六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-22 14:08:26 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文8篇【經(jīng)典】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文8篇【經(jīng)典】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間,是珍貴的,它失去了,就不會(huì)再有了。它不像下棋,如果一盤(pán)輸了,它還可以重新再來(lái)一盤(pán)。而時(shí)間,它不會(huì)等你,當(dāng)你覺(jué)得要珍惜它時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了……

  小時(shí)候,我很貪玩,常常是先瘋玩再寫(xiě)作業(yè),作業(yè)要寫(xiě)到10點(diǎn)多。如果作業(yè)沒(méi)有完成就第二天早上起來(lái)寫(xiě),經(jīng)常搞到上學(xué)遲到,因此每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)老師總會(huì)寫(xiě):“希望上學(xué)不要再遲到了!睘榇耍液芸鄲。

  三年級(jí)的一個(gè)星期三的下午,老師似乎體諒到我們的難處,作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下,我高興極了:“終于可以一次把電視看個(gè)夠了!”一回到家,我放下書(shū)包,就飛奔到樓上,打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到我最?lèi)?ài)看的《喜羊羊與灰太狼》。“哈哈,灰太狼太傻了,每次都被喜羊羊打敗了,太好笑了!”看到精彩之處,我手舞足蹈。時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)了,我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒(méi)完成。這可怎么辦呢?這時(shí),我的`眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼,天使慈祥地對(duì)我說(shuō):“孫邵穎,沒(méi)關(guān)系,(.)再堅(jiān)持一下,只是抄一下詞語(yǔ),10分鐘就能搞定了!蹦Ч韰s不屑地說(shuō):“人家已經(jīng)很累了,只是詞語(yǔ)而已嘛,明天早上起來(lái)也可以寫(xiě)的呀!”由于那時(shí)候我眼皮一直在打架,很困,便聽(tīng)信了魔鬼的話。

  第二天早上起來(lái)一看,!已經(jīng)6點(diǎn)30分了,我不管三七二十一,胡亂地穿好衣服,也不管衣服是正是反,隨便洗了把臉,抓起桌上的幾片面包就以光速?zèng)_向?qū)W校。一路上,我忐忑不安,老感覺(jué)有什么事情沒(méi)做,進(jìn)了學(xué)校大門(mén),我這才想起來(lái)是昨天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)!我心里連連叫苦:蒼天哪,你為什么要這么折磨我。不過(guò),這又能怪誰(shuí)呢?要怪只能怪我自己自作自受。唉!這就是不珍惜時(shí)間的后果吧!眼下只能渾水摸魚(yú)了。我裝作若無(wú)其事地樣子走到座位上,一如既往地收拾書(shū)包,打掃衛(wèi)生。這時(shí)候,組長(zhǎng)徑直朝我走過(guò)來(lái),我想這下應(yīng)該要“掛菜”了。“孫邵穎,您的作業(yè)呢?”組長(zhǎng)和藹地問(wèn)!拔摇覜](méi)寫(xiě)

  ……”“什么?你沒(méi)寫(xiě),我要去告訴老師!苯M長(zhǎng)立刻龍顏大怒。我懇請(qǐng)組長(zhǎng)不要告訴老師,她卻把我當(dāng)空氣,徑直向辦公室走去……

  一放學(xué),組長(zhǎng)就來(lái)通知我去辦公室一趟,唉,這下……進(jìn)了辦公室,老師先是把我罵了個(gè)狗血淋頭,然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育……

  時(shí)間,只會(huì)匆匆流去,不會(huì)重新來(lái)過(guò),所以我們一定要珍惜時(shí)間。只要記。簳r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “耶――放假了!”同學(xué)們歡呼著,跳躍著……這是兩個(gè)月之前的景象,在教室里。

  兩個(gè)月之前,當(dāng)期末考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí),是同學(xué)們最快樂(lè),最向往的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻的來(lái)臨,就是我們幸福的暑假生活開(kāi)始的日子了。我們不必去應(yīng)付如山的作業(yè),不必接受老師的檢查,可以在家中玩電腦,看電視,可以和同伴一起玩鬧嬉戲。一切都是快活,一切都是自在。

  不過(guò),好像在眨眼之間,九月到了,這一切都結(jié)束了。暑假的日子真是一日千里呀!我們又回到了課堂,又開(kāi)始了緊張的“學(xué)僧”生活。

  回想起暑假:我曾與好友一起出游,一天都不歸。我曾與玩伴們一起“抓子”,為了做“子”而到處找材料。我曾看了一下午的電視,我曾溜冰、打球、玩滑板,我曾……暑假我做了好多快樂(lè)的事。不過(guò)暑假已經(jīng)過(guò)去,我又回到了學(xué)校,坐在四四方方的`教室里,周?chē)峭瑢W(xué),前方是老師。暑假已成夢(mèng)境,學(xué)校才是現(xiàn)實(shí)。一聲“上學(xué)了”如同一雙巨大的雙手把我從虛幻中拉到了現(xiàn)實(shí)。

  是!夢(mèng)境已成過(guò)去,現(xiàn)實(shí)必須去面對(duì)。于是我們背著沉重的書(shū)包,踏上上學(xué)的路。也正是這兩個(gè)月把我們從無(wú)知的七年級(jí)變成了長(zhǎng)大的八年級(jí)。八年級(jí)了!再過(guò)一年,就會(huì)是成熟的九年級(jí)了,光陰似箭哪!

