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在煩惱中成長六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的在煩惱中成長六年級作文，希望能夠幫助到大家。
在煩惱中成長六年級作文1
如果說成長是一雙鞋，那么煩惱就是一粒沙子，雖然小，但是會影響著我前進(jìn)的步伐，而我的煩惱就是作業(yè)太多了！
在現(xiàn)代社會，學(xué)生學(xué)習(xí)仿佛是天經(jīng)地義的，但是有沒有人想過：學(xué)生也需要自由時間�，F(xiàn)在的學(xué)生每每都要很晚才能放學(xué)，再加上老師為了提高成績而留的習(xí)題，往往都要很晚才能睡，第二天便困得沒有精力學(xué)習(xí)，反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試，過去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的初中時被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處。我就體會到過作業(yè)太多的壞處。
在一個星期一，老師突然要補(bǔ)課，恰好這天學(xué)校留了很多很多的.作業(yè)，我回到家時，已經(jīng)是六點多了，寫完這些作業(yè)，早已過八點鐘。第二天，我拖著黑眼圈來到學(xué)校，一上課就昏昏沉沉地睡過去了，導(dǎo)致課都沒有聽好。我感覺：老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳倭酎c作業(yè)，給同學(xué)們一點出去玩的時間，呼吸一下新鮮的空氣，不能總待在死氣沉沉的教室里。出去玩玩可以強(qiáng)身健體，而窩在屋里卻有害而無一益，所以我希望老師可以少留一作業(yè)，讓同學(xué)們活動活動，不再像過去那樣個個都是書呆子了。
時代變了，我們也應(yīng)該變了，我在這里衷心地請求老師：請給我們一點自由空間，不能只精通書本上的內(nèi)容，也要出去活動一下，不當(dāng)舊時代的書呆子。成為綜合發(fā)展的好學(xué)生。我們也應(yīng)該行千里路，讀萬卷書，茁壯健康的成長，將來才能成為祖國的棟梁。
在煩惱中成長六年級作文2
一條細(xì)繩出現(xiàn)在我眼前，左右搖擺，蕩著內(nèi)心的雀躍，也晃著內(nèi)心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內(nèi)心波濤洶涌。
只身處于溝塹內(nèi)，孤寂在四周逐漸地擴(kuò)散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學(xué)校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結(jié)束爭吵，而是在十分鐘內(nèi)從好友變?yōu)槭煜さ?陌生人。
我真的不懂，又后來她竟聯(lián)合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著孤寂，只讓內(nèi)心傷痕累累。看著彌漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細(xì)繩別將我勒死。我承認(rèn)我錯了，求求你們也放過我。我承認(rèn)我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見自己昔日沖動的身影，我了解自己的缺點；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當(dāng)時我對你的行為就如同這條繩子，細(xì)且利，造成的傷痕多且深。
如今經(jīng)過時間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進(jìn)行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集，但我知道當(dāng)你愿意集結(jié)他人的力量減緩繩子搖動的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話，我只想問你一句“你愿意原諒我嗎？”。
在煩惱中成長六年級作文3
成長需要愛，成長需要關(guān)懷，成長需要健康，在成長的同時，總會有那么一些煩惱圍繞身邊。那么，我們該如何去做呢？今天，一場關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。
我們每個人都沐浴著愛成長，愛哺育著我們，關(guān)懷著我們，同時，也教育著我們。在不斷成長的時候，我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長的，病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命，我們對健康的意識也要加強(qiáng)防范，如果說健康是“1”，事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”，有了“1”，“0”才有價值，沒有“1”，再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀！我們步入了青春期這一重要的時期，更要保持健康的身體，注意勞逸結(jié)合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會有逆反心理？是不是情緒起伏很大，上一秒還是“多云”，很快又“轉(zhuǎn)晴”了？別擔(dān)心，這是正常情況，面對自己的情緒，我們要學(xué)會自我控制，不要怕自己“特立獨行”“嘿”，男孩和女孩。接受獨特的自我，克服弱點，走自己的路。青春期的'我們有很強(qiáng)的批判性，這不是件壞事，但請注意，凡事不要只看它的一面，請了解事情的多面性。
