實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在我8歲那年的六一節(jié),爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的,在蓋子上鑲嵌著金邊;在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花;最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞,伴隨著兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè)。
在平面的中央有一個(gè)小燈,打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒!音樂(lè)盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服,一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰,另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩,女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙,一雙藍(lán)色的'水晶鞋,頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè)的功勞。那陣音樂(lè)是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng),如此優(yōu)美!
一陣陣音樂(lè)使人陶醉,讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美!每當(dāng)受盡委屈,或是被家長(zhǎng)打罵,我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具,但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè)褐,可是它卻被我不小心摔碎了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
忍,是一種美德,蘊(yùn)含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關(guān)鍵。能忍人不能所忍,必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓,那么這人可能會(huì)成為一個(gè)不平凡之中又更加偉大的人。
蘇軾在《留侯論》中,評(píng)論張良這個(gè)人,認(rèn)為張良之所以能夠成為歷史上數(shù)一數(shù)二的英雄人物、優(yōu)秀的兵法家,不是因?yàn)橛猩裣芍L(zhǎng),關(guān)鍵在于他能忍,以謙讓處世,退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下,輔佐劉邦晉為天下霸主,也就不只是黃梁一夢(mèng)了。
“忍小忿而就大謀”,光看這一句短短的幾個(gè)字,在世間之道就能發(fā)揮如此強(qiáng)大的作用,在自然界也是如此。蟬在樹(shù)上歇息,泰然自若地唧唧鳴叫,歌舞著夏日的青春?墒,在他背后卻埋伏著一個(gè)巨大的威脅,螳螂在后摩拳擦掌,準(zhǔn)備一躍而上,最后螳螂也被奪去性命,因?yàn)橄乱幻耄殉蔀辄S雀口中佳肴了。如果當(dāng)時(shí)螳螂肯一忍再忍,面觀四方,或是藏在隱密的地方伺機(jī)而動(dòng),那么不但可以觀察到危險(xiǎn)的情勢(shì),也能安然一舉享用美食。相反地,黃雀顯得老神在在,他不僅等待,還籌劃了一條兩全其美的絕佳計(jì)謀。除了將螳螂吃下肚,連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場(chǎng)生死一瞬的`戰(zhàn)場(chǎng)上,以能忍能讓成了贏家中的大贏家。
往往,人類對(duì)于欲望汲汲營(yíng)求,不斷地意氣用事,在人與人之間造了無(wú)數(shù)的高墻,不是你的,就是自己的。而且這還不夠,有的人甚至逞兇惡言傷害和氣,每個(gè)人都只想捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,不經(jīng)思考就對(duì)人亂打一通,搞得烏煙瘴氣,每個(gè)人都一頭灰臉。為何不退讓一步,好好造一座溝通的橋梁,忍著心中的成見(jiàn),共同以寬厚的胸襟交流,也是一種簡(jiǎn)單易得的福氣。
普通人當(dāng)暗于自見(jiàn),老不能忍人所不能忍,妄想成一番大事。卻忘了再三思考,以致于悽慘落魄,渾身是傷!叭套尅彼粌H僅是種美德,更是一種生活的藝術(shù)、生活的美學(xué)。在生活中去實(shí)踐,或許不易,可是只要自己小小的一份努力,去影響周圍的每個(gè)人,那不也是一種小小的行動(dòng),造就一個(gè)大大的成功嗎?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天早上,蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹(shù)嘻嘻哈哈的聊著天。
這時(shí)候,經(jīng)常的哮喘病的拖拉機(jī)和大力士卡車哥哥原本是可以交錯(cuò)而行的,可他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都要向前行駛,最后導(dǎo)致成了這樣重大的堵車事件。
小美對(duì)小花說(shuō):“快來(lái)看熱鬧!他們又堵車了,走的比我們還慢呢!”笑話說(shuō):“你看那強(qiáng)壯的夏利大哥,用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有人來(lái)答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose!”這時(shí)嬌滴滴的迷你車在那兒無(wú)奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說(shuō):“他們的素質(zhì)真差。每一個(gè)人讓一小步也就不會(huì)堵車了。他們真活該,自作自受!贝髲B弟弟說(shuō):“他們真壞,讓我?guī)讉(gè)小時(shí)都咳嗽不停!边@是,大樹(shù)爺爺;"你們雖然都很辛苦,但是最辛苦的.還是立交橋一家人!”立交橋爸爸說(shuō):“誒呀,我的老腰啊,我真怕我的孩子們支撐不住啊!
