子。我終于知道這都是自己嚇唬自己呀。我便鐵了心，關(guān)上燈，一頭栽在枕頭上，不一會(huì)便睡著了。
第二天早晨，我按時(shí)起了床。看見自己安然無恙，便高興地大喊：“我終于戰(zhàn)勝了黑暗！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
20xx年9月19日，是中秋節(jié)。在那一天里，天空的月亮是最圓的。
晚上六點(diǎn)鐘，我就迫不及待了，問東問西的，心砰砰跳個(gè)不停，此時(shí)此刻，我特別激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要看到月亮了。晚上八點(diǎn)鐘，夜幕降臨。我和姥爺、姥姥、爸爸和媽媽在小區(qū)里賞月。
一輪金黃的明月高高地掛在天空中，向地下灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在漆黑的天空中，月亮顯得更美、更圓、更亮了。這么美的`月亮能不叫人心動(dòng)嗎？這月亮十分調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒又和星星談話，真是月明星稀……
這時(shí)候，姥爺叫住了我，“快看那里呀，好美！”原來月亮的影子倒映在水中，形成了水中月，我想到了一個(gè)故事《水中捉月》天上的圓月跟隨著我，今晚是團(tuán)圓的日子，月色是這么的迷人。
我愿隨著明月在云中漫步，聽她講那古老的傳說，也愿意站在靜處悄悄凝望。
這時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)故事《嫦娥奔月》，遠(yuǎn)古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼干旱枯死，民不聊生，一個(gè)叫后羿的英雄，他一下就射下了九個(gè)太陽。后羿是人們的英雄，所以娶了一個(gè)名叫嫦娥的姑娘。
后羿被許多人拜為師傅，而一個(gè)心術(shù)不正的人也進(jìn)來了。后羿去上山練武，結(jié)果遇到了王母娘娘，于是便給了他一樣靈藥，一包不死藥，據(jù)說吃了它能長(zhǎng)生不老。而那個(gè)小人正好聽見，于是趁著后羿上山，來到他們住的屋子，和嫦娥搶藥。最后嫦娥被逼無奈，吃下了那包藥，上了天，直奔月亮。后羿知道了，傷心不已，給嫦娥供月餅，這天就被人們稱為中秋節(jié)。
我的心情很快樂，完全沉浸在賞月的世界，我更期待明年的中秋節(jié)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
20xx年，我們的日常生活中，周圍大部分都布滿了被污染了的氣體，而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體，這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染，于是，我想在未來發(fā)明一種既功能強(qiáng)大又不污染環(huán)境的汽車。
首先，我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死，不會(huì)讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物，然后，我要在汽車馬達(dá)內(nèi)安裝一個(gè)“污染空氣吸收器” ，可別小看了它哦，這個(gè)“污染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會(huì)產(chǎn)生的污染氣體，還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來，而那些污染空氣和垃圾會(huì)在馬達(dá)里通過精密的活動(dòng)，瞬間變成氧氣，再釋放出來，絕對(duì)不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何的污染，而且還能為它造福呢！
它不僅環(huán)保，還有著非常強(qiáng)大的功能，別看它外表很普通，跟平常車差不多，但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨(dú)特的功能哦，如果遇上嚴(yán)重堵車，它會(huì)立即變成一位勤懇、熱心的交通警察來疏通交通；如果遇到障礙物，它就會(huì)立刻變成一位大力士，來移開礙事的'障礙物；如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃，它又會(huì)變成一位清掃者，來清理道路，不讓人受傷；如果………
未來，我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西，這只是其中的一種，所以在以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能夠創(chuàng)造出更多對(duì)人類有利的東西。
這輛車是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
尼古拉斯哥白尼，原名米科拉．哥白尼，出生于1473年，是16世紀(jì)波蘭的牧師和文學(xué)家。哥白尼的一生是悲慘的。15世紀(jì)90年代，也就是哥白尼20多歲 時(shí)，對(duì)“地心說”產(chǎn)生了懷疑，從而發(fā)明了“日心說”。1514年，哥白尼完成了一本名為《淺說》（又名《天體運(yùn)動(dòng)假說》）著作，這本書敘述了哥白尼關(guān)于天 體運(yùn)動(dòng)學(xué)說的基本思想�？纱藭诋�(dāng)時(shí)并無人問津，還被人做了修改。哥白尼當(dāng)時(shí)不畏古羅馬者托勒密巨著的壓迫，推翻了托勒密的“地心說”。這樣做，需要多少 勇氣呀！哥白尼勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)、勇于指出別人錯(cuò)誤的'精神值得我們學(xué)習(xí)。哥白尼抓緊每一分每一秒，利用做牧師休息的時(shí)間，認(rèn)真研究天文，發(fā)現(xiàn)了一種簡(jiǎn)便 的方法，以便更多的人方便發(fā)現(xiàn)行星。哥白尼的精神值得我們學(xué)習(xí)，