好了，正處于“成長煩惱”的你請記住，自信，自主，自強(qiáng)這三個“自”，正確面對正處發(fā)育的自身，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，最后再加上一點點的自我約束。你將正確向下一個階段前去。
在煩惱中成長六年級作文4
童年的生活是五彩繽紛的，假期也本該是絢麗多彩的，而我假期對我而言卻是有點小“苦澀”。
緊張的期末考試剛剛結(jié)束，可隨之而來的卻不是徹底的放松，假期補(bǔ)課也相應(yīng)來臨了。唉，整整二十天！暑假顧名思義也就是暑期的假日，可是學(xué)校不僅有作業(yè)，補(bǔ)課班除了每天要上課幾小時外，也是還有很多作業(yè)的啊！
剛放假的第一天，媽媽就把我早早地叫起來，說：“兒子，開起來！早睡早起身體好�！蔽冶犻_朦朧的雙眼看看時間，才剛剛六點鐘。媽媽又說：“早晨起來看看書，一天早晨記憶力最好�！蔽揖筒幌嘈�，為什么早上記憶力最好呢！雖然我心里想的是這句話，可是我最終并有說。最終我只好起來，捧著一本媽媽為我“私人訂制”的'書去看了。補(bǔ)課的時間到了，媽媽就催促我去補(bǔ)課了。補(bǔ)完課，我回到家里。我就開始寫作業(yè)。每一天我的作業(yè)任務(wù)都很重。每一天都得有二十頁暑假作業(yè)，然后還得寫讀后感，日記，小字……
雖然我知道做人應(yīng)該勤快，知道媽媽的嚴(yán)格要求是為我好，知道媽媽讓我假期補(bǔ)課是為了我的學(xué)習(xí)成績有更大地進(jìn)步，也知道學(xué)習(xí)是為了將來有出息，這些我都知道的。但是我真的不喜歡這樣的假期！
這就是我成長中的煩惱——一到假期就補(bǔ)課，這樣的日子何時
才能結(jié)束呢？
在煩惱中成長六年級作文5
成長的路上會遇到一塊塊“障礙”，但不能沮喪也不能放棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對，就會發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的，這可是我的親身體會。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！辈恢螘r起，我有了自己的煩惱。有時無需要理由，只因為煩而煩，惱而惱。
每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那些熟悉的.詢問話：“老師今天布置的作業(yè)是什么？做完了嗎？”每當(dāng)聽到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計劃完成。其實，我也知道他們是為了我好，可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常“沉默是金”。
自從上學(xué)那天起，我的成績就成了家里永恒的話題。成績好的時候自然會得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次考不好！”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你好看的！”成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是越來越重的壓力？也許都是，也許都不是。我不明白，我感覺乏味，也感覺困惑。
有時我想：成長到底是什么？成長有時充滿苦澀，有時令人欣喜，有時也夾雜著幾分疑惑。既使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。
成長道路中，酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，在煩惱中我也一天天成長……
在煩惱中成長六年級作文6
白駒過隙，屋前的小樹一望不到頂邊，驀然回首，成長的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的我，享受在父母溫暖的懷抱里，進(jìn)入小學(xué)時，知識充滿了我無知的心靈，我沉浸在知識的海洋里，坐上數(shù)字組成的小舟，劃著文章組成的`小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂中長大。
無可否認(rèn)，其中的歡樂像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次，我的成績很不理想，本來就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒想到，他們破天荒地的對我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買來的試卷，拖著疲憊的身子走到自己的房間，多想趴到床上睡個十天八夜，把什么分?jǐn)?shù)，試卷拋到九霄云外，只是想這么一直睡下去，睡下去，似乎在夢里，也聽到家長在說：“不行，這么差的成績，以后可怎么上好學(xué)�！�
