六年級(jí)小學(xué)生作文[優(yōu)秀6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個(gè)名字——小雪。
小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動(dòng)。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細(xì)一看,一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時(shí)我作業(yè)做累了,也會(huì)去看看它,好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動(dòng)一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動(dòng)肥肥的'身子,換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動(dòng)。
小雪晚上的活動(dòng)可以說精彩無限:有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的眼睛這時(shí)最有神,黑得發(fā)亮;有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。
小雪在我家生活了半年多,長(zhǎng)大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會(huì)帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
手機(jī)顧名思義:就是打電話,上網(wǎng),玩游戲……的東西,但是這手機(jī)你也的利用好不然手機(jī)也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。
我看過一個(gè)公益廣告是這樣的:在以前我們中國很窮,說以每到過年過得都很開心。可如今隨著科技的發(fā)展我們的中國變得富強(qiáng)起來,從家家只有一個(gè)手機(jī)變道家家一人一個(gè)手機(jī)然而每到過年就又是一個(gè)場(chǎng)景大人抱著手機(jī),小孩抱著游戲機(jī),只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說地。沒有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機(jī)真的.可以代替得了愛我們、和關(guān)心我的人嗎?手機(jī)真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎?
這個(gè)手機(jī)對(duì)我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例!從我媽給我買過手機(jī)后我?guī)缀跆焯於荚谕,除了打電話,發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒有買手機(jī)的時(shí)候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了,不說說我了,還是說說我們大家。
在隨著手機(jī)的種類越來越多,隨著手機(jī)越來越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來一種姓名稱:“低頭族”這又是手機(jī)惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時(shí)公交車來一個(gè)急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了;蛘吣阏疹櫟皖^玩手機(jī)沒有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運(yùn)就會(huì)改變。
手機(jī)雖然推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,可是也同樣給眾多家庭帶來了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機(jī),不能讓它危及到我們。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
六年的時(shí)間光陰似箭,似水長(zhǎng)流地逝去了,我從一個(gè)無知天真的小孩子,變成了一位有主見,知明理的學(xué)生。還剩下一點(diǎn)時(shí)間,我就要過完這小學(xué)六年的生活,這美好快樂的童年。
人只有學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人,有上進(jìn)心,發(fā)憤圖強(qiáng)的精神等。在這小學(xué)六年里,我學(xué)到了不少東西,特別是知識(shí)。
從小學(xué)一年級(jí)至今,學(xué)習(xí)語文知識(shí),從拼音到漢字再到語言文章,我根治老師一起領(lǐng)悟了許多道理,也獨(dú)自明白了許多道理。字,詞,句,語,修,邏,文,這些都是在小學(xué)里學(xué)到的主要內(nèi)容。雖然對(duì)于現(xiàn)在的我來說,有些知識(shí)已經(jīng)微不足道了,但他們卻是我人生學(xué)習(xí)中一個(gè)小小的過程。
小時(shí)候最令我頭疼的學(xué)習(xí)就是作文,其實(shí)大家也不過如此,老師一布置作文的作業(yè),大家就心煩意亂,寫不出文章來,其原因是我們還小,沒有經(jīng)歷過什么事情,也沒有能力編造素材,致使老師簡(jiǎn)單講一講,我們也不太明白。其實(shí)不論是大人還是小孩,有時(shí)候?qū)懖怀鲆黄恼乱彩橇?xí)以為常的事情。二面對(duì)當(dāng)時(shí)的我們和家長(zhǎng)們來說,大家最苦惱的是我們每次都很難提筆不斷地寫完一篇文章。我的父母也因此費(fèi)盡周折地幫我走出困境。
三年級(jí)時(shí),我被列入了“書寫速度慢”的黑名單中,我一直不明白這樣的速度是怎樣形成的,因?yàn)樽允甲越K我從來都是寫作業(yè)寫得沒有那么慢的孩子,直到后來我才知道,自己雖是個(gè)乖孩子但也比較貪玩,每次寫作業(yè)就寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,浪費(fèi)了不少時(shí)間,而且一寫到作文仿佛自己走到了死胡同里,迷路了,考試時(shí)也是這樣,一時(shí)半會(huì)兒不知所措,有時(shí)候因?yàn)榭荚嚊]有留下多的時(shí)間寫作文,又寫不出來,只好拖了很多時(shí)間。現(xiàn)在回憶起起這些陳年舊事時(shí),總覺得自己很傻,很無知,那時(shí)的事例對(duì)于現(xiàn)在的我來說是一個(gè)小小的教訓(xùn),沒有收獲到很多東西。
直到四年級(jí)上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績(jī)逐漸退步,上課一直認(rèn)真聽講做筆記,回家也認(rèn)真做作業(yè),困難又一步步地走到我面前,這些語文知識(shí)題目我都理解,也許我根本沒有百分之百的功夫放在它身上。甚至有幾次考試還有沒寫完作文,我也被爸爸媽媽挨了好幾頓批評(píng)。后來,我們的'新班主任劉老師給同學(xué)們上了作文課,幫助我和其他同學(xué)們走出寫作的困境,還給每位同學(xué)留下了展現(xiàn)寫作風(fēng)采的平臺(tái)。從那之后起,我再也沒有落下作文的后腿,在也沒有為此而煩惱了。第一次發(fā)表文章是,我也沒想過自己還有寫作文的料。
回顧自己的小學(xué)生活,我在這里留下了足跡,帶走了一份美好的回憶。新學(xué)期即將到來,那時(shí)我已不再是天真無邪的小學(xué)生,而是向往未來向往美好理想的少年。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會(huì)問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.