這一件事其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要我們的素質(zhì)、品德高一點(diǎn),這件事也就不會(huì)這么復(fù)雜!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“瑞雪兆豐年”,雪,在充滿激情的“20xx”作客江南,它像在彈一首輕快的圓舞曲,在春日的召喚下,完成了它這次漫長(zhǎng)的、快樂(lè)的旅行。
新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時(shí)候,雪就悄悄地來(lái)到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望,啊!雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像流浪的孩子急著“回家”,又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞,還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。
“哇!雪好大哦,好想去打雪仗!”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒,用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來(lái)得太突然,太罕見(jiàn)了吧。
在被雪覆蓋的操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地打著雪仗,笑聲、童真、友情在此刻變得更加無(wú)邪。如果打中了“目標(biāo)”,我們會(huì)高興地一笑,會(huì)有小小的成就感;如果被打中了,沒(méi)關(guān)系,揚(yáng)起嘴角,去“報(bào)仇”啦!雪,烙上了我們快樂(lè)的腳印。
雪賜予孩子的快樂(lè)是沉甸甸的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇,我們?cè)谘┑乩镗橎堑刈咧,快?lè)得回到了撒嬌的小時(shí)侯。
雪還停歇在無(wú)錫。它如一場(chǎng)暴風(fēng)雨樣突然,一樣猛。
緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外,我美滋滋地想著:終于可以痛快地玩一把雪了!
早晨,沒(méi)有昔日春天清脆的鳥(niǎo)鳴,打開(kāi)沉睡了一夜的窗簾,天與地連成了白茫茫的一片,好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭似的。門前的小樟樹(shù)被厚厚的積雪壓彎了腰,哦,昨夜還在不停地下雪!遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”,天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開(kāi)窗,吸著外面清新的空氣。雪就像千絲萬(wàn)縷的思緒迎面襲來(lái),有時(shí)候,會(huì)讓我不知所措?粗粗,我入了迷似的,盡情地想象——我看見(jiàn)了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏,時(shí)而彈奏《高山流水》,時(shí)而彈奏《十面埋伏》,她好像就是那雪仙子,和雪融為一體,不能分開(kāi),也絕對(duì)分不開(kāi)……
雪,就是有這般魔力,它似有似無(wú),卻有著最為純潔的一面,讓人遐想萬(wàn)千。
漸漸地,雪小了許多,也許是它沒(méi)有力氣了吧!對(duì),它累了。它看見(jiàn)了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗,它狂暴的生命也許已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命,也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家,也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過(guò)年的.青年被迫停下了歸途的腳步。也許,雪不該來(lái),但是藏在雪下的愛(ài),終究會(huì)用火熱的心傳遞溫暖的春陽(yáng)。雪變得軟弱無(wú)力,“鵝毛”變成了“細(xì)針”,但它還在這兒逗留。
不知在什么時(shí)候,天邊誕生了一團(tuán)火紅的光,在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪,完成了它漫長(zhǎng)的旅行。
這一場(chǎng)在江南難得一見(jiàn)的大雪,我不止看見(jiàn)了雪的純潔,還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無(wú)私的愛(ài)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雪,不會(huì)讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn),反而會(huì)讓我們的心連在一起,它見(jiàn)證了我們的眾志成城、勇敢無(wú)畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無(wú)情人間有愛(ài)”。