不管經(jīng)歷了什么，在我看來，成長中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長中的快樂就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦�？蛇@其中的滋味全由自己調(diào)配；成長像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風(fēng)景只有自己獨享，如此，成長中的煩惱何不是成功后的喜悅，回收后的快樂？
對那些認(rèn)為成長充滿了煩惱的同學(xué)，我只想說：也許你正面臨著煩惱，也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步，但千萬不要氣餒，因為這樣地過程才有價值，之后的回首才會快樂……我會珍惜這寶貴的成長歷程，因為我的成長不煩惱，有的只是無限的快樂。
在煩惱中成長六年級作文7
每個人在成長的過程中都會有煩惱，即使是成年人也會遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時候，煩惱也并非一無是處。
這幾年，豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多，但是有一些煩惱也讓我收獲了成長。
“考試一樣坐”，當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時，班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備，為的是迎接一場“持久戰(zhàn)”。
每天老師的'教學(xué)重點就是做題，一節(jié)課會有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”，同學(xué)們便快速按照順時針或逆時針方向移動椅子，時隔兩秒之后測試題會在白板上展現(xiàn)出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。
一次上課，當(dāng)老師的專用語說完之后，我心不在焉的執(zhí)行命令，由于老師說的語速快，加上椅子的響動聲，我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)。別人開始做了，我才趕緊問同桌，當(dāng)老師說：“組長收作業(yè)，A、B、C、D交換”的時候，我心想：不好，肯定要錯一道題。
交換改完題后，我真的錯了一題，我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時，又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了，就這樣，一節(jié)課我們測試了九次，還好其余的我都做對了。
這樣的事情每天都會經(jīng)歷，現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時會很煩惱，但是卻鍛煉我的注意力，提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。
俗話說的好：嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對我們來說未必不是一件好事，學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。
在煩惱中成長六年級作文8
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，其中也經(jīng)歷著近視的煩惱之波。
記得小時候，我很愛看電視，看起動畫片來就沒完，媽媽勸也不聽。媽媽玩手機(jī)的時候，我就跟過去看，有時候還用媽媽的手機(jī)玩游戲。
漸漸地，我覺得看電視時間長了眼睛不舒服，在學(xué)�？春诎逡灿行┠：�。我和媽媽說后，媽媽決定帶我去看眼睛。到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，我的確是近視了。結(jié)果，我才上小學(xué)四年級，就戴上了一副小眼鏡。
剛開始，我很不習(xí)慣戴眼鏡，覺得戴上很難看，就干脆不戴�？墒牵n堂上老師在黑板上寫字，我看不清楚，急得直想哭，只好戴上眼鏡。
戴眼鏡很麻煩。一到天冷的時候，從外面進(jìn)到屋里，眼鏡上就會籠上一層霧氣，就像蒙上一層白紗，這時就什么東西都看不清了，只能把眼鏡先摘下去。等到霧氣都散了，才能看清楚。
我還經(jīng)常忘戴眼鏡。有一次我去上作文課，到了作文班我才發(fā)現(xiàn)竟然沒戴眼鏡，老師只好臨時把我的座位調(diào)到第一張桌，我才能看清楚黑板上的.字。
這就是戴眼鏡的煩惱。以后，我一定愛護(hù)眼睛，爭取讓視力不再下降。以后，我也會更加愛護(hù)自己的身體，讓自己健康成長，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。
我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的考驗，才讓我學(xué)到了不少，鍛煉了不少。通過這成長的旅途，我才真正了解到成長雖有一定的煩惱，但更多的是快樂。