果然,沒過一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧.
只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的.龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.
這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會(huì)兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候,我犯過許多錯(cuò),也做過許多趣事。我的“戰(zhàn)功”多的數(shù)也數(shù)不清,而趣事也有很多很多。但很多事,記憶中以記不清了,而唯有一件很有趣,又平凡的事,讓我難以忘懷!
這件事,多久發(fā)生的,我已記不清,大約是寒假吧,可能是一年級(jí),或二年級(jí)。那一年,媽媽帶我回老家過年。我可高興啦!好久沒和在老家的“哥”幾個(gè)玩兒了!到家,剛收拾好。我便要沖出去玩兒。可媽媽卻把我給叫住了!真掃興!我還有去玩兒!可老媽卻和我做對(duì)!捉弄我似的!媽媽竟要我去集上看有沒有紅包賣,讓我買幾個(gè)!要知道,鄉(xiāng)下可比不得城市!集上離家,可有好幾公里路呢!而且,對(duì)于幫媽媽買東西的事,我前后也就買一二次。都是出了小區(qū),過個(gè)馬路就到店的小事!可這次,卻要1走幾公里路!煩!不過這些話,我當(dāng)然不會(huì)說出來!我現(xiàn)在可是小學(xué)生了!若說出來,又要被朋友們嘲笑了!值得安慰的是:好朋友幾個(gè)同意陪我一起去!陪我走幾公里路呀!那份感動(dòng),至今也在我心中保留著。
等到了集市,買了紅包。天也已經(jīng)有一點(diǎn)黑了。我和朋友加快了回去的速度,想在天完全黑之前趕回家!可畢竟有幾公里路,走到一半,天就黑了,好在是過年,這才能微微看見路,再憑對(duì)路的熟悉。倒也能勉強(qiáng)走路。不過是在鄉(xiāng)下,家家戶戶隔的很遠(yuǎn)!所以還是比較黑。又是晚上,小伙伴幾個(gè)生怕遇見鬼!不過久了,恐懼心也就淡了下來。后來,大家開始不安分隨著一個(gè)人的裝鬼,后來大家接二連三的也玩兒了起來!玩啊,玩啊!記得好像玩到了10點(diǎn)多鐘,還是11點(diǎn)。是家長(zhǎng)把我們找回來的.呢!
這件事好像很平凡,但當(dāng)時(shí)朋友帶來的感動(dòng)。歡樂。還有朋友嚇我時(shí)的不知該哭還是笑的懼怕,都是你們所體會(huì)不到的情感。而這些情感也是這件事一直在我心里占著一畝三分地的原因。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)精致的音樂盒。從外表上看,它像一顆愛心,圓溜溜的身體上還畫著“一箭穿心”的'圖案,看上去,別有一番特色。
別看它身體小,聲音可不小哩!打開音樂盒,好聽而又優(yōu)美的樂曲從音樂盒內(nèi)傳來。只見兩個(gè)可愛的小娃娃隨著音樂,翩翩起舞。
當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,我就會(huì)打開它,當(dāng)心里矛盾的時(shí)候,我就會(huì)打開它,當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,也是它陪伴著我度過,它是我永遠(yuǎn)的朋友!
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