雪在20xx年的伊始彈奏著圓舞曲,仿佛在講述它自己的故事一樣,一帶而過(guò)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
有人學(xué)會(huì)了下棋,有人學(xué)會(huì)了打乒乓球,有人學(xué)會(huì)了彈鋼琴,而我卻學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得有一次我下樓玩,看見(jiàn)院里的朋友們自由自在的騎著自行車,很神氣的樣子,然后我叫上爸爸媽媽一起到阿米尼自行車店買下了一個(gè)天藍(lán)色的自行車。
正要騎車,我的心有點(diǎn)迫不及待,又很激動(dòng),還有些害怕摔倒。開(kāi)始的那幾天總是一次又一次的摔倒,腿都摔破皮了,騎上就立刻摔了下來(lái),總是把握不住車把的平衡!過(guò)了一天我有摔了幾次,總結(jié)多次摔跤的經(jīng)驗(yàn)我又一次勇敢的騎上了車,腳一蹬車子向前平穩(wěn)的前進(jìn)了,不過(guò)幾米的路程就又一次的摔了下來(lái),但是我沒(méi)有氣餒和以前相比還是有進(jìn)步的,我決定堅(jiān)持下去每天都去練習(xí)經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的'練習(xí),我越騎越順、越騎越穩(wěn)、越騎越猛,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
在院子里我們小朋友們天天都有比賽,每次的比賽我的成績(jī)還是比較理想的,我喜歡騎自行車。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
調(diào)皮,是每個(gè)男孩的天性。而我的調(diào)皮又是卻無(wú)法形容。爸爸、媽媽、老師和同學(xué)還送我一個(gè)稱號(hào):調(diào)皮大霧。
因?yàn)檎{(diào)皮,我付出了很多代價(jià)。有一個(gè)冬天,我在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)院子里面的小水塘結(jié)了一層冰。我想:要是能站在上面玩該多好呀!于是,我拿起一大塊磚頭往冰上一砸,“呯”的一聲,冰只被砸出一個(gè)小印子。于是,我小心翼翼地踩了上去,剛開(kāi)始只是慢慢地挪著步子,后來(lái)我就大膽地在冰上跳來(lái)跳去了。突然跳到一個(gè)冰很薄的地方,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就“撲騰”一聲掉下了水。我好不容易才爬上來(lái),像一只落湯雞,渾身發(fā)抖,回家的路上大了不計(jì)其數(shù)的噴嚏。因?yàn)檎{(diào)皮而付出的代價(jià)還很多,身上留下了好多傷吧,來(lái)門牙都撞斷了半顆。
雖然調(diào)皮,但我也有聰明好問(wèn)的'一面。有一次,我問(wèn)爸爸:“為什么汽車上感覺(jué)不到速度很快?”爸爸說(shuō)是因?yàn)榍皳躏L(fēng)玻璃是減速玻璃。我接著又問(wèn):“玻璃為什么可以減速呢?”爸爸一時(shí)也無(wú)法回答。后來(lái)爸爸在電腦上查了一下之后告訴我:“世界上并沒(méi)有減速玻璃,而是因?yàn)樽谛∑嚿现荒芸吹胶苓h(yuǎn)的地方,而玻璃有很平很均勻,所有感覺(jué)速度不快!蔽疫經(jīng)常問(wèn)爸爸好多問(wèn)題,例如:風(fēng)為什么不能把風(fēng)吹散?魚為什么不能在空氣中呼吸?……
我就是一個(gè)既調(diào)皮又聰明的人,希望你們認(rèn)識(shí)我之后,都愿意和我交朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
星期六早上,陽(yáng)光明媚,小明帶著自己心愛(ài)的足球,來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上玩。他把足球往地上一放,后退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,他的'球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒,最后決定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門,王阿姨開(kāi)了門,她正納悶是誰(shuí)踢破了自己家的玻璃呢。
小明對(duì)著王阿姨鞠了個(gè)躬,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說(shuō):“好啊,以后玩時(shí)可要小心點(diǎn)!”小明說(shuō):“好的,謝謝王阿姨!”