在煩惱中成長六年級作文9
人一天天長大，成長為大大孩子了；但煩惱也一次次增多，幾乎是和成長速度——“同步成長”。其中，這幾位“煩惱精英”可真令
我苦不堪言啊！
過分溺愛：此憂愁乃困繞我多日了。父母總不給予我太多的自由成長空間。小時候父母的管護(hù)是理所當(dāng)然的，但自從步入青少年的階段時，父母的管護(hù)就有點多余了，都算是過分溺愛了。父母緊緊的護(hù)住我，都有些快“窒息”的感覺了。如果有人找我去稍稍遠(yuǎn)那么一丁點的`地方，父母絕對不答應(yīng)，好美名曰：這是以我的人身安全為重。我現(xiàn)在都多大了，還脫離不了父母的管理呀。
成績＞我：一升入六年級，學(xué)習(xí)的壓力明顯大多了，父母為了讓我“方為人上人”，便不惜血本給我買了九大本復(fù)習(xí)資料，我就多吃“苦中苦”。有一次考試低于九十五分，家長就會捶胸頓足，仿佛我成了個令人厭倦的千古罪人似的。哪我和成績到底誰是他們的親生骨肉呢？也許在這個“分?jǐn)?shù)的世界”里，成績＞我！
思想陳腐，人長大了懂的東西越來越多了，但思想?yún)s十分的陳腐，男生和女生不敢多說話，有一次學(xué)校有一個校園集體舞，男生和女生連手都不敢隨便牽，談何跳好校園集體舞。在班里哪個男生敢和女生多說兩句話，班里就該有流言飛語了，哎呀------
在這煩惱的成長中，難道長大了就要這樣嗎？唉，如果是這樣的話，不長大多好呀！
在煩惱中成長六年級作文10
從小到大，我一直有一個關(guān)于身體健康的煩惱。在我還很小的時候，生了一場大病。自從那場大病過后，別說走了，我連站都站不直了，并且哥哥和表弟經(jīng)常欺負(fù)我，于是媽媽就想著讓我吃胖一點，能夠自己保護(hù)自己！那個時候我已經(jīng)長出了牙齒，媽媽就想盡各種辦法讓我吃胖。比如：一直做我喜歡吃的，讓我多吃一點，可是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這樣并不能讓我吃胖，因為我吃的都是不長肉的食物。于是媽媽做很多肉給我吃，有紅燒肉，雞肉，五花肉，我自己也意識到了，只有吃胖才不會被哥哥和表弟欺負(fù)，于是我就用“撐死式”吃法。果然，功夫不負(fù)有心人，我的肚子一天比一天大。在我七歲的時候，就已經(jīng)有70斤了。通過這些日子的努力，哥哥和表弟已經(jīng)不敢再欺負(fù)我了。
那個時候我非常高興！現(xiàn)在的我已經(jīng)是濃眉大眼，身強(qiáng)體壯。因此在班里有了一個“全班第一胖”的稱號，在班里沒有幾個人敢惹我。媽媽和我都很高興，可是又一個問題出現(xiàn)在我和媽媽面前。我吃肥以后，有幾個親戚看見了都說我太肥了，不好看，我很傷心，也很疑惑，漂不漂亮又有什么呢？健康才是最重要的，并且現(xiàn)在的我已經(jīng)不想再回到，兒時被欺負(fù)的時候了！可媽媽卻不是這樣的，于是她就想盡各種辦法讓我減肥，有時還用比賽的方式讓我減肥，我很不喜歡這樣的`減肥方式。我很煩惱，每當(dāng)這個時候，我就只有偷偷地吃，因為我忍不住。大概是九天前，我就傷心的給媽媽說：“媽媽，你知不知道？以前我吃肥的時候是很不容易的，可是，現(xiàn)在因為親戚朋友的幾句話，讓我這么多年的努力都白費了！”媽媽很慚愧，可還是沒打消這個念頭！這個煩惱一直伴隨著我到現(xiàn)在，我有預(yù)感，這個煩惱會伴我一生一世的。
在煩惱中成長六年級作文11
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！痹谌松艿赖那啊笆昼姟�，我們的笑容依然是那么燦爛，前“八分鐘”，臉上的笑容已經(jīng)涂上了一個名叫羞澀的妝，前“兩分鐘”笑容似一縷青煙，不見了，取而代之的則是一個名叫“煩惱”的面具。我不經(jīng)意地抬頭望了望天空，看見了那些一字排開的大雁，像是已經(jīng)做好了起跑的動作，而在遠(yuǎn)方的道路上，又不知會被什么樣的瑣事絆倒、摔倒。那一個個自由飛翔的風(fēng)箏，有的一頭霧水，東撞撞，西碰碰，結(jié)果只會降落在無藥可救的臭水溝里；有的則是跟著“大部隊”日復(fù)一日地邁著平民般的步伐，結(jié)果呢？一部分將只會停留在小山村，準(zhǔn)備隨時背著行囊，再次飛上最高的山峰，而另外一部分，似乎已經(jīng)習(xí)慣了墮落，一直無所事事，一輩子也只能這樣了；還有的像一只只理想遠(yuǎn)大的雄鷹，四處飛翔，知道了人世間的是是非非，便輕松地成功了……
我們又何嘗不是這樣嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天過著計劃般的日子，事情本來就已經(jīng)堆積如山了，最后還要板著指頭算算、嘴里反復(fù)念叨著還剩下幾件，時而有些值得一笑的事情，可也總是勉強(qiáng)擠出一絲苦笑�；氐郊抑蟊疽衙撓聛韺W(xué)校的枷鎖，可還是做著這樣、那樣的事情，生怕出差錯，往日歡笑聲如今已變得稀少，甚至不復(fù)存在了。這樣的`生活真的如白開水一樣，平淡無味，真希望加入些冰糖啊……遭別人冷落更是可怕，自己扮路人，苦水往肚子里咽，勉強(qiáng)答應(yīng)了，可態(tài)度卻遭來議論，辛酸的淚水只能獨自一人品嘗，小升初考試更是緊張，總怕自己比別人落后，玩的時間早已像歷史一樣一去不復(fù)返了……難道真的是“有得必有失，有失必有得嗎？”真希望一直都待在“得”的蜜罐里。剪不斷理還亂，是離愁，別有一番心思在心頭！
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