可是，他的人生讓我憤憤不平，當(dāng)時(shí)教會(huì)支持“地心說”，沒人理會(huì)哥白尼的“日心說”，使他 的這一重大發(fā)現(xiàn)淹沒了，他還是一直堅(jiān)信自己的發(fā)現(xiàn)是正確的，一定會(huì)得到認(rèn)可的。直到好幾年后，人們才發(fā)現(xiàn)他是對(duì)的。哥白尼不顧教會(huì)壓迫，堅(jiān)持真理，我們也 要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)，我們不要為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄、退縮，要為自己的目標(biāo)，不管遇到多大風(fēng)浪，一定要堅(jiān)持不懈，通過努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
葡萄，是我最喜愛的水果。它不但果肉鮮嫩，而且十分營(yíng)養(yǎng)，還全身都是寶呢！
葡萄大多是圓球形和橢圓形，就像一顆晶瑩剔透的珍珠。葡萄若還未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫紅色的，挺甜。
葡萄可好吃啦，而且還有許多吃法。先把葡萄洗凈，去皮、籽，然后把色拉醬放在小碗里調(diào)成汁，接著把葡萄和櫻桃放在碗里，再加上先前調(diào)好的色拉汁拌勻，放入冰箱內(nèi)冷凍30分鐘，最后拿出來，那么美味的葡萄沙拉就做好啦！
鮮嫩的葡萄不僅美味，還很營(yíng)養(yǎng)哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖的時(shí)候，若能及時(shí)飲用葡萄汁，癥狀會(huì)很快緩解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人體血清膽固醇水平，降低血小板的`凝聚力，對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除體內(nèi)自由基，讓人永葆青春；葡萄中含有一種抗癌微量元素（白藜蘆醇），可以防止健康細(xì)胞癌變，阻止癌細(xì)胞擴(kuò)散；葡萄汁可以幫助器官植手術(shù)患者減少排異反應(yīng)，促進(jìn)早日康復(fù)；葡萄助于消化，適當(dāng)多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益。
葡萄的種植要求一般在400~600米之間。葡萄原產(chǎn)地在亞洲西部地區(qū)，世界上大部分葡萄園分布在北緯20~52度之間及南緯30~45度之間，絕大部分在北半球。葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，中國(guó)有500種以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……
葡萄真的是全身都是寶��！葡萄可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒。據(jù)核算，生產(chǎn)1萬噸純汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽兒還可以榨油，提煉單寧。
這么好的葡萄，我怎能不喜愛呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
匆匆六載，花開花落，我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水并存，陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年，我經(jīng)歷了許多事，也成長(zhǎng)了不少。
我難忘我的老師。一年級(jí)踏入校園，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個(gè)大姐姐，她很了解我們的心思，雖然只教了我們四年，但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，她總是會(huì)批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們不要再犯。元老級(jí)別的袁老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的很豐富。她的銳眼能洞察一切，最厲害的是她剛寫完板書，轉(zhuǎn)過身來，就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西，說道：“XXX，嘴里是不是含著東西�。俊被蛘呤恰癤XX，不要開小差呀！”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能？這都能發(fā)現(xiàn)？