小明就高高興興地回家了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我想在這么大的世界上,人那么多,心那么空,如果可以有一個(gè)你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。
畢竟這個(gè)世界真的很大, 如果有個(gè)你可以在乎的人都是非常幸運(yùn)的事情了。忘記了多少年沒(méi)有心動(dòng)過(guò)了,很久很久了吧,心動(dòng)一次那都是很久遠(yuǎn)的事情了。有些時(shí)候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你,而是你連一個(gè)在乎的人都沒(méi)有找到。因?yàn)槿绻袀(gè)人可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心, 可以給你一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡,你都會(huì)怦然心動(dòng),你都會(huì)忍不住的去在乎她。哪怕他給你的關(guān)心,給你的喜歡都只是假的也好,可是最殘酷的就是,哪怕都是假的,你甚至也沒(méi)有找到這樣愿意對(duì)你的人。因?yàn)檫@個(gè)世界上人潮擁擠,我們每個(gè)人也都要為著自己的目標(biāo),為著自己想要的東西去好好努力。所以我們真的沒(méi)有時(shí)間,去留給其他人。有些時(shí)候還真的是挺累的一回事情,因?yàn)樵谶@世界上吧,其實(shí)我們每個(gè)人也都很累。要做的事情很多,要忙的事情也有很多。如果有個(gè)人肯將他一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間分給你,我都覺(jué)得這就是一種幸福了。
因?yàn)槊總(gè)人的.時(shí)間都很寶貴,如果有個(gè)人肯為你浪費(fèi)時(shí)間, 會(huì)和你廢話連篇,有些時(shí)候,我們總是連一個(gè)肯為自己廢話連篇的人都找不到,多少都會(huì)覺(jué)得有些可悲吧。
有個(gè)在乎的人, 有個(gè)你能為他花上時(shí)間你也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔的人, 哪怕最后心受盡了傷,哪怕最后很累很累了,疲憊的回到家。可是想到他還是會(huì)露出笑容,我竟然覺(jué)得有這樣一個(gè)很在乎的人也是一件不錯(cuò)的事情,可是到底還是沒(méi)有遇到那個(gè)人。哪怕愿意掏心掏肺的對(duì)他好,可是那個(gè)人還是從未出現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》,它是我國(guó)四大名著之一,原作者是羅貫中,我讀的是拼音版的,非常適合我們小學(xué)生看!度龂(guó)演義》講的是東漢末年,天下大亂,魏、蜀、吳三國(guó)之間互相交戰(zhàn)的故事。書中寫了許多歷史上的英雄人物,有魏國(guó)的`曹操、司馬懿、張遼、李典、樂(lè)進(jìn);吳國(guó)的孫權(quán)、周瑜、龐統(tǒng);蜀國(guó)的劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮等。我最喜歡的人物是關(guān)羽,因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)、英勇善戰(zhàn)、膽識(shí)過(guò)人,狹義仗氣,千里走單騎護(hù)送兩位嫂嫂。我還特別喜歡關(guān)羽手中拿的青龍偃月刀,這種兵器造型獨(dú)特、鋒利無(wú)比,削鐵如泥,作戰(zhàn)時(shí)非常厲害。書里還講了許多精彩有趣的歷史故事,如《官渡之戰(zhàn)》《火燒赤壁》、《三氣周瑜》、《草船借箭》等,我最喜歡其中的《草船借箭》這個(gè)故事:周瑜想謀害諸葛亮,讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)只用三天就夠了,周瑜讓諸葛亮立下軍令狀,如果完不成,要軍法處置。諸葛亮一點(diǎn)兒也不害怕,他使用計(jì)策,借著東風(fēng)向曹寨駛出二十條草船,曹操害怕中埋伏,命令弓箭手射箭抵擋,不一會(huì)兒,諸葛亮的草船上就被曹兵射滿了十萬(wàn)多支箭。曹操知道中計(jì)了,好不后悔,周瑜又驚又恨,也沒(méi)有辦法。諸葛亮聰明過(guò)人,有膽有謀,真讓我萬(wàn)分佩服。
《三國(guó)演義》這本書是上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的,我已經(jīng)看過(guò)好多遍了還是愛(ài)不釋手,書中的歷史人物和精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,《三國(guó)演義》寫得真是太棒了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我,就是我那些故事的主人公,F(xiàn)在啊,我要把那個(gè)最最最難忘,最最最搞笑的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。.
記得我 4 歲的時(shí)候,那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的`童年。當(dāng)然,我也有快樂(lè)的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次,媽媽和我一起回家,很遲了。于是,媽媽趕忙去燒飯?商旃蛔髅,家里醋沒(méi)了,媽媽只好讓我去買一瓶回來(lái),我從門口的籃子里拿了 10 元錢,就走了。我高興的跑到電梯沒(méi)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿,于是,我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口,乘剛好,我就進(jìn)去了。我見(jiàn)上面的按鈕好玩,便把所有的按鈕都按了,結(jié)果電梯上了二十四樓(頂樓),又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見(jiàn)了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近,我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪,阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上,拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊:還沒(méi)找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口,在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法:這東西和可樂(lè)一樣顏色,味道也一定差不多。于是到了家,我跑到我房間立馬關(guān)上門,拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我那副窘樣聳了聳肩,無(wú)奈的說(shuō):那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>
我聽(tīng)了高興極了,可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。
哈,這就是童年時(shí)代的我,這也是童年時(shí)代最好的故事!我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧!
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