  就在我們還沉浸在懷念中時(shí),不知不覺(jué),我們已經(jīng)坐上了成長(zhǎng)的列車(chē),飛奔向前!

  我們感受一路風(fēng)景,享受成長(zhǎng)的喜悅!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  有的人喜歡清新飄逸的蘭花,有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰,有人喜歡幽香撲鼻的月季,可唯獨(dú)我卻對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘。

  牡丹花是我國(guó)傳統(tǒng)的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它渾身是寶,根,莖,葉,花都是名貴的中藥,對(duì)人體有很大的好處和幫助。

  去年春天,我們一家人去了三門(mén)峽的一座公園去看牡丹。一到公園,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “國(guó)色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹爭(zhēng)奇斗艷,色澤艷麗,富麗堂皇,姹紫嫣紅,滿(mǎn)園芬芳。人們紛紛用相機(jī)拍照合影留念。這一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是個(gè)畫(huà)家,能把他們?nèi)慨?huà)下來(lái),那該有多好呀!遠(yuǎn)看他像小孩的臉歡笑著。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺(jué)我也好像變成了牡丹花,穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)舞蹈。過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己不是牡丹,而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起,我湊上前去,原來(lái)是老爺爺在給大家講牡丹的傳說(shuō):武則天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,讓花神聽(tīng)她的違背自然規(guī)律,在寒冷的`冬天開(kāi)花,結(jié)果花都違背了自然規(guī)律違心的開(kāi)放了,唯獨(dú)牡丹花不聽(tīng)她的。結(jié)果讓武則天焚燒,即便如此,它也骨焦心剛,意志不移。

  我愛(ài)牡丹,愛(ài)它那美不勝收的花瓣,我愛(ài)它那雍容華貴,更愛(ài)它不畏強(qiáng)權(quán),剛直不阿的品質(zhì)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今天,媽媽和爸爸帶我去韶關(guān)的丹霞山游玩,我高興極了。

  丹霞山風(fēng)景優(yōu)美。而且很特別。丹霞山是以丹霞地貌出名的。這里是凸起的山包。幾乎所有的山包是一層層的巖石疊起來(lái)的。非常陡峭。顏色是紅色的。還有一些巖石形態(tài)很特別。有的像五只大象,有的像烏龜,還有的像觀音。奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千?吹梦已刍ǹ潄y。

  給我印象最深的是一線天。一線天是兩座挨得很近,又很高的'山,中間有很窄的路,只能從兩山中間看見(jiàn)一條線的天空。好險(xiǎn)峻呀。還有攀爬天梯,陡直的山路,讓我看了都害怕,我拉緊鐵索,害怕自己一不小心就會(huì)掉下山谷。上到山頂,好高呀,看到了連綿起伏的山嶺。

  下了山,我們還游了錦江。錦江像一條綠色的帶子。周?chē)h(huán)繞著各種各樣的山峰,山上種滿(mǎn)了綠樹(shù)。倒映在水中,江水更加綠了。我坐在船中,聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹,好像看到了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  這就是美麗的丹霞山,我還想再去一次呢!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  提起老虎,大家一定會(huì)心里發(fā)怵,可是我對(duì)老虎卻有著特殊的感情。

  在我家的玻璃柜里,就放著一件泥塑上釉的精致工藝品:“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達(dá)1尺,寬3寸,它的周?chē)有許多奇妙的小工藝品,可我卻獨(dú)獨(dú)喜歡它。

  你看,一只昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個(gè)身驅(qū)是土黃色的,它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩,下面的巖石是有白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎聲,色彩是那么鮮明和諧,給人以高雅的.藝術(shù)享受。

  猛虎的頭部有兩三寸長(zhǎng),額上有一個(gè)黑色的“王”字,這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵,向后豎著,雖然很小,但很有力量,仿佛正聽(tīng)著山中的動(dòng)靜。它的雙眼怒視前方,虎視眈眈。它張開(kāi)了血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹(shù)顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏,可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出大拇指。

  我贊美老虎,因?yàn)榛⑹巧种。它沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雨雪,它是生靈中的強(qiáng)者,什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃。它有一種任何困難和對(duì)手都不屑一顧的性格,我喜歡這種性格。我們青少年不都應(yīng)該有股“虎勁”嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我的爸爸長(zhǎng)著一雙很有精神的小眼睛,身材有些瘦,他是一個(gè)憨厚老實(shí)、又好脾氣的人,從小到大很少訓(xùn)過(guò)我,而且他既聰明能干,又有耐心。