在嚴(yán)厲的同時(shí)，袁老師也是個(gè)很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她便會(huì)和我們打成一片，這邊和我們開玩笑，那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的是歐老師，陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多生活上的常識(shí)、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺(tái)，她還利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了一個(gè)“青荷初露”公眾號(hào)，把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運(yùn)，我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高，她的每一篇文章就像我們的范文，值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱，如同姐妹。學(xué)霸級(jí)的夢(mèng)晗，我們不僅一起探討學(xué)習(xí)，還一起捉弄男生，所以每當(dāng)我倆一起，笑聲總不間斷，從爽朗的笑聲中，猜猜我們又干了什么“壞事”了？我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約，商場(chǎng)里的小食店幾乎都被我們嘗了個(gè)遍，不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大，而且聲音也大。但是她才華出眾，為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼，用心地了解班上的每一個(gè)同學(xué)，課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的“老對(duì)手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”，好像什么事都在和我唱反調(diào)，真的是不打不相識(shí)。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù)，有一點(diǎn)和我很像，那就是自戀，但是他很坦率。有一次，他竟發(fā)信息向我道歉，我簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)對(duì)他的胸懷刮目相看。
六年來，我們五班這群“熊孩子”一起瘋，一起鬧，一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動(dòng)的故事。認(rèn)識(shí)你們又是我的另一大幸運(yùn)，我感謝我的同學(xué)。
我難忘我的`校園生活。記得第一次軍訓(xùn)，大家一進(jìn)宿舍就開始大掃除，還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對(duì)。那個(gè)晚上，還有同學(xué)三點(diǎn)多做噩夢(mèng)，尖叫了起來，把大家都嚇醒了，原來是這個(gè)同學(xué)說了夢(mèng)話。但這么一來，我們又興奮起來了，睡不著了，于是干脆起床，洗臉?biāo)⒀�，吃東西去。
還有第一次難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中，剛開始只為自己班吶喊助威，喊別的班“漏油”！后來，在老師的教育下，我們不再小氣，也學(xué)會(huì)為別的班加油�！皣�(guó)旗下講話”、“每日英語”、“年級(jí)活動(dòng)”……這一點(diǎn)一滴都記錄著我們成長(zhǎng)的美好。
緣分，讓我們聚集在一起。在這里，有我的良師，有我的益友，有我的童真，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。謝謝你們，出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心，帶著多彩絢爛的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，展翅高飛！
我難忘我的小學(xué)生活，這段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶，伴我繼續(xù)前行。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
俗語說的好：勝者為王，敗者為寇。成功是每一個(gè)人的最終目的。可是，在成功的背后都隱藏著一個(gè)個(gè)“龍爭(zhēng)虎斗”的面孔……
記得一次選“三好學(xué)生”，同學(xué)們不斷地“威脅”旁邊的同學(xué)，而我聽的'最多的就是：“你一定要選我喲，不然我不選你�！边�有一次選班干部，同學(xué)們的眼睛個(gè)個(gè)都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當(dāng)“大官”，這本來是一個(gè)活躍的課堂，同學(xué)們都是活潑的小精靈。一提到競(jìng)選，這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場(chǎng)”，同學(xué)們都像是一個(gè)個(gè)來自“五湖四�！钡摹皩④姟�。每一次都爭(zhēng)個(gè)“你死我活”才肯罷休。
其實(shí)，當(dāng)班干部也不好當(dāng)，弄不好還會(huì)惹來“殺身之禍”，給別人抓住“小辮子”。到那時(shí)候，你不想“戰(zhàn)爭(zhēng)”也不行了。
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