  我們家的衣柜是推拉式的,上面有三個(gè)門(mén),其中一個(gè)上面是一面大鏡子,有一天,他發(fā)現(xiàn)鏡子與門(mén)之間脫離了,于是他把門(mén)卸了下來(lái),把鏡子揭開(kāi)后,我發(fā)現(xiàn)鏡子背面粘著很多塊海棉膠帶,我數(shù)了數(shù)大概有七八十塊,要想粘得牢,必須要把舊膠揭下來(lái)重新再粘新的.,我用手摳了摳,很難弄下來(lái),爸爸想 盡了辦法:用水洗、用小刀刮、用風(fēng)油精擦……終于把鏡子背面弄干凈了,他拿著新的膠帶,照著原來(lái)的舊印,重新粘了一遍,可是粘好后,他卻把鏡子平放在地上,我問(wèn)爸爸為什么:“他說(shuō)鏡子有重力,這樣垂直放一段時(shí)間,鏡子與門(mén)之間會(huì)粘得更牢!蔽衣(tīng)了,真是覺(jué)得很有道理呢!

  還有一次,我在做數(shù)字題時(shí),被一道思考題難住了,想了很久也沒(méi)有做出來(lái),爸爸給我講了一遍,可是我還是不明白,于是,他一遍一遍給我講,直到我懂了為止,一直都沒(méi)有訓(xùn)我。

  我的爸爸既聰明能干,又有耐心,我愛(ài)我的爸爸!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  昨天晚上,爸爸、媽媽帶我和哥哥一起到湖州大劇院去看“第十二屆中國(guó)吳橋國(guó)際雜技藝術(shù)節(jié)”獲獎(jiǎng)節(jié)目全國(guó)巡演。

  演出前,我們?cè)缭绲貋?lái)到了大劇院。我們坐在位置上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)劇院真大。∥疫看到舞臺(tái)上方的大紅橫幅上寫(xiě)著一排黃色的大字:“金色地中海歡樂(lè)夜”——國(guó)際雜技大師獲獎(jiǎng)節(jié)目中華行。我們看的節(jié)目很多,我覺(jué)得最精彩的是中國(guó)臺(tái)北的.一名演員表演的《極限空竹》。演員手中的空竹,先是在空中高速旋轉(zhuǎn),快速轉(zhuǎn)動(dòng),馳騁在細(xì)如發(fā)絲的繩線上,讓觀眾耳目一新。我覺(jué)得最滑稽的是《滑稽車(chē)技》,這是由兩位法國(guó)的演員表演的。他們不僅在軟綿綿的蹦床上順利地完成一系列高難度動(dòng)作,更讓人叫絕的是騎單車(chē)、雙車(chē)前后空翻技巧做得準(zhǔn),讓人驚嘆。這兩個(gè)演員不但在蹦床上有非凡的技藝,而且在圓形的平面上技術(shù)也很出眾。既滑稽可笑、幽默風(fēng)趣,又技巧高難讓人回味、妙趣橫生。

  這次看的雜技節(jié)目真精彩!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我們一家都愛(ài)笑,我們都覺(jué)得人會(huì)笑,就是上天賜予人們最好的禮物。

  平凡的笑聲最讓人感動(dòng)。

  年邁的祖父愛(ài)笑。他還時(shí)不時(shí)地講一句好笑的話,或是一件他年輕的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一些好笑的事情。就算他講的東西并不是太令人發(fā)笑,一旁的祖母也會(huì)陪著祖父笑。這已經(jīng)不僅僅是笑不笑的問(wèn)題了,從中可以發(fā)現(xiàn)他們之間五十多年深厚的感情。還有的時(shí)候,笑過(guò)了,祖父就會(huì)回憶一些瑣碎的往事,整個(gè)飯桌前,除了呼吸聲,只有他一個(gè)人說(shuō)話的聲音。

  我的父親愛(ài)笑。也許是遺傳了爺爺?shù)?基因吧!不過(guò),他們之間有一個(gè)不同點(diǎn),每當(dāng)父親說(shuō)笑話的時(shí)候,母親會(huì)笑,這可是真正被逗出來(lái)的笑,不僅是母親,全家都會(huì)笑出來(lái)。因?yàn)樾膽B(tài)好,工作繁忙的父親竟沒(méi)有同年齡段人們都存在的亞健康狀態(tài)。

  我也喜歡笑的,沒(méi)事情可以做的時(shí)候,要么寫(xiě)一篇隨想,要么就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準(zhǔn)備。上網(wǎng)找一些小笑話,然后,準(zhǔn)備聽(tīng)到家人的笑聲,這很有成就感。

  每當(dāng)我的朋友到我家來(lái)的時(shí)候,我的家人也把她們當(dāng)成了家庭中的一部分,她們也不見(jiàn)外,把她們的快樂(lè)全部奉獻(xiàn)了出來(lái),她們都很幽默,時(shí)間也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

  其實(shí),有的時(shí)候,笑笑吧!世界就會(huì)更精彩,生活就會(huì)更快樂(lè)。

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